Сценарий театрализованного праздника «Семья на сцене» Сл. 1 (Звучит «Добро пожаловать в прекрасный мир») Ведущий 1: Добрый день, дорогие друзья. Мы рады видеть вас у нас в библиотеке. Сл. 2 Ведущий 1: Но начнём нашу встречу с изучения иностранных слов. Назовите слово, которое произошло от древне-греческого слова theatron (θέατρον), что значит «место, где смотрят». Тогда я загадаю вам загадку: Ведущий 2: Там есть сцена и кулисы, И актеры, и актрисы, Есть афиша и антракт, Декорации, аншлаг. И, конечно же, премьера! Догадались вы, наверно... (ТЕАТР) (клик) Ведущий 1: Театр! Здесь все прекрасно: жесты, маски, Костюмы, музыка, игра. Здесь оживают наши сказки. И с ними - светлый мир добра! Сл. 3 Ведущий 2: Весь мир отмечает международный день Театра 27 марта. Сл. 4 Ведущий 1: Традиционно в театре играются два наиболее популярных жанра, которые символизируют театральные маски. (клик) Комедия (одевает маску) Ведущий 2: (клик) трагедия. (одевает маску) Ведущий 1: (снимает маску) Упоминание о первой театральной постановке датируется 2500 годом до нашей эры. Ведущий 2: (снимает маску) Первая театральная игра состоялась в Египте. Сл. 5 Ведущий 1: В Древней Греции представления шли иной раз по нескольку дней. Зрители приходили на них, запасаясь продуктами. Сл. 6 Ведущий 2: Театр – это всегда чудо. (клик) Быть актером, человеком, творящим это чудо, пусть даже на маленькой скромной сцене – что может быть увлекательней? Сл. 7 Ведущий 1: Театр – это искусство, которое полюбили все. Шуты и скоморохи на рыночной площади в ярмарочный день веселили рабочий люд. Сл. 8 Ведущий 2: Даже важные особы с великим удовольствием из царской ложи наблюдали за игрой актёров. Сл. 9 Ведущий 1: Театр – это могучая сила, которая объединяет людей разных поколений. (клик) Отсюда и родилась традиция семейных театров. (клик) К сожалению, эта традиция (клик) незаслуженно забыта. И мы хотим предложить вам, (клик) нашим гостям, вдохнуть в неё вторую жизнь. Сл. 10 Ведущий 2: Тем более 2024 год президент нашей великой страны объявил годом семьи. Ведь семья – это самое главное, самое ценное в жизни человека. (клик) (Слайд-шоу, звучит песня «Моя семья») Сл. 11 Ведущий 1: Что наша жизнь? Игра. И все мы в ней актёры. (клик) Давайте сделаем так, чтобы театр стал семейным делом. И сегодня наш праздник мы назвали «Семья на сцене». Понимая важность семьи в жизни отдельного человека и всей страны, в нашем городе делается всё для того, чтобы укрепить институт семьи, чтобы показать, что семья – это важно. Слово предоставляется главе администрации Сортавальского района Крупину Сергею Владимировичу. (речь главы) Ведущий 2: Как хорошо, что есть театр! Он был и будет с нами вечно. Всегда готовый утверждать: Всё, что на свете, человечно. Приглашаем нашу первую театральную семью. Встречайте. Сл. 12 (Отрывок из произведения «Ёлка» М. Зощенко) (Награждение за участие в республиканской акции «Читаем вместе. Читаем вслух.», посвящённой 130-летию со дня рождения В. Бианки.) (Смена слайда по клавише) Сл. 13 Ведущий 1: Чтобы понять, как тяжёл труд актёра, мы приготовили и для вас несколько испытаний. Конкурс «Разминка актёра». Ведущий 2: Хлопки и есть наша особая актерская разминка, ведь настоящий актер любое действие может превратить в творчество. Вот и мы с вами сегодня будем хлопать не просто, а творчески. Вы выразите эмоцию, используя мимику, жесты и силу хлопка. Я могу выстрелить в вас так (гневно), а могу так (радостно). Наша первая эмоция – Гнев!– Испуг!–Печаль!–Радость! Последняя эмоция – Счастье! Все наполняемся самой большой радостью, счастьем от того, что всех нас здесь объединил Его Величество Театр. Сл. 14 Итак, эмоция счастье. Сл. 15 Ведущий 1: Семья Силитовских очень проста: Папа, мама, братишка и я. Андрей играет на гитаре, Всегда поможет своей маме. И в школу тоже ходит он, Чтоб первый класс был одолён. Театр, сцена, увлеченья, Всем этим точно без сомненья Готов он с вами поделиться И в Мышку быстро превратиться. (клик) («Сказка о глупом и умном мышонке») Сл. 16 Ведущий 1: Театр – это особый мир. Мир со своим особым театральным языком. Вы его знаете? Сейчас вспомним немного театральных терминов: - Театральный он работник – Постановок «дирижёр», Управляющий спектаклем – Это, верно, …(РЕЖИССЁР!) - Узкий глаз и длинный нос – В театре это не вопрос, Если хочешь стать другим, Позови на помощь………… (ГРИМ) - Что напишет сценарист, То покажет нам …(АРТИСТ) - В кинотеатре – широкий экран, В цирке – манеж иль арена. Ну, а в театре, обычном театре, Площадка особая – …(СЦЕНА!) - Что такое «Контрамарка»? – Даст словарь на то ответ: Знай, она – талон бесплатный. Или попросту –…(БИЛЕТ!) - Всё, что видите на сцене: Что лежит, висит, стоит, Все предметы представленья – Это, знайте, …(РЕКВИЗИТ!) - Чтоб смотрелось представленье интереснее, В благодарность слышались овации, Надобно на сцене оформление: Дом, деревья и другие…(ДЕКОРАЦИИ!) - Для хранения одежды посетителей, Театралов или кинозрителей, Чтобы было им удобно и не жарко – Гардероб есть. Или проще –…(РАЗДЕВАЛКА!) - Коль спектакль завершился – Слышно «Браво!», комплименты; Всем актёрам, в благодарность, Дарим мы…(АПЛОДИСМЕНТЫ!) Сл. 17-20 (Отрывок из рассказа «Огурцы» Н. Носова) Сл. 21 Ведущий 2: Каждый актёр должен обладать хорошей сценической речью, дикцией. (клик) Конкурс «Конкурс дикторов». Повторите скороговорки. Дали Глаше каши с простоквашей, ела Глаша кашу с простоквашей. Ткачи ткали ткани на платья Клаве и Тане. На дворе — трава, на траве — дрова. Маленькая болтунья молоко болтала, болтала, да не выболтала. От топота копыт пыль по полю летит. Тридцать три вагона в ряд тараторят, тарахтят. Тараторят, тарахтят тридцать три вагона в ряд. Шла Саша по шоссе и сосала сушку. Ведущий 1: Видите, не у каждого с первого раза получилось. Редко, кому это даётся от природы. (клик) Чаще всего это вырабатывается путём долгих тренировок с логопедом или упорными репетициями. И очень хорошо, что в нашем городе дети занимаются в театральных студиях и участвуют в конкурсах чтецов, где молодые люди и пробуют силы в ораторском искусстве. Сл. 22 (Видео. Сказка «Лис и мышонок» В Бианки) Ведущий 1: Награждение за участие в республиканской акции «Читаем вместе. Читаем вслух», посвящённой 130-летию со дня рождения В. Бианки. (Смена слайда по клавише) Сл. 23 (Отрывок из повести «Белый Бим, чёрное ухо» Г. Троепольского) Демидов Г. Сл. 24 Ведущий 2: При слове «семья» мы представляем маму, папу, братьев, сестёр, бабушку и дедушку – самых близких людей. Но ведь близкими нам могут стать и чужие люди. Одноклассники, коллеги. И это тоже семья, как здорово, когда она большая и дружная. Как интересно наблюдать за жизнью такой семьи. Сл. 25-64 (Сценка по рассказу «Работа над Ашибками» Л. Каминского) Сл. 65 Ведущий 1: Есть в театральном языке ещё иностранное слово, которое переводится как «между» и «действие». Что это за слово? (антракт) Мы предлагаем вам антракт провести с пользой. Пока актёры готовятся к выступлению вспомните сказочных героев: В Простоквашино он жил И с Матроскиным дружил. Простоват он был немножко, Звали песика. (Не Тотошка, а Шарик.) Он пиявок добывал, Карабасy продавал, Весь пропах болотной тиной, Его звали. (Не Бyратино, а Дyремар.) Он гулял по лесу смело, Но лиса героя съела. На прощанье спел бедняжка. Его звали. (Не Чебyрашка, а Колобок.) Бедных кукол бьет и мучит, Ищет он волшебный ключик. У него yжасный вид, Это доктор. (Не Айболит, а Карабас.) Все yзнает, подглядит, Всем мешает и вредит. Ей лишь крыска дорога, А зовyт ее. (Не Яга, а Шапокляк.) И красива, и мила, Только очень yж мала! Стройная фигyрочка, А зовyт. (Не Снегyрочка, а Дюймовочка.) Жил в бyтылке сотни лет, Наконец, yвидел свет, Бородою он оброс, Этот добрый. (Не Дед Мороз, а Старик Хоттабыч.) Потерял он как-то хвостик, Но его вернyли гости. Он ворчлив, как старичок Этот грyстный. (Не Пятачок, а Ослик Иа.) Он большой шалyн и комик, У него на крыше домик. Хвастyнишка и зазнайка, А зовyт его. (Не Незнайка, а Карлсон.) Лечит в Африке зверей Добрый доктор (Не Бармалей, а Айболит.) - Где ваше платье бальное? Где туфелька хрустальная? - Простите, я спешила, Меня зовут (Не Страшила, а Золушка.) Сл. 66 («Мир в семье всего важней») Я на сцене Сл. 67 Ведущий 2: Придя в театр, вы увидите сцену, зрительный зал. А что отделяет сцену от зрительного зала? (занавес) А как называются полотнища, которые находятся за занавесом и закрывают края сцены? (кулисы) (клик) Внимание, вот из кулис выходят актёры. Конкурс «Сценическая пластика». Каждый артист должен обладать прекрасной пластикой, чувством темпа и ритма, а также уметь изменять время, ситуацию, внешность с помощью действия. Сейчас вам придется проявить не только актёрские способности, но и воображение! Попробуйте изобразить человека, который: ❖ только что хорошо пообедал; ❖ жмут ботинки; ❖ неудачно пнул кирпич; ❖ испытывает острый приступ радикулита; ❖ оказался ночью в лесу; ❖ идет по краю небоскреба. нашел и схватил ежика Сл. 68 Ведущий 1: Ребята, вы знаете, что главные роли даются не каждому актёру. Некоторые артисты играют их регулярно, а кто-то ждёт всю свою актёрскую карьеру. Однако, без ролей второго плана и массовок, не было бы спектаклей и кинофильмов. Сл. 69 (Видео-конкур «Отгадай фильм») Сл. 70 («Современная семья») Я на сцене Сл. 71 И сейчас вы попробуете себя именно в роли актёра второго плана. (клик) Конкурс «Роли второго плана или массовка». Ведущий приглашает на сцену актёров. Одному, хорошо читающему, предлагает исполнить главную роль и назначает чтецом. Остальным предлагает сыграть роли второго плана. Чтец читает, а остальные за его спиной изображают то, о чём говорится в тексте.) Сл. 72 Ведущий 2: А может ли быть театр в полной темноте? Конечно, может. (клик) Есть радиоспектакли. И ты рисуешь картинки в голове не видя героя, а лишь слыша его голос. Он не менее важен, чем мимика и жесты. Голос – это очень тонкий и в то же время богатый инструмент, благодаря которому, актёр погружает нас в свой мир. (клик) (Командам дается задание изобразить какую-нибудь сцену; например, команда изображает утро в деревне — блеяние овец, мычание коров, скрип калитки, кваканье лягушек, кукареканье петуха, гоготание гусей, а зрители должны угадать, какую сцену разыграли актёры.) Сл. 73 Ведущий 1: Молодцы! Сегодня мы побывали в волшебной стране, имя которой – ТЕАТР. Театр – это всегда чудо. Быть актером, человеком, творящим это чудо, пусть даже на маленькой скромной сцене – что может быть увлекательней? Сл. 74 Ведущий 2: А сказка на театральной сцене – это двойное чудо. «Чудо в квадрате!». Завершим мы наше мероприятие театральной постановкой, покажем «Кулинарную сказку» Приглашаю на сцену 9 человек. Выберем роли (на листочках написаны роли и что они должны делать по мере упоминания их героев). Роли: *Кастрюля –Зовите меня Юля (показывает язык) *Мясо – Пойду сейчас я плясом (пританцовывает) *Картошка –Копал меня Антошка (держит руки на животе и хохочет) *Капуста – Без меня в огороде пусто (грустно смотрит на всех) *Морковь – Покосило слева бровь (подмигивает) *Холодильник – Я же не будильник (щедро раскрывает дверцы (руки). *Вода из-под крана – Пейте меня из стакана (строит ехидную гримасу) *Хозяйка - 100 рублей в займы мне дай-ка (протягивает руку) *Лук – По коленке тебя стук. (стукает по коленке рядом стоящего) Итак, войдите в роль, я начинаю читать стихотворение, а вы его обыгрываете. Однажды хозяйка кастрюлю нашла, В ней щи приготовить решила она. Воды из-под крана в нее налила, Мясо сложила, огонь развела. Хотела на терке морковь натереть, Та фигу скрутила – противно смотреть, Хозяйка решила почистить ее – Морковка ругнулась: «Опять ё моё!» Морковь в холодильнике нужно держать, Она и не вздумает вас обижать. Хозяйка взялась за картошку тогда, Ведь щи без моркови – совсем не беда. Картошка в лукошке в духовке жила, Ростками покрылась картошка – и вся Скукожилась, будто ей лет пятьдесят. Хозяйка взглянула – ей горестно стало, О щах без картошки она не слыхала. Хозяйка достала вилочек капустный. От вида капусты ей сделалось грустно. Капуста, картошка, морковка – беда. Хозяйка о щах уж мечтать не могла. Но лук о котором она позабыла (Его на балконе в коробке хранила), Лежал и оранжевым боком светился, Он гордый был тем, что один сохранился. И вот он искрошен, изжарен, посолен, В кастрюлю закинут, собою доволен. И пусть же со щами обед провалился, Зато вкусный луковый суп получился! (Поклон)!!!!!!!! Сл. 75 Ведущий 1. Наша встреча подошла к концу. Мы убеждены, что вы полюбили театр и начали его лучше понимать. Ведь вы побывали и с той, и с другой стороны кулис. Каждый был и актером, и зрителем. Все как в жизни. Ведущий 2: И мы не будем забывать, что театр родился из жизни, а жизнь часто становится театром. Так будьте же хорошими артистами, чтобы никто не смог сказать вам: «Не верю!»
