Направление Задачи Разработка и Культурносоздание бытовые специальных средств, облегчающих ориентировку слепых и слабовидящих в пространстве и расширяющих возможности восприятия ими окружающих предметов и явлений, выполнения культурно-бытовых обязанностей в семье, участия в общественной жизни. Примеры 1.Проекционная аппаратура, устройства: Прибор-подставка «Сигма» Предназначение прибора Для чтения с разным увеличением Предназначен для чтения плоского текста людьми с ослабленным зрением. VideoLight-VGA Является многофункциональным помощником зрения (в частности, чтение текстов и просмотр изображений). SenseView С помощью SenseView можно карманная читать тексты, напечатанные электронная лупа. мелким шрифтом или заполнять бланки. Для облегчения ориентировки в 2.Средства пространстве передвижения: Специальные трости; Обеспечивают незрячим и частичновидящим доступность, безопасность и самостоятельность в Системы для передвижении, ориентировке в ориентации пространстве. Различные электронные приборы со звуковой или тактильной сигнализацией Портативный прибор Он предназначен для построения на «Ориентир» плоскости различных планов местности, маршрутов движения, планов зданий и часто посещаемых помещений административных зданий, а также различных элементарных схем, графиков, геометрических фигур и т.д. Электронный компас Прибор предназначен для «Пеленг-01» облегчения пространственной ориентации при самостоятельном перемещении по открытому пространству, лишенному локальных ориентиров. Для ускорения и облегчения процесса 3.Средства формирования умений и навыков культурносамообслуживания незрячих бытового и учащихся, повышения их качества. хозяйственного назначения: Говорящий бытовой Предназначен для взвешивания безмен «Сонар-Б1» грузов до 10 кг в домашних или полевых условиях. Рулетка с речевым Для ускорения и облегчения выводом VOX-Tape процесса формирования умений и навыков самообслуживания. Акустический маяк Звуковой индикатор уровня «Кенар» жидкости. Электронный таймер Этот режим для обозначения нужного пользователю предмета или ориентира. Медицинский Предназначен для измерения термометр DX6623В температуры тела подмышечно. с речевым выходом -Автоматический Для ускорения и облегчения нитковдеватель процесса формирования умений и -Часы навыков самообслуживания -весы электронные бытовые говорящие; -тонометр с речевым выходом; -калькулятор говорящий; -перечницадозатор, -сахарницадозатор, -нож-дозатор, -пробка-дозатор и т.д.; -ножеточка, -рыбачистка; -шахматы и шашки для незрячих; -метр для незрячих; Определитель номинала купюр «ПАЛИТРА-02» Коммуникатор Stick Talk Учебные Оптимизация учебного процесса при обучении основам наук, а также политехническая и производственная подготовка слепых и слабовидящих. 1.Специальные программы экранного доступа для слабовидящих: ZoomText фирмы Ai Squared. «Kutzweil» Прибор предназначен для распознавания российских купюр различного номинала. Коммуникатор, позволяющий общаться людям с ограничениями по зрению и слуху. Позволяющие не только увеличивать изображение, но и применять различные режимы увеличения. Позволяют увеличивать изображение от 2 до 16 кратности, но оптимальным считается 5 - 6 кратное увеличение. Позволяющая увеличивать изображение на экране в различных режимах работы, сканировать и распознавать текст. Производств енные Связана с решением задач по обеспечению инвалидов по зрению возможностью выполнять с помощью специальных тифлотехнических приборов и приспособлений производственные операции, ранее им недоступные, включая и контрольноизмерительные работы. 2.Специальные программы синтезирования речи: Речевая программа JAWS для работы с ОС WINDOWS Речевая программа EPARD для работы с DOS Речевая программа Вирго Ориентировка слепых, слабовидящих и слепоглухонемых в просторах «интернет». Читающая машина ИНФА-100 Читающая машина «Книголюб компакт» Visio – полноцветный читающий аппарат с 17-ти дюймовымLCD монитором и автофокусом. Обеспечивающий разным категориям незрячих пользователей возможность самостоятельного чтения плоскопечатных текстов посредством синтеза речи. KNFB Reader Это программа распознавания и чтения документов, работающая на базе мобильного телефона Nokia N82. Чтобы обеспечить качественный доступ к сети Интернет. Позволяет незрячему работать в ОС Windows как с брайлевской строкой, так и через синтезатор. Речевая программа Чтобы обеспечить качественный NVDA доступ к двум ведущим интернетобозревателям (Mozilla Foundation и с компанией Microsoft). System Access от Голосовые инструкции для компании Serotek удобного пользования интернетом. Благодаря средствам 1.Электронные информационного обеспечения для обучающие незрячих информационная среда средства современного общества становится более доступной для них. «Озвученная книга». Позволяет при отсутствии зрения опосредствованно получать объективную, достоверную информацию о предметах, визуальных процессах и явлениях действительности. Преобразующие обычные буквы в 2.Читающие слуховые, тактильные, тактильномашины вибрационные сигналы, дающие на выходе звуковые мелодии букв. Позволяет работать со стандартными дискетами и чаще всего применяется для обработки с текстовыми файлами. Компьютеры Позволяет работать со Макинтош стандартными дискетами и чаще всего применяется для обработки с Компьютер DAVID нетбуки или текстовыми файлами субноутбуки Позволяют работать с обычной 4.Брайлевские бумагой и создавать брайлевские принтеры: документы. Индекс-Эверест Позволяющий работать с обычной бумагой и создавать брайлевские документы, полностью готовые к использованию сразу после печати. Индекс 4 Х 4 PRO Для печати на листах двойного формата. Для работы с любыми 5.Брайлевские персональными компьютерами, а дисплеи: также с ноутбуками и читающими машинами. «Vario» Эти дисплеи обладают всеми необходимыми характеристиками, «SuperVario» обеспечивающими удобство работы, большую гибкость управления и высокую надежность. Эти устройства позволяют 6.Электронные «записные книжки» прочитать «компьютерным» голосом текст, с помощью для незрячих: Брайлевской клавиатуры внести в него исправления, найти нужный фрагмент и др. Плееры IPod от Для добавления голосового меню, а компании Apple также голосовых меток, содержащих названия композиций. 3.Специальные компьютерные устройства: Период 1 период до конца XVIII века (до Валентина Гаюи). Время 1 век н. э. Автор Дидим Александрийский (398-308 гг. до н. э.) Средство Вырезанные буквы; «Табелле Квинтиллиана» Особенности Посредством доски, покрытой воском, на которой палочкой процарапывались буквы, некоторые слепые могли научиться писать. 2-ая половина XVII в. Девица Вальдкирх (2-ая половина XVII в.) Вайсенбург Специальный прибор, помогающий выравнивать строки. Приспособленные для слепых шахматы Буквы, контур которых накалывался иглой на бумаге. Хитроумный счетный прибор и простое приспособление для изображения геометрических рельефных чертежей. С его помощью Девица Вальдкирх научилась писать. Прибор для письма слепых «позрячему»; соорудил первый рельефный глобус и впервые применил простейшее клише, посредством которого печатал для своих учеников рельефные географические карты. Это был систематизированный набор тифлотехнических приспособлений, предназначенный для массового употребления с разработанной методикой их применения. Это была первая техника школьного обучения слепых тифлопедагогическая техника. XVIII в. Парадиз Саундерсон (1682-1739) начало XIX века Валентин Гаюи 2 период Конец (1745-1822) XVIII века – начало XIX века (от В. Гаюи до общего признания и широкого применения шрифта Брайля). 3 период XIX век. 1829-1830 г. Луи Брайль (1809-1852) Вайсенбург обучился на них игре в шахматы. Пианистка Парадиз с помощью этих букв научилась читать и писать. Этими приспособлениями во многих детских садах и школах для слепых пользуются и теперь. Чертежная доска Саундерсона в несколько измененном виде применяется и сегодня в школах для слепых. Первая книга, В России первая книга напечатанная по системе Брайля была шрифтом Брайля. напечатана А. Адлер в 1885 г. Называлась она Рельефно-точечная система Брайля 1829г. 4 период Начало ХХ века. С начала XX века. Брайлем в содружестве с другим слепым – Фуко. В 1861 г. Д. М. Оболенский Первая русская азбука. «Говорящая книга» Это книга, начитанная диктором на магнитную ленту. «Читать» ее нужно 1934 г. США и 1958 г. СССР Пишущая машинка, печатавшая как рельефным, так и обычным плоским шрифтом. (Пишущая машинка рельефноточечного шрифта). Специальная машинка для письма слепых по системе зрячих и стенографская машинка для слепых. «Сборник для детского чтения». Внедрение шрифта Брайля в практику слепых явилось мощным стимулом развития книгопечатания и просвещения слепых вообще. Новая система встретила широкое сопротивление со стороны зрячих педагогов, что потребовалось более полувека, чтобы ее приняли. На Западе шрифт Брайля был принят в 1879 г. на конгрессе тифлопедагогов. Слепые получили доступ к письму и чтению. Получила весьма широкое распространение и в настоящее время насчитывает немало систем, существенно отличающихся одна от другой. Возможность употребления мелких буквенных или цифровых обозначений по системе Брайля способствовала широкому внедрению в практику слепых приборов и аппаратов, имеющих циферблаты и шкалы с рельефными знаками. В 70-е годы XX века 1971 г. было на специальном тифломагнитофоне с уменьшенной скоростью протяжки ленты. Издать «говорящую книгу» дешевле и проще по сравнению с изданием брайлевской книги. Кроме того, она значительно компактнее. Пользоваться «говорящей книгой» в качестве учебника неудобно, в ней осуществима лишь линейная навигация, т.е. нельзя, заглянув в содержание, сразу открыть нужную страницу, а необходимо прослушивать всю книгу, отыскивая в ней искомый фрагмент. Компьютер Персональный компьютер, оснащенный программой невизуального доступа к информации, синтезатором речи и брайлевским дисплеем, сочетает в себе преимущества «говорящей» и брайлевской книги. Плотность хранения информации в электронном виде неизмеримо выше, чем в любом другом, и, кроме того, не требуется никакой предварительной обработки текстовой информации перед тем, как ее будет использовать незрячий. Специализированная Устранены информационная практически все В 60-80-х годах XX века. L.Key (Новая Зеландия) Чуть позже. С конца 60-х годов. Лазерные дальномеры P.Bach-y-Rita G.S. Brindley и W.H. Dobelle В 90-х годах. технология – ограничения на доступ «Читающая машина» слепых к литературным источникам. Стереофонические Использующие очки «Kaspa» ультразвуковую локацию частотномодулированным сигналом и представляющие информацию в виде сложных звуковых образов. P.B.L. Meijer J.L.GonzalezMora, Y.Kawai В качестве источника информации о среде стали использовать лазерные дальномеры, работающие в инфракрасном (ИК) диапазоне частот со звуковым или вибрационным выходом. Матрица тактильных Располагаемую на стимуляторов спине пользователя для передачи ему информации о фронтальном образе среды, получаемом от телевизионной камеры. Матрица Использовали для тех нейростимуляторов же целей матрицу нейростимуляторов, имплантированных в зрительный кортекс головного мозга. «VOICE» Позволяющую преобразовывать информацию видеокамеры полифонические звуковые образы. от в Системы объемного Для синтезирования 3звучания мерных звуковых образов среды, формируемых на базе информации от Настоящее время. В начале ХХI века. стереоскопической видеокамеры. M. Humayun, J. Матрицы, Информацию о среде Rizzo и E. Zrenner. стимулирующие поставляют также сохранные участки телевизионные камеры. зрительного нерва слепого. T.Shioyama «electronic eye» Миниатюрные устройства, способные реализовать процесс распознавания сложных телевизионных образов в реальном времени. В таких системах предпочтительным способом представления информации являются синтезированные речевые сообщения.
