ГОСУДАРСТВЕННОЕ КАЗЕННОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ НИЖЕГОРОДСКОЙ ОБЛАСТИ «ВЫКСУНСКИЙ СПЕЦИАЛИЗИРОВАННЫЙ ДОМ РЕБЕНКА» Принято на педагогическом совете № 1 от 30.08.2023г Утверждаю: И.о главного врача ГКУ НО «Выксунский специализированный дом ребенка» ________________Т.К. Кильдякова Перспективное планирование годового плана работы на 2023 - 2024 учебный год Выполнено: Старший воспитатель Макарова С.Ю. Структура годового плана на 2023-24 учебный год Раздел Раздел 1 Содержание Приоритетное направление работы на 2023-24 учебный год Раздел 2 Организационно – методическая работа Раздел 3 Воспитательно – образовательная работа Раздел 4 Коррекционно – развивающая работа Раздел 5 Работа с кадрами Тема Цель Задачи Ожидаемые результаты Нормативно – правовая база Методическая литература Работа методического кабинета Документация педагогов и специалистов по реализации ФОП ДО и ФАОП ДО Отчётная документация педагогического состава Организация педагогических советов Контроль за педагогической деятельностью сотрудников Календарный план мероприятий по воспитательной работе Совместная деятельность педагогов, родителей/законных представителей и воспитанников, творческие мастерские (тематические выставки, конкурсы и т.п.) Организованная образовательная деятельность педагога с воспитанниками Развивающая предметно-пространственная среда (РППС) Коррекционно – развивающая работа специалистов Диагностика развития детей в соответствии ФОП ДО и ФАОП ДО План работы ПМПк на 2023- 2024 учебный год Кадровое обеспечение деятельности Педагогический состав Характеристика педагогических кадров Медицинский персонал, участвующий в педагогическом процессе Квалификация и график аттестации педагогических работников План мероприятий по аттестации с участием аттестуемых Повышение деловой и профессиональной компетентности педагогов Самообразование педагогического состава Темы по самообразованию педагогического состава Раздел 6 Социальное партнёрство с семьями воспитанников Раздел 7 Взаимодействие с социальными партнёрами Обеспечение здоровья и План работы по здоровьесбережению воспитанников Раздел 8 здорового образа жизни Работа медицинских специалистов воспитанников Раздел 9 Информационное обеспечение деятельности Приложение 1 «План мероприятий по работе с семьями воспитанников» Приложение 2 «План мероприятий по взаимодействию с партнёрами» Раздел 1 Направление работы на 2023-24 учебный год Тема Цель Задачи Ожидаемые результаты «Моя Родина – Россия!» Создание условий для развития и воспитания детей раннего возраста на основе духовно-нравственных ценностей Российской Федерации, исторических и национально-культурных традиций, с учетом возрастных и индивидуальных особенностей. 1. Воспитание у детей патриотических чувств, любви и привязанности к своей, семье, дому, детскому саду, городу, уважения к людям и их труду. 2. Формирование бережного отношения к природе и всему живому, чувства ответственности и гордости за свою Родину. 3. Обогащать знания детей о русских традициях, православных праздниках, народных промыслах и фольклоре. 4. Знакомить детей с государственными праздниками и символами России (флаг, герб, гимн). 5. Повышение профессионального уровня педагогов по патриотическому воспитанию детей в соответствии с ФОП ДО. 6. Создание развивающей предметно-пространственной среды по патриотическому воспитанию в соответствии с ФОП ДО. 7. Оптимизация системы взаимодействия с семьями воспитанников, обеспечивающих единство подходов к воспитанию и образованию 8. детей раннего возраста в соответствии с ФОП ДО. 9. Обеспечение психолого-педагогической поддержки семьи и повышение компетентности родителей (законных представителей) в вопросах образования, охраны и укрепления здоровья детей, обеспечения их безопасности. 10. Охрана и укрепление физического и психического здоровья детей, в том числе их эмоционального благополучия. 11. Создание условий для равного доступа к образованию для всех детей младенческого, раннего и младшего дошкольного возраста с учетом разнообразия образовательных потребностей и индивидуальных возможностей 12. Обеспечение развития физических, личностных, нравственных качеств и основ патриотизма, интеллектуальных и художественно-творческих способностей ребенка, его инициативности, самостоятельности и ответственности. 1. Воспитали у детей патриотические чувства, любви и привязанности к своей, семье, дому, детскому саду, городу, уважения к людям и их труду. 2. Сформировали бережное отношение к природе и всему живому, чувства ответственности и гордости за свою Родину. 3. Обогатили знания детей о русских традициях, православных праздниках, народных промыслах и фольклоре. 4. Познакомили детей с государственными праздниками и символами России (флаг, герб, гимн). 5. Повысили профессиональный уровня педагогов по проблеме патриотического воспитания в соответствии с ФОП ДО. 6. Создали развивающую предметно-пространственную среду в соответствии с ФОП ДО. 7. Оптимизировали систему взаимодействия с семьями воспитанников, Нормативно – правовая база обеспечивающих единство подходов к воспитанию и образованию детей в соответствии с ФОП ДО. 8. Обеспечили психолого-педагогической поддержкой семью и повысили компетентность родителей (законных представителей) в вопросах образования, охраны и укрепления здоровья детей, обеспечения их безопасности. 9. Обеспечили условия для укрепления физического и психического здоровья детей, в том числе их эмоционального благополучия. 10. Создали условии для равного доступа к образованию для всех детей младенческого, раннего и младшего дошкольного возраста с учетом разнообразия образовательных потребностей и индивидуальных возможностей 11. Обеспечили развитие физических, личностных, нравственных качеств и основ патриотизма, интеллектуальных и художественно-творческих способностей ребенка, его инициативности, самостоятельности и ответственности. Федеральный закон от 29.12.2012 № 273- ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (зарегистрировано Минюстом Российской Федерации 2.11.2022г. регистрационный № 70809) (в редакции от 29.12.2022г.); Порядок разработки и утверждения федеральных основных общеобразовательных программ, утвержденным приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 30 сентября 2022 г. № 874 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 2 ноября 2022 г., регистрационный № 70809); Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 октября 2013 г. № 1155 (ред. от 08.11.2022) «Об утверждении Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования» (зарегистрирован Минюстом России 14 ноября 2013 г., регистрационный № 30384) Федеральная образовательная программа дошкольного образования (приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 25.11.2022 № 1028 «Об утверждении федеральной образовательной программы дошкольного образования» (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 28.12.2022, регистрационный № 71847)); Комментарии Минобрнауки России к ФГОС дошкольного образования от 28.02.2014 г. № 08-249 Приказ Министерства просвещения РФ от 31 июля 2020 г. № 373 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам - образовательным программам дошкольного образования» Письмо Минобрнауки России от 07.06.2013 г. № ИР-535/07 «О коррекционном и инклюзивном образовании детей» Постановление Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 28 сентября 2020 года № 28 «Об утверждении санитарных правил СП 2.4.3648-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи» Постановление Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 27 октября 2020 г. № 32 «Об утверждении санитарных правил и норм СанПиН 2.3/2.4.3590-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к организации общественного питания населения» Постановление Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 28 января 2021 г. № 2 «Об утверждении санитарных правил и норм СанПиН 1.2.3685-21 «Гигиенические нормативы и требования к обеспечению безопасности и (или) безвредности для человека факторов среды обитания» Раздел 2 Организационно – методическая работа Работа методического кабинета № Содержание 2 Пополнение банка данных нормативно - правовых документов Пополнение методической литературы 3 Оформление электронной библиотеки 4 Создание информационного стенда 5 Разработка документации, положений, действующих локальных нормативных актов по внедрению ФОП и ФАОП, приведение их в соответствие с законодательством РФ. 1 Ответственные Старший воспитатель Старший воспитатель Старший воспитатель Старший воспитатель Старший воспитатель Специалисты Воспитатели Сроки реализации В течении года В течении года В течении года В течении года В течении года Документация педагогов и специалистов по реализации ФОП ДО и ФАОП ДО № Содержание 1 Перспективное планирование годового плана на 2023 – 2024 учебный год 2 Разработка общей образовательной программы дошкольного образования (ООП ДО) в соответствии с ФОП ДО Разработка адаптированной общей образовательной программы дошкольного образования (АООП ДО) в соответствии с ФАОП ДО Разработка и внедрение документации педагогов и специалистов по реализации ФОП ДО и ФАОП ДО Календарно-тематическое планирование 3 4 5 6 7 8 9 10 Расписание основной образовательной нагрузки по возрастам (ООН) Циклограмма совместной деятельности по возрастам Перспективный план совместной деятельности педагога с воспитанниками на месяц Форма ежедневного планирования совместной деятельности работы педагога с воспитанниками Режим дня Циклограмма движения воспитанников 11 12 Организация взаимодействия педагогического и медицинского персонала Ответственные Старший воспитатель: Макарова С.Ю. Старший воспитатель: Макарова С.Ю. Специалисты Рабочая группа по внедрению и реализации ФОП ДО и ФАОП ДО Сроки реализации Август Отчётная документация педагогического состава № 1 Ежемесячный отчёт педагогов Воспитатели 2 Ежемесячный статистический отчёт специалистов Специалисты 3 Аналитический отчёт педагогов о проделанной работе за год Аналитический отчёт специалистов о проделанной работе за год Воспитатели Сроки реализации 24 числа каждого месяца Последнее число каждого месяца Май Специалисты Август 4 Содержание Ответственные Организация педагогических советов № 1 Тематика педсовета 1) Отчет о проведении летней оздоровительной работы Содержание Форма: круглый стол Выборы секретаря на учебный год Отчет педагогов о работе в летний оздоровительный период 2023г. 2) Внедрение ФОП в работу ГКУ НО «Выксунский специализированный дом ребенка» на 2023-2024 учебный год Ответственные Утверждение общей образовательной программы (ООП ДО) на учебный год в соответствии с ФОП ДО Утверждение адаптированной общей образовательной программы (АООП ДО) коррекционных специалистов в соответствии с ФАОП ДО Утверждение перспективного планирования годового плана работы учреждения на учебный год в соответствии с ФОП ДО Утверждение документации педагогов и специалистов по реализации ФОП ДО и ФАОП ДО Утверждение программы самообразования педагогов на учебный год в соответствии с направлениями Федеральной рабочей программы воспитания (патриотическое воспитание, духовно-нравственное воспитание, социальное воспитание, трудовое воспитание, этико-эстетическое воспитание) Сроки реализации 30.08.2023 Старший воспитатель: Макарова С.Ю. Воспитатели: Блинова Т.А. Трусилина Н.Н. Карасева Т.А. Сильченко Н.М. Старший воспитатель: Макарова С.Ю. Учитель – дефектолог: Панкратова Е.А. Старший воспитатель: Макарова С.Ю. Старший воспитатель: Макарова С.Ю. Старший воспитатель: Макарова С.Ю. Информация по организации и оформлению документации на ПМПк Утверждение состава рабочей группы учреждения Принятие решения педсовета 2 Внедрение Федеральной рабочей Программы воспитания в соответствии с ФОП Социальный педагог: Ромашихина Н.А. Старший воспитатель: Макарова С.Ю. Старший воспитатель: Макарова С.Ю. Старший воспитатель: Макарова С.Ю. Форма: круглый стол 22.12.2023 Сопровождение Федеральной рабочей программы воспитания по патриотическому направлению в соответствии с ФОП Сопровождение Федеральной рабочей программы воспитания по социальному направлению в соответствии с ФОП Воспитатель: Абрамова Г.Н. Сопровождение программы воспитания по трудовому направлению в соответствии с ФОП Воспитатель: Наумова Т.Н. Сопровождение Федеральной рабочей программы воспитания по познавательному направлению в соответствии с ФОП Сопровождение Федеральной рабочей программы воспитания по физическому и оздоровительному направлению в соответствии с ФОП Сопровождение Федеральной рабочей программы воспитания по этико-эстетическому направлению в соответствии с ФОП Сопровождение Федеральной рабочей программы воспитания по духовно-нравственному направлению в соответствии с ФОП Принятие решения педсовета Воспитатель: Кирова И.Е. Воспитатель: Игнатьева О.Е. Воспитатель: Кабанова Ю.В. Воспитатель: Ведрушкина Т.Г. Воспитатель: Пахунова С.В. Старший воспитатель: Макарова С.Ю. 3 Внедрение ФАОП ДО. Программа коррекционноразвивающей работы. Форма: круглый стол АОП ДО для обучающихся с нарушениями опорно – двигательного аппарата (НОДА). Программа коррекционно-развивающей работы. АОП ДО для обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (УО). Программа коррекционно-развивающей работы. 15.03.2024г. Педагог – психолог: Баринова Д.С. Педагог – психолог: Киселева Е.Д. АОП ДО для обучающихся с расстройствами аутистического спектра (РАС). Программа коррекционно-развивающей работы. Учитель – дефектолог: Морозова Е.А. АОП ДО для обучающихся с задержкой психического развития (ЗПР). Программа коррекционно-развивающей работы. Учитель – дефектолог: Сазанова Л.В. АОП ДО для обучающихся с тяжелыми нарушениями речи (ТНР). Программа коррекционно-развивающей работы. Учитель – дефектолог: Загородняя Н.В. АОП ДО для обучающихся с тяжелыми и множественными нарушениями развития (ТМНР). Программа коррекционноразвивающей работы. Учитель – дефектолог: Панкратова Е.А. АОП ДО для обучающихся с нарушениями слуха (глухих, слабослышащих и позднооглохших, перенесших операцию по кохлеарной имплантации). Программа коррекционно-развивающей работы. Старший воспитатель, учитель – дефектолог: Макарова С.Ю. Социализация детей младшего возраста через упражнения практической жизни. Педагог Монтессори: Горбачева С.И. Принятие решения педсовета Старший воспитатель: Макарова С.Ю. 4 Результативность работы по внедрению ФОП ДОО и ФАОП ДО в условия ГКУ НО «Выксунский специализированный дом ребенка» в 2023 – 2024 учебном году Форма: круглый стол Итоги работы по реализации ФОП ДО и ФАОП ДО в условиях учреждения Творческие отчеты воспитателей по реализации мероприятий по календарнотематическому плану (итоговые развлечения) и календарного плана воспитательной работы Подведение итогов по самообразованию педагогов (выборочные отчёты) Утверждение плана на летний оздоровительный период 2024 года. Принятие решения педсовета 24.05.2024г. Старший воспитатель Макарова С.Ю. Воспитатели: Дыркова Л.Н. Баринова Л.В. Ермишина С.В. Молоткова И.М. Музыкальный руководитель: Пашинцева Л.Н. Старший воспитатель: Макарова С.Ю. Старший воспитатель Макарова С.Ю. Старший воспитатель Макарова С.Ю. Контроль за педагогической деятельностью сотрудников № Содержание Оперативный контроль 1 Планирование воспитательно-образовательной работы (перспективный план, календарно-тематическое планирование, содержание деятельности педагога с детьми, ежедневное планирование. 2 Ведение групповой документации воспитателей 3 Ведение документации специалистов 4 Организация ООН 5 Организация и проведение режимных моментов 6 Организация и проведения прогулки с 7 Организация совместной деятельности педагога и воспитанника 8 Организация предметно-развивающая среды группы по областям 9 Уровень подготовки и проведения родительских собраний Выполнение решений педагогических советов, рабочей группы, 10 методических совещаний, ПМПк Аналитический контроль 1 Анализ готовности к новому 2023-2024 учебному году 2 Анализ работы с семьями воспитанников 3 Анализ выполнения мероприятий годового плана 4 Анализ работы в летний оздоровительный период Тематический контроль Работа педагогов ДОО по направлениям воспитания в соответствии с 1 Федеральной рабочей программой воспитания (ФРПВ) ДО Оценка организации работы по патриотическому воспитанию (уголок патриотического воспитания, информация для родителей, отражение темы в 2 планировании, проведение мероприятий) Контроль оздоровительной работы Периодичность По графику оперативного контроля Октябрь Май Май Август 1 сентября – 15 декабря 9 января – Выполнение назначенных оздоровительных и закаливающих мероприятий, рекомендаций медицинских специалистов Контроль соблюдения основ безопасности 1 Соблюдение правил ТБ при организации различных видов детской деятельности. Соблюдение правил внутреннего распорядка 2 1 4 Выполнение инструкции по охране жизни и здоровья детей Контроль содержания помещений 1 Режим проветривания 2 Маркировка в соответствии росту ребенка, расстановка мебели, рассаживание детей Двор, игровые участки групповые 1 Наличие песка для игры детей 3 1 раз в месяц 1 раз в квартал Постоянно 1 раз в месяц Режим кварцевания 3 2 1 раз в месяц 1 раз в месяц 2 раза в год Обработка песка 1 раз в неделю Отсутствие травмоопасных объектов Ежедневно Раздел 3 Воспитательно – образовательная работа Календарный план мероприятий по воспитательной работе № Тема 1 Праздник «День знаний» Экскурсия на школьную праздничную линейку 2 Посещение Дома пожилых людей с детской программой «Бабушкам и дедушкам …» 3 Утренник «Золотая осень» 4 Физкультурный праздник «Мой папа самый сильный» 5 Праздник «Мамочка любимая» 6 Физкультурный праздник «Детство без границ» 7 Встреча с волонтёрами «Наши верные друзья» 8 Утренник «Новый год у ворот» 9 Рождественское поздравление от Выксунской Епархии 10 Утренник «Наши защитники» 11 Утренник «Наши любимые мамы» 12 Утренник «Весёлая масленица» 13 Экскурсия в городскую пожарную часть «Пожарные – люди отважные» Ответственный Музыкальный руководитель: Пашинцева Л.Н. Социальный педагог: Ромашихина Н.А. Социальный педагог: Ромашихина Н.А. Музыкальный руководитель: Пашинцева Л.Н. Инструктор ЛФК: Чванова В.В. Можаева Г.Н. Музыкальный руководитель: Пашинцева Л.Н. Инструктор ЛФК: Чванова В.В. Можаева Г.Н. Воспитатель: Духова Н.В. Социальный педагог: Ромашихина Н.А. Музыкальный руководитель: Пашинцева Л.Н. Воспитатель: Духова Н.В. Социальный педагог: Ромашихина Н.А. Музыкальный руководитель: Пашинцева Л.Н. Музыкальный руководитель: Пашинцева Л.Н. Музыкальный руководитель: Пашинцева Л.Н. Социальный педагог: Ромашихина Н.А. Специалист по ГО и ЧС: Чванова В.В Сроки реализации 01 сентября 02 октября 05 октября 16 октября 27 ноября 04 декабря 05 декабря 26-27 декабря 12 января 21-22 февраля 6-7 марта 15 марта 25 апреля 14 Экскурсия к мемориалу Вечного огня 15 Спортивный праздник «В гостях у Маши и медведя» 16 Утренник «День защиты детей» 17 Спортивный праздник «Мы сила – России!» 17 Праздник «День семьи, любви и верности» 18 Акция «День Российского флага» Социальный педагог: Ромашихина Н.А. Инструктор ЛФК: Чванова В.В. Можаева Г.Н. Музыкальный руководитель: Пашинцева Л.Н. Инструктор ЛФК: Чванова В.В. Можаева Г.Н. Музыкальный руководитель: Пашинцева Л.Н. Старший воспитатель: Макарова С.Ю. 8 мая 29 мая 3 июня 11 июня 8 июля 22 августа Совместная деятельность педагогов, родителей/законных представителей и воспитанников, творческие мастерские (тематические выставки, конкурсы и т.п.) № 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 Тема Конкурс поделок из природного материала «Краски осени» Выставка детских рисунков «Здравствуй, осень золотая!» Детский вернисаж «Портрет Деда Мороза» Смотр уголков по патриотическому воспитанию Конкурс поделок «Новогодняя игрушка» Выставка детских рисунков «Зимняя метелица» Выставка детских поделок «Открытка к Дню защитника Отечества» Мастер – класс «Я и мамочка моя!» Конкурс поделок «Домик для птиц» Выставка детских рисунков «Пусть всегда будет солнце!» Оформление прогулочных участков «Пусть мир будет ярким!» Рисунки на асфальте «Моя дружная семья» Выставка поделок «Весёлые овощи и фрукты» Ответственные Воспитатели групп Сроки реализации Сентябрь Воспитатели групп Октябрь Воспитатели групп Воспитатели групп Воспитатели групп Воспитатели групп Воспитатели групп Ноябрь Декабрь Декабрь Январь Февраля Воспитатели групп Воспитатели групп Воспитатели групп Март Апрель Май Воспитатели групп Июнь Воспитатели групп Воспитатели групп Июль Август Организованная образовательная деятельность педагога с воспитанниками № 1 Основная образовательная нагрузка (ООН) Воспитатели групп Сроки реализации В течении года 2 Совместная деятельность педагога с детьми Воспитатели групп В течении года 3 Самостоятельная деятельность детей Воспитатели групп В течении года 4 Индивидуальная работа воспитателей с закреплёнными детьми Индивидуальная работа воспитателей по рекомендациям специалистов Индивидуальный образовательный маршрут Воспитатели групп В течении года Воспитатели групп В течении года Воспитатели групп В течении года 5 6 Содержание Ответственные Развивающая предметно-пространственная среда № 1 2 3 4 5 6 7 8 Содержание Подготовка РППС к новому учебному году Создание условий для самостоятельной деятельности детей при реализации задач образовательной области «Социально-коммуникативное развитие» с учетом требований ФГОС ДО Создание условий для самостоятельной деятельности детей при реализации задач образовательной области «Физическое развитие» с учетом требований ФГОС ДО Создание условий для самостоятельной деятельности детей при реализации задач образовательной области «Художественно-эстетическое развитие» с учетом требований ФГОС ДО Создание условий для самостоятельной деятельности детей при реализации задач образовательной области «Познавательное развитие» с учетом требований ФГОС ДО Создание условий для самостоятельной деятельности детей при реализации задач образовательной области «Речевое развитие» с учетом требований ФГОС ДО Оформление уголка патриотического воспитания в группах, учитывая возрастные особенности детей Оформление родительского уголка Ответственные Педагогический и медицинский персонал Сроки реализации Сентябрь В течении года Октябрь Раздел 4 Коррекционно – развивающая работа Коррекционно – развивающая работа специалистов № Содержание 1 Ведение документации согласно перечню документов 2 Проектирование адаптированных коррекционных программ на воспитанников согласно ФОП ДО и ФАОП ДО Проведение индивидуальных коррекционноразвивающих занятий с воспитанниками Проведение подгрупповых коррекционно-развивающих занятий с воспитанниками Организация коррекционно-развивающей среды Консультирование родителей, оказание практической помощи в развитии и коррекции, включение родителей (законных представителей) в образовательный и коррекционный процесс Результативность коррекционно-развивающей работы на конец учебного года Составление и согласование графика работы ПМПк 3 4 5 6 7 8 Ответственные Специалисты Сроки реализации В течении года Август Социальный педагог Ежемесячно Ответственные Срок реализации Черед 10 дней после поступления ребёнка в ДОО Ежемесячно Диагностика развития детей № Содержание 1 Индивидуальный мониторинг развития ребёнка на момент обследования Старший воспитатель Воспитатели 2 Индивидуальны мониторинг развития ребёнка 3 Индивидуального мониторинг развития ребёнка при выбывании 4 Групповой мониторинг развития воспитанников на начало пребывания в ДОО (или начало учебного года) Старший воспитатель Воспитатели Старший воспитатель Воспитатели Старший воспитатель Воспитатели 5 Групповой мониторинг развития воспитанников при выбывании из ДОО (или конец учебного года) 6 Диагностика нервно – психического развития воспитанника Старший воспитатель Воспитатели Учитель – дефектолог За 3 дня до выбывания из ДОО Черед 10 дней после поступления ребёнка в ДОО За 3 дня до выбывания из ДОО В течении года 7 Мониторинг достижений воспитанника в Монтессори – среде Педагог Монтессори 8 Психолого – педагогическое обследование воспитанника Педагог психолог 9 Диагностика физического развития воспитанника Инструктор ЛФК 10 Диагностика музыкального развития воспитанника Музыкальный руководитель План работы ПМПк на 2023– 2024 учебный год № Содержание 1 Первичное обследование 2 Промежуточное обследование 3 Итоговое обследование Ответственные Врач, старший воспитатель, старшая медицинская сестра, инструктор ЛФК, массажист, воспитатели, педагог-психолог, учитель-дефектолог, социальный педагог, музыкальный руководитель, педагог Монтессори. Срок реализации По графику ПМПк Раздел 5 Работа с кадрами Кадровое обеспечение деятельности № Содержание Ответственные Срок реализации По необходимости 1 Проведение общего собрания трудового коллектива Главный врач: Кильдякова Т.К. 2 Разработка и утверждение графиков работы на 2023-2024 год Ежемесячно 3 Составление графиков отпусков на 20232024 год. 4 Подготовка и оформление документов на поощрение работников к юбилейным датам, профессиональным праздникам, на награды регионального и городского уровни Организация прохождения медосмотра, вакцинации работниками Экономист: Чубарова Н.К. Специалист по кадрам: Мирошниченко Ю.Г. Старший воспитатель: Макарова С.Ю. Старшая медсестра: Антонова И.В. Заведующий хозяйством: Ермакова Е.Ю. Старшая медсестра: Антонова И.В. По графику 5 Декабрь По запросу Педагогический состав Старший воспитатель Воспитатели Учитель – дефектолог Музыкальный руководитель Педагог – психолог 1 24 3 1 2 Социальный Педагог педагог монтессори 1 2 Характеристика педагогических кадров Уровень образования Незаконченное высшее образование 1 человек / 3% Высшие образованием 14 человек / 41% Квалификационные категории Высшая категория Первая категория 7 человек / 21% 18 человек / 53% Соответствие занимаемой должности 0 человек /0 % Средне-специальное образование 19 человек / 56% Без аттестации 9 человек /26% Медицинский персонал, участвующий в педагогическом процессе Инструктор ЛФК Массажист 2 2 Медицинская сестра по физиотерапии 1 Квалификация и график аттестации педагогических работников № 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 Ф.И.О. Абрамова Г.Н. Баринова Л.В. Блинова Т.А Буданова Л.М. Ведрушкина Т.Г. Горбачева С.И. Духова Н.В. Ермишина С.Б. Загородняя Н.В. Земскова Е.Ю. Игнатьева О.Е. Кабанова Ю.В. Каленова Н.В. Кирова И.Е. Локтева В.А. Лонюшкина И.А. Макарова С.Ю. Молоткова И.М. Морозова Е.А. Полосухина Н.Ю. Пахунова С.В. Трусилина Н.Н. Сазанова Л.В. Сафиулина Н.С. Сметанина Т.А. Сильченко Н.М. Дыркова Л.Н. Пашинцева Л.Н. Киселёва Е.Д. Баринова Д.С. Карасёва Т.А. Наумова Т.Н. Панкратова Е.А. Ромашихина Н.А. Категория 1 1 1 1 1 Высшая Высшая 1 Высшая 1 Высшая Высшая 1 1 1 1 1 Высшая 1 1 Высшая 1 1 1 - Дата последней аттестации 31.05.2022 31.05.2022 31.05.2022 31.05.2022 31.05.2022 31.05.2022 31.05.2022 31.05.2022 31.05.2022 31.05.2022 31.05.2022 31.05.2022 31.05.2022 31.05.2022 31.05.2022 31.05.2022 31.05.2022 31.05.2022 31.05.2022 31.05.2022 31.05.2022 31.05.2022 31.05.2022 30.12.2021 - Срок действия аттестации 31.05.2027 31.05.2027 31.05.2027 31.05.2027 31.05.2027 31.05.2027 31.05.2027 31.05.2027 31.05.2027 31.05.2027 31.05.2027 31.05.2027 31.05.2027 31.05.2027 31.05.2027 31.05.2027 31.05.2027 31.05.2027 31.05.2027 31.05.2027 31.05.2027 31.05.2027 31.05.2027 30.12.2026 - План мероприятий по аттестации № Содержание Ответственные Организация аттестации 1 Составление графика аттестации педагогических работников 2 Методическая помощь в подготовке педагогов к аттестации 3 Консультация по новым требованиям к аттестации 4 Изучение нормативно – правовых документов 5 6 Индивидуальные консультации с аттестуемыми педагогами Проверка по списку перечня документов 7 Посещение и анализ педагогической деятельности 8 Участие в методической деятельности 9 Уточнение списка аттестуемых педагогов в 2023-2024 учебном году Оформление необходимых документов для прохождения аттестации 10 Старший воспитатель Сроки реализации Сентябрь В течении года Повышение профессиональной компетентности педагогов № Мероприятия 1. Собеседование и утверждение планов по самообразованию педагогов Повышение квалификации и переподготовки педагогов 2. 3. 4. Проведение смотров конкурсов для педагогов по годовому плану Обсуждение новинок методической литературы 5. Проведение семинаровпрактикумов по годовому плану 6. Участие в региональных конкурсах, выставках 7. Практические занятия с педагогами Цели Повышение профессионального мастерства педагогов Повышение профессионального мастерства педагогов Создание условий для проявления творчества педагогов Пополнение кабинета методической литературой Совершенствование работы педагогов по воспитанию и развитию детей Создание условий для проявления творчества педагогов Повышение самооценки профессионального Ответственные Старший воспитатель Сроки реализации Сентябрь Старший воспитатель В течении года Творческая группа В течении года Старший воспитатель В течении года Старший воспитатель В течении года Старший воспитатель В течении года Старший воспитатель В течении года уровня мастерства педагогов Самообразование педагогического состава № Содержание 2 Сдача плана по самообразованию на 2023 – 2024 учебный год Реализация плана по самообразованию 3 Отчет по самообразованию за 2023 – 2024 учебный год 4 Определение темы по самообразованию на 2024 – 2025 учебный год 1 Ответственные Воспитатели Специалисты Воспитатели Специалисты Воспитатели Специалисты Воспитатели Специалисты Сроки реализации До 8 сентября 2023г. В течении года До 20 мая 2024г. До 20 августа 2024г. Темы по самообразованию педагогического состава № 1 Ф.И.О. Абрамова Г.Н. 2 Баринова Л.В. Темы по самообразованию Нравственно-патриотическое воспитание детей через русскую народную сказку. Знакомство детей с традиционной русской одеждой. 3 Баринова Д.С. Роль с семьи в нравственно-патриотическом воспитание дошкольника. 4 Блинова Т.А. 5 Буданова Л.М. 6 Ведрушкина Т.Г. 7 Горбачева С.И. Русская народная сказка как средство нравственного воспитания детей раннего возраста. Сказка, как средство духовно-нравственного воспитания детей раннего возраста. Сказка, как средство духовно-нравственного воспитания младшего дошкольного возраста. Упражнения практической жизни в Монтессори – среде. 8 Духова Н.В. 9 Дыркова Л.Н. 10 Ермишина С.Б. 11 Загородняя Н.В. 12 Земскова Е.Ю. 13 Игнатьева О.Е. 14 Кабанова Ю.В. 15 Каленова Н.В. Знакомство с природой и животным миром родного края. Как прекрасен этот мир! Ознакомление детей раннего возраста с природой и животным миром родного края. Сказка как средство духовно – нравственного воспитания детей раннего возраста. Использование приёмов игровой нейрокоррекции в работе с детьми раннего возраста. Знакомство детей раннего возраста с фольклором. Роль русских народных сказок в духовно-нравственном воспитании детей. Роль фольклора в физическом развитии детей до года. Знакомство детей раннего возраста с природой и животным миром родного края. 16 Карасёва Т.А. Роль русских народных сказок в духовно-нравственном воспитании детей. Ознакомление детей раннего возраста с природой родного края. 17 Кирова И.Е. 18 Киселёва Е.Д. 19 Локтева В.А. 20 Лонюшкина И.А. 21 Макарова С.Ю. 22 Молоткова И.М. 23 Морозова Е.А. 24 Наумова Т.Н. 25 Полосухина Н.Ю. 26 Пахунова С.В. Формирование представлений о Родине у детей раннего возраста посредством игровой деятельности. Патриотическое воспитание детей посредством народного фольклора. 27 Трусилина Н.Н. Знакомство детей раннего возраста с символами России. 28 Сазанова Л.В. 29 30 Сафиулина Н.С. Сметанина Т.А. 31 Сильченко Н.М. 32 Пашинцева Л.Н. 33 Панкратова Е.А. 34 Ромашихина Н.А. Использование кинезиологических упражнений в коррекционноразвивающей работе с детьми раннего возраста. Знакомство детей с символами России. Формирование основ здорового образа жизни у детей раннего возраста в соответствие с ФОП ДО Создание стенда по патриотическому воспитанию для детей раннего возраста. Праздники и развлечения в патриотическом воспитании детей раннего возраста. Роль русских народных сказок в духовно-нравственном воспитании детей. Деятельность социального педагога в ДОО. Психологическая коррекция и развитие детей с синдромом дефицита внимания с гиперактивностью. Нравственно-патриотическое воспитание детей младшего дошкольного возраста. Развитие творческих способностей у детей младшего возраста посредством ознакомления с народными промыслами России. Повышение качества дошкольного образования, посредством внедрения ФОП ДО Развитие детей раннего возраста посредством народного фольклора Обеспечение особых образовательных потребностей для детей с РАС на основе ФАОП. Нравственное воспитание детей посредством трудовой деятельности. Раздел 6 Социальное партнёрство с семьями воспитанников № 1 2 3 4 5 Тема Индивидуальные работа с родителями/законными представителями воспитанников (беседы, консультации, совместное с ребёнком посещение занятий). Информационно – просветительская работа (наглядная информация и консультации (стенды, журналы, буклеты, интернет – сайты). Информационно – аналитическая работа (опросы, анкетирование, беседы) Совместные мероприятия педагогов, родителей и детей (праздники, проектная деятельность, совместное творчество). Совместные мероприятия педагогов и родителей (родительские собрания, круглые столы, консультации). Ответственные Старший воспитатель Сроки реализации В течении года Социальный педагог Воспитатели Специалисты Медицинские работники Раздел 7 Взаимодействие с социальными партнёрами № 1 2 Тема Организация работы по взаимодействию с учреждениями города Организация участие в физкультурно-оздоровительных и культурно-массовых мероприятиях города. Ответственные Социальный педагог Сроки реализации Октябрь По договорённости Раздел 8 Обеспечение здоровья и здорового образа жизни воспитанников (Лечебно-оздоровительная работа организуется в соответствии с индивидуальными особенностями, потребностями детей и осуществляется медицинским персоналом, воспитатели решают педагогические задачи). План работы по здоровьесбережению воспитанников № Содержание Оптимизация режима 1 Организация жизни детей в адаптационный период, создание комфортного режима Участники процесса Периодичность Все группы, относительно, поступивших детей В течении первого месяца пребывания ребенка в ДОО Медицинский персонал Педагогический персонал Период зависит от особенностей ребёнка По мере необходимости Медицинский персонал Педагогический персонал В течении года Ежедневно Педагогический персонал В течении года Определение Все группы оптимальной нагрузки на ребёнка с учётом возрастных и индивидуальных особенностей Организация двигательного режима 1 Утренняя гимнастика Все группы 2 Ответственные Сроки реализации 2 Оздоровительная гимнастика Все группы Ежедневно Медицинский персонал В течении года 3 ООН по физической культуре Все группы Воспитатели В течении года 4 ООН по музыкальному развитию Все группы Музыкальный руководитель В течении года 5 Прогулки с включением подвижных игровых упражнений Все группы В соответствии с учебным планом В соответствии с учебным планом Ежедневно Медицинский персонал. Педагогический персонал В течении года По потребности Воспитатели В период Специалисты адаптации Медицинские сёстры Социальный Сентябрь педагог: Ромашихина Н.А. Специалист по социальной работе: Игнатьева В.С. Охрана психического здоровья 1 Специальный режим дня Все группы в период адаптации 2 График поступления воспитанников в ДОО Все группы При оформлении документов для поступления ребёнка в ДОО Правила адаптации при Все группы поступлении ДОО 4 Занятия педагога – Все группы психолога в условиях сенсорной комнаты 5 Использование приёмов Все группы релаксации в группе: минуты тишины, минутки здоровья, уголки уединения, музыкальные паузы и т.д. Профилактика заболеваемости 1 Профилактика гриппа Все группы (вакцинация) 2 Кварцевание групп Все группы 3 3 Полоскание рта после еды Чесночные бусы для детей, ароматизация Все группы По плану специалиста По потребности Медицинский персонал Педагогический персонал В течении года По плану Медицинский персонал Медицинский персонал Санитарки Медицинский персонал Воспитатели В течении года В течении года Медицинский персонал В течении года Медицинский персонал Воспитатели Медицинский персонал В течении года Медицинский персонал Медицинский персонал В течении года В течении года Пополнение в течение года Старшая мед. сестра: Антонова И.В. Сентябрь 1 раз Палатные медицинские сестры Октябрь По графику Ежедневно Ежедневно (в период эпидемии) Закаливание с учётом состояния здоровья ребёнка 1 Воздушные ванны Все группы Ежедневно (облегчённая одежда в соответствии с сезоном) 2 Прогулки на свежем Все группы Ежедневно воздухе 4 Все группы Босохождение по Все группы Ежедневно корригирующими дорожкам 4 Умывание прохладной Все группы Ежедневно водой 5 Обливание рук и ног Все группы Ежедневно прохладной водой Оформление стенда по здоровьесбережению детей 3 1 Создание стенда «Будь здоров, малыш!» Все группы Педагог – психолог Сентябрь Воспитатели Педагог – психолог В течении года В течении года В течении года В течении года Консультации для стенда 1 2 Значение утренней Все группы гимнастики для развития детей Значение Все группы оздоровительной 1 раз Ноябрь гимнастики для детей Профилактика простудных заболеваний 5 Профилактика вирусных заболеваний 6 Значение массажа для физического развития детей 7 Система закаливающих мероприятий в ДОО 8 Оказание первой медицинской помощи детям при травмах 9 Профилактика плоскостопия у детей раннего возраста 10 Оказание первой медицинской помощи детям при укусах насекомых 11 Оказание первой медицинской помощи детям при солнечных и тепловых ударах 12 Влияние физиотерапевтического лечения на здоровье детей 3 Все группы 1 раз Палатные медицинские сестры Декабрь Все группы 1 раз Все группы 1 раз Медицинская сестра по массажу Февраль Все группы 1 раз Март Все группы 1 раз Палатные медицинские сестры Все группы 1 раз Инструктор ЛФК: Можаева Г.Н. Май Все группы 1 раз Палатные медицинские сестры Июнь Все группы 1 раз Палатные медицинские сестры Июль Все группы 1 раз Медицинская сестра по физиотерапии: Вдовина Т.В. Август Январь Апрель Работа медицинских специалистов № Тема 1 Оздоровительный, лечебный массаж 2 Индивидуальные и подгрупповые занятия в кабинете ЛФК 3 Физиотерапевтические процедуры Ответственные Сроки реализации Медицинская сестра по В течении года массажу: по назначениям Шмидт Н.Ш. врача Ремнёва Е.Г. Инструктор ЛФК: В течение года Чванова В.В. Можаева Г.Н Медицинская сестра по В течении года физиотерапии: по назначениям Вдовина Т.В. врача Раздел 9 Информационное обеспечение деятельности № 1 2 3 Тема Организация работы сайте ГКУ НО «Выксунский специализированный дом ребёнка» Организация рекламно-информационной деятельности ДОО в СМИ города Организация рекламно-информационной деятельности ДОО в социальных сетях. Ответственные Воспитатель: Локтева В.А. Секретарь: Желобкова А.Д. Сроки реализации В течение года Методическая литература 1. Федеральная образовательная программа дошкольного образования. – М.: ТЦ Сфера, 2023. – 224 с.: табл. (правовая библиотека образования). 2. Федеральная адаптированная образовательная программа дошкольного образования для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья. – М.: ТЦ Сфера, 2023. – 448 с.: табл. (правовая библиотека образования). 3.
