МОУ Средней школы №48 Выполнила: Евсеева Мария Алексеевна МИФ-МФБ-31 Сроки практики: 06.10.23-02.11.23 Востребованные компетенции В ходе прохождения практики мне потребовались следующие компетенции: Готовность использовать знания различных теорий обучения, воспитание и развитие основных образовательных программ Способность организовывать совместную деятельность и межличностные взаимодействия субъектов образовательной среды Готовность организовывать различные виды деятельности Проще простого В деятельности на практике у меня не вызвало затруднений выполнение таких заданий как: 1. Проведение мотивирующего мероприятия 2. Разработка конспекта мотивирующего мероприятия 3. Создание видеоотчета Трудности практики В ходе практики у меня возникли небольшие затруднения с установлением контакта с детьми из-за недостаточного практического опыта. Освоенные компетенции Практика научила меня рационально использовать время, объективно оценивать других людей и т.д. При подборе предлагаемых видов мероприятий я руководствовалась уровнем знаний учеников, их интересам, советам учителя. 1. Были сформированы следующие компетенции: 2. Готовность к саморазвитию, самореализации, использованию творческого потенциала 3. Способность использовать фундаментальные общеэкономические и естественнонаучные знания и современные информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности. Коллективная работа В процессе прохождения практики происходило распределение ролей среди участников группы. В соответствии с этим каждый практикант в пределах групп выполнял свои обязанности в соответствии с поставленными на время практики требованиями Оценка итогов Достоинства: Я научилась правильно планировать, а затем осуществлять свою деятельность в период практики согласно ранее составленному плану Познакомилась с профилем учебного заведения, его деятельностью, а также его руководителями и педагогическим коллективом Изучила основные цели и задачи организации учебновоспитательной деятельности За время практики я приобрела много знаний и полезной информации, которая в дальнейшем, бузусловно, мне пригодится. Недостатки: Не выявлено Рекомендации Будущим практикантам я могу посоветовать следующие виды профессиональной деятельности педагога: 1. Методическая работа 2. Преподавание 3. Воспитательная работа Быть готовым к тому, что все не будет сразу получаться, но если быть усердным, то все обязательно получится, пусть и не с первого раза. О современной деятельности педагога При выборе профессии учителя я хорошо себе представляла, что быть учителем это не простая работа, а работа, которая требует большого количества времени, сил и терпения. Поэтому после прохождения практики мои представления не изменились. Современный педагог должен обладать следующими профессиональными навыками: Создание комфортной образовательной среды Стратегическое планирование и подбор учебных материалов Цифровые компетенции Оценка настроений ребят в классе
