Uploaded by Наталья Муравьева

Бессмертный полк проект

advertisement
ПРОЕКТ ПО ВНЕКЛАССНОЙ РАБОТЕ
1. Информационная часть.
Название проекта: «Бессмертный полк».
Руководитель проекта –Комаровских Элла Евгеньевна, МАОУ «Лицей №
1» г. Березники, учитель, мобильный телефон: 89091030901, e-mail: ellakom@ mail.ru_
1.3. Участники проекта:
Ф.И.О
ОУ
Учащиеся экономической,
гуманитарной групп 52 человека
МАОУ
«Лицей № 1»
№
1.
Основная должность
учащиеся
1.4. Целевые группы, на удовлетворение которых направлен проект:
учителя и учащиеся МАОУ «Лицей № 1» , учащиеся образовательных
учреждений, желающие поступить в классы социально – экономического
профиля и гуманитарного профилей.
2. Содержательная часть проекта:
Краткое описание проблемы, на решение которой направлен
проект:
В последние годы повышаются требования к выпускнику в современном
обществе. Причиной этого служит всё возрастающая интеграция нашей
страны в мировое сообщество, требования работодателей и государства.
При этом всё чаще раздаются голоса, что молодые люди не знают своей
истории, что тяжёлые годы Великой Отечественной войны забыты, что
ветераны войны не получают того внимания что прежде. Но чтобы знать и
гордиться историей своей страны, необходимо знать свои корни. При
опросе учащихся на уроках выяснилось, что им известно чаще лишь о
факте участия людей в боях против фашизма, а подробности остаются вне
их внимания. Так возникла проблема, вызванная недостатком знаний
подростков в данной сфере, а также отсутствием опыта и, зачастую,
желания в поиске подобной информации и призывом томских волонтёров
принять участие в проекте «Бессмертный полк».
2.1
2.2
Цель и задачи проекта.
Цель проекта – помощь молодым людям в осознании прошлого своей семьи
и страны, сохранении истории, привлечении учащихся к деятельностному
подходу в изучении страниц войны.
Задачи:
 изучить военный период истории города;
 искать родственников погибших воинов и побеседовать с ними;
 отобрать материалы для составления презентации;
 посетить городской музей с целью ознакомления истории города в
период ВОВ;
 создание лекторских групп по тематике: Блокада Ленинграда;
«Сталинград», Этот День Победы, Земляки – герои ВОв.
 презентовать итоги проектной деятельности,
 провести классный час «Бессмертный полк»,
 принять участие в шествии в колонне «Бессмертный полк» 9-го мая
2013-го года
Описание стратегии и механизма достижений поставленных
целей и задач.
Для реализации поставленных цели и задач имеются ресурсы Интернета,
проектная группа и документы в учебном учреждении и в музее. Данная
проектная деятельность предполагает задействовать информационнометодический, материально-технический потенциал своего образовательного
учреждения. В ходе проектной деятельности планируется применить
общенаучные методы изучения этого вопроса: метод анализа,
систематизации материала, сбора информации. Предполагается осуществить
анализ и оценку результатов проекта, обобщение полученных материалов,
оформление и презентацию результатов проекта. Необходимым является и
оценка/самооценка работы как проектной команды в целом, так и каждого
члена в отдельности.
2.3
Этапы реализации проекта:
Подготовительный этап.
Выявление проблемы, определение темы проекта. Распределение ролей.
Составление предварительного плана действий. Формулирование целей и
задач проекта.
Исследовательский этап.
Сбор информации, встречи и беседа с родственниками погибших солдат,
беседы с живыми ветеранами ВОВ.
Основной этап.
Систематизация и анализ собранных материалов, составление тезисов
для выступления.
Подготовка к презентации проекта (разработка презентации), подготовка
материала к вербатиму.
Размещение на сайте практической части проекта
Оценочный этап
Анализ трудностей, возникших при разработке проекта.
2.4. План - график работ
Наименование
Ключевые действия
Сроки, место
Основные продукты
работ
Разработка
проекта
проведения
Формулирование целей
и задач проекта
Описание проекта
Январь 2014
Организация
деятельности
проектной
группы
взаимодействие
участников проекта во
внеурочное время
Январь 2014 -
Реализация
проекта
1.Изучение/обсуждение С февраля 2014
истории
по мере
поступления
материала
3.Сбор информации
С февраля 2014
Поиск родственников
погибших воинов и
беседа
с
ними;
посещение городского
музея .
4. отбор материалов
С февраля 2014
для составления
по мере
презентации,
поступления
разработка классного
материала
часа,
5.Подготовка
Апрель
презентации проекта , (накануне 9 мая)
печать фотографий для Ежегодное
прохождения
с участие
в
колонной Бессмертный шествии
полк
Бессмертного
полка»
6. Презентация
Конец
апреля
проекта, встреча с
начало
Мая
ветеранами
ежегодно
7. Оценочный этап
деятельности
.
Макет проекта
Текст целей и задач
проекта
Текст проекта
Список участников
Распределение
обязанностей
Краткая аннотация
Записи интервью,
документы, поиск
информации о
погибших воинах березниковцах
Изучение электронных
ресурсов,
предоставляющих
информацию о ВОВ
Примерный
проект
презентации, плакаты
с
фотографиями
погибших.
Презентация итогов
проектной
деятельности,
проведение классного
часа «Бессмертный
полк», шествие в
колонне
«Бессмертный полк»
9-го мая
2.5. Описание конкретных результатов реализации проекта.
В соответствии с данными задачами:
1. Была подготовлена презентация,
2.Прошли выступления на часах общения и на лицейском митинге;
3. Участие в акции «Подари мне немного света своего»;
4.Участие в акции «Дари солнце»;
5. Посещение музеев: краеведческого, музея Уралкалия, Ависмы
6. IV. Встречи с хором ветеранов и участие в «Битве хоров» (песни
посвященные Великой Победе»
7.Оформление стенда, посвященного Великой Победе;
8. Конкурс презентаций в 9, 11 классах;
7.Шествие 9 мая с Бессмертным полком;
8. Участие в вербатиме.
Представление данных материалов показало, что повышается
мотивация учащихся к выполнению подобных заданий, так как результат
сразу же виден и затрагивается эмоциональная сфера учащихся. Кроме этого,
с каждым годом происходит расширение форм и видов деятельности в этом
направлении и охватывает все большее количество учащихся.
Download