Цели: • закреплять изученные приемы умножения; совершенствовать вычислительные навыки, умение решать задачи. Устный счет 25 м + 306 см = 2806 □ см 7 дм + 260 см = 33 □ дм 184 т + 8 ц + 30 кг = 184 □ т 830 □ кг 9 ц + 1154 кг = 2054 □ кг Работа по учебнику • №201 (с. 51). Устное выполнение. 70 • 3 = 210 (км) − путь, который преодолел 1-ый объект. 65 • 3 = 195 (км) − путь, который преодолел 2-ой объект. 70 + 65 = 135 (км/ч) − скорость сближения или удаления объектов. (70 + 65) • 3 = 405 (км) − расстояние между объектами через 3 ч.. 70 – 65 = 5 (км) − на столько 1 – ый объект быстрее 2 – го. (70 – 65) • 3 = 15 (км) - на столько 1 – ый объект прошёл больше 2 – го. Работа по теме урока 70 520 • 58 504 • 370 439 • 258 90 380 • 36 802 • 540 367 • 489 Физкультминутка • • • • • • • • • • Дети. Уточка луговая, Серая, полевая, Где ты ночку ночевала? Уточка. Под кустиком, под березкой. Сама, утя, хожу, Детей своих вожу. Сама, утя, поплыву, Детей своих поведу. Работа по теме урока Задача №200 (1) — Прочитайте задачу 1. — Как удобнее оформить краткую запись Задача №200 (1). Решение: • На сколько больше площадь второго участка? 1) 300 - 200 = 100 (м2) – разница площадей. Задача №200 (1). Решение: • Сколько килограммов картофеля собирают с 1 м2? 2) 1500 : 100 = 15 (кг) – с одного м2. Задача №200 (1). Решение: • Сколько килограммов картофеля собрали с 1-го участка? 3) 15 • 200 = 3000 (кг) – с 1 – го участка. Задача №200 (1). Решение: • Сколько килограммов картофеля собрали с 2-го участка? 4) 15 • 300 = 4500 (кг) – с 2 – го участка. Ответ: 3000 кг; 4500 кг. Работа по теме урока Задача №200 (2) • — Чем похожи задачи и чем они отличаются? • — Как удобнее составить краткую запись для этой задачи? • — Составим таблицу. Задача №200 (2). Решение: • Какова общая площадь двух участков? 1) 300 + 200 = 500 (м2) – общая площадь. Задача №200 (1). Решение: • Сколько килограммов картофеля собирают с 1 м2? 2) 7500 : 500 = 15 (кг) – с одного м2. Задача №200 (2). Решение: • Сколько килограммов картофеля собрали с 1-го участка? 3) 15 • 200 = 3000 (кг) – с 1 – го участка. Задача №200 (2). Решение: • Сколько килограммов картофеля собрали с 2-го участка? 4) 15 • 300 = 4500 (кг) – с 2 – го участка. Ответ: 3000 кг; 4500 кг. Работа по теме урока №199 (с. 51). Самостоятельное выполнение. Взаимопроверка, самооценка. № ? (с. 51). Рефлексия • — Оцените свою работу на уроке. • Подведение итогов урока • — Какие вычислительные приемы мы закрепляли сегодня на уроке? • — Какие виды задач мы решали? • — Какое задание вам больше всего запомнилось? • Домашнее задание • Учебник: № 202, 203 (с. 51).