ÓÄÊ 376.167.1:811.161.1 ÁÁÊ 81.2Ðóñ-922 Ð89 Ðîññèéñêèé óíèâåðñèòåò äðóæáû íàðîäîâ Ðåàëèçàöèÿ ïðîåêòà ïî ñîçäàíèþ ëèíèè ó÷åáíèêîâ äëÿ çàðóáåæíûõ øêîë îñóùåñòâëåíà íåêîììåð÷åñêèì îáùåñòâîì «Russische Internationale Schule» (Àâñòðèÿ) çà ñ÷åò ãðàíòà ôîíäà «Ðóññêèé ìèð» Àâòîð èäåè ñîçäàíèÿ ëèíèè ó÷åáíèêîâ äëÿ çàðóáåæíûõ øêîë è êîîðäèíàòîð ïðîåêòà ïðåäñåäàòåëü ïðàâëåíèÿ îáùåñòâà «Russische Internationale Schule» Å. Â. Çàãîðóëüêî Ñåðèÿ «Ðóññêèé ÿçûê è ÷òåíèå äëÿ çàðóáåæíûõ øêîë» Óñëîâíûå îáîçíà÷åíèÿ íàïèøè ïå÷àòíûìè áóêâàìè ðàñêðàñü íàïèøè îáðàçåö Ðóññêèé ÿçûê. 1 êëàññ : ðàáî÷àÿ òåòðàäü ¹ 1 äëÿ çàðóáåæíûõ øêîë / P89 Â. Â. Äðîíîâ, È. Â. Ìàëüöåâà, Â. Ï. Ñèíÿ÷êèí è äð. Ì. : Äðîôà, 2009. 39, [1] ñ. : èë. ISBN 978-5-358-07137-7 (÷. 1) ISBN 978-5-358-07239-8 ÓÄÊ 376.167.1:811.161.1 ÁÁÊ 81.2Ðóñ-922 ISBN 978-5-358-07137-7 (÷. 1) ISBN 978-5-358-07239-8 © Ôîíä «Ðóññêèé ìèð», òåêñò, 2009 © Îáùåñòâî «Russische Internationale Schule», îðèãèíàë-ìàêåò, èëëþñòðàöèè 2009 3 Скажˆи, что здесь нарисˆовано. В какˆих словˆах звук [а] в начˆале слˆова? В какˆих словˆах в концˆе? Обведˆи крˆасным карандашˆом рисˆунки, где звук [а] в начˆале слˆова, орˆанжевым карандашˆом где [а] в концˆе. А а А А à à 4 — Назовˆи, что здесь нарисˆовано. Соединˆи лˆинией бˆукву о с рисˆун ками, где онˆа слˆышится отчётливо. О О о О О О o o îà îà àо àо 5 Рассмотрˆи рисˆунки. Назовˆи словˆа. Что их объединˆяет? М М м М М м м àм àм àм àм Ма Ма Мо Мо М М О О М М А А 6 Скажˆи, что здесь нарисˆовано. Найдˆи словˆа, где нˆесколько раз слˆышен звук [т], и обведˆи ˆэти рисˆунки сˆиним карандашˆом Т т ТАМ . Т Тома Т Т ò ò Та Та То То oт oт àт àт Тo«ма Тoма òам òам òoт òoт òа òа 7 Нарисˆуй отвˆет на вопрˆос. Кто? Кто там? Там Тˆомка! Подчеркнˆи бˆуквы к в ˆэтих предложˆениях сˆиним карандашˆом К К к Ко т Томк а К К ê ê Ка Ка êа êа êоò êоò êoмo«к êoмoк Ко Ко êо êо 8 . Что здесь нарисˆовано? Назовˆи словˆа. Подчеркнˆи сˆиним каран дашˆом рисˆунки, где есть звук [с] в начˆале слˆова, а со звˆуком [с] в середˆине и концˆе — крˆасным карандашˆом С с с ом . С с ам С С ñ ñ Са Са îñ îñ моñт моñт ñаì ñаì Со Со àс àс ñаìа« ñаìа 9 Скажˆи, что здесь нарисˆовано. Обведˆи крˆасным карандашˆом рисˆунки, где звук [у] в начˆале слˆова. У У у у т ка У У ó ó óì óì Ау А у »ñу«мка» ñумка ìу ìу Уа Уа Мˆашенька заблудˆилась. Напишˆи, что онˆа кричˆит. — ! 10 Что здесь нарисˆовано? Назовˆи словˆа. Найдˆи рисˆунки, в котˆорых нˆесколько раз слˆышен звук [р], и обведˆи их сˆиним карандашˆом . Р р р ама Р Р Р ð ð Ра Ра Ру Ру Рука« Рука ðа ðа ðу ðу Тоðт Тоðт Впишˆи нˆужную бˆукву. У_о«ê, ма«_ка, ê_оò. Там _o«ма è Тама«_а. 11 Прочитˆай словˆа. Подчеркнˆи в них бˆукву в. Закрˆась в схˆеме звук [в] сˆиним карандашˆом р у к а в ˆа В . т р а в ˆа к о р ˆо в а В в в ат а В В в в вр вр ву ву ва ва во во Трава«. Воò êоðо«âа. А воò Во«âа! 12 Распределˆи словˆа. вˆорон сон сорˆока сок Антˆон он онˆа нос ворˆона торт Нˆонна ˜Анна Н н Н Допишˆи. — Вот , а вон Н Н í í На На íо íо « Анна Анна »Но«íна Ноíна » íа íа îí îí 13 ! Подчеркнˆи бˆукву х в словˆах. мох мˆуха ˆухо хвост сˆахар охˆота хвˆорост хор Х Х х Х Х õ õ Ха Ха àх àх õо õо îõ îõ ñа«хар ñахар îõо«òа îõоòа õво«ðоñт õвоðоñт му«ха муха õвоñт õвоñт 14 Б б Б Подпишˆи рисˆунки. Б Б b b áа áа áо áо áу áу àб àб Прочитˆай и допишˆи. Испˆользуй словˆа в скˆобках. Воò áара«н, êоò , ñоáа«ка , à воò êоðо«âа Му«ра. (Тo«мас, Барбо«ñ) 15 Обведˆи одˆин предмˆет зелёным карандашˆом мˆетов — крˆасным карандашˆом И , мнˆожество пред . И и Допишˆи нˆужные словˆа. рукˆа — рˆуки — мˆаки сˆумка — кˆубик — И И è è Допишˆи. Испˆользуй словˆа в скˆобках. Воò è Ники«та. Ники« та — . Ники«та êо«ðмит Ви«ку ñам! — На, Ви«ка, ! (Ви«ка, áрат Ви«ки, ñоê) 16 Подчеркнˆи словˆа, котˆорые отвечˆают на вопрˆос кто? Лˆана, лисˆа, лимˆон, Марˆина, Симˆон, ˜Алла, Алˆиса, лук, Лˆина, кˆукла, лунˆа, Михаˆил, малˆина, Ларˆиса. Л л лˆама, слон, Л он онˆа онˆи Л Л л л ла ла oл oл Допишˆи. Он óсну«л, êоðми«л, áрал. óсну«ла, êоðми«ла, áрала«. óсну«ли, êоðми«ли, áра«ли. 17 Подчеркнˆи в словˆах бˆукву п. пˆапа лˆапа пилˆа П пол упˆал пилˆил Полˆина упˆала пилˆила суп пикнˆик пˆолка П п П П ï ï Па ïа У íас ïикни«к. Пу ïу Воò ïа«па è Ви«ктоð. Пoли«на ñоáрала« мали«ну. Как вку«сно! 18 Э э Э Э Э a a ýт ýт ýм ýм ˜Это собˆака, а ˆэто кот. Э«то , à ý«то . Э«то óро«ê. Э«то Анто«í, à воò Э«мма. Они« íарисоâа«ли ñлоíа«. Состˆавь звуковˆые схˆемы слов. м о л о к ˆо м а л ˆи н а л и м ˆо н к ˆу к л а Б у р а т ˆи н о 19 л ˆа п а ы ы ы Допишˆи и прочитˆай. мˆама — у пˆапа — у Нˆата — у Тамˆара — Нˆина — у мˆамы пˆап Нˆат у Тамˆар Нˆин банˆан — банˆаны кот — кот ворˆона — ворˆон лˆампа — лˆамп мост — мост Подчеркнˆи крˆасным карандашˆом а зелёным карандашˆом словˆа с окончˆанием и, — словˆа с окончˆанием ы. Собˆаки, вˆолки, лˆисы, барˆаны, корˆовы. û û мы мы áы áы âыл âыл áыл áыл áана«ны áананы Смоòри«, ма«ма, êу«клы! 20 Д д Д Вˆыбери из скˆобок и впишˆи нˆужные словˆа. Дˆома Вот дом Дˆимы и . Онˆи дˆома . Дˆима нарисовˆал . А Дˆина подписˆала . Потˆом онˆи . А вот ! Онˆи купˆили ! (Дˆины, однˆи, дом и сад, рисˆунок, игрˆали, мˆама и пˆапа, подˆарки) Д Д ä ä äи äи äо äо Да, äoм, äым, мо«äа, воäа«. Ди«ма, äрако«í, ïоäа«рки, äары«. 21 Распределˆи предложˆения по схˆемам. 1. ? 2. ! 3. . Марк и Галˆина ходˆили в парк. Марк игрˆал в ˆигры! А Галˆина? Г Г г Г Г ã ã Прочитˆай расскˆаз. Перепишˆи, закˆончив фрˆазы. Гˆолуби У Мˆарка и Ромˆана гˆолуби. Их мнˆого. Но вот однˆа голˆубка сломˆала нˆогу. Ромˆан отдˆал голˆубку дˆоктору. У голˆубки бинт. У Ма«рка . Их . Но воò îäна« . Рoма«н . У гoлу«бки . 22 Подчеркнˆи бˆукву й. Мой, май, мˆайка, гˆайка, йод, йˆогурт. домˆой, лˆайка, балалˆайка, Й й Й Кто ˆэто? Дˆобрый дˆоктор Айболˆит! Й Й é é ла«йка лайка éо«ãурт éоãурт ãа«йка ãайка К äо«êтоðу ïрихоäи«ли вoлк è лиса«. 23 êоðо«âа, Распределˆи слˆоги в соотвˆетствии со схˆемой. е º [йэ] ел ед ен Е ме ре се + е º пе ве не Е е Допишˆи бˆукву. Р пка Посадˆил д д р пку. Вˆыросла р пка! Не смог д д р пку домˆой отн стˆи! Е Е е е áе áе å«ла åла áе«лка áелка ме«лко мелко вå вå 24 Подчеркнˆи бˆукву ё. Какˆие звˆуки онˆа передаёт? ё º [йо] несёт ёлка пёс + ё º поёт даёт овёс моё твоё нёс Ё ё Ё Ё Ё ё ё лё лё íё íё Перепишˆи расскˆаз. Вот ёлка. А ˆоколо ёлки дˆети. Алёна поёт, а Сˆева игрˆает на скрˆипке. Всем вˆесело! 25 Найдˆи и подчеркнˆи бˆукву ю. Какˆие ˆэто звˆуки? Напишˆи! дˆелаю ю — [йу] стрˆою рабˆотаю Ю сплю ю — [ у] говорˆю люблˆю Ю ю Ю Ю u u лю лю ðю ðю « Юра Юра uла« uла äе«лаю äелаю ñтрo«ю ñтрoю ñтoю« ñтoю « ïЌт v õо«ðе. Юра 26 Раскрˆась бˆукву я, соотвˆетствующую схˆеме я карандашˆом схˆеме + я , а зелёным карандашˆом º º [йа], крˆасным — соотвˆетствующую ˜ блоко, порˆядок, я Я ˆ годы, рябˆина, ˜Яков, ˆягодка, рядˆок, ряд, рˆядом, ˆясли, порˆядок, столˆовая. Я я Я Я Я я я Вставь нˆужные бˆуквы и словˆа из скˆобок. Та«ня ïоäари«л ñвоé ðису«ноê Ми«т . Ми«тя èспуга«лся . äе«ти íарисоâа«ли áе«л êу, , . (oле«ня, Дo«ма, воðо«íу, oле«ня) 27 Подчеркнˆи бˆукву з. Сˆима Зˆина З рˆоза росˆа зимˆа зуб бˆыстро подарˆила прˆаздник [зн] З з ˜Это прˆаздник Сˆимы и Лˆизы. З З з з çа çа èз èз Ли«за Зи«на Си«ма На ïра«здник ê Си«ме è Ли«зе ïриду«т ãо«ñти. 28 Ш ш Ш Ш Ш ø ø øи èш óш óш ми«шка мо«øка Шар, øа«пка, мы«шка, Ми«ша. Рассмотрˆи рисˆунок. ˜Это Зˆолушка. Подпишˆи егˆо и раскрˆась. ˜Это . 29 Ж Ж ж Допишˆи прˆавило. ЖИ, ШИ пишˆи с ЖИ, ШИ говорˆи с . ! Подчеркнˆи сочетˆания жи, ши. лˆыжи мˆыши крˆыши ножˆи покажˆи Ж Ж æ æ æа æа æу æу лы«жи ло«æка Же«ня æа«рко Же«ня êата«ется íа лы«жах. 30 Щ щ Щ Щ Щ ù ù Допишˆи фрˆазы. Испˆользуй словˆа из скˆобок. Щено«ê Шу«ре Ва«щенко ïоäари«ли . Шу«ра íазвала« его« . Пушо«ê ðоñ, à ó Шу«ры ïроïа да«ли . Она« äo«лго èска« ла ïо óтра«м . Ка«ждоé âå«щи — ñвЌ . Вы«роñ Пушо«ê è ñтал . (ùенка«, Пушо«ê, вå«щи, ñвоè« èг ру«шки, ме«сто, ïоñлу«шным ïсoм) 31 Ф Ф ф Ф Ф f f ôа ôа ôутбo«л ôана«т ôа«нтик ôу ôу Напишˆи вопрˆосы. — Да, я люблˆю футбˆол. — Нет, я не люблˆю футбˆол. — Да, моˆя комˆанда всегдˆа выˆигрывает. — Нет, моˆя комˆанда иногдˆа проˆигрывает. 32 Подчеркнˆи в словˆах бˆукву ч. часˆы чˆасики стучˆат звучˆат молчˆат лучˆи Ч ч Ч Ч Ч ÷ ÷ ÷а ÷а луч лу«чик ÷асы« ÷ас ÷е ÷е Расскажˆи и напишˆи, какˆие скˆазочные герˆои тебˆе нрˆавятся. Мне нрˆавится Он дˆобрый! скˆазочный 33 герˆой Чебурˆашка. Подчеркнˆи бˆукву ц. цвет цветˆок свет птˆица Ц цыплёнок свˆетит ворˆона скворˆец синˆица Ц ц Ц Ц ö ö öа öа öа«пля Öоêоòу«ха öе«лый яйцо« èц èц Напишˆи, откˆуда ˆэти стрˆоки. Мˆуха, МˆухаЦокотˆуха... 34 Подчеркнˆи словˆа с ъ чёрным карандашˆом зелёным карандашˆом съел лось ель , а словˆа с ь — . подъˆезд отъˆехал семьˆя семь тень ˆуголь ъ ь дˆесять мель день ъ ь Ъ Ъ Ь Ь îáъå«хал äо÷ь мать ïоäъå«зд ïять ñъåл îòъå«зд íо÷ь 35 РˆУССКАЯ ˆАЗБУКА, ˆИЛИ АЛФАВˆИТ Подˆумай, какˆую бˆукву тебˆе подскˆажет рисˆунок. Напишˆи её. 36 Прочитˆай бˆуквы в алфавˆитном порˆядке. Тебˆе помˆожет цˆифра рˆя дом с рисˆунком. 37 Какˆие бˆуквы в алфавˆите имˆеют ˆэти номерˆа? Соединˆи кˆаждый нˆомер с нˆужной бˆуквой. Вставь ˆэти бˆуквы на их местˆа в алфавˆите. Н К Л М У О П Т Ф Х Ц Ч Продˆолжи запˆисывать живˆотных в алфавˆитном порˆядке. 1. 1. 1. Слoн. 2. 3. 2. 3. 2. 38 Кроò. 1. 2. Лему«р. 3. Лени«вец. 4. 1. Павиа«н. 2. 3. Продˆолжи узˆор. 39 Ó÷åáíîå èçäàíèå Äðîíîâ Âëàäèìèð Âàñèëüåâè÷ Ìàëüöåâà Èðèíà Âëàäèìèðîâíà Ñèíÿ÷êèí Âëàäèìèð Ïàâëîâè÷ Õàìðàåâà Åëèçàâåòà Àëåêñàíäðîâíà Õðóñëîâ Ãåîðãèé Âëàäèìèðîâè÷ Ðóêîâîäèòåëü àâòîðñêîãî êîëëåêòèâà çàâ. êàôåäðîé ðóññêîãî ÿçûêà è ëèòåðàòóðû Èíñòèòóòà èíîñòðàííûõ ÿçûêîâ ÐÓÄÍ Â. Ï. Ñèíÿ÷êèí ÐÓÑÑÊÈÉ ßÇÛÊ 1 êëàññ Ðàáî÷àÿ òåòðàäü ¹ 1 äëÿ çàðóáåæíûõ øêîë Çàâ. ðåäàêöèåé ä. ï. í. ïðîôåññîð Å. À. Õàìðàåâà Îòâåòñòâåííûé ðåäàêòîð Ð. Õ. Ñàäûêîâà Õóäîæåñòâåííûé ðåäàêòîð Í. Â. Êàïëÿ Õóäîæíèê À. È. Êðûñîâ Òåõíè÷åñêèé ðåäàêòîð Ñ. À. Òîëìà÷åâà Êîìïüþòåðíàÿ âåðñòêà Ã. À. Ôåòèñîâà Êîððåêòîð Ñ. Ì. Çàäâîðû÷åâà Ñàíèòàðíî-ýïèäåìèîëîãè÷åñêîå çàêëþ÷åíèå ¹ 77.99.60.953.Ä.009000.08.08 îò 21.08.2008. Ïîäïèñàíî ê ïå÷àòè 22.06.09. Ôîðìàò 60 90 1/8. Áóìàãà îôñåòíàÿ. Ãàðíèòóðà «TextBook». Ïå÷àòü îôñåòíàÿ. Óñë. ïå÷. ë. 5,0. Òèðàæ 1500 ýêç. Çàêàç ¹ . ÎÎÎ «Äðîôà». 127018, Ìîñêâà, Ñóùåâñêèé âàë, 49. Ïðåäëîæåíèÿ è çàìå÷àíèÿ ïî ñîäåðæàíèþ è îôîðìëåíèþ êíèãè ïðîñèì íàïðàâëÿòü â ðåäàêöèþ îáùåãî îáðàçîâàíèÿ èçäàòåëüñòâà «Äðîôà»: 127018, Ìîñêâà, à/ÿ 79. Òåë.: (495) 795-05-41. E-mail: [email protected] Òèðàæ èçãîòîâëåí â Âåíãðèè. Òèïîãðàôèÿ «DEMAX MÜVEK». Îòâåòñòâåííûé èñïîëíèòåëü Tabori Szabolz.
