Uploaded by Helene Finch

Пунктуационный практикум 9 класс

advertisement
Пунктуационный практикум
Вариант 1
Объясните постановку знаков препинания:
1) Хотя грибов, (1) то и дело выглядывающих из-под травы, (2)
становилось все больше, (3) ни Аня, (4) ни сестра больше с дороги не
сворачивали.
2) Огромная рыба плыла медленно, (1) едва шевеля широким хвостом,
(2) а за ней, (3) словно свита за королевой, (4) тянулась стайка
быстрых, (5) суетливых рыбок.
3) И если придется тебе, (1) друг, (2) проходить мимо той скалы, (3) то
сверни с пути, (4) найди памятник и постой там молча.
4) Через месяц ударили морозы, (1) которые сковали безжалостным
льдом реки, (2) превратили землю в твердый камень, (3) а озёра – (4) в
ловушку для подводных жителей.
Выпишите только те цифры, на месте которых должны стоять
запятые.
5) Сквозь (1) набиравшую всё большую силу (2) пургу я (3) напрягая
зрение (4) старался разглядеть вдали маленький домик (5) который был
засыпан снегом по самые окна так (6) что отыскать его среди (7)
окружавших меня со всех сторон (8) сугробов представлялось задачей
не просто трудной (9) но невозможной.
6) Лабиринты Заяцкого острова (1) настоящая загадка Соловецкого
архипелага. Это невысокие сооружения (2) выложенные в виде
спирали из мелких булыжников (3) и (4) имеющие один вход (5) и
выход. Над загадкой острова учёные бьются с начала XX века (6)
однако (7) единого мнения о происхождении этих лабиринтов до сих
пор не существует. Тайна (8) завесу которой пока никто не может
приподнять (9) манит к себе большое количество туристов.
Пунктуационный практикум
Вариант 2
Объясните постановку знаков препинания:
1) Чтобы найти в мире свой путь, (1) друг мой, (2) всегда иди той
дорогой, (3) которую подскажет тебе сердце.
2) Лес становился все темнее и таинственнее, (1) и Паша, (2)
спотыкаясь об корявые ветки, (3) начал сперва тихонько, (4) а потом
громче и громче звать на помощь.
3) Девушка подняла голову, (1) вздохнула и отложила в сторону
незаконченную вышивку, (3) на которой уже проявлялся старинный
замок и парящий над ним дракон, (4) вышитый золотом.
4) Долгий путь подходил к концу, (1) и матрос, (2) сидящий на мачте,
(3) вдруг ликующе вскрикнул, (4) завидев долгожданную землю.
Выпишите только те цифры, на месте которых должны стоять
запятые.
5) Среди необозримых полей (1) лесов (2) перелесков на северо-западе
Пензенской области раскинулось (3) старинное село Тарханы. Здесь (4)
в имении Арсеньевых (5) провёл детские и отроческие годы Михаил
Юрьевич Лермонтов. Сейчас в бывших Тарханах (6) именуемых ныне
Лермонтово (7) находится Государственный музей-заповедник
великого русского поэта (8) и писателя. Это уникальный (9) историкокультурный памятник федерального значения.
6) Для изучения русской деревянной архитектуры XVI−XVII веков (1)
мы располагаем немногочисленными (2) но довольно разнообразными
источниками (3) рисунками иностранных путешественников (4)
планами (5) отдельных городов и селений (6) которые составлялись
при строительстве новых городов-крепостей (7) или при перестройке
старых (8) а также для разбора самых сложных земельных тяжб.
Download