Тема урока: «Запись вспомогательных алгоритмов на языке программирования Python» Цель урока: дать представление о вспомогательных алгоритмах и записи их на языке программирования Задачи урока: Обучающие: Формирование новых понятий: вспомогательный алгоритм, подпрограмма, процедура, функция; Отработка навыков написания алгоритмов в среде программирования Python; Развивающие: Развитие алгоритмического мышления, познавательного интереса, внимания, памяти. Воспитательные: Воспитание информационной культуры учащихся; Воспитание инициативности, уверенности в своих силах; Воспитание ответственности, внимательности, дисциплинированности, взаимопонимания, взаимопомощи. усидчивости, Главная проблема урока: уменьшение размера алгоритма с повторяющимися частями, благодаря использованию подпрограмм. Основные образовательные объекты: алгоритмы План урока (урок изучения нового материала): 1. Организационный момент (3 мин.). 2. 3. 4. 5. 6. Актуализация знаний (4 мин.). Постановка проблемной ситуации. Объяснение нового материала (15 мин.). Закрепление знаний на примерах (15 мин.). Домашнее задание (3 мин.). Итог урока. Рефлексия (5 мин.). Прошлое домашнее задание: ОГЭ: Повторить изученный материал, выполнить ЦДЗ. Записать в тетради полное решение каждого задания. Не ОГЭ: Повторить изученный материал по циклам с параметром. Выполнить ЦДЗ, расписать решение. Новое домашнее задание: Читать §2.4 (Вспомогательные алгоритмы), устно ответить на вопросы.
