Викторина «Пою мою Бурятию, республику мою» в старшей группе Цель: закрепить знания детей о нашей республике. Задачи: систематизировать знания детей о символике государства; закрепить знания о флаге, гербе, гимне; расширять кругозор детей; учить отвечать на вопросы в зависимости от содержания, используя точный, выразительный словарь; воспитывать чувство патриотизма. Предшествующая работа: разучивание стихов о Бурятии, Улан- Удэ; рассматривание иллюстраций книг, атласов, картин, открыток. ознакомление с флагом, гербом республики, города. Ход: - Дети с воспитателем входят в зал и встают возле стульев, звучит гимн Бурятии. - Ребенок читает стих (12 гр.) – Как называется наша республика? (Бурятия) Ведущий: Правильно, это наша родина? – Почему мы называем её Родиной? (потому что мы здесь родились) – А сейчас мы проведем с вами викторину. И она будет называться: «Пою мою Бурятию, республику мою». Вас тут три команды, представьтесь, пожалуйста (название). Ведущий: Наша викторина будет состоять из 5 этапов. За каждый правильный ответ команда будет получать фишку, в конце соревнования мы подведем итоги. Итак, первый этап – «Символика Бурятии» Вам необходимо выбрать правильный ответ из представленных, поднимайте руку, не выкрикивайте с места. 1. Что это такое? (карта Бурятии) 2. . На фотографиях вы видите разных людей. Кто из них президент нашей республики? 3. У каждой страны есть свой государственный флаг. Какой их представленных принадлежит Бурятии? 4. Какой их символов государства – герб принадлежит нашей республике? 5. Как называется столица Бурятии? - Первый этап окончен, и мы сейчас послушаем песню про Улан- Удэ в исполнении девочек 3 группы. - Второй этап называется «Наш Улан- Удэ» 1. Как зовут мэра Улан- Удэ? 2. Какой их представленных флагов принадлежитУлан- Удэ? 3. Какой их символов государства – герб принадлежит нашему городу? 4. Как называют жителей Улан- Удэ? 5. На какой улице расположен наш детский сад? - Давайте, послушаем стихотворение, которое нам прочитает Климов Кирилл из 3 группы. - Третий этап называется «Загадки о Родине» 1. Он звучит торжественно, Все встают приветственно. Песню главную Бурятии Уважать мы все должны! (Гимн) 2. Назовите сразу вы Символ города родного Площадь есть Советов там, Памятник стоит- кому? (Ленину) 3. Пестрят разноцветные дворцы Там монахи - молитв чтецы (дацан) 4. Блюдо важное для нас В нем питательное мясо, Ох, наелся я за раз! (буузы) 5. Праздник бурятский назови, Белого старца позови (Сагаалган). - А давайте, мы сейчас встанем в круг на ёхор! - Четвертый этап - Конкурс «Наш национальный костюм» Детям предлагаются картинки с изображением людей в различных национальных костюмах, необходимо найти бурятский национальный костюм. - Сейчас нам прочитает стихотворение … (ребенок) из 8 группы. - Пятый этап «Достояние Бурятии» 1. Назовите 5 драгоценных животных бурят (овца, верблюд, корова, коза, конь) 2. Назовите 3 спортивные игры мужчин на праздниках? (скачки, стрельба из лука, борьба) 3. Назовите блюда бурятской кухни (по очереди) 4. Какие достопримечательности есть в Бурятии? (по очереди) – А теперь подведем итог нашей игры. Подсчитайте общее количество фишек у своей команды.
