Nizomiy nomidagi Toshkent davlat pedagogika universiteti Mavzu bo'yicha taqdimot: O'qituvchi kasbi Toshkent 2024 Bajarildi: 1-kurs talabasi 103-BT guruhi Matitsina Viktoriya Учитель — это уникальная профессия, вне времени, моды и географии. Являясь одной из древнейших профессий, она остаётся нужной и востребованной по сей день. Как и всё на свете, со временем она претерпевает изменения. Согласно словарю Ожегова, учитель — это человек, который кого-либо чемулибо обучает. Учителя работают не только в школе, они передают знания в колледжах и институтах и других учебных заведениях. Positive classroom management В 18 — 19 веках, преподавание как официально признанная профессия стало массовым явлением во всем мире. Профессия учителя – одна из самых значимых и влиятельных в обществе. Учитель не просто передаёт знания ученикам, но и вдохновляет, мотивирует и поддерживает их в процессе обучения. Умеет найти подход к каждому ученику. Учитель играет ключевую роль в формировании будущего, так как он формирует учеников как личностей. От него требуется уметь доступно донести информацию, быть способным воспитывать, развивать критическое мышление и учить ответственности. С раннего возраста ребенок учится познавать окружающий его мир. И чтобы понять, осознать и жить в нем правильно, нужно, чтобы его окружали умные и понимающие его люди. Они должны направлять ребёнка на правильный путь, должны помочь идти в правильном направление , должны воспитывать . Такими людьми и являются педагоги. Педагоги учат ребёнка не только писать и читать, но и понимать самого себя. Учитель должен иметь такие личные качества как: -склонность к работе с детьми; -умение заинтересовать своим замыслом, повести за собой; -высокая степень личной ответственности; - самоконтроль и уравновешенность; - интерес и уважение к другому человеку; - стремление к самопознанию, саморазвитию; -тактичность; - целеустремленность; -артистизм; - требовательность к себе и другим; - наблюдательность. Bilim bilan hikmat — oltindan qimmat Основные обязанности учителя: Воспитывать обучающихся в духе высокой нравственности, уважения к родителям, этнокультурным ценностям, бережного отношения к окружающему миру; Развивать у обучающихся жизненные навыки, компетенцию и самостоятельность, творческие способности; Постоянно совершенствовать своё профессиональное мастерство, интеллектуальный, творческий и общенаучный уровень; Соблюдать нормы педагогической этики; Уважать честь и достоинство обучающихся, воспитанников и их родителей. объяснение нового материала доступными для определенного возраста средствами; контроль за усвоением материала: опрос и оценка знаний учащихся;• проверка классных и домашних работ; консультирование учеников и их родителей по необходимых для обучения книг, пособий, рабочих тетрадей; • классное руководство; Проведение воспитательной работы с детьми; помощь в раскрытии творческого потенциала, способностей и возможностей учащихся; Педагог не только передает молодому поколению учебные знания и навыки. Учитывая сильную занятость родителей, преподаватели становятся воспитателями, наставниками, а иногда и психологами. Особенно важна роль первого учителя, который закладывает фундамент для развития будущей личности. Он выполняет много различных функций: Планирование учебного процесса. Учитель составляет тематические и урочные планы, подбирает учебные материалы, методы и формы обучения, определяет цели и задачи обучения, критерии и способы оценки знаний учеников. Проведение уроков. Учитель проводит уроки по своему предмету, используя различные методы и технологии обучения, такие как лекции, беседы, дискуссии, практические и лабораторные работы, игры, проекты и т.д. Учитель объясняет новый материал, проверяет домашние задания, контролирует выполнение классных работ, задает вопросы и отвечает на них, организует самостоятельную и групповую работу учеников. Оценка знаний учеников. Учитель оценивает знания учеников по результатам выполнения домашних и классных работ, тестов, экзаменов и других форм контроля. Учитель анализирует успеваемость и качество знаний учеников, выявляет их сильные и слабые стороны, дает им обратную связь и рекомендации по улучшению обучения. Ведение документации. Учитель ведет различную документацию, связанную с учебным процессом, такую как журналы успеваемости и посещаемости, отчеты о проведенных уроках и мероприятиях, характеристики и аттестации учеников и т.д. Воспитательная работа. Учитель проводит воспитательную работу с учениками, направленную на формирование у них положительных личностных качеств, ценностей и норм поведения. Учитель организует внеклассные мероприятия, такие как экскурсии, конкурсы, фестивали, олимпиады, спортивные соревнования и т.д. Учитель также может быть классным руководителем или куратором группы учеников. Консультативная деятельность. Учитель консультирует учеников по вопросам своего предмета, помогает им в решении сложных задач и ситуаций, подготавливает их к олимпиадам, экзаменам и другим формам аттестации. Учитель также консультирует родителей учеников по вопросам обучения и воспитания детей. Самообразование. Учитель постоянно повышает свой профессиональный уровень, изучая новые научные достижения и инновации в своей области знаний, осваивая новые методы и технологии обучения, проходя курсы повышения квалификации и аттестацию. 01 Почему же я выбрала эту профессию? Esse Nega men "o'qituvchi" kasbini tanladim boshlang'ich sinflar" Oliy o'quv yurtiga kirish har doim juda muhimdir har qanday inson hayotidagi muhim qadam. Va tanlov masalasiga kelajakdagi kasbingiz juda jiddiy qabul qilinishi kerak. Axir, olingan bilim siz bilan bir umir boladi va òzingiz mustaqil ishlashingizga yordam beradi .Ba'zan maslahatlarni tinglashga arziydi do'stlar va qarindoshlardan , agar tanlovga shubha tug'ilsa mutaxassislardan. Ammo yakuniy qarorni odam òzi uchun òzi ongli ravishda qabul qilishi kerak . Mening vaziyatimda kasb tanlash masalasi hech qachon paydo bo'lmagan. Mening birinchi o'qituvchim Elena Aleksandrovna bunga misol bo'ldi. U menga va sinfdoshlarimga qancha kuch sarflaganini va keyinchalik bizning muvaffaqiyatlarimizdan qanchalik xursand bo'lganini eslayman. Va men o'rta maktabda o'qiyotganimda qaror qildim boshlang'ich sinf o'qituvchisi bòlishimni va men birinchi o'qituvchimga o'xshayman. Men har doim bolalarni òqitishni, ular bilan biror narsa bilan shug'ullanishni yaxshi ko'rardim. Boshlang'ich sinf o'qituvchisi bolalarni dunyoqarashning asosini beradi, bolaning kelajakdagi bilimlari uchun asos yaratadi. O'qituvchi-bu o'rgatuvchi , o'qituvchi. Ishonchim komilki, mening tanlagan kasbim men uchun eng yaxshisi. Men yaxshi tushunaman hamda orzuimni amalga oshirish uchun ko'p kuch sarflayman. Barkamol shaxs bo'lish juda muhimdir. Mening kasbim bolalarga ta'lim berish ekanligiga tobora ko'proq aminman. Bu odamlar uchun juda qiziqarli va zarur ish. Umid qilamanki, mening orzuim amalga oshadi. Men men yuqori malakali mutaxassis bo'lishni rejalashtirmoqdaman pedagogika sohalarida ham yuksak marralarga erishaman . Whoa! This can be the part of the presentation where you introduce yourself, write your email… A picture is worth a thousand words Профессиональные функции педагога: Социальная Мотивирующая Информационноорганизационная Воспитательная Обучающая Classroom rules behaviour expectations Show respect Raise our hands Venus is the second planet from the Sun Mars is actually a very cold place, not hot Share Tell the truth Be kind Mercury is the closest planet to the Sun Jupiter is the biggest planet of them all Saturn is composed of hydrogen and helium Work hard Neptune is the farthest planet from the Sun Awesome words Desktop You can replacesoftware the image on the screen with your own work. Just right-click on it and select “Replace image” 03 Analysis You can enter a subtitle here if you need it This is a map Venus Venus is the second planet from the Sun Jupiter Jupiter is the biggest planet of them all
