1. Спишите слова в алфавитном порядке, вставляя пропущенные буквы и раскрывая скобки. Следите за правильным начертанием букв. Имейте в виду, что при однотипности первых букв в двух и более словах следует ориентироваться на вторые буквы; при однотипности вторых − на третьи и т. д. Пр..в..легия, вп..ч..тлительный, ч..ст..сердечный, ф..нт..стический, д..кл..рация, в..ланч..лист, юв..лирный, эл..ктро(н, нн)ика, те(р, рр)а(c, cc)а, укр..шение, (хит)п..рад, м..р..диан, агентство, об..няние, об..яние, ад(ъ, ь)адъютант, коло(c, cc)альный, ол..цетворение, (не)пр..вз..йдённый, б..бл..ография, (едино)мышле(н, нн)ик, а(п, пп)е(л, лл)яция, кв..л..фицировать, м..гр..цио(н,нн)ый, (на)к..нуне, ро(c, , в..н..грет, (не)п..к..лебимый, ингр..д..ент, в..трина. 2. Объясните лексическое значение выделенных слов. При выполнении используйте орфографические и толковые словари, ресурсы интернета (например, портал «Грамота.ру») 1. Спишите слова в алфавитном порядке, вставляя пропущенные буквы и раскрывая скобки. Следите за правильным начертанием букв. Имейте в виду, что при однотипности первых букв в двух и более словах следует ориентироваться на вторые буквы; при однотипности вторых − на третьи и т. д. Пр..в..легия, вп..ч..тлительный, ч..ст..сердечный, ф..нт..стический, д..кл..рация, в..ланч..лист, юв..лирный, эл..ктро(н, нн)ика, те(р, рр)а(c, cc)а, укр..шение, (хит)п..рад, м..р..диан, агентство, об..няние, об..яние, ад(ъ, ь)адъютант, коло(c, cc)альный, ол..цетворение, (не)пр..вз..йдённый, б..бл..ография, (едино)мышле(н, нн)ик, а(п, пп)е(л, лл)яция, кв..л..фицировать, м..гр..цио(н,нн)ый, (на)к..нуне, ро(c, , в..н..грет, (не)п..к..лебимый, ингр..д..ент, в..трина. 2. Объясните лексическое значение выделенных слов. При выполнении используйте орфографические и толковые словари, ресурсы интернета (например, портал «Грамота.ру»). 1. Спишите слова в алфавитном порядке, вставляя пропущенные буквы и раскрывая скобки. Следите за правильным начертанием букв. Имейте в виду, что при однотипности первых букв в двух и более словах следует ориентироваться на вторые буквы; при однотипности вторых − на третьи и т. д. Пр..в..легия, вп..ч..тлительный, ч..ст..сердечный, ф..нт..стический, д..кл..рация, в..ланч..лист, юв..лирный, эл..ктро(н, нн)ика, те(р, рр)а(c, cc)а, укр..шение, (хит)п..рад, м..р..диан, агентство, об..няние, об..яние, ад(ъ, ь)адъютант, коло(c, cc)альный, ол..цетворение, (не)пр..вз..йдённый, б..бл..ография, (едино)мышле(н, нн)ик, а(п, пп)е(л, лл)яция, кв..л..фицировать, м..гр..цио(н,нн)ый, (на)к..нуне, ро(c, , в..н..грет, (не)п..к..лебимый, ингр..д..ент, в..трина. 2. Объясните лексическое значение выделенных слов. При выполнении используйте орфографические и толковые словари, ресурсы интернета (например, портал «Грамота.ру»).