Практическая работа №4, задание №3
Презентация на тему:
«Патронатное воспитание»
Выполнил:
студент группы 109
Федорова Мария
Что такое патронатное воспитание?
Патронатное воспитание – форма устройства ребенка в
семью
при
обязательном
разграничении
прав
и
обязанностей по защите прав и законных интересов ребенка
между патронатным воспитателем и уполномоченной
организацией органа опеки и попечительства. Смысл
введения этой формы устройства – это необходимость
обеспечить профессиональную работу с ребенком и
семьей как до, так и после помещения ребенка в семью.
Патронатное воспитание является более гибкой формой
устройства детей в семью и позволяет жить в семье ребенку
любого возраста, как при наличии у него установленного
юридического статуса, так и непосредственно сразу после
изъятия из семьи, вместо помещения его в приют.
Отличие от других форм устройства
Патронатное воспитание это в первую очередь – форма
устройства детей в семью. Принципиальным отличием этой
формы устройства в семью от известных форм устройства
(усыновление, приемная семья, опека) является наличие
разграничения прав и обязанностей по защите прав и
интересов этого ребенка между родителями (если они не
ограничены или не лишены родительских прав), органом
опеки и попечительства (уполномоченным учреждением),
патронатным воспитателем. Т.е. патронатная семья не
является в полной мере законным представителем ребенка.
Функции законного представителя имеются и у семьи, и у
службы, передавшей ребенка в семью - у уполномоченной
службы органа опеки и попечительства. В какой мере и за что
отвечает семья, а за что – служба, определяется в договоре о
патронатном воспитании.
Для патронатных воспитателей патронат это:
1.
2.
3.
4.
5.
специальные подготовительные занятия, на которых родители узнают, как
воспитывать ребенка, не рожденного в их семье; получают необходимые для
этого навыки; реально оценивают свои возможности; понимают, для какого
ребенка их семья подойдет наилучшим образом;
помощь и поддержка государства, благодаря которой ребенок сохраняет
льготы, положенные воспитаннику детского дома (право на льготное
поступление в учебное заведение, на получение жилплощади по достижению
18 лет и пр.), а родители получают пособие на его воспитание;
трудоустройство, то есть с родителями заключается трудовой договор, по
которому родитель становится сотрудником детского дома, получает
небольшую зарплату, ему идет трудовой стаж и предоставляется отпуск
постоянная помощь высококвалифицированных специалистов, которая
заключается в том, что в любое время родители могут обратиться за
консультациями к команде профессионалов: врачам, психологам, педагогам,
социальным работникам. Они помогут решить любые вопросы – юридические,
психологические, медицинские, педагогические и др.;
получение новой профессии и профессиональный рост, посредством
посещения тренингов на "горячие" темы – "Я воспитываю подростка", "Идем в
школу", тренинг родительских навыков "Я воспитываю ребенка" и т.д. Получая
опыт, патронатный воспитатель может стать настоящим профессионалом в
деле воспитания детей, и, возможно, найти не только ребенка для себя, но и
свое призвание в жизни.
Для ребенка патронатное воспитание это:
1.
2.
3.
4.
5.
возможность, независимо от статуса, возраста и сроков пребывания,
воспитываться в любящей семье, а не в детском доме, то есть ребенок
может быть помещен в патронатную семью, несмотря на то, что у него есть
кровные родители, которые не отказались от него, и, несмотря на взрослый
возраст;
возможность для ребенка иметь социальные гарантии, как и выпускники
детского дома, воспитанники патронатных семей имеют право на
жилплощадь, льготы на медицинское обслуживание и дополнительные права
при получении высшего образования;
возможность для ребенка приобретать полноценный жизненный опыт, то есть
ребенок, воспитываясь в любви и заботе, приобретает навык в семейных
отношениях;
возможность
для
ребенка
получать
квалифицированную
помощь
специалистов;
возможность получить сведения о своих кровных родителях.
Особенности патронатного воспитания
Каждый субъект, участвующий в патронатном воспитании,
должен быть профессионально подготовлен этому, это
является особенностью данной формы помощи. Являясь
системой, она включает в себя обязанности по организации
и проведению реабилитационной и воспитательной работы с
ребенком, а также с родителями. Также обязательным
является подготовка граждан, которые готовы стать
патронатными воспитателями. После передачи ребёнка на
такое воспитание, процесс сопровождается оценкой,
поддержкой, вмешательством и изменениями в кровной
семье ребёнка, способствуя налаживанию отношений
между ребёнком и его родителями, ставя перед собой цель
сохранения семьи.
Нужно отметить, что патронатный воспитатель не является его
законным представителем в полной мере, эти функции
возлагаются на орган опеки и попечительства, а также на
учреждения, где числится ребёнок. Патронатный воспитатель
находится с ребёнком большую часть времени, исполняя
воспитательные функции и заботясь о нем. Между
патронатным воспитателем и учреждением, где числится
ребенок, оставшийся без попечения родителей, заключается
договор.
Договор
Договор можно заключать на срок до шести месяцев
(краткосрочный) и от полугода и более (долгосрочный).
Проблему может вызвать тот факт, что договор можно
расторгнуть досрочно по инициативе любой стороны.
Несовершеннолетний может быть произвольно изъят у
патронатного воспитателя, передан другому воспитателю
или в учреждение. Такие обстоятельства наносят тяжелые
моральные травмы ребёнку, особенно, если это происходит
больше одного раза, такие моменты в жизни ребёнка могут
привести к психологической травме и повлиять на будущее
ребёнка.
Объем полномочий
Объем полномочий патронатного воспитателя по законному
представительству интересов детей в соответствии со
статьями 26, 28, 37 Гражданского кодекса Российской
Федерации устанавливается в договоре о патронатном
воспитании. В законах ряда субъектов установлено, что на
патронатного воспитателя не могут быть возложены[10, с. 40]:
 полномочия
по
защите
имущественных
прав
несовершеннолетнего
(за
исключением
права
распоряжаться причитающимися несовершеннолетнему
денежными средствами на текущее его содержание);
 полномочия по представлению интересов ребенка в суде
при рассмотрении судом дел о лишении (ограничении)
родителей родительских прав;
 решение вопроса о выезде ребенка за пределы
Российской Федерации.
Эти вопросы остаются в компетенции уполномоченной
организации.
Патронатный
воспитатель
отвечает
за
обеспечение безопасности ребенка, сохранение его жизни
и здоровья. Он наделяется полномочиями давать разрешение
на экстренную госпитализацию и операцию ребенка.
Вопросы о выборе формы обучения ребенка, о его
плановом лечении, о плановой операции, о летнем отдыхе
могут решаться как самостоятельно воспитателем, так и
совместно с профессиональной службой по устройству
детей. Объем полномочий сторон устанавливается в
договоре исходя из потребностей ребенка и возможностей
семьи.
Патронатные воспитатели о патронате:
 это самая простая и короткая дорога для ребёнка в настоящую семью;
 отдача частицы своей души тем, кто в этом очень нуждается; возможность
стать и родителем и другом;
 возможность реализовать материнство;
 шаг усыновления для многих людей слишком труден, а патронат форма, обеспечивающая постоянную поддержку и родителям и детям;
 это помощь специалистов (психологов, логопедов, врачей) патронатному
воспитателю в трудном деле воспитания детей из неблагополучных
семей;
 это самая прогрессивная система, можно устроить в семью тех детей,
которые не могут быть усыновлены и обречены всю жизнь жить в детдоме;
 система патронатного воспитания безопаснее, надёжнее как для
ребёнка, так и для патронатного воспитателя;
 патронат - это школа любви, терпения и надежды. Без любви в неё
невозможно поступить, без терпения в ней трудно учиться;
 это забота о будущем нашей страны;
 богоугодное дело и меня и ребенка обогащает;
 это огромная радость любить и быть любимым.