Министерство образования и науки Чеченской Республики Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Грозненский государственный колледж информационных технологий» УТВЕРЖДАЮ Заместитель директора по учебной работе ____________________ / М.С. Ганчаев/ «___» _____________ 2022 г. КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН на 2022/20223 учебный год по учебной дисциплине ОГСЭ.06 Технология карьеры специальность: 09.02.03 Сетевое и системное администрирование коды формируемых компетенций: ОК1, ОК2, ОК3, ОК4, ОК10, ОК11. курс 2, группа С1. 21-21 С1, 21-21 форма обучения очная Преподаватель: Байсарова Петимат Дукваховна______________(подпись) Общее по учебной дисциплине 85 часов. Из них: на объём работы обучающихся во взаимодействии с преподавателем 40 ак. ч: в том числе: Теоретические обучение 34 ак.ч Лабораторные и практические - ак.ч занятия Самостоятельная работа 6ак.ч студентов Составлен на основе рабочей программы учебной дисциплины, разработанной в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом по специальности 09.02.06. «Сетевое и системное администрирование», утвержденной кафедрой «Информационных технологий и связи» Рассмотрен на заседании кафедры «Информационных технологий и связи» Протокол от “____”____________2022 г. № ___________ Заведующий кафедрой «Информационных технологий и связи» ______________________ / Чабдарханов М. С./ (подпись) (фамилия, и., о.) Объем учебной дисциплины и виды учебной работы Курс, семестр Учебная нагрузка обучающихся (час.) Общий объем Самостоятельна Объём работы обучающихся во взаимодействии с преподавателем образовательной я работа программы обучающегося Всего занятий в т.ч. теоретические лабораторные практические курсова занятия работы занятия я работа (проект) 1 2 3 4 5 6 7 8 2 курс, 3 семестр 18 2 16 16 - - - 2 курс, 4 семестр 22 4 18 18 - - - Всего 40 6 34 34 - - - Промежуточная аттестация/ГИА (ак.ч.) Содержание обучения по учебной дисциплине № заняти я Наименование разделов, тем, занятий 1 2 Раздел 1 Профессионализм человека требование времени Тема 1.1 Карьера: типы и виды 1 2 Тема 1.2 Мотивы построения карьеры Объём работы Материальное Самостоятельная работа обучающихся обучающихся во и взаимодействии с информационн преподавателем ое обеспечение Кол-во Вид занятия Вид задания информационное Кол-во часов обеспечение часов 3 4 5 6 7 8 30 2/2 Урок получения нового знания / беседа 2/4 Урок получения нового знания / лекция Презентация Подготовить «Карьера и ее эссе на тему: типы», «Моя персональный будущая компьютер, профессия» раздаточный материал. Персональный компьютер, проектор. 1 Формы промежуточной аттестации Дата 9 10 3 Тема 1.3 Особенности карьерной самореализации 2/6 Урок получения нового знания / лекция 4 Тема 1.4 Особенности поведения выпускников СПО в новом коллективе 2/8 Урок получения нового знания / лекция 5 Тема 1.5 Портфолио карьерного продвижения 2/10 6 Тема 1.6 Требования современного рынка труда СПО. 2/12 Персональный Работа с Методические компьютер, учебной рекомендации к раздаточный литературой, выполнению ВСР, материал, ИнтернетОИ1, ОИ2, ИР1, видеоролик. ресурсами по ИР». теме: «Карьерного само менеджмент а» Персональный компьютер, раздаточный материал. Комбиниров Персональный анный урок компьютер, / лекция карточки, раздаточный материал. Урок Персональный Самоанализ Методические получения компьютер, уровня рекомендации к нового раздаточный сформирован выполнению ВСР, знания / материал. ности ОИ1, ОИ2, ИР1, лекция параметров ИР». социальных компетенций и профессиона льно важных способносте й и качеств. 1 1 Взаимопроверка 7 Тема 1.7 Межкультурные коммуникационные и инновационные компетенции 2/14 Урок получения нового знания / лекция 8 Тема 1.8 2/16 Урок получения нового знания / лекция Основы трудового законодательства Российской Федерации 9 Тема 1.9 Технологии основных форм деятельности человека 2/18 Раздел 2. Профессиональное развитие личности 10 Тема 2.1 Профессиональное становление личности и его этапы 2/20 Урок получения нового знания / лекция Персональный Самоанализ Методические компьютер, уровня рекомендации к раздаточный сформирован выполнению ВСР, материал. ности ОИ1, ОИ2, ИР1, параметров ИР». общих компетенций и их анализ. Персональный Написать Методические компьютер, эссе по теме рекомендации к раздаточный «Права и выполнению ВСР, материал. обязанности ОИ1, ОИ2, ИР1, работника и ИР». работодателя ». Методические Оставление рекомендации к опорных выполнению ВСР, схем ОИ1, ОИ2, ИР1, технологий ИР». деятельности человека. Персональный компьютер, раздаточный материал. 1 1 1 11 Тема 2.2 Кризисы профессионального становления 2/22 Урок получения нового знания / лекция Персональный компьютер, раздаточный материал. 12 Тема 3.1 Профессиональноличностный потенциал субъекта деятельности 2/24 Урок получения нового знания / лекция Персональный компьютер, раздаточный материал. 13 Тема 3.2 Индивидуальная траектория профессионального развития 2/26 Урок получения нового знания / лекция Персональный компьютер, раздаточный материал. 2/28 Урок получения нового знания / лекция Персональный компьютер, раздаточный материал. 14 Раздел 3. Психология и стратегия успешного трудоустройства выпускника СПО. Тема 3.1 Алгоритм успешного трудоустройства выпускника СПО 15 Тема 3.6 2/30 Урок получения нового знания / лекция Персональный компьютер, раздаточный материал. 2/32 Урок получения нового знания / лекция Урок получения нового знания лекция Персональный компьютер, раздаточный материал. Типичные ошибки выпускников профессиональных образовательных учреждений при трудоустройстве на работу. 16 Тема 3.7 Изучение регионального рынка труда 17 Тема 3.4 Резюме претендента на должность Итого Всего 2/34 34 40 Персональный компьютер, раздаточный материал. 6 Материально-техническое обеспечение занятий №п/п 1 1 2 3 4 5 6 7 Материально-техническое обеспечение занятий 2 Посадочные места обучающихся Рабочее место преподавателя Комплект нормативной и учебно-методической документации Персональный компьютер Стенды Проектор Фонд оценочных средств по дисциплине Информационное обеспечение обучения Основные источники (ОИ) №п/п Наименование Автор Издательство, год издания ОИ1 Методология профессионального развития человека: монография. Зеер Э.Ф. Екатеринбург: ФГАОУ ВПО «Рос. Гос. проф.-пед. ун-т», 2014 - 194 с ОИ2 Психология профконсультирования. Зеер Э.Ф. ОИ3 Самоменеджмент: учебное пособие. Парахина В. Н ОИ4 Самопрезентация при трудоустройстве на работу: учеб. пособие. М.: Издательский центр «Академия», 2014. – 224с. – (Серия «Профессиональная ориентация»). М.: Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова, 2012. — 368 c М.: Издательский центр «Академия», 2012. – 128с. – (Серия «Профессиональная ориентация»). Дополнительные источники (ДИ) №п/п Наименование Автор Издательство, год издания ДИ1 Как сделать карьеру, сохранив здоровье Гаджиева Е. А. ДИ2 Моя будущая карьера = My Career Ahead : учебное пособие Матвиенко Л. М. для студентов факультета истории и права Саратов: Ай Пи Эр Медиа, 2010. — 828 c. Саратов: Вузовское образование, 2016. — 90 c ДИЗ Трудовой кодекс комментарии ДИ4 Правовое регулирование профессиональной деятельности: А.С. Аракчеева и Д.С. Тузова. М., 2011. учебник. Российской Федерации: схемы и Пиляева В.В. М., 2008. ДИ5 Психология самосознания. Хрестоматия. Райгородский Д.Я. ДИ6 Управление деловой карьерой: учебное пособие. Стюрина, Д. Е. Интернет-ресурсы (И-Р) И-Р1 http://bouriac.narod.ru/Career.htm И-Р2 http://www.e-reading.me/book.php?book=130950 И-Р3 http://www.superjob.ru/rabota/interview.html И-Р4 https://www.rabota.ru И-Р5 https://www.superjob.ru И-Р6 https://hh.ru И-Р7 https://www.rabotka.ru Самара: Издательский Дом «БАХРАХ-М», 2007. – 772 с. М.: Евразийский открытый институт, 2008. — 108 c. Отчет о выполнении плана за ___ семестр Календарно-тематический план по выполнен (наименование дисциплины) (полностью или за счет уплотнения часов; указать, если были переносы) Преподаватель(и): 20 года Отчет о выполнении плана за ___ семестр Календарно-тематический план по выполнен (наименование дисциплины) (полностью или за счет уплотнения часов; указать, если были переносы) Преподаватель(и): 20 года