Урок 1 Номер учебного элемента (УЭ) УЭ - 0 УЭ-1 Проверим наши знания Учебный материал с указанием заданий Тема: Биология – наука о живой природе. Цель урока: узнать, что изучает наука биология, определить значение биологических знаний в современной жизни. 1. Раздели объекты на три группы: Живая природа: Неживая природа: Рукотворный мир: Руководство по усвоению учебного материала 1 мин Прочитай тему и цель урока. 5 мин Выполни задания. Объекты: вода, животные, бактерии, солнце, воздух, стол, растения, ручка, машина. 2. Подчеркни признаки живой природы: Рождаются, питаются, развиваются, сидят, дышат, стучат, размножаются, умирают. 3. Подумай: какую группу объектов изучает биология? Запиши ответ: Биология изучает ____________________________________. УЭ-2 Изучение нового материала. Проверь себя, открой стр. 6 учебника – прочитай 1 и 2 абзац, дополни определение: Изучением всех __________________________ занимается наука биология (биос _____________, логос____________). Биология объединяет целую систему наук о живой природе. Дополни: Вирусология изучает __________________, Микология изучает ______________________, Анатомия изучает _________________________, Бактериология изучает ______________________, Зоология изучает __________________________, Ботаника изучает ___________________________, Цитология изучает __________и жизнедеятельность________, Генетика изучает наследственность и _________________ организмов. Физиология изучает _________________________________. 7 мин Поработай с учебником стр. 6 УЭ-3 Изучение нового материала. На нашей планете сложились уникальные условия для жизни на земле. Прочитай стр. 6 - 3 абзац, ответь на вопрос, какие же уникальные условия сложились на Земле? Запиши кратко. 1. ___________________________________________ 2. ___________________________________________ 3. ___________________________________________ Рассмотри в учебнике рис. 2 на стр. 7. Составь свою цепь питания. 10 мин Поработай с учебником стр. 6 – 7 Прочитай. Выполни задание. Живые организмы на нашей планете очень разнообразны и многочисленны. Это интересно: Наименьшей единицей живых организмов является клетка. Почему именно клетка? Потому, что даже состоящие из одной клетки организмы - бактерии и грибы проявляют характерные для живых организмов признаки. Но стоит разрушить клетку и свойства живого исчезают. Рассмотри схему рис. 3. Сделай вывод: где живут живые организмы. Проверь себя по учебнику. Живые организмы живут на __________, в ___________, в __________, в __________________. Область распространения жизни составляет особую оболочку Земли, которая называется БИОСФЕРА. Заполни, пользуясь учебником на стр. 7: БИОС _________ и СФЕРА __________. УЭ-4 Закрепление изученного материала. УЭ – 5 Домашнее задание Ответь на вопросы, проверь себя и соседа по парте: 1)Что изучает биология? 2) Какие биологические науки вы знаете? 3) Какие уникальные для жизни условия сложились на Земле? 4) Что такое биосфера? 5 мин Ответь устно на вопросы. Обсуди с товарищем по парте. Учить п. 1 стр. 6 – 9, записи на рабочем листе. Письменно ответить на 2 мин вопрос 3 стр. 9 (используя текст учебника стр.8) Запиши д/з в дневник
