Верно писать НЕ с существительными не удача и не везение, а результат внимательного чтения правил. А вот невнимательность может сыграть с пишущим злую шутку. Не с существительными пишется раздельно в конструкциях с противопоставлением не… а, например: Она проявила не смелость, а трусость. Он сказал мне не правду, а ложь. Не с существительными пишется слитно в следующих случаях. 1. Без не слово не употребляется, например: небылица, невежда, невеличка, невидимка, нелепость, непоседа, неудачник, незабудка. 2. С не образуется новое слово, которое можно заменить синонимом без не, например: Все её заявления оказались неправдой (ложью). Они попали в неволю (плен) к морским разбойникам. Даже недруги (враги) Виктора признавали за ним смелость и отвагу. Упражнения на тему «Не» с существительными» 1. Выпишите сначала предложения, в которых не- с существительными пишется слитно, а затем – раздельно. 1. (Не)правды я не потерплю ни в ком. 2. К (не)счастью, то ж бывает у людей: как ни полезна вещь, цены не зная ей, (не)вежда про нее свой толк всё к худу клонит. 3. Ученье без уменья – (не)польза, а беда. 4. И, полно, куманек! Вот (не)видаль: мышей! Мы лавливали и ершей! 5. Когда в товарищах согласья нет, на лад их дело не пойдет, и выйдет из него (не)дело, только мука. 6. «Как расшумелся здесь! Какой (не)вежа!» — про дождик говорит на ниве камень лежа. 2. Спишите, заменив выделенные существительные синонимами с приставкой не-. 1. Нельзя терпеть ложь. 2. Его не сломило горе. 3. Болезнь портит настроение. 4. Надо исправить дефекты. 5. Испытания закаляют характер. 6. Рабство для всех горько. 3. Выпишите имена существительные, которые без не- не употребляются. Незнание, незадачливость, нездоровье, неделимость, неверность, невидаль, ненавистник, неблагополучие, неразбериха, незабудка, невмешательство, неряха, невесомость, неверие, неправда, неурядица, негодование, нелепость. 4. Спишите, раскрывая скобки. Подчеркните слова, в которых не- является частью корня. (Не)нависть к врагу; (не)поладки в работе; (не)вежливость, а грубость; мелкие (не)взгоды; (не)грамотность только, а образование; сказал (неправду); (не)правильность речи; (не)способность к музыке. 5. Подберите к данным словам синонимы с не, например, враг — недруг. Ложь — _________________________ Беда — __________________________ Противник — _____________________________ Рабство — ________________________________ Возмущение — ____________________________ Слякоть — ________________________________ Сомнение — ______________________________ 6. Закончить предложение так, чтобы было противопоставление; как пишется не с данными существительными? (Не)погода помешала уборке урожая, а ____________________________ . (Не)счастье помогло исследователю, а _____________________________ . (Не)приятель обратился ко мне с просьбой, а ________________________. (Не)друг ты мне, а _____________________________ . (Не)воля ожидала его, а ______________________________. 7. В каких предложениях неверное написание не с существительными? Исправьте ошибки, как учитель, только стержнем зелёного цвета. Все с не терпением ожидали решающей минуты. Случившееся показалось мне настоящим не счастьем. Он относится ко мне со скрытой не приязнью. В любом ожидании страшнее всего не известность. Трудно преодолеть не ловкость, когда оказываешься среди не знакомых людей. 8. Спишите, раскрывая скобки. Объясните слитное и раздельное написание не с существительными. 1. (Не) место красит человека, а человек место. 4. Печаль беде (не) помощник. 5. Знайка всё с полуслова понимает, а (не) знайка на всё только рот разевает. 6. Один битый двух (не) битых стоит. 7. Города строят (не) языком, а рублём да топором. 8. (Не) силой борются, а умением. 9. Видно (не) ряху по грязной рубахе. 10. Дошли до (не) вежды старинные вести. 11. Плохая воля всё-таки лучше (не) воли. 12. С врагом говори (не) языком, а штыком. 13. Вранью да (не) былицам короткий век. 14. Мутную воду пьют в (не) взгоду. 15. (Не) доплатой люди наживаются. (Не) друг поддакивает, а друг спорит. 16. Кукушка – (не) ястреб, а (не) доучка не мастер. 18. (Не) правдой (не) проживёшь.(Пословицы) 9. Спишите, раскрывая скобки. Объясните слитное и раздельное написание не с существительными. 1. На противоположном берегу (не) приятель, заметив наше перевооружение, забеспокоился и начал тоже что-то сооружать. 2. Наша разведка донесла нам, что противник в противовес нам (не) может выставить ничего серьезного за (не) имением строительного материала. 3. Димка остановился в (не) решительности. 4. «(Не) сметь!» – сказал (не) знакомец и, взглянув в заплаканное лицо Димки, добавил: «(Не) плачь, мальчуган, и (не) бойся. Больше он (не) тронет ни сейчас, ни после». 5. «Шмель сожрал», – с (не) годованием подтвердил Жиган. 6. Видно было, что больше, чем ежеминутная опасность, чем страх за свою участь, тяготили (не) знакомца (не) знание, бездействие и (не) определенность. Карточка №1 Задание. Перепишите, вставьте пропущенные буквы. Раскройте скобки. (Не)молодой человек; (не) грустный, а в..сёлый товарищ; (не)широкая, но глубокая реч..нка; (не)лепый поступок; вовсе (не)интересный ра..каз; (не)отзывчивая подру..ка; (не)настный осенний день; (не)подкупный характер; (не)готов к д..алогу; (не)хитрый лисёнок; (не)глубокий, а мелкий ручей; (не)брежная запись, (не)рад встреч..; (не)радос..ное настроение; (не)молодой, а старый человек; (не)молодой, но очень весёлый человек. Карточка №2 Задание. Перепишите, вставьте пропущенные буквы. Раскройте скобки. (Не)уклюжий прыж..к; (не)разлучные друзья; (не)высокого, а среднего роста; (не)большой кристалл; вовсе (не)скучная б..седа; (не)громкий, а тихий голос; (не)брежная работа; (не)постоянный друг; (не)ряшливый человек; нисколько (не)интересный сюжет; (не)лепое происшествие; (не)дор..гие вещи; (не)сладкий чай; далеко (не)исренние чувства; (не)готова к разговору; (не)кислый, а сладкий фрукт; (не)сладкий, но очень полезный продукт. Повторение Задание. Перепишите, вставьте пропущенные буквы. Раскройте скобки. (Не)настная осень; (не)громкий голос; (не)брежный почерк; (не)лёгкий пр..мер; (не)ряшливый вид; (не)высокого, а среднего роста; (не)большой камень; вовсе (не)трудная задача; (не)пассивные исп..лнители, а активные; трибуна (не)высока; (не)ясное изобр..жение; (не)широкая, но длинная тр..пинка; труд (не)лёгок; (не)прим..римые противоречия; (не)винные развл..чения; (не)трудная, а лёгкая задача; (не)жадный, а расчётливый человек. Гласные О, Ё после щипящих В корне слова после шипящих букв (ж, ш, ч, щ) пишется буква “ё” под ударением и буква “о” без ударения”. В корнях слов под ударением после шипящих произносится о, а пишется ё, если произносимый звук [о] чередуется с [е] при изменении форм слова или в родственных словах: дешёвый — дешевле, шёл — пришедший, шёпот — шепчет. В том случае, если невозможно подобрать родственное слово с подобным чередованием, в корне под ударением следует писать о: шорох, чокаться, чопорный. Внимание! Существительные ожог и поджог следует писать с буквой о, а глаголы ожёг и поджёг — с ё. Под ударением после шипящих произносится и пишется о: в окончаниях существительных и прилагательных: ключом, плащом, большого; в суффиксах существительных -ок, -онк, -онок: дурачок, девчонка, бочонок и -он (где о беглое): княжны — княжон; в суффиксах прилагательных -ов: парчовый, холщовый и он (в одном слове с беглым о): смешной — смешон; в суффиксах наречий: общо, горячо (но ещё). В остальных случаях под ударением после шипящих пишется ё: в окончаниях глаголов: печёт, течёшь; в суффиксах -енн, -ен страдательных причастий и прилагательных, образованных от глаголов: печёный, вооружён, огорчённый; в суффиксах глаголов и в суффиксах существительных, образованных от глаголов: выкорчёвывать, размежёвывать, корчёвка, ночёвка, тушёнка; в суффиксе существительных -ёр: дирижёр, ретушёр, стажёр, ухажёр; в местоимении что в предложном падеже: о чём, в чём; и в составе других слов: причём, нипочём. Решётка - написание первой "е" необходимо запомнить./ В слове тяжёлый уникальный (т. е. встречающийся только в этом слове и однокоренных словах) суффикс -ёл- (-ел-). Написание его с ё (е) можно считать исключением из общего правила о написании о под ударением в суффиксах прилагательных. Вставьте буквы, графически выделите ту часть слова, в которой пропущена буква, при необходимости запишите проверочное слово: Ж...ваный, реш...тка, , ж...лудь, щ...голь, ш...пот, тяж...лый, ж...лтый, деш...вый, обж...ра, ж...сткий, ч...рствый, прич...ска, ч...рточка, ч...рный, трущ...ба, ш...лк, ч...ртик, уч...ба, зач...т, щ...тка, пч...лка, печ...нка, сч...т, ч...боты, пощ...чина, щ...лка, ч...лка, кош...лка, крыж...вник, беч...вка, артиш...к, бесш...вный, борж...ми, дж...уль, дж...нка, ж...х, ж...кей, ж...лчь, понч..., ж...рдочка, ж...нглёр, ж...сткий, зач...с, капюш...н, защ...лка, маж...рный. Вставьте буквы, графически выделите ту часть слова, в которой пропущена буква, поставьте ударение: Калач..м, лягуш..нок, прыж..к, комоч..к, кольц..м, полотенц..м, сверч..к, старич..к, медвеж..нок, девч..нка, крыльц.., ореш..к, волч..нок, реч..нка, шапч..нка, меш..к, грибоч..к, камуш..к, бараш..к, береж..к, утюж..к, луж..к, дождич..к, бараш..к, пятач..к, мальч..нка, одеж..нка.
