Powered by TCPDF (www.tcpdf.org) 1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ Цель дисциплины: - подготовка бакалавра, владеющего представлениями об устройстве и принципе работы оптико-механических и электронно-оптических приборов, используемых для производства основных видов топографо-геодезических и инженерно-геодезических работ при ведении кадастра; ознакомление с номенклатурой и метрологическими характеристиками современных средств геодезических измерений; умение правильно выбрать и рекомендовать тот или иной прибор для выполнения геодезических работ данного вида и требуемой точности. Основные задачи дисциплины: - ознакомление студентов с видами метрологического обслуживания геодезических приборов, умение выполнять их основные поверки и исследования; - изучение устройств и принципов расчета оптических систем угломерных приборов и нивелиров; - изучение устройства механической части приборов, принципа работы и устройства электронных преобразователей для угловых измерений; - приобретение практических навыков работы с оптико-механическими геодезическими приборами для производства угловых и линейных измерений, а также для определения превышений; - умение производить предрасчет точности геодезических измерений с использованием метрологических характеристик прибора. 2. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ОПОП ВО Дисциплина «Геодезическое инструментоведение» относится к дисциплинам вариативной части Блока 1 «Дисциплины (модули)» основной профессиональной образовательной программы по направлению подготовки «21.03.02 Землеустройство и кадастры (уровень бакалавриата)» и изучается во 2 семестре. 3. ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОБУЧЕНИЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ, СООТНЕСЕННЫЕ С ПЛАНИРУЕМЫМИ РЕЗУЛЬТАТАМИ ОСВОЕНИЯ ОСНОВНОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ Процесс изучения дисциплины «Геодезическое инструментоведение» направлен на формирование следующих компетенций: 3 Формируемые компетенции по ФГОС ВО Содержание Код компетенции компетенции Способность проведения и анализа результатов ПК-5 исследований в землеустройстве и кадастре Способность изучения научно-технической информации, отечественного и зарубежного опыта использования земли и иной недвижимости Основные показатели освоения программы дисциплины Знать: - принцип работы, устройство и метрологические характеристики современных средства геодезических измерений при проведении землеустроительных и кадастровых работ; Уметь: осуществлять выбор соответствующего геодезического прибора при проведении землеустроительных и кадастровых работ с использованием современных технологий; Владеть: - способностью обращения с современными геодезическими приборами. Знать: - способы, приемы и правила работы с геодезическими приборами для их использования в современных методиках и технологиях мониторинга земель и недвижимости; Уметь: - планировать и производить геодезические измерения, необходимые для освоения современных методик и технологий мониторинга земель и недвижимости; ПК-7 Владеть: навыками использования накопленных знаний и умений в профессиональной деятельности. 4 4. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ 4.1. Объем дисциплины и виды учебной работы Общая трудоемкость дисциплины «Геодезическое инструментоведение» составляет 5 зачетных единиц, 180 ак. часов. Ак. часы по семестрам Вид учебной работы Всего ак. часов 2 Аудиторные занятия, в том числе: 51 51 Лекции 17 17 Практические занятия (ПЗ) Лабораторные работы (ЛР) 34 34 Самостоятельная работа студентов (СРС), в том 129 129 числе Выполнение курсовой работы (проекта) Подготовка к семинарским занятиям Подготовка к практическим занятиям Подготовка к лабораторным занятиям 129 129 Вид промежуточной аттестации – дифф. зачет Д Д 180 180 Общая трудоемкость дисциплины ак. час. зач. ед. 5 5 4.2 Содержание дисциплины Учебным планом предусмотрены: самостоятельная работа. лекции, лабораторные занятия и 4.2.1. Разделы дисциплины и виды занятий Самостоятельная работа студента, в том числе курсовая работа (проект) 2. Предмет и задачи дисциплины, метрологическое обслуживание геодезических приборов, сведения из физической и геометрической оптики. Оптические материалы и детали. Оптические системы. Диафрагмы и аберрации оптических систем. Визуальные оптические приборы. Лабораторные работы 1. Наименование разделов Лекции № п/п Всего ак. часов Виды занятий 53 6 10 37 30 4 8 18 3. Оптические теодолиты и нивелиры. 53 5 14 34 4. Современные геодезические приборы 44 2 2 40 180 17 34 129 Итого: 5 4.2.2. Содержание разделов дисциплины Наименование № Трудоемкость раздела Содержание лекционных занятий п/п в ак. часах дисциплины Предмет и задачи дисциплины. Предмет и задачи Классификация геодезических приборов. дисциплины, Метрологическое обслуживание метрологическое геодезических приборов. Краткие сведения обслуживание из физической оптики. Основные понятия и геодезических законы геометрической оптики. приборов, сведения 1. Оптические материалы. Виды, типы и марки 6 из физической и оптического стекла. Оптические детали: геометрической плоские и сферические зеркала, оптики. плоскопараллельные пластины, Оптические преломляющие призмы (оптические клинья), материалы и отражательные призмы, линзы. детали. Идеальная оптическая система. Построение изображений сопряженных отрезков через Оптические оптические системы. Эквивалентные системы. оптические системы. Апертурные и полевые Диафрагмы и диафрагмы оптических систем. 2. аберрации Назначение и классификация оптических 4 оптических систем. приборов. Оптическая система Визуальные человеческого глаза. Визуальные оптические оптические приборы: лупа, микроскоп, зрительные приборы. трубы. Основные части зрительных труб. Коллиматоры. Оптические Общие сведения. Лимбы. Отсчетные теодолиты и устройства: шкаловый микроскоп, нивелиры. оптические микрометры. Вертикальные и горизонтальные осевые системы. Закрепительные и наводящие винты. Общие сведения. Конструктивные элементы 3. 5 нивелиров с уровнем при трубе: жидкостные уровни (конструкция уровней, устройство контактного уровня); элевационный винт. Высокоточный нивелир. Нивелиры с компенсатором. Пример расчета конструкции маятникового компенсатора. Современные Лазерные геодезические приборы: общие геодезические сведения, типы лазеров. Электронные 4. приборы тахеометры: общие сведения, конструкция 2 угломерной части, конструкция дальномерной части. Итого: 17 4.2.3. Практические занятия Практические занятия не предусмотрены. 6 4.2.4. Лабораторные работы № п/п Раздел 1. Раздел 2. Трудоемкость в ак. часах Тематика лабораторных работ Определение оптических характеристик зрительной трубы Точные теодолиты по ГОСТ 10529-96. Отсчитывание показаний с лимбов точных теодолитов Поверка уровня и определение коллимационной погрешности точного теодолита Определение рена шкалового микроскопа 2. 3. Раздел 3. Раздел 4 4 2 2 4 Определение погрешности совмещения штрихов горизонтального круга двухстороннего оптического микрометра Определение рена двухстороннего оптического микрометра Угловые измерения в полигонометрии, Способ измерения отдельного угла Определение коэффициента нитяного дальномера коллиматорным способом Определение цены деления шкалы оптического микрометра высокоточного нивелира Знакомство с электронным тахеометром 4 4 4 4 4 2 Итого: 34 4.2.5. Курсовая работа (проект) Курсовые работы (проекты) не предусмотрены 5. ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ходе обучения применяются: Лекции, которые являются одним из важнейших видов учебных занятий и составляют основу теоретической подготовки обучающихся. Цели лекционных занятий: -дать систематизированные научные знания по дисциплине, акцентировать внимание на наиболее сложных вопросах дисциплины; -стимулировать активную познавательную деятельность обучающихся, способствовать формированию их творческого мышления. Лабораторные занятия. Цели лабораторных занятий: - приобрести навыки работы с геодезическими приборами; - умение производить их метрологическую подготовку перед началом работы, производить исследования и поверки приборов в период их эксплуатации. Главным содержанием этого вида учебных занятий является работа каждого обучающегося по овладению практическими умениями и навыками профессиональной деятельности. Консультации (текущая консультация, накануне дифф.зачета) является одной из форм руководства учебной работой обучающихся и оказания им помощи в самостоятельном изучении материала дисциплины, в ликвидации имеющихся пробелов в знаниях, задолженностей по текущим занятиям. Текущие консультации проводятся преподавателем, ведущим занятия в учебной группе, научным руководителем и носят как индивидуальный, так и групповой характер. Самостоятельная работа обучающихся направлена на углубление и закрепление 7 знаний, полученных на лекциях и лабораторных занятиях, выработку навыков самостоятельного активного приобретения новых, дополнительных знаний, подготовку к предстоящим учебным занятиям и промежуточному контролю. 6. ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА ДЛЯ ТЕКУЩЕГО КОНТРОЛЯ УСПЕВАЕМОСТИ, ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ПО ИТОГАМ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ 6.1. Тематика для самостоятельной работы Раздел 1. Предмет и задачи дисциплины, метрологическое обслуживание геодезических приборов, сведения из физической и геометрической оптики. Оптические материалы и детали. 1. Объясните, в чем принципиальное различие между поверкой и исследованием. 2. Какие явления света можно объяснить только волновой теорией? 3. Перечислите основные понятия геометрической оптики. 4. Какие характеристики оптического стекла можно отнести к показателям качества? 5. Почему для смещения направления лучей в оптических системах вместо плоских зеркал используют призмы полного внутреннего отражения? Раздел 2. Оптические системы. Диафрагмы и аберрации оптических систем. Визуальные оптические приборы. 1. Что означает термин «аберрация» оптической системы? 2. Какие оптические системы относятся к визуальным системам? 3. Приведите формулу, по которой определяют увеличение микроскопа. 4. Какие органы человеческого глаза, по сути, являются положительными линзами? 5. Преимущества зрительной трубы с телеобъективом по сравнению с зрительной трубой с внешней фокусировкой. Раздел 3. Оптические теодолиты и нивелиры. 1. Какие типы отсчетных устройств применяются в современных оптических теодолитах? 2. В каких марках теодолитов используются шкаловые микроскопы? 3. Какие теодолиты, выпускаемые в РФ, являются точными? 4. Объясните принцип работы оптического микрометра отсчетного устройства теодолита типа Т2. 5. Методика определение рена шкалового микроскопа теодолита типа Т5. Раздел 4. Современные геодезические приборы. 1. Назовите типы лазеров, применяемые в геодезических приборах. 2. Использование устройств волоконной оптики в лазерных геодезических приборах. 3. Устройство полупроводникового лазера. 4. На каком принципе основана работа импульсных светодальномеров? 5. Состав аппаратуры спутниковых систем позиционирования. 6.2. Оценочные средства для проведения промежуточной аттестации (дифф. зачета) 6.2.1. Примерный перечень вопросов/заданий к дифф. зачету (за дисциплину): 1. Объясните, почему название дисциплины «Геодезическое инструментоведение» является некорректным. 2. Зачем нужна единая система единиц измерения физических величин СИ? 3. Что понимают под образцовым и рабочим средствами измерения? 4. Приведите примеры поверок и исследований геодезических приборов. 5. Дайте определение системы стандартизации. Ее роль в геодезическом приборостроении. 8 6. Главное свойство плоского зеркала, приведите пример его использования в геодезии. 7. Работа каких геодезических приборов основана на использовании законов физической оптики? 8. Пентапризма, ее свойства и примеры использования в геодезических приборах. 9. Приведите примеры использования в геодезии плоскопараллельной пластины. 10. От чего зависит величина смещения луча на выходе из плоскопараллельной пластины? 11. Что понимают под идеальной оптической системой, зачем нужно это понятие? 12. Свойства главных плоскостей центрированной оптической системы. 13. Каким образом можно снизить влияние аберраций оптических систем? 14. Что понимают под аккомодацией человеческого глаза и как это свойство учитывают при конструировании визуальных оптических систем? 15. На какой вид аберраций следует обращать особое внимание при конструировании фотограмметрических приборов? 16. Объясните, почему вместо одной положительной линзы передняя компонента объектива зрительной трубы теодолита Т2 состоит из 5 линз? 17. Величина отрезка наилучшего видения мелких предметов невооруженным глазом, где она используется при определении увеличения визуального оптического прибора? 18. Чем отличается микроскоп от зрительной трубы? 19. Приведите пример использования оптических клиньев в геодезических приборах. 20. Почему плоские зеркала практически не используются в оптических системах геодезических приборов? 21. Каким образом можно исправить рен шкалового микроскопа теодолита типа Т5 исходя из оптической схемы отсчетного устройства? 22. Методика определения погрешности совмещения диаметрально противоположных штрихов лимба горизонтального круга теодолита типа Т2. 23. Способы измерения горизонтальных углов и направлений в полигонометрии. 24. Трехштативная система измерения горизонтальных углов в полигонометрии, Каким образом возможна реализация этой системы? 25. Способы центрирования угломерных геодезических приборов. 26. Зачем необходимо измерять углы несколькими приемами? 27. Определение коллимационной погрешности. 28. Назовите основные оптические характеристики зрительной трубы. 29. Каким образом можно определить телескопическое увеличение зрительной трубы? 30. Определение коэффициента нитяного дальномера в лабораторных условиях. 31. Объясните устройство полупроводникового лазера и его преимущества по сравнению с другими типами лазеров. 32. Что представляет собой измерительный кодовый диск? 33. По какому принципу работает компенсатор при вертикальном круге современных электронных тахеометров? 34. Роботизированные электронные тахеометры. Их функциональные возможности. 35. Функциональные возможности лазерных рулеток на примере рулетки DISTO 3Da швейцарской фирмы «Лейка». 36. Какие общие недостатки следует учитывать при работе с лазерными и оптическими приборами? 37. Преимущества полупроводниковых лазеров по сравнению с газовыми лазерами. 9 6.2.2. Примерные тестовые задания к дифф. зачету № Вопрос Варианты ответа п/п 1 вариант тестовых заданий 1. Закон прямолинейного распространения света; Какой закон геометрической оптики 2. Отражения света; используется при створных 1. 3. Преломления света; наблюдениях методом оптического 4. Законы прямолинейного и створа? независимого распространения света в пространстве. 1. Геодезические приборы; 2. Термины и определения; Основным объектом стандартизации в 3. Методы геодезических измерений и топографо-геодезическом 2. их обработки; производстве являются: 4. Геодезические приборы, методы измерения и их обработки, термины и определения. Какие из перечисленных лазеров 1. На твердом теле; получили наибольшее 2. Полупроводниковые; 3. распространение в современных 3. Газовые; геодезических приборах? 4. Жидкостные. 1. Электронный прибор, который содержит в себе электронный теодолит, нивелир и светодальномер; 2. Оптико-электронный прибор, Электронный тахеометр – это… совмещающий в себе электронный теодолит, светодальномер, вычислительное устройство и 4. регистратор информации; 3. Электронный прибор с вычислительным устройством и регистратором информации; 4. Оптико-электронный прибор, совмещающий в себе электронный полевой журнал, электронные теодолит и нивелир. 1. С пространственным и временным кодированием угла; Фотоэлектрические цифровые 2. Только с пространственным преобразователи угла могут быть 5. кодированием; представлены… 3. Импульсным кодированием сигнала с псевдослучайным кодом; 4. Только с временным кодированием. Какие устройства могут быть 1. Механические и оптические; включены в конструкцию 2. Оптические и электронные; современных геодезических 6. 3. Механические, оптические и приборов? электронные; 4. Механические и электронные. 10 № п/п Вопрос Варианты ответа 7. По каким признакам принято классифицировать геодезические приборы? 8. Схематически каждую линзу можно представить в виде… 9. Какое увеличение зрительной трубы определяет глубину резкости изображения? 10. В чем состоит преимущество двухсторонней системы отсчитывания по сравнению с односторонней системой? 11. Что понимают под ценой деления цилиндрического уровня? 12. Компенсатор нивелира может быть установлен… 13. Что означает обозначение нивелирного штатива ШН-160? 11 1. По назначению, точности и конструктивным особенностям; 2. По назначению и точности; 3. Конструктивным особенностям и назначению; 4. Точности и конструктивным особенностям. 1. Нескольких сферических зеркал с разными радиусами кривизны сферических поверхностей; 2. Нескольких последовательно установленных плоскопараллельных пластин; 3. В виде трех крышеобразных призм. 4. Большого числа преломляющих призм с разными углами преломления. 1. Линейное; 2. Поперечное; 3. Продольное; 4. Угловое и линейное. 1. Исключается влияние рена; 2. Сокращается время наблюдений; 3. Исключается погрешность эксцентриситета; 4. Упрощается конструкция отсчетного устройства. 1. Цену деления шкалы, нанесенной на ампуле уровня; 2. Погрешность в отсчете по рейке при смещении пузырька уровня на одно деление ампулы; 3. Угол, на который наклоняется ось уровня при смещении пузырька на одно деление; 4. Минимальный угол, на который наклоняется ось уровня при едва заметном на глаз смещении пузырька. 1. Только внутри трубы; 2. В подставке нивелира; 3. Внутри трубы или перед ее объективом; 4. Только перед объективом трубы. 1. Штатив нивелирный с высотой установки до 160 см; 2. Штатив неразборный, массой 1,6 кг; 3. Штатив неразборный с высотой установки до 160 см; 4. Штатив нераздвижной с размером головки 160 мм. № п/п Вопрос Варианты ответа 14. При наведении на рейку в поле зрения трубы нивелира Н-05 должны быть видны… 15. В чем заключается преимущество цилиндрических вертикальных осей по сравнению с коническими осями? 16. Каким образом можно определить разрешающую способность зрительной трубы? 17. Оптическая система зрительной трубы с внутренней фокусировкой состоит… 18. Какие органы человеческого глаза, по сути, являются линзами его оптической системы? 19. Peном шкаловoго микроскопа теодолита типа Т5 является… 20. Какие из перечисленных типов отсчетных устройств применяются в современных отечественных теодолитах? 12 1. Изображение рейки, шкалы микрометра, сетки нитей и концов пузырька уровня с делениями ампулы; 2. Деления рейки, шкала микрометра и сетка нитей; 3. Деления лимба, сетка нитей и деления рейки; 4. Деления рейки и сетка нитей. 1. Более долговечны и не требуют частой чистки и регулировки; 2. Простота в изготовлении; 3. Исключается остаточная неопределенность в положении оси, как детали, плавающей в тонком слое масла; 4. Имеется возможность изготовления из легких и мягких сплавов. 1. С помощью шкалы «мира»; 2. Из наблюдений на неподвижную визирную цель; 3. Измерением параллактического угла на два удаленных близко расположенных предмета; 4. Аналитически. 1. Из телеобъектива и сетки нитей; 2. Телеобъектива, окуляра и сетки нитей; 3. Телескопической системы и сетки нитей; 4. Длиннофокусного объектива и сетки нитей. 1. Роговица и передняя камера; 2. Зрачок и хрусталик; 3. Стекловидное тело и сетчатая оболочка; 4. Роговица и хрусталик. 1. Разность отсчетов по лимбу при наведении зрительной трубы на одну и ту же цель в положении круг лево и круг право; 2. Отклонение действительной длины отсчетной шкалы от номинальной цены деления лимба; 3. Разность отсчетов по шкале при наведении на визирную цель вращением наводящего винта по ходу и против хода часовой стрелки; 4. Неравномерность отсчетной шкалы. 1. Верньер, оптический микрометр; 2. Штриховой и шкаловой микроскопы; 3. Микроскоп с винтовым микрометром и верньер; 4. Шкаловой микроскоп и оптический микрометр. № п/п 1. 2. 3. 4. 5. 6. Вопрос Варианты ответа 2 вариант тестовых заданий 1. На расстоянии между одинарным и двойным фокусным расстоянием окуляра микроскопа; 2. На расстоянии наилучшего видения Где должен быть расположен рассматриваемый через микроскоп глаза; ?.<. предмет? 3. Между одинарным и двойным фокусным расстоянием объектива микроскопа; 4. На любом расстоянии. 1. Сетка нитей окуляра имеет бифилярные нити; 2. Автоколлимационный окуляр исправлен В чем заключается принципиальное от вторичного спектра хроматической отличие автоколлимационного аберрации; окуляра от обычного окуляра 3. Наличие двойного изображения сетки зрительной трубы теодолита? нитей; 4. Окуляр должен иметь увеличение не менее 5 крат. 1. ГОСТ (государственный стандарт); Главным нормативным документом 2. СНиП (строительные нормы и правила); в государственной системе стандартизации геодезических 3. СП (стандарт предприятия); приборов является… 4. ОСТ (отраслевой стандарт). 1. Совокупность экспериментальных операций, направленных на изучение конкретных характеристик и свойств прибора; 2. Метрологические действия, осуществляемые непосредственно в процессе эксплуатации прибора; Поверкой геодезического прибора называют… 3. Метрологическое обследование прибора при его выпуске или после проведения ремонта; 4. Совокупность экспериментальных операций, направленных на осуществление контроля метрологической исправности прибора. 1. Интерференция; Какое явление может быть 2. Дифракция; объяснено только квантовой теорией 3. Излучение и поглощение; света? 4. Отражение и преломление. 1. Плоскопараллельные пластины; 2. Призмы полного внутреннего Какие оптические детали эквивалентны по своим оптическим отражения; действиям плоским зеркалам? 3. Линзы; 4. Преломляющие призмы. 13 № п/п Вопрос Варианты ответа 7. Какое явление называют дисперсией света? 8. Какой закон распространения света используется при выносе точек способом теодолитной створной засечки? 9. В каком из перечисленных случаев может быть использована плоскопараллельная пластина с оптическим микрометром в качестве насадки на зрительную трубу теодолита? 10. Целью метрологического обслуживания геодезических приборов является…. 11. Какое устройство геодезического прибора содержит не оптическое, а техническое стекло? 12. Оптическим клином называют… 13. Что происходит с лучом при его прохождении через пентапризму? 14 1.Явление, обусловленное зависимостью показателя преломления вещества от длины волны; 2. Изменение интенсивности светового потока при его прохождении через вещество; 3. Наложение двух световых волн; 4. Сохранение направления электрического и магнитного полей электромагнитных волн. 1. Прямолинейного распространения света; 2. Независимого распространения; 3. Отражения света; 4. Преломления света. 1. При измерении недоступных расстояний; 2. Для измерения параллактических углов; 3. Уменьшения расстояния визирования; 4. Для наблюдений за трещинами, ширина которых не превышает 5 мм. 1. Повышение точности измерений; 2. Контроль метрологической исправности средств измерений; 3. Обеспечение метрологической исправности геодезических приборов; 4. Обеспечение единства и достоверности измерений. 1. Плоско-параллельная пластина оптического микрометра нивелира Н-05; 2. Объектив зрительной трубы; 3. Ампула жидкостного уровня; 4. Поворотное зеркало теодолита 2Т2. 1. Плоскопараллельную пластину, толщина которой не более 10 мм; 2. Трехгранную отражательную призму; 3. Преломляющую призму, угол преломления которой не превышает 6°; 4. Тонкую линзу. 1. Смещается параллельно входящему; 2. Смещается на угол 45º; 3. Отражается в направлении, противоположном входящему лучу; 4. Смещается на угол 90º. № п/п Вопрос Варианты ответа 14. Оптической осью центрированной системы называют… 15. Апертурной называют диафрагму, которая… 16. Дисторсия - это аберрация, которая… 17. Маятниковый оптико-механический компенсатор нивелира должен включать в себя следующие конструктивные элементы… 18. Демпфер оптико-механического компенсатора нивелира - это устройство, предназначенное… 19. Какой из перечисленных отечественных нивелиров является точным? 1. Линию, проходящую через центры тяжести всех оптических деталей расположенных на одной прямой; 2. Ось симметрии линз; 3. Линию, проходящую через центры кривизны всех сферических поверхностей расположенных на одной прямой; 4. Линию, совпадающую с осью симметрии оправ линз. 1. Больше других диафрагм ограничивает угол раствора пучка лучей, исходящих из точки объекта на оптической оси; 2. Расположена перед оптической системой; 3. Больше других диафрагм ограничивает поперечные размеры изображаемых объектов; 4. Расположена на выходе из оптической системы. 1. Приводит к разложению дневного света на составные части спектра; 2. Приводит к искажению величины предмета; 3. Является разновидностью сферической аберрации лучей, падающих на линзу под углом к оптической оси; 4. Является сферической аберрацией лучей, идущих не параллельно, а под углом к оптической оси. 1. Подвижный оптический элемент, подвеску этого элемента и демпфер; 2. Подвижный оптический элемент и жидкостной уровень; 3. Неподвижную трехгранную призму и подвижный оптический элемент с подвеской; 4. Механическое устройство для смещения сетки нитей. 1. Для ограничения наклона подвижного элемента компенсатора; 2. Повышения чувствительности компенсатора; 3. Частичного снятия нагрузки с элементов подвески; 4. Затухания колебания подвижного элемента компенсатора. 1. Н-05; 2. Н-02К; 3. 2Н-10Л; 4. Н-3K. 15 № п/п 20. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. Вопрос Варианты ответа 1. С поворотным лимбом; 2. С неподвижной втулкой, являющейся Какая из перечисленных систем вертикальных осей установлена на общей осью вращения лимба и алидады; теодолите 2Т30? 3. Основанная на трении качения; 4. Повторительная. 3 вариант тестовых заданий 1. Н-05; В каком из перечисленных 2. 2Т2; геодезических приборов в качестве отсчетного устройства используется 3. 3Т15; оптический микрометр? 4. 2Т30. 1. Подбором положительных и отрицательных линз; 2. С помощью апертурных и полевых диафрагм; Сферическую аберрацию можно 3. Подбором диафрагм и линз разной устранить… кривизны; 4. Подбором радиусов кривизны, толщины показателей преломления линз и расстояний между ними. 1. Совпадают с фокальными плоскостями; 2. От них отсчитывают фокусные расстояния линзы; Главные плоскости линзы обладают 3. Позволяют определить оптическую силу следующим важным свойством… линзы; 4. Являются сопряженными, в них объект и его изображение проектируются без искажений. 1. Является телескопической; Если оптический интервал равен 2. Работает как одна собирательная линза; нулю, то система, состоящая из двух 3. Как рассеивающая линза; выпуклых, линз… 4. Является телеобъективом. 1. 1''; Допустимая величина рена у 2. 0,5'; теодолита типа Т2… 3. 0,1'; 4. 6''. 1. 1''; Какая цена деления шкалы 2. 5'; отсчетного устройства у теодолита 3. 30''; 2Т5К? 4. 1'. 1. 0,5 ; При повороте плоского зеркала на угол α отраженный луч отклоняется 2. 3 ; 3. ; на угол, равный…. 4. 2 . 1. Смещается параллельно входящему; 2. Смещается на угол 90º. Что происходит с лучом при его 3. Смещается на угол 45º; прохождении через пентапризму? 4. Отражается в направлении, противоположном входящему лучу. 16 № п/п 9. 10. 11. Вопрос Варианты ответа Какое явление называют дисперсией света? Основным объектом стандартизации в топографо-геодезическом производстве являются: 1. Сохранение направления электрического и магнитного полей электромагнитных волн. 2.Явление, обусловленное зависимостью показателя преломления вещества от длины волны; 3. Изменение интенсивности светового потока при его прохождении через вещество; 4. Наложение двух световых волн. 1. Методы геодезических измерений и их обработки; 2. Геодезические приборы; 3. Термины и определения; 4. Геодезические приборы, методы измерения и их обработки, термины и определения. 1. Цену деления шкалы, нанесенной на ампуле уровня; 2. Угол, на который наклоняется ось уровня при смещении пузырька на одно деление; 3. Погрешность в отсчете по рейке при смещении пузырька уровня на одно деление ампулы; 4. Минимальный угол, на который наклоняется ось уровня при едва заметном на глаз смещении пузырька. Что понимают под ценой деления цилиндрического уровня? 12. Демпфер оптико-механического компенсатора нивелира - это устройство, предназначенное… 13. Маятниковый оптико-механический компенсатор нивелира должен включать в себя следующие конструктивные элементы… 1. Для ограничения наклона подвижного элемента компенсатора; 2. Повышения чувствительности компенсатора; 3. Затухания колебания подвижного элемента компенсатора; 4. Частичного снятия нагрузки с элементов подвески. 1. Подвижный оптический элемент и жидкостной уровень; 2. Неподвижную трехгранную призму и подвижный оптический элемент с подвеской; 3. Подвижный оптический элемент, подвеску этого элемента и демпфер; 4. Механическое устройство для смещения сетки нитей. 17 № п/п Вопрос Варианты ответа 14. Оптической осью центрированной системы называют… 15. Электронный тахеометр – это… 16. В каком из перечисленных случаев может быть использована плоскопараллельная пластина с оптическим микрометром в качестве насадки на зрительную трубу теодолита? 17. Целью метрологического обслуживания геодезических приборов является…. 18. Оптическим клином называют… 19. Какой закон распространения света используется при выносе точек способом теодолитной створной засечки? 20. Какой из перечисленных отечественных нивелиров является точным? 18 1. Ось симметрии линз; 2. Линию, проходящую через центры тяжести всех оптических деталей расположенных на одной прямой; 3. Линию, проходящую через центры кривизны всех сферических поверхностей расположенных на одной прямой; 4. Линию, совпадающую с осью симметрии оправ линз. 1. Электронный прибор, который содержит в себе электронный теодолит, нивелир и светодальномер; 2. Электронный прибор с вычислительным устройством и регистратором информации; 3. Оптико-электронный прибор, совмещающий в себе электронный полевой журнал, электронные теодолит и нивелир. 4. Оптико-электронный прибор, совмещающий в себе электронный теодолит, светодальномер, вычислительное устройство и регистратор информации. 1. При измерении недоступных расстояний; 2. Для наблюдений за трещинами, ширина которых не превышает 5 мм; 3. Уменьшения расстояния визирования; 4. Для измерения параллактических углов. 1. Повышение точности измерений; 2. Контроль метрологической исправности средств измерений; 3. Обеспечение метрологической исправности геодезических приборов; 4. Обеспечение единства и достоверности измерений. 1. Преломляющую призму, угол преломления которой не превышает 6°; 2. Трехгранную отражательную призму; 3. Плоскопараллельную пластину, толщина которой не более 10 мм; 4. Тонкую линзу. 1. Прямолинейного распространения света; 2. Независимого распространения; 3. Отражения света; 4. Преломления света. 1. Н-05; 2. Н-02К; 3. 2Н-10Л; 4. Н-3K. 6.2.3. Критерии оценок промежуточной аттестации (дифф. зачета) Примерная шкала оценивания знаний при тестовой форме проведения дифф. зачета: Количество правильных ответов, % Оценка 0-50 Неудовлетворительно 51-65 Удовлетворительно 66-85 Хорошо 86-100 Отлично Оценка Пороговый уровень освоения Углубленный уровень освоения Продвинутый уровень освоения «3» (удовлетворительно) «4» (хорошо) «5» (отлично) Посещение не менее 60 % лекционных и лабораторных занятий Студент не знает Студент значительной части поверхностно знает материала, допускает материал основных существенные разделов и тем ошибки в ответах на учебной вопросы дисциплины, допускает неточности в ответе на вопрос Не умеет находить Иногда находит решения большинства решения предусмотренных предусмотренных программой обучения программой заданий обучения заданий Посещение не менее 70 % лекционных и лабораторных занятий Студент хорошо знает материал, грамотно и по существу излагает его, допуская некоторые неточности в ответе на вопрос. Большинство предусмотренных программой обучения заданий не выполнено Предусмотренные программой обучения задания успешно выполнены Посещение не менее 85 % лекционных и лабораторных занятий Студент в полном объёме знает материал, грамотно и по существу излагает его, не допуская существенных неточностей в ответе на вопрос Безошибочно находит решения предусмотренных программой обучения заданий Предусмотренные программой обучения задания успешно выполнены «2» (неудовлетворительно) Посещение менее 50 % лекционных и лабораторных занятий Предусмотренные программой обучения задания выполнены удовлетворительно Уверенно находит решения предусмотренных программой обучения заданий 7. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ОРГАНИЗАЦИИ ИЗУЧЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ Изучение дисциплины производится в тематической последовательности. Самостоятельному изучению материала, как правило, предшествует лекция. На лекции даются указания по организации самостоятельной работы, срокам сдачи заданий, порядке проведения аттестации. Для организации и контроля учебной работы студентов используется метод ежемесячной аттестации обучающегося по итогам выполнения текущих аудиторных и самостоятельных (внеаудиторных) работ. Форма промежуточной аттестации: дифф. зачет. 19 7.1. Организация самостоятельной работы студентов Самостоятельная работа студентов (далее - СРС) - обязательная и неотъемлемая часть учебной работы студента по данной учебной дисциплине. Общие планируемые затраты времени на выполнение всех видов аудиторных и внеаудиторных заданий соответствуют бюджету времени работы студентов, предусмотренному учебным планом по дисциплине в текущем семестре. Изучение дисциплины производится в тематической последовательности. Лабораторной работе и самостоятельному изучению материала, как правило, предшествует лекция. На лекции даются указания по организации самостоятельной работы и срокам сдачи заданий или прохождения тестирования. 7.2. Работа с книгой Изучать курс рекомендуется по темам, предварительно ознакомившись с содержанием каждой из них по программе. При первом чтении следует стремиться к получению общего представления об излагаемых вопросах, а также отмечать трудные или неясные моменты. При повторном изучении темы необходимо освоить все теоретические положения и методику производства геодезических работ. Рекомендуется вникать в сущность того или иного вопроса, но не пытаться запомнить отдельные факты и явления. Изучение любого вопроса на уровне сущности, а не на уровне отдельных явлений способствует более глубокому и прочному усвоению материала. Для более эффективного запоминания и усвоения изучаемого материала, полезно иметь рабочую тетрадь (можно использовать лекционный конспект) и заносить в нее формулировки основных понятий, новые незнакомые термины и названия, формулы и их выводы и т.п. Весьма целесообразно пытаться систематизировать учебный материал, проводить обобщение разнообразных фактов, сводить их в таблицы. Такая методика облегчает запоминание и уменьшает объем конспектируемого материала. Пока тот или иной раздел не усвоен, переходить к изучению новых разделов не следует. Краткий конспект курса будет полезен при повторении материала в период подготовки к зачету. Изучение курса должно обязательно сопровождаться выполнением лабораторных работ, их осмысленным освоением с целью приобретения практических навыков работы с геодезическим приборами. Одним из лучших методов прочного усвоения служат вопросы для самопроверки и тренировочные тесты, позволяющие контролировать степень успешности изучения учебного материала. 7.3. Консультации Изучение дисциплины проходит под руководством преподавателя на базе делового сотрудничества. В случае затруднений, возникающих при изучении учебной дисциплины, студентам следует обращаться за консультацией к преподавателю, реализуя различные коммуникационные возможности: очные консультации (непосредственно в университете в часы приема преподавателя), заочные консультации (посредством электронной почты). 8. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ 8.1. Основная литература 1. Геодезия [Электронный ресурс]: Учебник для вузов / А.Г.Юнусов [и др.]. – Электрон. текстовые данные.- М.: Академический Проект, 2015. – 416 с. - Режим доступа: http: // www. bibliocomplectator. ru/book/?id=36299.- «БИБЛИОКОМПЛЕКТАТОР» по паролю. 2. Основы геодезии и топографии. Поверки и исследования геодезических приборов [Текст] : программа и метод. указания к учеб. практике для студентов геологоразведочных специальностей / сост.: Б. Н. Дьяков, В. Ф. Ковязин. - СПб. : Горн. ун-т, 2010. - 23, [2] с. : табл. - Библиогр.: с. 25 Электронный ресурс: 20 http://irbis.spmi.ru/jirbis2/index.php?option=com_irbis&view=irbis&Itemid=108&task=set_stati c_req&bns_string=NWPIB,ELC,ZAPIS&req_irb=<.>I=%D0%90%2088484%2F%D0%9E%2D 75%2D925545234<.> 3. Ямбаев Х.К. Геодезическое инструментоведение [Электронный ресурс]: Учебник для вузов/ Ямбаев Х.К.— Электрон. текстовые данные.— М.: Академический Проект, Гаудеамус, 2011. – 592 с. – Режим доступа: http://www.bibliocomplectator. ru/book/?id=27387. - «БИБЛИОКОМПЛЕКТАТОР», по паролю. 8.2. Дополнительная литература 1. Геодезическое инструментоведение. Нивелиры: Методические указания к лабораторным работам / Санкт-Петербургский государственный горный университет. Сост. В.Г. Потюхляев. СПб, 2011. – 23 с. 2. Геодезическое инструментоведение. Оптические теодолиты: Методические указания к лабораторным работам / Санкт-Петербургский государственный горный университет. Сост. В.Г. Потюхляев. СПб, 2011. – 41 с. 4. ГОСТ 10528-90. Нивелиры. Общие технические условия – Levels. General specifications – Взамен ГОСТ 10528-76 и ГОСТ 11158-83; Введ. 01.07.91. – М.: Изд-во стандартов, 1990. Группа П42. СССР. 5. ГОСТ 23543-88. Приборы геодезические. Общие технические условия – Geodetic Instruments. General specifications – Взамен ГОСТ23543-79 и ГОСТ 26137-81; Введ. 01.01.90. – М.: Изд-во стандартов, 1990. Группа П42. СССР. 6. ГОСТ 3514-94. Стекло оптическое бесцветное. Технические условия- Colourless optical glass. Specifications. – Взамен в части: ГОСТ 3514-76, кроме разд. 2; Введ. 01.01.97. – М.: Изд-во стандартов, 1996. Группа П40. Межгосударственный стандарт. 7. ГОСТ 10529-96. Теодолиты. Общие технические условия – Theodolites. General specifications. – Взамен ГОСТ 10529-86; Введ. 01.07.98. – М.: Изд-во стандартов, 1997. Группа П42. Межгосударственный стандарт. 8. Современная геодезическая техника и ее применение : учеб. пособие / В.Е.Дементьев. - М. : Академический проект, 2008. - 591 с. - (Gaudeamus). - Библиогр.: с. 578-588 (178 назв.). - ISBN 978-5-8291-0997-4 : 662-50. 8.3. Базы данных, электронно-библиотечные системы, информационносправочные и поисковые системы 1. Европейская цифровая библиотека Europeana: http://www.europeana.eu/portal 2. Информационно-издательский центр по геологии и недропользованию Министерства природных ресурсов и экологии Российской Федерации - ООО "ГЕОИНФОРММАРК"http://www.geoinform.ru/ 3. Информационно-аналитический центр «Минерал» - http://www.mineral.ru/ 4. КонсультантПлюс: справочно - поисковая система [Электронный ресурс]. www.consultant.ru/. 5. Мировая цифровая библиотека: http://wdl.org/ru 6. Научная электронная библиотека «Scopus» https://www.scopus.com 7. Научная электронная библиотека ScienceDirect: http://www.sciencedirect.com 8. Научная электронная библиотека «eLIBRARY»: https://elibrary.ru/ https://e.lanbook.com/books. 9. Поисковые системы Yandex, Google, Rambler, Yahoo и др. 10. Система ГАРАНТ: электронный периодический справочник [Электронный ресурс] www.garant.ru/. 11. Электронно-библиотечная система издательского центра «Лань» 12. Электронная библиотека Российской Государственной Библиотеки (РГБ): 13. Электронная библиотека учебников: http://studentam.net 14. Электронно-библиотечная система Znanium.com 15. Электронно-библиотечная система «Университетская библиотека онлайн» 21 16. Электронно-библиотечная система «Библиокомплектатор» (ЭБС IPRbooks) 8.4. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студента 1. Геодезическое инструментоведение : программа, метод. указания и контрол. работы 1,2 для студентов заоч. формы обучения спец. 120101 и 120303 / сост. В.Г.Потюхляев ; С.-Петерб. гос. горн. ун-т, Каф. инженерной геодезии. - СПб. : СПГГУ, 2011. - 47 с. Электронный доступ: http://irbis.spmi.ru/jirbis2/index.php?option=com_irbis&view=irbis&Itemid=108&task=set_stati c_req&bns_string=NWPIB,ELC,ZAPIS&req_irb=<.>I=%D0%90%2085823%2F%D0%93%203 5%2D191887221<.> 9. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ 9.1. Материально-техническое оснащение аудиторий Специализированные аудитории, используемые при проведении занятий лекционного типа оснащены мультимедийными проекторами и комплектом аппаратуры, позволяющей демонстрировать текстовые и графические материалы. Лабораторные занятия по дисциплине «Геодезическое инструментоведение» для студентов направления подготовки 21.03.02 проводятся в лаборатории кафедры инженерной геодезии (ауд. № 3407), в которой имеется: 68 посадочных мест; тумбы для установки измерительных приборов (15 шт.); нивелирные рейки (9 шт.); цели для визирования (14 шт.); столы (5 шт.); парты (34 шт.); стулья (69 шт.); плакаты (2 шт); доска маркерная (1 шт.). Лабораторное оборудование: Тахеометры Sokkia SET1130R3 (Япония) Тахеометры Trimble M3 (США) Роботизированный тахеометр TRIMBLE S8 (1”) VISION Robotic (США) Роботизированный тахеометр с функцией лазерного сканирования TRIMBLE VX Scan (США) Лазерно-сканирующая система Riegl LMS-Z420i (Австрия) Лазерно-сканирующая система Z+F IMAGER 5006 (Германия) GPS-приемники Trimble R8 + контроллеры TSC2 (США) GPS-приемники Trimble R3 (США) Цифровые нивелиры Trimble Dini-11 (США) Лазерные дальномеры Leica Disto Теодолиты 2Т30, 4Т15, 2Т5К, 2Т2 (Россия) Нивелиры Н3 (Россия) Динамер конструкции Рамсдена Экзаменатор Шкала «Мира» Для самостоятельной работы по дисциплине «Геодезическое инструментоведение» студенты могут воспользоваться лабораторией кафедры инженерной геодезии (ауд. № 3407) и лабораторией кафедры маркшейдерского дела (ауд. № 3403), к которым примыкает геокамера для хранения геодезических приборов. 9.2. Лицензионное программное обеспечение 1. Microsoft Windows 8 Professional (договор бессрочный ГК № 875-09/13 от 30.09.2013 «На поставку компьютерной техники») 2. Microsoft Office 2007 Standard (договор бессрочный Microsoft Open License 42620959 от 20.08.2007) 22 3. Microsoft Office 2010 Professional Plus (договор бессрочный Microsoft Open License 60799400 от 20.08.2012, договор бессрочный Microsoft Open License 47665577 от 10.11.2010, договор бессрочный Microsoft Open License 49379550 от 29.11.2011) 4. Credo DAT 4.1, Credo DAT 4.12 Prof (Ключи 352252BB; 2D957512; 2CA5651A; 2CA5643C ) – письмо исх. №74/17 от 25.10.2017 от СП «КРЕДО-ДИАЛОГ» 5. AutoCAD 2015. Лицензия Autodesk Infrastructure Design Suite Ultimate 2015 серийный номер 545 31966280 ключ 785G1 серийный номер 545-35359498 сетевая лицензия ID 8625IDSU_2015_05 23