1 Развлечение «Колядки» в подготовительной группе Цель: Формировать любовь к народным традициям, приобщать детей к русскими народными праздниками. Задачи: Воспитывать любовь и интерес к народным праздникам; - Познакомить детей с колядками, обрядом колядования на Руси, увеличить словарный запас; - Представить фольклор, как явление, сочетающее музыку, действие и тексты; - Создать хорошее настроение; воспитывать дружелюбие, чувство коллективизма. Атрибуты: шест, украшенный лентами и звездой, ширма-дом, черный короб с отверстиями внутри лежат предметы для гадания, валенок-мешок, карандаши с намотанными на них нитками (клубки), 7 конфет, 7 надутых шариков с записками, метелка, костюм Бабы – Яги Предварительная работа: Беседы о «Рождестве христово», «Святках», «Коляде». Познакомить детей с атрибутами и персонажами обряда колядования. Рассмотреть иллюстрации с обрядом колядования. Разучить с детьми святочные колядки, игры. Изготовление козулек к развлечению СЦЕНАРИЙ Стульчики ставят в два ряда напротив друг друга. На один ряд садятся девочки напротив мальчики. В конце группы стоит ширма - дом. Все действия происходят в середине группы. Воспитатель: - Здравствуйте, красны девицы и добрые молодцы! - Все на колядки пришли ребятки! (Да) Воспитатель: - Ну, что ж! Праздник этот самый длинный, Он веселый и старинный. Наши предки пили, ели, Веселились две недели. От Рождества и до Крещения, 2 Приготовив угощение, Пели разные колядки, По дворам ходили в святки Наряжались и шутили, Праздник этот все любили. Сценка «Колядки». Хозяин с хозяйкой уходят за ширму. Трое колядующих встают рядом, воспитатель дает им шест, украшенный лентами, на шесте — звезда. 1 колядующий: Приходила коляда накануне Рождества. 2 колядующий: Кто даст пирога, тому полон хлев скота, Овин с овсом, жеребца с хвостом. 3 колядующий: Пойдём к дядьке Николе колядовать. Дети подходят к дому Николы, поют колядку: 1-й колядующий Мы нашли коляду во Николином двору. Коляда, коляда, подай пирога! 2-й колядующий Не подашь пирога — возьмём корову за рога! Подашь пирога — будет рожь густа, 3-й колядующий Будет рожь чиста, обмолотиста, Будет с колоса по хлебу, а с зерна по пирогу. Хозяин Никола выходит : - Пожалуйте, гости, я вас дожидался, дом мой просторный, щи мои жирны. Хозяйка выходит, в руках у нее поднос с угощением: - Сдобные лепешки не лезут в окошко. Хозяин и хозяйка угощают гостей. 1 колядующий: 3 - Дай Бог тому, кто в этом дому! 2 колядующий: - Вам и плюшек с творогом. 3 колядующий: - И детишек полный дом. Артисты кланяются и садятся к детям. Воспитатель: - Вот так от дома к дому люди в старину ходили колядовали, пели, шутили, играли. - Мы с вами поиграем? (да) - Раз-два, раз-два, начинается игра! 1. Игра «Добавлялки» Вот сейчас проверим хорошо ли вы знаете народные сказки! Ок-ок-ок – покатился ... (колобок)! Су-су-су – петушок прогнал... (лису)! Цо-цо-цо – снесла курочка... (яйцо)! Ят-ят-ят – серый волк не съел... (козлят)! А'на-а'на-а'на – несут лебеди... (Ивана)! Йок-йок-йок – не садись на… (пенек)! Воспитатель: - Молодцы! Видно любите сказки! - Во время Коляды проводили Святочные гадания. - На Святки гадали, хотели узнать, что их ждет…. 2. «Гадание : что будет? » - Скажи нам, волшебный короб, Что сбудется, станется Хорошее пусть останется. «Черный ящик» – ящик у которого с двух сторон отверстия . Дети по очереди достают на ощупь предмет и показывает его детям. Дети отгадывают профессию, если затрудняются, воспитатель помогает. Машинка – когда вырастишь, станешь водителем, Бусы – станешь стилистом, будешь всегда красивой и нарядной, 4 Мячик – будешь футболистом, Зубная щетка – быть тебе стоматологом, будут твои зубки здоровые Расческа – будешь парикмахером, делать красивые прически, Кисточка – знаменитым художником, Гантелька – самым сильным спортсменом. Шприц - станешь медсестрой, Компас - будешь геологом, Кукольное платье – будешь шить красивую одежду, будешь швеей, Половник – будешь поваром, Кирпичик – строить дома, строителем, Маленькая указка – воспитателем, учителем, Самолетик – летчиком (стюардессой) вагончик – машинистом (проводницей), упаковка –продавцом, губная гармошка – музыкантом, микрофон- артистом, бинокль – военным, лупа – ученым. 3. Подвижная игра «Передай платок». Дети встают в круг, под музыку передают платок по кругу, музыка останавливается, ребенок, у которого оказался в руках платок, выходит в середину круга. Стоящие в кругу хлопают, ребенок, держащий в руках платок танцует. Дети за ним повторяют движения. Игра повторяется. Воспитатель: - На Святки обычно девушки гадали на женихов. Они хотели узнать, когда выйдут замуж. Как будут звать жениха. Для этого они выходили на улицу и бросали валенки за ворота - куда валенок укажет, там и жених живёт. Девочки хотите погадать? Раз в крещенский вечерок Девушки гадали: За ворота башмачок, Сняв с ноги, бросали… (В. Жуковский "Светлана") 4. Гадание с валенком Мальчики стоят полукругом, а девочки стают в ряд и по очереди бросают валенокмешок, на кого смотрит носок, тот и пара. Пара уходит на стульчики. Когда все пары выбраны, проводится конкурс, «чья пара быстрее?». Мальчики берут за нить , а девочки 5 держат карандаши, куда эта нити привязаны и разматывают их осторожно. По сигналу, девочки сматывают нити .Чья пара проворнее , та пара побеждает. 5. Игра «Угадай, от кого письмо» Воспитатель: Вот для вас еще игра! Эти шарики с секретом! В каждом шарике письмо – от кого оно? Кто секретик отгадает, тот конфетку получает! (Ребенок прокалывает воздушный шарик. Воспитатель читает записку, а ребенок отгадывает, кто прислал письмо. Каждый участник получает конфетку.) «Я упал с луны. Чтобы найти много друзей». (Лунтик) «Несу золотые яйца». (Курочка Ряба) «Потерян ключ из драгоценного металла». (Буратино) «Ветеринарные услуги с выездом в Африку». (Доктор Айболит) «Отмою всё!». (Мойдодыр) «Туристическая фирма организует воздушное путешествие вдоль молочной реки с кисельными берегами». (Гуси-лебеди) «Кому Иван-царевич говорил: напои, накорми, да спать уложи, а потом и спрашивай?» (Бабе –Яге) Заходит в группу Баба- Яга и говорит: - Вы меня звали? (да, нет) - А, что вы делаете? (играем, колядуем) - А, что-то такое - Колядки? (ответы детей) Баба –Яга предлагает и с ней с поиграть. 6. Игра «Баба– ежка». Дети встают в круг в центре Баба-Яга с метелкой. Дети идут по кругу и говорят: Бабка Ёжка, костяная ножка. Печку топила, ногу сварила, Вышла на крылечко, Съела человечка. А потом и говорит. Баба-яга. У меня живот болит. После этих слов, дети останавливаются, а Баба-Яга проводит метелкой под ногами детей, те должны перепрыгнуть. Кого задевает, тот выбывает. Повторяется игра 3-4 раза. 6 Баба- Яга: - Ох устала. Надо бы и отдохнуть. Воспитатель: Молодцы, ребята, поиграли. Вот вам угощение - прянички, Бараночки, конфетки, кушайте, детки! Кушай Бабушка! Воспитатель всех угощает. И предлагает детям вручить сделанные своими руками козули ребятам другой группы и поздравить их с праздником.