Урок №36. Лабораторная работа «Определение работы силы трения при
равномерном движении тела по горизонтальной поверхности»
Цель
Определить работу силы трения на горизонтальной поверхности.
Оборудование и материалы: брусок с отверстиями и крючком, груз
массой 100 г,
Динамометр, линейка, направляющая рейка.
Ход работы:
1- Положите брусок на поверхность, по которой вы будете его
перемещать. Для увеличения точности измерений прикрепите к
бруску один груз.
2- Динамометром, расположенным
горизонтально, равномерно перемещайте брусок вдоль
поверхности. Запишите показания динамометра Fтр.
3- Измерьте расстояние S, которое проходит брусок под действием
приложенной силы.
4- Для расчёта работы силы трения воспользуйтесь формулой: Aтр = FS.
5- Запишите результаты вычислений и измерений в таблицу.
ВСЕ ВЫЧИСЛЕНИЯ ДЕЛАТЬ ПОД ТАБЛИЦЕЙ
6- Сформулируйте выводы по алгоритму:
1-Что было сделано по цели работы.
2-Какие данные в вычислении работы получились
3-Ответить на вопросы:
Вариант №1
1. Когда работа силы считается положительной, отрицательной?
2. Как зависят между собой сила трения и вес брусков?
Вариант №2
1. Когда работа силы считается равной нулю?
2. Почему в формуле для вычисления работы в лабораторной работе
стоит знак «-» ?
Лабораторная работа «Определение работы силы трения при равномерном
движении тела по горизонтальной поверхности»
Цель
Определить работу силы трения на горизонтальной поверхности.
Оборудование и материалы: брусок с отверстиями и крючком, груз
массой 100 г,
Динамометр, линейка, направляющая рейка.
Ход работы:
1- Положите брусок на поверхность, по которой вы будете его
перемещать. Для увеличения точности измерений прикрепите к
бруску один груз.
2- Динамометром, расположенным
горизонтально, равномерно перемещайте брусок вдоль
поверхности. Запишите показания динамометра Fтр.
3- Измерьте расстояние S, которое проходит брусок под действием
приложенной силы.
4- Для расчёта работы силы трения воспользуйтесь формулой: Aтр = FS.
5- Запишите результаты вычислений и измерений в таблицу.
ВСЕ ВЫЧИСЛЕНИЯ ДЕЛАТЬ ПОД ТАБЛИЦЕЙ
6- Сформулируйте выводы по алгоритму:
1-Что было сделано по цели работы.
2-Какие данные в вычислении работы получились
3-Ответить на вопросы:
Вариант №1
1.Когда работа силы считается положительной, отрицательной?
2.Как зависят между собой сила трения и вес брусков?
Вариант №2
1.Когда работа силы считается равной нулю?
2.Почему в формуле для вычисления работы в лабораторной работе стоит
знак «-» ?
Лабораторная работа «Определение работы силы трения при равномерном
движении тела по горизонтальной поверхности»
Цель
Определить работу силы трения на горизонтальной поверхности.
Оборудование и материалы: брусок с отверстиями и крючком, груз
массой 100 г,
Динамометр, линейка, направляющая рейка.
Ход работы:
1- Положите брусок на поверхность, по которой вы будете его
перемещать. Для увеличения точности измерений прикрепите к
бруску один груз.
2- Динамометром, расположенным
горизонтально, равномерно перемещайте брусок вдоль
поверхности. Запишите показания динамометра Fтр.
3- Измерьте расстояние S, которое проходит брусок под действием
приложенной силы.
4- Для расчёта работы силы трения воспользуйтесь формулой: Aтр = FS.
5- Запишите результаты вычислений и измерений в таблицу.
ВСЕ ВЫЧИСЛЕНИЯ ДЕЛАТЬ ПОД ТАБЛИЦЕЙ
6- Сформулируйте выводы по алгоритму:
1-Что было сделано по цели работы.
2-Какие данные в вычислении работы получились
3-Ответить на вопросы:
Вариант №1
1.Когда работа силы считается положительной, отрицательной?
2.Как зависят между собой сила трения и вес брусков?
Вариант №2
1.Когда работа силы считается равной нулю?
2.Почему в формуле для вычисления работы в лабораторной работе стоит
знак «-» ?
