Технологическая карта урока Предмет Класс Тема учебного занятия Тип учебного занятия Образовательная цель занятия Информатика. 7 класс. Устройства ПК и их характеристики. Урок развивающего контроля Создание условий для применения учащимися знаний, умений и навыков для решения практических задач. Воспитательная цель Формирование самооценки и самостоятельности. занятия Предметные сформированность представлений о назначении результаты основных компонентов компьютера; освоение и соблюдение требований безопасной эксплуатации технических средств ПК Метапредметные Познавательные: самостоятельно формулировать универсальные выводы по результатам проведенного исследования. действия Регулятивные: учитывать контекст и предвидеть (УУД) трудности, которые могут возникнуть при решении практической задачи; владеть способами самоконтроля, самомотивации и рефлексии Коммуникативные: понимать намерения других, проявлять уважительное отношение к собеседнику и в корректной форме формулировать свои возражения. Личностные установка на активное участие в решении результаты практических задач; сформированность навыка рефлексии, признание своего права на ошибку и такого же права другого человека. Формы организации Работа в паре, индивидуальная познавательной деятельности Технологии Практическая работа, игровая. обучения Необходимое Монитор, мышь, клавиатура, системный блок, оборудование принтер, сканер, модем, аудиосистема, проектор. Этапы урока: I. Организационный. Актуализация знаний. Начну с анализа ваших листов самооценки прошлого урока. Ваши оценки совпали с моими и это говорит о том, что вы реально себя оцениваете. Молодцы. Мы продолжаем изучать Устройства ПК. На прошлом уроке изучили теорию, теперь приступим к практике . Сформулируйте цель нашего урока. II. Фронтальный опрос учащихся по теме «Устройства ПК». Пробежимся по теории нашей темы: 1. Что такое ПК? 2. Какие типы устройств ПК вы знаете? 3. Назовите их. 4. Перечислите устройства ввода информации. 5. Перечислите устройства вывода информации 6. Какие характеристики ПК вы знаете? III. Практическая работа. Перед ПР давайте вспомним правила ТБ в кабинете информатики. Проверьте себя и оцените в листе самооценки. Приступим к выполнению ПР. Вам надо 1. Заполнить таблицу устройство тип функционал характеристика Сделайте вывод проделанной работы и оцените его 2. Разгадай кроссворд 3. Собрать ПК. Представьте, что вы купили компьютер и вам надо его собрать. (оцените ). Вашим ДЗ на сегодня было составить кроссворд «Устройства ПК». Обменяйтесь кроссвордами и решите его. Проверяем. Оцениваем. IV. Комментарий к домашнему заданию. Напишите небольшое эссе «Мой будущий компьютер» V. Подведение итогов урока (рефлексия). Итак подведем итог нашего урока. Вы достигли поставленной вами цели? Заполните лист самооценки и Рефлексии. Сдайте работы и листы. Спасибо за урок. Вы лучшие.