ЭКОЛОГИЯ – 10 п Разница в цвете кожи Не в счет. В людях - черных, белых, желтых Красная кровь течет! Р. Рождественский Тема: Расы и гипотезы их происхождения Вопрос урока: Почему верно утверждение, что и двухметровый чернокожий баскетболист, и миниатюрная вьетнамка, и краснокожий индеец принадлежат к одному виду? Используемые информационные ресурсы Параграф 63 в учебнике 1. РАСА- _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 2. ИСПОЛЬЗУЯ МАТЕРИАЛ УЧЕБНИКА И ЗНАНИЯ, ПОЛУЧЕННЫЕ ПРИ ИЗУЧЕНИИ ДАННОЙ ТЕМЫ В 8 КЛАССЕ, ЗАПОЛНИ ПРОПУСКИ Признаки расы экваториальная европеоидная монголоидная цвет кожи волосы лицо губы нос усы, борода 3.ДАЙТЕ ОПРЕДЕЛЕНИЯ И ОТВЕТЬТЕ НА ОПРОС Кто такие мулаты_____________________________________________________________________ Метисы _____________________________________________________________________________ Самбо _______________________________________________________________________________ В чем различие этнографии и антропологии? _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ 4.ЗАПОЛНИТЕ СХЕМУ: Гипотезы расогенеза _________________________________________ _________________________________________ _________________________________________ _________________________________________ _________________________________________ _________________________________________ _________________________________________ ____________ _________________________________________ _________________________________________ _________________________________________ _________________________________________ _________________________________________ ____________ 5. ПРИЧИНЫ РАСОГЕНЕЗА: Найдите основные факторы расогенеза и попробуйте их прокомментировать -__________________________________________________________________________________ -__________________________________________________________________________________ -__________________________________________________________________________________ -__________________________________________________________________________________ 6.ОДИНАКОВЫЕ ЛИ ПОНЯТИЯ «РАСА» И «НАЦИЯ». Раса ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ___________________ ? Нация = ________________________ ________________________ ________________________ ________________________ ________________________ ________________________ 7. В ЧЕМ ЗАКЛЮЧАЕТСЯ БИОЛОГИЧЕСКОЕ ЗНАЧЕНИЕ: Обильного роста бороды и усов у европеоидов. Узких глаз у монголоидов. Курчавых волос у негроидов 8. ДОП. ПО ЖЕЛАНИЮ: Напишите эссе или нарисуйте рисунок, используя знания современной антропологии «Каким будет человек будущего?» Спасибо за работу! Желаю успехов в освоении наук!!!