KO‘RISHIDA NUQSONI BO‘LGAN BOLALAR MAKTABIDA TARBIYANING MOHIYATI, MAQSADI, VAZIFALARI REJA: SINKVEYN 1. Nom (ot) Tarbiya 2. Tavsifi (2 sifat) _________ __________ 3. Harakat (3 fe`l) _________ ________ ________ 4. Mavzuga tegishli gap (4 so`z) _________ ________ _______ _______ 5. Sinonim (1 so`z) _________ o`qish mehnat ijtimoiy ishlar o`yin sport badiiy havaskorlik Tarbiya pedagogik jarayon sifatida Tarbiyaning maqsadi Subekt faoliyati (o`qituvchi) Obekt va subekt (o`quvchilar) Tarbiya jarayonini mazmuni Tarbiya vositalari Tarbiya natijasi Tarbiya xususiyatlari tarbiyaning ma’lum maqsadga qaratilganligi -tarbiyaning insonparvarligi va demokratligi -tarbiyaning hayot va mehnat bilan bog’liqligi -tarbiyada milliy madaniy va umuminsoniy qadriyatlarning utsivorligi -o’qituvchining yoshini va shaxsiy xususiyatlarini hisobga olish -izchillik, tizimchilik, uzluksizligi. TARBIYA TURLARI Mazmuni bo`yicha • Mehnat • Aqliy • Jismoniy Institutsional belgi bo'yicha • • • • • • Oila Maktab Darsdan tashqari Bolalar va yoshlar tashkilotlarida ta'lim Jamoat ta'limi Yopiq va maxsus ta'lim muassasalaridagi ta'lim O'qituvchilar va o'quvchilar o'rtasidagi munosabatlarning tamoyillari va uslubiga ko'ra • Avtoritar • Erkin • Demokratik Tarbiya jarayoni xususiyatiga ko`ra • Jismoniy • Axloqiy • Huquqiy • Harbiy-vatanparvar • Ekologik • Estetik • Jinsiy • Iqtisodiy • Mehnat FSMU Texnologiyasi Tarbiya metodlarini maxsus yordamga muhtoj bolalardagi ahamiyati F- fikringizni bayon eting S - fikringiz bayoniga sabab ko`rsating М- ko`rsatilgan sababga biror misol keltiring U- fikringizni umumlashtiring E`TIBORINGIZ UCHUN RAHMAT!