1. ПРЕДДЕМОНСТРАЦИОННЫЙ ЭТАП - Сегодня вам предстоит посмотреть мультфильм «Смешарики» и поработать с этим материалом. Как получилось название мультфильма? Авторы сложили слова: «смешные» и «шарики» (форма всех героев – круглая). Все герои – животные. - Каких вы знаете животных? (ответы) 1 слайд - Давайте посмотрим, какие животные есть в этом мультфильме. (картинка всех героев) проговариваем с иностранцами, кто изображён, чтобы они знали, как кто из них называется на русском. - Но для начала мы ознакомимся с новыми словами, которые вы можете встретить в мультфильме: 2 слайд Коллекция - собирание предметов, которые имеют общий признак, например: коллекция мячей, коллекция кроссовок (Фотки) 3 слайд Фантик - название обёртки, которая служит для заворачивания конфет (фото) 4 слайд Раритет – это предмет, который имеет цену, потому что он редкий. 2. ДЕМОНСТРАЦИОННЫЙ ЭТАП - Итак, ваша задача – посмотреть мультфильм и подумать, в чем его смысл. (включаем мульт) 3. ПОСТДЕМОНСТРАЦИОННЫЙ ЭТАП 5 слайд - Кого из героев вы увидели? (Кролика и ежика) 6 слайд - Кто из героев собирал коллекцию? (Ёжик) 7 слайд - Из чего была коллекция? (из фантиков) 8 слайд - Почему Крош поссорился с Ёжиком? (потому что Крош не понимал, зачем Ёжик собирает фантики) 9 слайд - Как вы думаете, зачем Ёжик собирал коллекцию? (потому что это ему нравилось, это интересно и т.п.) - А у вас есть какая-нибудь коллекция? Из чего она состоит? (Если да: почему вы решили начать собирать коллекцию? Почему начали собирать именно эти предметы? Если нет: хотите ли вы начать что-то собирать или считаете, что это пустая трата времени и занимает много места?) 10 слайд - Как вы думаете, почему испугался Ёжик? (он боялся, что больше не увидит своего друга) 11 слайд Задание 1. Предлагаем вам расставить эпизоды в правильном порядке (скрины с мультика вперемешку на слайде) - Как вы считаете, о чем этот мультфильм? Чему он нас учит? (о дружбе, учит дорожить друзьями, понимать их) - Что понял Ёжик (что дружба очень важна и что Крош ему дороже всего) - А что понял Крош (что надо уважать увлечения других, не судить и быть внимательным к своим друзьям) - А у вас есть настоящий друг? 12 слайд Задание 2. Письменно опишите своего друга по плану: 1. 2. 3. 4. 5. Как его зовут Как он выглядит Что он любит делать Какой у него характер Почему именно он ваш лучший друг Если нет друга: 1. 2. 3. 4. 5. Какая внешность вам нравится Какой черты характера вам нравятся в людях Какой характер у вас Как вы думаете, почему у вас нет лучшего друга Как вы считаете, вы можете стать хорошим другом и почему? 13 слайд Задание 3. Скажите, чем отличаются Крош и Ёжик? А что у них общее? Составьте таблицу. Отличия Сходства 14 слайд Задание 4. Делимся на 2 команды. Попробуйте озвучить фрагмент мультфильма (ссора кроша и ёжика)