Uploaded by Алина Раифовна

Эпоха Возрождения презентация урока 7 класс

advertisement
Микеланджело "Сотворение Адама"
Эпоха Возрождения
Моно Лиза
Леонардо да Винчи. «Дама с горностаем»
Средневековье:
1. Церковь имела полную власть над правителями и простыми людьми
2. Сословное деление общества. Положение в обществе передавалось по
наследству.
3. Ограниченные возможности образования и низкая грамотность населения
4. Низкая техническая развитость и ориентация на сельское хозяйство
5. Отвергались любые научные знания, которые противоречили текстам Священных
писаний. Даже в эпоху Раннего Возрождения ученых, посмевших перечить авторитету
церкви, сжигали на костре (Например, Джордано Бруно).
Что подтолкнуло общество к изменениям?
Все началось в Италии.
- Бурное развитие получили города-республики, такие как Венеция, Генуя и Пиза. В них формировались
сословия, некоторые не принимали участие в феодальных отношениях. Обществу мастеров, торговцев,
ремесленников и банкиров была чужда средневековая система ценностей с церковной культурой.
Именно в этой торгово-ремесленной среде стали формироваться новые взгляды на
мироустройство – возникает «гуманизм».
Начало возрождения в Италии
• В городах стали появляться неподконтрольные церкви центры искусства. Мировоззрение людей
обратилось к античному культурному наследию, когда было, по их мнению, более гуманистическое
общество.
Эпоха Античности
Гуманизм
Черты гуманизма:
1) признание творчества высшим
проявлением человеческих способностей
2) понимание человека как деятельностной,
активной личности
3) антицерковная направленность
4) признание свободы разума и мысли
Человек – высшая ценность
Эпоха возрождения – XIV - XVI вв.
Это было время разрушения старого уклада жизни.
- Исчезла Византийская империя — оплот православного христианства в Европе.
- Одно за другим совершались Великие географические открытия. Началось освоение европейцами
вновь открытых земель и формирование колониальных империй.
- Активно развивались наука и техника. Люди стремились к заработкам, занимались
предпринимательством.
- Распространение книгопечатания сделало доступными книги, и всё больше населения становилось
грамотным.
- Церковь стремительно теряла власть над умами и душами своих прихожан. Уменьшилось влияние
церкви и на политику.
Эпоха Возрождения - период развития европейской культуры (XIV–
XVI вв. — в Италии, XV–XVI вв. — в Западной Европе).
Развитие мореплавания, Великие географические открытия, переход
от феодализма к капитализму – радикально изменили сознание
европейского общества. После «темной эпохи» Средневековья
возрождается интерес людей к науке, изобразительному искусству,
литературному творчеству, политике.
Средневековые мыслители, изучая
произведения древних греков и римлян, стали
больше интересоваться человеком, его
потребностями и интересами.
Термин «Возрождение» показывает связь с культурой
Древней Греции и Древнего Рима, восстановление её
достижений и наследия.
Поэт Франче́ско Петра́рка (1304–1374г.). В поэзии Петрарки
показаны переживания и чувства автора. Он один из первых в
произведениях письменно зафиксировал размышления о своих
мыслях и поступках, о смысле жизни.
Живопись
• В живописи эпохи Раннего Возрождения появляются новые
тенденции. Художники больше внимания стали уделять образу
обычного человека, изучению пропорций человеческого тела,
композиции рисунка. Изображения стремились сделать более
реалистичными.
• Самостоятельными жанрами изобразительного искусства
становятся портреты и пейзажи. Сначала на портретах людей
изображали в профиль, позднее с развитием художественной
техники стали появляться портреты в анфас.
портрет в анфас
Скульптура
Большое распространение получила скульптура.
Мастерам важно было передать не только
изображение человека, но и его жесты, мимику,
эмоции
Высокое возрождение
Высокое Возрождение — это один из периодов эпохи Возрождения,
который датируется промежутком с конца 1490-х гг. до начала XVI в. В эти
годы произошёл расцвет художественной жизни.
К периоду Высокого Возрождения относится творчество
трёх великих итальянских мастеров:
•Леонардо да Винчи
•Микеланджело Буонарроти
•Рафаэля Санти
Леонардо да Винчи(1452–1519 гг.) - величайший гений
эпохи высокого Возрождения
• Главная
особенность
творчества
Леонардо – стремление понять мир как
неразрывное
целое,
слить
воедино
научное и художественное мышление.
• Он полагал, что живопись следует отнести к
точным
наукам,
посредством
которая
пропорций
воплощает
все
многообразные проявления окружающего
мира.
Микеланджело Буонарроти(1475–1564)
• Вторым титаном эпохи был Микеланджело
Буонарроти– архитектор, художник, поэт,
но прежде всего скульптор. Один из
первых
шедевров
Микеланджело
–
огромная скульптура Бахуса, выполненная
под влиянием античных образцов.
Рафаэль Санти - художник и архитектор
• Он работал в Риме и являлся официальным
художником при папском дворе. Ватиканские
дворцы и соборы были украшены его
работами.
• В своих работах он умело передавал красоту и
естественный облик героев.
• Главной в его работах была тема материнства.
У художника было несколько изображений
Мадонны (Богоматери). Самой известной и
узнаваемой стала картина «Сикстинская
мадонна». На полотне изображена Мадонна с
младенцем в окружении святых, которые ей
поклоняются.
Научные открытия эпохи Возрождения
• Николай Коперник доказал, что Земля
вертится вокруг своей оси и вокруг Солнца.
Его учение опровергло Средневековую
научную картину мира, согласно которой
Земля являлась неподвижной.
Ученый Джордано Бруно
• Развил теорию Николая Коперника
Джордано Бруно, заявив, что
вселенная бесконечна, состоит из
множества небесных тел, которые
зарождаются и умирают, как и живые
существа. За данные идеи церковный
суд приговорил Джордано Бруно к
казни, в 1600 году он был сожжен на
костре.
Галилео Галилей
• Он изобрел телескоп, благодаря
использованию которого он смог
наблюдать спутники Юпитера, пятна на
Солнце, горы на Луне. Кроме того,
знаменитый ученый сформулировал закон
падения тел и движения маятника.
Исаак Ньютон
• Используя новые идеи и открытия,
Исаак Ньютон завершил создание
научной картины мира эпохи
Ренессанса. Он доказал, что природа
подчиняется законам механики,
открыл закон всемирного тяготения.
Северное Возрождение
период в развитии культуры стран Северной Европы
(Нидерландов, Германии).
•
В рамках Северного возрождения, ученые, писатели и художники изучали и восхваляли культуру,
историю и природу этих регионов
• Северное возрождение было реакцией на доминирование южной культуры и классического
наследия в Европе. Оно стремилось привлечь внимание к уникальным чертам и достижениям
северных народов, таким как их язык, мифология, литература и искусство.
• Художники Северного Возрождения меньше внимания уделяли изучению анатомии и передаче
реальных пропорций в произведениях искусства. Героями картин чаще были простые люди
(горожане, купцы, крестьяне), их повседневная жизнь.
• В отличие от итальянского Возрождения, черпавшего вдохновение в античности, северные
художники больше тяготели к готическому наследию, его архаичности, символизму и
религиозности.
• В основу сюжетов легла христианская любовь к ближнему и смирение. Это во многом повлияло
на Реформацию и зарождение протестантизма.
• Значительное место в живописи Северного Возрождения заняла природа как олицетворение
божественного начала. Природа живая и мертвая как символ связи с Богом, гармонии,
конечности и бесконечности жизни воплотилась в таких жанрах, как пейзаж и натюрморт.
Ян Ван Эйк
• Ван Эйк стал одним из первых крупнейших мастеров портрета
в Европе. В его портретах строгость сочетается с удивительной
выразительностью, как, например, в первом европейском
парном портрете купца Джованни Арнольфини с супругой —
символичный и сдержанный, в то же время этот портрет
полон интимности и лиричности.
• Алтарные композиции «Мадонна канцлера Ролена» и
«Мадонна каноника ван дер Пале» демонстрируют
гармоничное единство, изобретенное Ван Эйком — портрет,
пейзаж, натюрморт и интерьер дополняют друг друга,
воплощая бесконечную красоту мироздания.
Гентский алтарь
Ян Ван Эйк
Портрет четы Арнольфини
Ян ван Эйк
1434 г.
• Посмотрите видеоролик об Эпохе возрождения
https://www.youtube.com/watch?v=8zdXzQaxIqk
Download