Консультации для родителей воспитателя Коноваловой Ирины

Консультация для родителей
Тема: «Роль совместного творчества в семье»
Творчество детей — это мир ярких удивительных образов, с помощь
которых они передают свои впечатления об окружающей их
действительности.
Многие родители считают: главное — восхищаться любимыми
детскими работами, оберегая «внутренний мир» ребенка, давать возможность
без всякого вмешательства с их стороны выражать свои мысли и чувства.
Такое отношение к детскому творчеству ошибочно. Конечно, не
следует навязывать ребенку свое видение, свои вкусы, но научить ребенка
навыкам и умениям необходимо.
Как правило, детское творчество раньше проявляется в тех случаях,
когда дети наблюдают аналогичную деятельность взрослых и начинают им
подражать.
Детское творчество активизирует процесс обучения. Развивающиеся в
процессе творчества инициатива, самостоятельность и активность
побуждают детей осваивать знания, навыки, умение, формируют у них
способность к самообучению и саморазвитию.
Чтобы деятельность ребенка носила действительно творческий
характер, необходимы определенные условия.
Прежде всего, связь обучения с жизнью: родители должны знать и
понимать, что ребенка может заинтересовать, то, что связано с его
непосредственным опытом и окружением. Важно также, чтобы новые знания
и умения он мог применить.
А в связи с тем, что восприятие дошкольников является чувственным
(для них важно потрогать, увидеть, «почувствовать» реалии этого мира),
познание мира должно носить наглядный характер.
Для создания творческой атмосферы в семье необходимо также
предоставление ребенку свободы. Родители должны учиться понимать своего
ребенка, помочь ему. В приобщении ребенка к творчеству главную роль
играет не методика, а терпение, понимание, деликатность, доброта и вера.
Родители, приобщаясь к детскому творчеству, приобретают
практические умения, благодаря которым они могут вместе с детьми
заниматься и творить.
Это ценно, как общение, ведь ничто так не сближает детей и родителей,
как совместная деятельность и в то же время взрослый всегда имеет
возможность помочь своему ребенку справиться с затруднениями,
возникающими в процессе деятельности, а также увлечь, личным примером.
Развивая творческие способности и творческую индивидуальность
детей через разнообразную совместную деятельность, мы помогаем им
осваивать мир красоты и добра. Совместно с родителями дети успешно
овладевают основами изобразительной грамоты, которая открывает им путь к
пожеланию изобразительного искусства и красоты окружающего мира.
Играйте с детьми в ролевые игры
В детский сад сюжетно-ролевые игры пришли сами собой, так как это
естественная форма поведения детей. Практически, большую часть своего
времени обычный ребёнок проводит в игре, ведь игра для дошкольников не
просто баловство. Ролевые игры в детском саду и дома – это важное средство
самовыражения для крохи, проба сил.
В ролевые игры играют и мальчики и девочки. На первый план
выдвигается игра «Семья», но не менее важны игры в «Школу», «Магазин»,
«Больницу» и др. Такие игры дают возможность малышу примерить на себя
роль доктора и пациента, учителя и ученика, мамы и папы, продавца и
покупателя, получить тем самым определённый социальный опыт.
Стоит ребёнку сказать «как будто» и вымысел уже живёт в нём. В
ролевой игре дети могут «понарошку» войти в запретный взрослый мир
(управлять автомобилем, готовить на горячей плите). Ребёнок, воплощая
действительность в игре, искренне верит, что он – самый настоящий капитан,
что кукла живая, а мишке больно, если взяли его за ухо.
Конечно, есть дети, которые не играют или играют мало. Причинами
этого могут быть: загруженность занятиями, нарушение режима дня,
чрезмерное увлечение телепередачами и компьютерными играми. Иногда
родители считают, что на игры у них просто нет времени. И дело здесь в том,
что многие взрослые не знают, что игра в дошкольном возрасте ведущий вид
деятельности. Именно в игре ребенок учится общаться, выражать эмоции,
действовать с предметами, развивает речи, памяти, фантазию, вырабатывает
отношение к окружающему миру.
Хотим рассказать о любимой игре наших детей – «Кафе», которая
тесно связана с игрой «Семья». Дети любят отмечать праздники и дни
рождения с играми, танцами, песнями в караоке и чтобы было очень много
всякой вкуснятины. А эту вкуснятину готовят на кухне нашего «Кафе».
Ребята охотно играют роль повара, который печёт красивые торты,
пирожные, готовит овощные блюда и коктейли. А какие у нас вежливые,
улыбчивые официанты!
Играя, дети учатся сервировать стол, закрепляют знания об овощах,
фруктах, продуктах питания, посуде, профессиях, о товарно-денежных
отношениях, а самое главное вежливому общению.
Поэтому, играя с детьми в ролевые игры, мы учим их правильному
пониманию принятых ролей, поведению, выражению заботы, любви,
уважению, а самое главное общению между сверстниками.
Уважаемые родители, выделите 20-30 минут в день на игру со
своими детьми, ведь распределить роли и выполнить задуманный
замысел можно во время прогулок, семейных праздников, среди
повседневных домашних дел.