РЫЦАРСКИЙ ТУРНИР. Слово ведущего. для 3 класса

РЫЦАРСКИЙ ТУРНИР. Интеллектуальная игра по русскому языку для 3 класса
Слово ведущего.
Здравствуйте, дорогие гости и участники нашего праздника. Сегодня мы
собрались, чтобы похвастать своими знаниями на ниве русского языка.
Итак, я рада вас приветствовать на Рыцарском турнире знатоков русского языка.
Сегодня в нём участвуют две команды, которые в честном поединке выясняет, кто
же лучше знает русский язык. Это команда 3 « » класса и команда 3 « » класса. А
также наше глубокоуважаемое жюри.
Хотелось побольше узнать о командах (представление команд: название, девиз).
Ну, а теперь условия турнира:
1. На обсуждение вопроса даётся ровно 1 минута.
2. До истечения этого времени команда должна найти ответ, написать на листке
ответ и отдать в жюри.
3. Если команда успела за 1 минуту, то ей присуждается дополнительное очко.
4. Вместо гонга – колокольчик.
5. Победитель - звезда.
И так, мы начинаем.
I ТУР.
Обведите твёрдые согласные в скороговорке.
Летели лебеди с лебедятами.
II ТУР.
Расшифруйте слова, найдите «лишнее» слово.
ЖЫИЛ
АНСКИ
КЬИОНК
НОЛС
(лыжи)
(санки)
(коньки)
(слон)
III ТУР.
Определите род имён существительных.
Мебель (м.р.), кофе (м.р.), тюль (м.р.), такси (ср.р.), рояль (м.р.), хрусталь (м.р.),
кенгуру (м.р.), какао (ср.р.)
РАЗМИНКА.
Отгадайте загадки. Кто вперёд, кто быстрее. Можно выкрикивать ответ, но при этом
помните, что если ответ не верный, то право ответа после размышления переходит к
другой команде.
Со звуком «с» я не вкусна,
Но в пище каждому нужна.
С «м» берегись меня, не то
Я съем и платье, и пальто. (соль, моль)
С «к» я в школе на стене,
Горы, реки есть на мне,
С «п» от вас не утаю, Тоже в классе я стою.
(карта, парта)
Хоть и мала я, но взгляни –
Весь мир в себе я отражаю.
Но «к» на «ц» перемени –
Я по болоту зашагаю.
(капля, цапля)
С «б» мучительной бываю,
С «м» одежду пожираю,
С «р» актёру я нужна,
С «с» для повара важна.
(боль, моль, роль, соль)
IV ТУР.
Разгадайте ребус.

(портфель)
V ТУР.
Прочитайте слова. Произнесите звуки в обратном порядке. Напишите слова,
которые получились.
ДОГ
КОТ
АРАБ
ЛЮК
(код)
(ток)
(пара)
(куль)
VI ТУР.
На каком языке написаны эти слова? Попробуйте их прочитать.
С
М
Е
К
А
Л
К
А
В
ПАУЗА
О
В
С
Я
К
О
М
Д
Е
Л
Е
П
О
М
О
Ж
Е
Т
(Смекалка во всяком деле поможет)
А теперь пауза, но не музыкальная. Вас потребуется внимание и отменная реакция,
так как будем работать с антонимами. Что такое антонимы? Я называю слово, вы
мгновенно должны ответить на него антонимом. Играю с каждым, Если ответили
сразу - 2 очка, была задержка или подсказка – 1 очко, если команда выкрикнула
ответ не в свое время – ей минус 1 очко.
Большой (маленький), высокий (низкий), длинный (короткий), широкий (узкий),
толстый (узкий), глубокий (мелкий), прямой (кривой), первый (последний), верхний
(нижний), тяжелый (легкий), острый (тупой), горячий (холодный), светлый
(тёмный), белый (чёрный), мокрый (сухой), громкий (тихий), сладкий (горький),
хороший (плохой), скупой (щедрый), нежный (грубый), храбрый (трусливый), умный
(тупой), чистый (грязный), больной (здоровый).
VII ТУР.
Вам дано несколько фразеологических оборотов с одинаковым словом, заменённым
точками. Отгадайте это слово.
……………… об ……………….
Из …………………вон плохо.
Мастер на все ………………….
Сидеть, сложа ………………….
Как ………………… сняло.
(Рука об руку)
(Из рук вон плохо)
(Мастер на все руки)
(Сидеть, сложа руки)
(Как рукой сняло)
VIII ТУР.
Разбери однокоренные слова по составу.
Подснежник, подъезд, складывать, поездка, подводник.
IX ТУР. КОНКУРС КАПИТАНОВ.
Составить слова из букв слова: ГРАМОТЕЙ.
(герой, море, тема, атом, март, гора, гром, грот, том …)
А для команды другое задание: собрать наибольшее количество словарных слов,
которые нечаянно рассыпались и никак не могут самостоятельно найти свои
половинки.
КАР
О
ДЕ
МА
КА
КОЛ
ГА
ЛЕК
РАН
ТИ
ЖУР
ГО
РОД
ДАШ
ТИВ
НЫЙ
ЗИН
НА
ХО
КИ
ЖИ
АГ
ГО
КА
РО
ЛЕН
РИ
ЗЯЙ
ЛИ
ЛО
ЩЕ
ЗОНТ
ДАРЬ
МЕТР
НОМ
СТВО
ВО
У
АП
КОР
МО
ЗВЕЗ
ТЕ
ЗИ
ЛО
РО
ЧИ
ДО
ТЕЛЬ
ТОК
ЧЕТ
КА
НА
НА
X ТУР.
Некрасов завещал писать так, чтобы словам было тесно, а мыслям просторно, то
есть говорить «экономно» как вы думаете, какие слова в приведённых выражениях
является «лишними», то есть не содержат никакой информации.
Май месяц, апрель месяц, два рубля денег.
XI ТУР.
Попробуй разобрать, что было написано.
РЫБУ НЕ СКОТИНА КРЫШЕ СЪЕЛ
(Рыбу нес кот и на крыше съел.)
ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ.