Формируемые УУД п/ п 1 2 Этап время Деятельность учителя Деятельность учащихся Орг. момент 1 мин Учитель проверяет готовность детей к уроку, отмечает отсутствующих, настраивает на работу. Готовятся к уроку Актуализаци я опорных знаний и способов действий 3 мин Индивидуальная работа (Приложение 1) Фронтальный опрос (Приложение 2) Проверка домашнего задания у остальных. 2.Проверка готовности к восприятию нового. Какая промышленность ТЭК не связана с добычей сырья? Предлагают варианты ответов. Какая будет тема сегодняшнего урока? Электроэнергетика Видеофильм 3 Этап целеполаган ия. 3 мин Вместе с учащимися определяет тему урока, его цель и задачи; акцентирует внимание на значимость темы. Сформулируйте цель урока. Определяют тему и цель урока. Записывают тему урока в рабочую тетрадь по географии. Выяснить какие есть виды/типы электростанции, особенности каждого из их, как размещаются по территории страны. Коммуникативные: планирование сотрудничества с учителем и сверстниками. Регулятивные: организация своей учебной деятельности Личностные: мотивация учения Познавательные: умение осознанно и произвольно строить речевое высказывание в устной форме. Личностные: самоопределение. Коммуникативные: умение вступать в диалог, участвовать в коллективном обсуждении вопроса. Познавательные: структурирование собственных знаний. Коммуникативные: умение слушать учителя и отвечать на вопросы; умение полно и точно выражать свои мысли; Регулятивные: контроль и оценка процесса и результатов деятельности. Личностные: формирование интеллектуальных умений (выделять главное, сравнивать, строить рассуждения, обобщать). 4 Этап открытия новых знаний и способов действий 12 мин Для чего нужна или предназначена электроэнергия. Учащиеся отвечают на вопрос. Перечислить всё, что электроэнергетика даёт человеку, как она ему помогает, где используется. Предполагаемые ответы: 1. Освещение, работа электрических приборов, работа электрооборудования, Вы перечислили много сфер применения, какой электромобили, химическая этого вывод мы можем сделать? промышленность – электролиз, выращивание овощей и фруктов в теплицах, электрические инструменты, массажи и косметические процедуры 2. Электроэнергетика является наиболее важной отраслью Отройте тетради, давайте запишем определение энергетики, т.к. обеспечивает электроэнергетики. Для этого вам нужно расставить электроэнергией многие слова в правильном порядке: (ЛЭП) передачи по сферы жизни человека. процессы обеспечивающих электропередач выработки линиям электроэнергии комплекс отраслей, и. Поменяйтесь тетрадями и оцените, на своё усмотрение, как ваш сосед по парте справился с заданием. 1. Как вырабатывается электроэнергия? Существуют разные способы получения электроэнергии. Следующим заданием будет составить схему, отражающую все типы электростанций. Напишите типы электростанций, опишите вид используемого топлива, приведите примеры самых крупных 1. Электроэнергетика – это комплекс отраслей, обеспечивающих процессы выработки передачи электроэнергии по линиям электропередач (ЛЭП). Познавательные: самостоятельное выделение и формулирование познавательной цели; воспроизводить по памяти информацию, необходимую для решения учебной задачи; установление причинноследственных связей. Личностные: умение соблюдать дисциплину на уроке, уважительно относиться к учителю и одноклассникам. Коммуникативные: умение слушать учителя и отвечать на вопросы, осознанно строят речевые высказывания Рассмотрите карту в атласе на стр…. Как размещены электростанции по территории России? С какой картой будет совпадать размещение станций? Верно, почему? Как называется данный фактор размещения? У всех ли электростанций будет преобладать потребительский фактор? Рассмотрим каждый тип. - ТЭС –какой фактор? - ГРЭС – что такое? Какой фактор? Какой пример можете привести? У нас в городе есть ГРЭС? Крупнейшая ГРЭС находится в Сургуте, Сургутская ГРЭС. - ТЭЦ – что это? Какой фактор размещения будет преобладать? - ГЭС – что это? Какой фактор размещения будет преобладать? - АЭС – что это? Какой фактор размещения будет преобладать? 5. Примером крупной АЭС служит Билибинская АЭС. Найдите на карте, чем она примечательна? С размещением населения по территории России. Потому что электроэнергия используется людьми, значит станции устанавливают рядом с людьми. Потребительский - Не у всех, т.к. имеют разный принцип работы топливный или потребительский, зависит от стоимости перевозки сырья. -ВОГРЭС, только потребительский - потребительский - водный - потребительский 5. Единственная АЭС в Мы выяснили, что значение электростанций очень азиатской части России. велико. Давайте вместе выясним, какие преимущества имеет каждая из станций. https://learningapps.org/watch?v=ptcuw7yin21 Какой тип электростанций в России преобладает? (ТЭС) - В чем отличия ТЭС от ТЭЦ? - Где можно строить ГЭС? - В чем преимущества АЭС? - Самые крупные ГЭС России. Нанести на контурную карту крупнейшие ТЭС, ГЭС, АЭС. (Вид выполненного задания в Приложении 3) 5 Рефлексия 2 мин О чём вы узнали на сегодняшнем уроке? 1) Достигнута ли цель нашего урока? 6 Домашнее задание 1 мин. Параграф 7, на к/к отметить крупные электростанции всех видов Учащиеся отвечают на поставленные вопросы. Учащиеся записывают домашнее задание. Регулятивные: оценивание собственной деятельности на уроке Фронтальный опрос: Первое место в России по добыче каменного угля занимает бассейн… ( Кузнецкий) Основная часть нефти России добывается … (в Западной Сибири) По добыче газа Россия занимает… (1 место) Экологически чистый вид топлива это…(природный газ) Большая часть запасов и добычи природного газа в России находится…(на севере Западной Сибири) Транспортировка газа осуществляется… (газопровод) По запасам газа Россия занимает место Один из способов транспортировки газа https://lesson.academy-content.myschool.edu.ru/lesson/de8fdfae-ef7f-40e5-80da-929bc9c7a209 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8.
