Сценарий к 8 марта для 5

«ЗОЛУШКИ»
Конкурсная программа для девочек 5-8 класса к празднику 8 Марта
1 В е д у щ и й . Добрый день, дорогие друзья! Мы рады вновь с вами встретиться.
Сегодня у нас конкурсная программа «Золушки». Наверняка все читали сказку «Золушка,
или хрустальная туфелька». Все помнят, «как у одного почтенного и знатного че-
ловека умерла жена, и он женился во второй раз, да на такой сварливой и
высокомерной женщине, какой свет не видывал. У нее были две дочери, очень
похожие на свою матушку и лицом, и умом, и характером. У мужа тоже была
дочка, добрая да приветливая, милая — вся в покойную мать». — Вот, я немного напомнил вам известную сказку Шарля Перро.
2 ведущий
А сейчас я прошу выйти под аплодисменты «Золушек», которые будут
участвовать в нашей программе. «Золушки» должны быть: добрые, приветливые,
веселые, задорные, находчивые, трудолюбивые. В общем, самые-самые
симпатичные. А раз у нас конкурс, значит, для всех — праздник! Итак, вот наши
«Золушки»!
(Называет фамилии, имена участниц)
1 В е д у щ и й Так кто же все-таки будет победительницей этого конкурса?
Именно это предстоит решить нам! Зрители, будьте сегодня веселы, не скучайте!
Поддерживайте «Золушек» аплодисментами!
2 В е д у щ и й «Золушки», участвуйте в наших конкурсах, и вы победите! А
теперь разрешите мне представить самых важных, самых мудрых, самых
справедливых — это, конечно, жюри. Конкурсы будут оцениваться по
пятибалльной системе.
Конкурс «Сказочный»
Я каждой «Золушке» задам вопрос по какой-нибудь интересной сказке. А она на
него даст мне точный ответ.
1. Какую самую грязную и тяжелую работу заставляли делать Золушку в доме?
(Она чистила котлы и кастрюли, мыла посуду, белье стирала, убирала комнаты
мачехи и обеих барышень.)
2. Где спала Золушка? (На чердаке, под самой крышей, на простой соломенной
подстилке.)
3. Почему ее прозвали Золушкой? (Вечером, окончив работу, она забиралась в
уголок у камина на ящик с золой.
4. )Сказку «Золушка» написал Шарль Перро. Какие вы знаете еще сказки этого
автора? («Красная Шапочка», «Кот в сапогах», «Мальчик с пальчик», «Спящая
красавица», «Синяяборода».)
5. . Какая новая работа появилась у Золушки после приглашения сестер на бал?
(Ей пришлось с утра до ночи чистить и гладить наряды сестер.)
6. В каком платье решила ехать старшая сестра на бал? (В красном бархатном
платье с кружевами.)
7. Кто устроил большой бал и созвал на него всех знатных людей с женами и
дочерьми? (Молодой королевич.)
Конкурс «Визитная карточка»
Каждая «Золушка» расскажет нам о себе, о своих любимых занятиях и интересах.
(На этом этапе конкурса даже мелочи играют свою роль: походка, костюм, манера
говорить.)
1
Конкурс «Модельеры»
Каждая девочка мечтает о суженом. В старину 9-летняя девочка начинала
готовить себе приданое: сарафаны, юбки, полотенца. На смотринах это все
придирчиво оценивалось — неумех и нерях замуж не брали. Всегда ценились
аккуратные, умелые и трудолюбивые.
Действие сказки происходит во Франции. Но и наша Золушка тоже мечтала о
принце. И она, наверное, могла бы себе сшить нарядное платье. Следующий наш
конкурс — «Модельеры». Надо нарисовать наряд для Золушки (бумажной куклы),
затем наряд вырезать и надеть на куклу. У кого выйдет красивее?
Конкурс «Аранжировка цветов»
Девочкам предлагается сплести венки из живых цветов или составить
нарядные букеты. При оценке учитываются фантазия и художественный вкус
участниц.
Игры со зрителями
1. Назвать добрых сказочных персонажей, которых вы знаете. Кто последний
назовет, тот и победит. (Золушка, Дюймовочка, Элли, Мальвина и др.)
2. Назвать волшебные предметы, с помощью которых герои сказок могли
творить чудеса. (Огниво, золотой ключик, зонтик, волшебная палочка, цветиксемицветик, волшебная лампа, живительный порошок и др.)
3. Аукцион «Волшебные средства передвижения». (Ковер-самолет, волшебные
калоши, метла, ступа, машина времени, шляпа и др.)
Собираемся на бал
Я снова задам каждой Золушке по одному вопросу. Учитывается точность ответа.
1. Кто помог Золушке побывать во дворце на балу? (Крёстная Золушки — фея.)
2. Опишите наряд Золушки, в котором она была на королевском балу.
(Чудесный наряд из серебряной и золотой парчи, весь усыпанный драгоценными
камнями.)
3. Что приказала фея Золушке? (Возвратиться до полуночи)
4. Из скольких коней состояла великолепная упряжка? (из шести статных коней в
серебряной сбруе.)
5. Какого цвета были эти прекрасные лошади? (Мышиого)
6. Опишите внешность кучера. (Толстый с пышными усами)
7. Сколько было выездных лакеев и во что они были одеты? (Шесть лакеев, одетых
в зеленые ливреи с золотым галуном.
8. Какими фруктами угостила Золушка своих сестер на балу? (Апельсинами и
яблоками.)
Конкурс «Очаровательные прически»
Участницы должны придумать названия своим прическам
Конкурс «Артистический» КАРАОКЕ
Золушка должна проявить незаурядные актерские
танцевать, петь, читать стихи... Д\З (болельщики.) Караоке
способности:
умение
2