М–5 М–5 ВХОДНАЯ КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА ПО ВХОДНАЯ КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА ПО МАТЕМАТИКЕ МАТЕМАТИКЕ ВАРИАНТ 1 1. Выполните действия: а) 60500 - 8049; в) 4039·57; б) 4783 + 5278; г) 1876 : 7 2.Укажите порядок действий и найдите значение выражения 800 : 2 · (20 + 20 : 10). 600200 – 123321 : 303 + 2458 ∙ 26 3. Решите задачу: Из двух сёл навстречу друг другу выехали два велосипедиста и встретились через 2 часа. Первый велосипедист ехал со скоростью 14 км/ч, второй велосипедист со скоростью 16 км/ч. Найди расстояние между сёлами. 4. Заполни пропуски 6 м 84 см =….см 2ч 18 мин = ……мин 14826 кг = …т….ц….кг 5. Решите задачу: Нарисуйте прямоугольник со сторонами 4 и 5 см. Вычислите его площадь и периметр. ВАРИАНТ 2 1. Выполните действия: а) 70200 - 48057; в) 5063 · 75; б) 6254 + 3668; г) 2440 : 8 2. Укажите порядок действий и найдите значение выражения 900 : 3 · (50 - 180 : 10). 800010 – 11520 : 288 + 1879 ∙ 79 3. Решите задачу: Из двух посёлков одновременно навстречу друг другу вышли два пешехода. Расстояние между посёлками 18 км. Первый пешеход шёл со скоростью 3 км/ч, а второй – со скоростью 6 км/ч. Через сколько часов они встретились? 4. Заполни пропуски. 3 ч 28 мин = ….мин 370 дм =….м 16284 кг = …т…ц…кг 5. Решите задачу: Нарисуйте прямоугольник со сторонами 6 и 7 см. Вычислите его площадь и периметр. Задание 2 и 3 по 1 баллу. Задание 4 за каждую букву с объяснением сравнения величин ставится 0,5 балла, всего 1,5 балла. Задани В1 В2 баллы Задание 5 – решение задачи на движение - 1 балл, краткое условие задачи обязательно должно быть записано. е, Задание 6* (дополнительное) за правильное решение ставится 2 вариан балла. т а 52451 22143 0,5 Оценка б 10061 9922 0,5 Баллы в 230223 379725 0,5 г 728112 758002 0,5 д 268 305 0,5 е 608 314 0,5 2 8800 9600 1 3 126 см2 196 см2 1 а = = 0,5 б < > 0,5 в < < 0,5 5 48 км/ч 11 км/ч 1 6* 40 м 20 м 2 1 4 Всего: 0 - 3,5 «3» «4» «5» 4 – 5,5 6-7 7,5 - 9,5 9,5 Критерии оценивания стартовой контрольной работы 5 класс Задание 1 оценивается каждая буква 0,5 балла за правильный ответ. Всего 3 балла. «2» Подготовка к контрольной работе: 1. Вычислите: а) 60700 – 38047; 3049 * 54; б) 4791 + 6857; г) 1326 * 507; в) д) 5048 : 8; е) 28614 : 57. 1. Вычислите: а) 60700 – 38047; 3049 * 54; б) 4791 + 6857; г) 1326 * 507; в) д) 5048 : 8; 28614 : 57. 2. В прямоугольнике длина равна 18 см, что на 7 см больше ширины. Найдите периметр и площадь прямоугольника. 3. Выразите: 5 т 8 ц 3 кг = кг; 81 км = м; 2 ч 40 мин = мин; кг; 35 ц 2 кг = 8100 м = км 240 мин = ч м; мин. 2. В прямоугольнике длина равна 18 см, что на 7 см больше ширины. Найдите периметр и площадь прямоугольника. 3. Выразите: 5 т 8 ц 3 кг = кг; 81 км = м; 2 ч 40 мин = мин; кг; 35 ц 2 кг = 8100 м = км 240 мин = ч м; мин. 4. Электричка за 4 часа проехала 360 км. На сколько км/ч 4. Электричка за 4 часа проехала 360 км. На сколько км/ч нужно увеличить скорость электрички, чтобы она тоже нужно увеличить скорость электрички, чтобы она тоже расстояние проехала за 3 ч? расстояние проехала за 3 ч? 5. Вычислите: 8217+2138*(6906-6841):5-7064 6. Решите задачу: «Скорый поезд за 14 часов проехал 840 км. На е) сколько км /ч нужно увеличить скорость поезда, чтобы он то же расстояние проехал за 12 часов?» Подготовка к контрольной работе: 5. Вычислите: 8217+2138*(6906-6841):5-7064 6. Решите задачу: «Скорый поезд за 14 часов проехал 840 км. На сколько км /ч нужно увеличить скорость поезда, чтобы он то же расстояние проехал за 12 часов?» Домашнее задание №3 Домашнее задание №3 1. Выполните действия: 1. Выполните действия: а) 60245 - 7049; в) 4219·45; д) 1876 : 14; а) 70200 - 48057; в) 5063 · 75; д) 2440 : 8; б) 3483 + 6178; г) 1364 · 306; е) 27968 : 92. б) 6254 + 3668; г) 1867 · 406; е)11932 : 38. 2.Укажите порядок действий и найдите значение выражения 2. Укажите порядок действий и найдите значение выражения 1600 : 4 · (19 + 30 : 10). 3. Решите задачу: «Длина прямоугольника 14 см, что на 5 см 1800 : 6 · (50 - 160 : 10). 3. Решите задачу: «Ширина прямоугольника 7 см, что в 4 раза больше его ширины. Найдите площадь прямоугольника.» меньше его длины. Найдите площадь этого прямоугольника.» 4. Сравни и поставь вместо многоточия знаки «больше», 4. Сравни и поставь знаки «больше», «меньше» или «равно»: 5 т 10 кг …50 ц 10 кг «меньше» или «равно»: 5 т 23 кг … 50 ц 23 кг 52 км …5020 м 4600 м … 46 км 8 мин 25 с… 825 с 5 ч 10 мин … 510 мин 5. Решите задачу: «Автомобиль за 7 часа проехал 385 км. На 5. Решите задачу: «Скорый поезд за 6 часов проехал 720 км. На сколько км /ч нужно увеличить скорость автомобиля, чтобы он то сколько км /ч нужно увеличить скорость поезда, чтобы он то же же расстояние прошёл за 5 часов?» расстояние проехал за 5 часов?» . Скачано с www.znanio.ru
