Загрузил Владимир Николаевич Евстигнеев

Конспект Делайте учеников

реклама
Тема Служение как ученичество (matheteuo)
«И приблизившись Иисус сказал им: дана Мне всякая власть на небе и на
земле. Итак, идите, научите все народы, крестя их во имя Отца и Сына и
Святаго Духа, уча их соблюдать все, что Я повелел вам; и се, Я с вами во все
дни до скончания века. Аминь» (РСП66 От Матфея 28:18-20)
«И сказал им: идите по всему миру и проповедуйте Евангелие всей
твари» (РСП66 От Марка 16:15)
«И сказал им: вот то, о чем Я вам говорил, еще быв с вами, что
надлежит исполниться всему, написанному о Мне в законе Моисеевом и в
пророках и псалмах. Тогда отверз им ум к уразумению Писаний. И сказал им:
так написано, и так надлежало пострадать Христу, и воскреснуть из
мертвых в третий день, и проповедану быть во имя Его покаянию и прощению
грехов во всех народах, начиная с Иерусалима. Вы же свидетели сему. И Я
пошлю обетование Отца Моего на вас; вы же оставайтесь в городе
Иерусалиме, доколе не облечетесь силою свыше» (РСП66 От Луки 24:44-49)
«Иисус же сказал им вторично: мир вам! как послал Меня Отец, [так]
и Я посылаю вас» (РСП66 От Иоанна 20:21)
«но вы примете силу, когда сойдет на вас Дух Святой; и будете Мне
свидетелями в Иерусалиме и во всей Иудее и Самарии и даже до края земли»
(РСП66 Деяния 1:8)
Иисус повторял ученикам одно и тоже, чтобы помнили, Он показал им
масштаб – весь мир! Воспитайте учеников (это метод) идя, крестя и уча!
Две системы обучения:
1) Основана на практике, Он оставил им пример, смотрел как они это
делают, поправлял их (восточная система) четыре П:
- пример
- помощь
- просмотр
- покидание
2) Западная (греческая) модель — это где передается знание (теория)
сидящим ученикам.
У каждой модели есть свои преимущества. У восточной, ученик может
быстро перейти к практике, но недостаток в том, что учитель может обучить
ограниченное число учеников и не все дошли до финиша. Из 12 было три с кем
Он общался, из трех одного любимого определил.
В Западной модели возможность достигнуть многое количество людей
(прорыв в науке), недостаток что не все переходят к практике.
Пример плавание! Теория и практика,  надо сначала замочить ноги!
Наш вопрос ученичества должен быть практическим! Иисус это подчеркивал.
Прибавление и умножение, сначала Бог прибавлял, потом умножал. Если
научить чтобы привел другого, которого научил привести другого, тогда это
умножение. Не каждый ученик учит другого, по разным причинам. Но мы
должны. Иисус молился о Себе, об учениках, и не только о них.
«...Не о них же только молю, но и о верующих в Меня по слову их, да
будут все едино, как Ты, Отче, во Мне, и Я в Тебе, [так] и они да будут в Нас
едино, - да уверует мир, что Ты послал Меня» (РСП66 От Иоанна 17:20,21)
«и что слышал от меня при многих свидетелях, то передай верным
людям, которые были бы способны и других научить» (РСП66 2-е Тимофею
2:2) Здесь можно насчитать 4 поколения от Павла Тимофею, от Тимофея
верным, от верных другим.
Треть населения земли не слышали об Иисусе. Хотя у всех есть мнение
о церкви, о попах, о библии. А об Иисусе не слышали, кто им может это
сказать?
Существуют социальные формы ученичества: изучение английского
языка, спортивные секции, раздача еды и т.д.
Прогрессивное ученичество:
Новоуверовавший
«Говорит им: пойдите
и увидите. Они пошли
и увидели, где Он
живет; и пробыли у
Него день тот. Но
Нафанаил сказал ему:
из Назарета может
ли быть что доброе?
Филипп говорит ему:
пойди и посмотри»
(РСП66 От Иоанна 1:39,
46)
Растущий христианин
«Говорит им: пойдите
и увидите. Они пошли
и увидели, где Он
живет; и пробыли у
Него день тот. Но
Нафанаил сказал ему:
из Назарета может
ли быть что доброе?
Филипп говорит ему:
пойди и посмотри»
(РСП66 От Иоанна 1:39,
46)
Наставник
Служащий ученик
Ученик
девиз "Следуй за
мной"" и говорит им:
идите за Мною, и Я
сделаю вас ловцами
человеков.
(РСП66 От Матфея 4:19)
"Потом взошел на гору
и позвал к Себе, кого
Сам хотел; и пришли к
Нему. И поставил [из
них] двенадцать, чтобы
с Ним были и чтобы
посылать их на
проповедь" (РСП66 От
Марка 3:13,14
который учит дугих
учеников, "Потом
взошел на гору и
позвал к Себе, кого Сам
хотел; и пришли к
Нему. И поставил [из
них] двенадцать, чтобы
с Ним были и чтобы
посылать их на
проповедь" (РСП66 От
Марка 3:13,14)
Воспитатель
наставников
Инструмент изучение Библии с помощью 6 вопросов:
(Сыграть песню Александра Дольского со 150 аккордами невозможно и
его никто не знает, а Виктора Цоя знают все с его тремя аккордами)
1) Что понравилось в этом тексте? Смотри и размышляй. Нет
правильного или неправильного ответа!
2) Что не понравилось или смутило? Нет правильного или
неправильного ответа!
3) Что узнали о Боге?
4) Что из текста узнали человеке?
5) Как применишь что узнал из текста на той неделе?
6) Кому расскажешь то что узнал из этого текста?
5 и 6 нацелены на будущее! Не только проповедуй, но делай
учеников! Должна быть хорошая воспроизводимость, и методы, и
подходы должны быть воспроизводимы! Для того чтобы могли перенимать
видение сделай доступным для людей твою информацию. Когда мы задаем
вопросы то люди смотрят не на лидера, а смотрят в текст и начинают думать!
И это надо прививать! Люди в этой группе не молчат, высказываются!
Инструмент три трети (домашняя группа):
Первые пол часа назад, что было
Вторые пол часа вверх, берем текст и рассуждаем, и молимся
Третьи пол часа смотрим вперед, как применим, кому расскажем.
(Группа 5-6 человек нормально)
Инструмент 4.1.1 (за 1 час на листе бумаги):
Цель побудить христианина заниматься в группах
97 % христиан не занимаются ученичеством, так как люди не знают
ответа на 4 вопроса:
1) Почему я должен воспитывать учеников? Это наше самосознание,
это зависит от духовного роста, у младенца самосознание на нуле, руки ноги
есть, кушает, а ничего не знает, и не может! Для того чтобы появилось
самосознание нужно расти. А те, кто 10 лет ходит в Церковь, а самосознание
на нуле, это беда, надо учить. «Итак, кто во Христе, [тот] новая тварь;
древнее прошло, теперь все новое. Все же от Бога, Иисусом Христом
примирившего нас с Собою и давшего нам служение примирения, потому что
Бог во Христе примирил с Собою мир, не вменяя [людям] преступлений их, и
дал нам слово примирения. Итак, мы - посланники от имени Христова, и как
бы Сам Бог увещевает через нас; от имени Христова просим: примиритесь с
Богом» (РСП66 2-е Коринфянам 5:17-20)
2) Кто может быть моим учеником? Рисуем карту «ойкос»:
брат
супруг
Я
Сестра
кто то
ещё
3) Что говорить? Можно говорить:
- Моя история (за 30 сек или меньше). Моё свидетельство из 5 частей:
1 Часть, - Раньше в своей жизни,
2 Часть, - Я был завистливым, жадным, и боязливым,
3 Часть, - но однажды я узнал об Иисусе Христе,
4 Часть, - Он избавил меня от жадности, зависти и боязливости,
5 Часть, - а вы хотите иметь такую история?
(А некоторые говорят другую историю: я раньше не работал, кутил по
ресторанам, ел что хочу, развлекался, балдел. Если у вас такая евангелизация,
то люди вряд ли захотят идти за Богом)
- Божья история — это донести Евангелие, что сделал Иисус! Евангелие
одно, а способов много (Римский путь, браслет вечности, 4 духовных закона,
евангекуб, евангемяч, евангеручка и т.д.) Дух Святой поможет вам.
«Напоминаю вам, братия, Евангелие, которое я благовествовал вам, которое
вы и приняли, в котором и утвердились, которым и спасаетесь, если
преподанное удерживаете так, как я благовествовал вам, если только не
тщетно уверовали. Ибо я первоначально преподал вам, что и [сам] принял,
[то] [есть], что Христос умер за грехи наши, по Писанию, и что Он погребен
был, и что воскрес в третий день, по Писанию, и что явился Кифе, потом
двенадцати; потом явился более нежели пятистам братий в одно время, из
которых большая часть доныне в живых, а некоторые и почили; потом
явился Иакову, также всем Апостолам; а после всех явился и мне, как некоему
извергу». (РСП66 1-е Коринфянам 15:1-8)
4 глагола
1) Христос умер за грехи наши, по Писанию, (весь ВЗ подтверждает это
событие)
2) Он погребен был, (хоронят только умерших)
3) Воскрес в третий день, по Писанию, (весь ВЗ подтверждает это событие)
4) Явился (и есть много свидетелей тому)
Важно не только рассказать Евангелие, но и сделать призыв!
4) Когда? Молится чтобы люди были открыты! Назначить встречу,
время.
Пример Иисуса с Самарянкой. Она не совершенна (семейные проблемы)
«пойдите, посмотрите Человека, Который сказал мне все, что я сделала: не
Он ли Христос? Они вышли из города и пошли к Нему» (РСП66 От Иоанна
4:29,30) Она пряталась от людей, а теперь к ним обращается!!!
Чего не будет в вечности?
- благовестия!
«Но что говорит Писание? Близко к тебе слово, в устах твоих и в сердце
твоем, то есть слово веры, которое проповедуем. Ибо если устами твоими
будешь исповедывать Иисуса Господом и сердцем твоим веровать, что Бог
воскресил Его из мертвых, то спасешься, потому что сердцем веруют к
праведности, а устами исповедуют ко спасению. Ибо Писание говорит:
всякий, верующий в Него, не постыдится. Здесь нет различия между Иудеем
и Еллином, потому что один Господь у всех, богатый для всех, призывающих
Его. Ибо всякий, кто призовет имя Господне, спасется. Но как призывать
[Того], в Кого не уверовали? как веровать [в] [Того], о Ком не слыхали? как
слышать без проповедующего? И как проповедывать, если не будут посланы?
как написано: как прекрасны ноги благовествующих мир, благовествующих
благое!» (РСП66 К Римлянам 10:8-15)
Не слова прекрасны, а ноги благовествующих!!!!!!!!!!
Скачать