praktika po uchebnaya texnologicheskaya proekt-texnolog 09 03 02 rsobis sem 2 zaoch

НЕГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ЧАСТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «МОСКОВСКИЙ ФИНАНСОВО-ПРОМЫШЛЕННЫЙ
УНИВЕРСИТЕТ «СИНЕРГИЯ»
Институт Информационных технологий
(наименование факультета/ института)
Направление подготовки /специальность: 09.03.02 Информационные системы и технологии
(код и наименование направления подготовки /специальности)
Профиль/специализация: Разработка, сопровождение и обеспечение безопасности__________
(наименование профиля/специализации)
информационных систем_____________________________________________________________
Форма обучения: заочная.
УТВЕРЖДАЮ
Директор Института
Информационных технологий
Захаров А.В..
Подпись
(Подпись)
(ФИО)
«____» ___________________ 2022 г.
ИНДИВИДУАЛЬНОЕ ЗАДАНИЕ
НА УЧЕБНУЮ ПРАКТИКУ
(вид практики)
Технологическая (проектно-технологическая) практика
(тип практики)
2 семестр
обучающегося группы
.
(Шифр и № группы)
(ФИО обучающегося)
Место прохождения практики:
(наименование структурного подразделения Образовательной организации)
Срок прохождения практики: с «___» __________ 20__ г. по «__» _________20__ г.
Содержание индивидуального задания на практику:
№
п/п
1.
2.
2.1.
2.2.
2.3.
2.4.
2.5.
3.
4.
5.
Виды работ
Инструктаж по соблюдению правил противопожарной безопасности, правил охраны
труда, техники безопасности, санитарно-эпидемиологических правил и гигиенических
нормативов.
Выполнение определенных кейс-задач, необходимых для оценки знаний, умений,
навыков и (или) опыта деятельности по итогам учебной практики (технологической
(проектно-технологической) практики)
Задание 1. Ознакомиться с деятельностью организации, нормативной и справочной
документацией. Дать краткое описание организации. С помощью программного
продукта Microsoft Visio (или иного другого) необходимо составить схему
организационной структуры компании. Указать тип и дать характеристику
организационной структуры компании
Задание 2. Ознакомиться с действующими бизнес-процессами организации по месту
прохождения практики. С использованием Ramus Education (или иного другого
программного обеспечения для построения IDEF-диаграмм) необходимо составить
контекстную диаграмму деятельности компании
Задание 3. На основании технической документации компании необходимо с
использованием программного продукта Microsoft Visio (или иного другого) составить
схемы программной и технической архитектур
Задание 4. С использованием Microsoft Visio (или иного другого программного
обеспечения) необходимо спроектировать карту сети компании
Задание 5. Укажите методы сбора информации, которые применялись при прохождении
практики.
Систематизация собранного нормативного и фактического материала.
Оформление отчета о прохождении практики.
Защита отчета по практике.
Разработано
руководителем практики от Университета ________________
(ФИО)
___________________________
(Подпись)
«___»______________ 20__г.
2
НЕГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ЧАСТНОЕ
УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
«МОСКОВСКИЙ ФИНАНСОВО-ПРОМЫШЛЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
«СИНЕРГИЯ»
Институт Информационных технологий
(наименование факультета/ института)
Направление подготовки /специальность: 09.03.02 Информационные системы и технологии
(код и наименование направления подготовки /специальности)
Профиль/специализация Разработка, сопровождение и обеспечение безопасности__________
(наименование профиля/специализации)
информационных систем_____________________________________________________________
Форма обучения: заочная.
ОТЧЕТ
ПО УЧЕБНОЙ ПРАКТИКЕ
(вид практики)
Технологическая (проектно-технологическая) практика
(тип практики)
2 семестр
Обучающийся
Рощин Сергей Сергеевич
(ФИО)
Ответственное лицо
от Профильной организации
М.П. (при наличии)
(подпись)
Гришанова Татьяна Валерьевна
(ФИО)
(подпись)
Москва 20 23 г.
3
Контрольные задания-вопросы, необходимые для оценки знаний, умений, навыков и
(или) опыта деятельности по итогам практики
№ п/п
Кейс-задача № 1
Кейс-задача № 2
Подробные ответы обучающегося на практические кейсы-задачи
Организация имеет линейную структуру. Директор непосредственно
получает текущую актуальную информацию и имеет возможность
оперативно среагировать. Все распоряжения оперативно спускаются
«сверху» «вниз», что очень благоприятно сказывается на качестве и
скорости выполнения всех работ предприятия. Все процессы
контролирует непосредственно один человек, поэтому деятельность
предприятия отличается гибкостью в выполнений задач.
Схема организационной структуры предприятия выполнена на базе
Microsoft Visio и представлена в «Приложение 1»
Контекстная диаграмма деятельности предприятия составлена с помощью
программы Ramus Education и представлена в «Приложение 2»
Кейс-задача № 3
Схемы программной и технической архитектур предприятия выполнены с
использованием программного продукта Microsoft Visio и представлены в
«Приложение 3» и «Приложение 4» соответственно.
Кейс-задача № 4
Карта сети предприятия спроектирована с помощью Microsoft Visio и
представлена в «Приложение 5»
Кейс-задача № 5
При выполнении кейс-задач, и прохождении практики применялись
следующие методы сбора информации:
- Опрос. Были опрошены работники предприятия (включая директора) и
специалисты по IT.
- Анализ документации. Был проведён всесторонний анализ
учредительной ,технической и организационной документации ,как в
бумажном так и в электронном виде.
На основании собранной информации были выполнены текущие задачи
практики.
Дата: _________
_________
(подпись)
___________________
(ФИО обучающегося)
Директору института ИТ
_________Захарову А.В.________
(указать Ф.И.О.)
от ____________________________
(Ф.И.О. ответственного лица
от Профильной организации)
СПРАВКА1
Дана _______________________________________________________________ в том, что
(Ф.И.О. обучающегося полностью)
он(а) действительно проходил(а) ______________________________________________________
(наименование вида и типа практики)
(______________ недели) в
(количество недель)
__________________________________________________________________________________
(наименование Профильной организации)
с «__» _______________ 20__ г. по «__» _______________ 20__ г.
Обучающийся(аяся) _________________________________________ успешно прошел(а)
(фамилия, инициалы обучающегося)
инструктаж по соблюдению правил противопожарной безопасности, правил охраны труда,
техники безопасности, санитарно-эпидемиологических правил и гигиенических нормативов,
после чего был(а) допущен(а) к выполнению определенных индивидуальным заданием видов
работ, связанных с будущей профессиональной деятельностью.
К должностным обязанностям и поставленным задачам в соответствии с
индивидуальным заданием практикант относился добросовестно, проявляя интерес к работе.
Порученные задания выполнил в полном объеме в установленные программой практики сроки.
Ответственное лицо от
Профильной организации
М.П. (при наличии)
_________________
(Ф.И.О.)
________________
(подпись)
«___» _____________ 20__ г.
1
Справка оформляется на фирменном бланке Профильной организации
5
Аттестационный лист
__________________________________________________________________________________,
(Ф.И.О. обучающегося)
обучающий(ая)ся _____1_______ курса _________
(указать курс)
группы
______________
Информационные
по
заочной
формы обучения
(очной, очно-заочной, заочной)
направлению
(шифр группы)
подготовки/
специальности
09.03.02
(код, наименование направления подготовки/ специальности)
системы и технологии, профиль/ специализация Разработка, сопровождение и обеспечение
(наименование профиля/специализации)
безопасности информационных систем_________________________________________________
успешно прошел(ла) учебную практику (технологическую (проектно-технологическую)_______
(наименование вида и типа практики)
(практику)_________________________________________________________________________
с «____» _________ 20_ года по «____» _________ 20_ года в Профильной организации:
__________________________________________________________________________________,
(наименование Профильной организации)
__________________________________________________________________________________
(юридический адрес)
I.
Заключение-анализ результатов освоения программы практики:
Индивидуальное задание обучающимся (нужное отметить ):



выполнено;
выполнено не в полном объеме;
не выполнено;
Владение материалом (нужное отметить ):
Обучающийся:




умело анализирует полученный во время практики материал;
анализирует полученный во время практики материал;
недостаточно четко и правильно анализирует полученный во время практики материал;
неправильно анализирует полученный во время практики материал;
Задачи, поставленные на период прохождения практики, обучающимся (нужное
отметить ):




решены в полном объеме;
решены в полном объеме, но не полностью раскрыты;
решены частично, нет четкого обоснования и детализации;
не решены;
Спектр выполняемых обучающимся функций в период прохождения практики
профилю соответствующей образовательной программы (нужное отметить ):




соответствует;
в основном соответствует;
частично соответствует;
не соответствует;
Ответы на контрольные задания-вопросы, необходимые для оценки знаний,
умений, навыков и (или) опыта деятельности, обучающийся (нужное отметить ):

дает аргументированные ответы на вопросы;
6



дает ответы на вопросы по существу;
дает ответы на вопросы не по существу;
не может ответить на вопросы;
Оформление обучающимся отчета по практике (нужное отметить ):




отчет о прохождении практики оформлен правильно;
отчет о прохождении практики оформлен с незначительными недостатками;
отчет о прохождении практики оформлен с недостатками;
отчет о прохождении практики оформлен неверно;
Аттестуемый продемонстрировал владение следующими универсальными и
общепрофессиональными компетенциями:
Код
Содержание компетенции
Уровень освоения
компетенции
обучающимся
(нужное отметить )*
Универсальные компетенции
Способен осуществлять поиск, критический
УК-1
 высокий
анализ и синтез информации, применять
 средний
системный
подход
для
решения
 низкий
поставленных задач
Способен формировать нетерпимое
УК-10
 высокий
отношение к коррупционному поведению
 средний
 низкий
Общепрофессиональные компетенции
Способен решать стандартные задачи
ОПК-3
 высокий
профессиональной деятельности на основе
 средний
информационной и библиографической
 низкий
культуры с применением информационнокоммуникационных технологий и с учетом
основных требований информационной
безопасности
Способен
участвовать
в
разработке
ОПК-4
 высокий
технической документации, связанной с
 средний
профессиональной
деятельностью
с
 низкий
использованием стандартов, норм и правил
Способен
применять
математические
ОПК-8
 высокий
модели, методы и средства проектирования
 средний
информационных и автоматизированных
 низкий
систем
Примечание:

Высокий уровень – обучающийся уверенно демонстрирует готовность и способность к
самостоятельной профессиональной деятельности не только в стандартных, но и во внештатных ситуациях.

Средний уровень – обучающийся выполняет все виды профессиональной деятельности в стандартных
ситуациях уверенно, добросовестно, эффективно.

Низкий уровень – при выполнении профессиональной деятельности обучающийся нуждается во
внешнем сопровождении и контроле.
II. Показатели и критерии оценивания результатов практики
Оценочный критерий
Итоговый
балл
Зачтено/не
зачтено
Подпись руководителя
практики от Организации
7
Ответы на вопросы (0-30 баллов)
Выполнение
плана
и
индивидуального
задания
в
соответствии с программой практики
(0-30 баллов)
Решение профессиональных задач, в
соответствии с компетенциями (0-30
баллов)
Оформление отчета и приложений к
нему (0-10 баллов)
Итоговая оценка:
Замечания руководителя практики от Университета:
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________.
Отчет по учебной практике (технологическая (проектно-технологическая) практика)
соответствует требованиям программы практики, Положения о практике обучающихся,
осваивающих основные профессиональные образовательные программы высшего образования в
Университете
«Синергия»
и
рекомендуется
к
защите
с
оценкой
«___________________________».
Руководитель практики от Университета ____________________
(подпись)
_______________________
(ФИО)
«___» ______________ 20___г.
8