Особое внимание – к списку использованной литературы. Дисциплина «Материаловедение и технология конструкционных материалов» Литература: 1. Строительные материалы : учебное пособие / сост. П.С. Красовский. – Хабаровск : Изд-во ДВГУПС, 2019. – 147 с. И любые учебники по «Строительным материалам» для подготовки к контрольной. Форма оформления контрольной работы, приведена в конце документа КОНТРОЛЬНОЕ ЗАДАНИЕ № 1 Вариант 1 1. Перечислите физические свойства материалов. Каковы методики их определения? 2. Изверженные породы и применение их в строительстве. 3. Свойства органических вяжущих веществ. 4. Что собой представляют теплоизоляционные материалы? 5. Растворимое стекло. Области применения его в строительстве. 6. Опишите химический и минералогический составы портландцемента. Вариант 2 1. Опишите механические свойства материалов и дайте методики их определения. 2. Назовите осадочные породы и области их применения. 3. Что такое стекло, каковы его свойства? Назовите виды стекла и области их применения в строительстве. 4. Опишите способы сушки древесины. 5. Гипсовые вяжущие вещества. Свойства гипса. Применение гипсовых вяжущих веществ в строительстве. 6. Назовите свойства портландцемента и опишите методики их определения. Вариант 3 Вопросы 1. Назовите химические и эксплуатационные свойства строительных материалов. Расскажите методики их определения. 2. Опишите способы добычи и обработки каменных материалов. 3. Кровельные и гидроизоляционные материалы на основе органических вяжущих веществ. Каковы их свойства и области применения? 4. Опишите способы защиты древесины от гниения. 5. Известковые вяжущие вещества. Их свойства и применение в строительстве. 6. Расскажите теорию твердения цемента. Вариант 4 1. Назовите физико-химические свойства материалов и методы их определения. 2. Расскажите о метаморфических породах и областях их применения в строительстве 3. Асфальтовые и дегтевые бетоны. Применение их в строительстве. 4. Конструктивные материалы на основе полимеров 5. Магнезиальные вяжущие вещества и их применения в строительстве. 6. Расскажите о разновидностях портландцемента. Вариант 5 1. Сырьевые материалы в керамической промышленности 2. Способы защиты древесины от возгорания 3. Опишите строение и свойства полимеров. 4. Лакокрасочные материалы, их определение и классификация. Пигменты. 5. Теория твердения известковых вяжущих веществ. 6. Портландцемент с активными минеральными добавками. Свойства, области применения. Вариант 6 1. Производство глиняного кирпича полусухим и пластическим способами. 2. Виды антисептиков, применяемые для защиты древесины от гниения. 3. Облицовочные керамические материалы. 4. Классификация теплоизоляционных материалов. 5. Твердение гипсовых вяжущих веществ. 6. Шлакопортландцемент. Получение и области применения. 1. 2. 3. 4. 5. 6. Вариант 7 Требования ГОСТов к стеновому кирпичу. Пороки древесины. Методы добычи естественных каменных материалов. Минеральные теплоизоляционные материалы. Основы технологии производства неорганических вяжущих веществ. Глиноземистый цемент. Способы производства. Свойства. Вариант 8 1. Лицевые и облицовочные керамические материалы 1. 2. В каком виде находится влага в древесине? Что называется точкой насыщения волокна? 3. Конструктивные материалы на основе полимеров. 4. Связующие вещества и растворители в лакокрасочных материалах 5. Сырьевые материалы в технологии производства неорганических вяжущих веществ. 6. Расширяющиеся и безусадочные цементы. Вариант 9 1. Свойства лесных материалов. 2. Кровельные и гидроизоляционные материалы на основе полимеров. 3. Красочные составы лакокрасочных материалов. 4. Органические теплоизоляционные материалы. 5. Звукоизоляционные материалы на основе полимеров. 6. Опишите процессы коррозии портландцемента и назовите способы защиты от них. Вариант 10 1. Способы антисептирования древесины. 2. Свойства битумных связующих. 3. Пластмассовые трубы. Области применения. 4. Звукопоглощающие материалы. 5. Назовите основные породообразующие минералы. 6. Разновидности портландцемента. Изучение дисциплины завершается выполнением контрольных заданий. Каждое контрольное задание имеет 10 вариантов. Вариант 1 выполняют студенты, учебный шифр которых оканчивается на цифру 1; вариант 2 – на цифру 2 и т. д., а вариант 10 – на цифру 0. Правила оформления контрольной даны после вариантов. ТРЕБОВАНИЯ К СОДЕРЖАНИЮ, ОФОРМЛЕНИЮ И ОБЪЕМУ КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ, ВЫПОЛНЯЕМЫХ СТУДЕНТАМИ ЗАОЧНОЙ ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ СТРУКТУРА КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ Работа должна содержать: - титульный лист; - оглавление; - введение, включающее общую характеристику работы; - основную часть, представленную главами (теоретическая и практическая); - заключение; - список использованных источников. 1. Титульный лист На титульном листе должны быть приведены следующие сведения: наименование высшего учебного заведения, где выполнена индивидуальная работа; фамилия, имя, отчество авторов; название работы; ученая степень, ученое звание, фамилия, имя, отчество научного руководителя; город и год. (См. приложение 1). 2. Оглавление Оглавление включает в себя названия структурных частей работы («Введение», «Глава», «Заключение», «Список использованных источников»), названия всех глав, разделов и подразделов с указанием номеров страниц, на которых размещается начало соответствующих частей работы. Оглавление дается вначале, т.к. это дает возможность сразу увидеть структуру работы. 3. Введение – 1 стр. Введение – вступительная часть работы, в которой дается общая оценка состояния научной, социальной или иной сферы деятельности общества, где находится избранный авторами объект исследования. При необходимости дается исторический экскурс, очерчивается круг проблем, нуждающихся в научном изучении, определяется направление индивидуального исследования авторов. 4. Основная часть –15–20 стр. Основная часть работы содержится в нескольких главах, в которых отражается: общая концепция и методы исследования, выполненные в работе теоретические исследования, анализ и обобщение результатов исследования. В конце каждой главы следует приводить краткие выводы, что позволяет четко сформулировать итоги каждого этапа исследования и дает возможность освободить основные результаты по работе от второстепенных подробностей. 5. Заключение – 1-2 стр. В этом разделе должны содержаться основные результаты исследования и выводы, сделанные на их основе с учетом цели и задач, заявленных в работе. Раздел должен состоять из нескольких (3-4) крупных обобщающих пунктов, подводящих итог выполненной работы. 6. Список использованных источников В списке литературных источников могут быть представлены монографии, монографические сборники, статьи из профессиональных журналов. Допустимо присутствие в работе ссылок на авторефераты диссертаций, тезисы конференций, конгрессов, симпозиумов и пр. Допускается использование источников из смежных наук, если это делает анализ проблемы более системным и целостным. Общий объем списка должен составлять не менее 5-10 источников. Присутствие литературного источника в списке должно быть обосновано наличием минимум одной ссылки на него в тексте индивидуальной работы. Список должен быть оформлен в соответствии с прилагающимися правилами оформления (Приложение 2)Обратить внимание на оформление интернет источников!!!! Общие правила оформления индивидуальной работы Работа печатается с использованием компьютера и принтера на одной стороне листа белой бумаги формата А4 (210х297 мм). Допускается представлять таблицы и иллюстрации на листах формата А3. Текст работы печатается шрифтом Times New Roman (14), с 1,5 интервалом. Выравнивание текста по ширине листа. Текст работы следует печатать, соблюдая следующие размеры полей: левое – 30 мм, правое – 10 мм, верхнее – 20 мм, нижнее – 20 мм. Объем контрольной работы, как правило, не должен превышать 30 страниц текста, оформленного в соответствии с вышеназванными требованиями (исключая список использованных источников). Шрифт печати должен быть четким, плотность текста должна быть одинаковой. Текст основной части работы делят на главы, разделы, подразделы, пункты. Заголовки структурных частей работы «ОГЛАВЛЕНИЕ», «ВВЕДЕНИЕ», «ГЛАВА», «ЗАКЛЮЧЕНИЕ», «СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ» печатают прописными буквами в середине строк. Так же печатают заголовки глав. Слово «ГЛАВА» . Правила оформления иллюстраций Иллюстрации (фотографии, рисунки, чертежи, схемы, диаграммы, графики, карты и другое) и таблицы служат для наглядного представления в работе характеристик объектов исследования, полученных теоретических данных и выявленных закономерностей. Иллюстрации и таблицы обозначают соответственно словами «рисунок» и «таблица» и нумеруют последовательно в пределах каждой главы. На все таблицы и иллюстрации должны быть ссылки в тексте индивидуальной работы. Слова «рисунок» «таблица» в подписях к рисунку, таблице и в ссылках на них не сокращают. Номер иллюстрации (таблицы) должен состоять из номера главы и порядкового номера иллюстрации (таблицы), разделенных точкой. Например: «рисунок 1.2» (второй рисунок первой главы), «таблица 2.5» (пятая таблица второй главы). Если в главах индивидуальной работы приведено лишь по одной иллюстрации (таблице), то их нумеруют последовательно в пределах индивидуальной работы в целом, например: «рисунок 1», «таблица 3». Вопросы к экзамену (3 семестр) 1. ОСНОВНЫЕ СВОЙСТВА МАТЕРИАЛОВ 1. Что такое плотность вещества, материала? Как связана с ней пористость? 2. Назовите свойства материалов, связанные с водой. 3. От чего зависит и как определяется морозостойкость? 4. Что такое атмосферостойкость и долговечность материала? 5. От чего зависит огнеупорность и огнестойкость материала? 6. Как характеризуют паро- и газопроницаемость? 7. Какие химические свойства строительных материалов Вы можете назвать? 8. Как определяется прочность строительных материалов? 9. Что такое долговечность строительного материала? 10. Что такое химическая стойкость? 2. ПРИРОДНЫЕ КАМЕННЫЕ МАТЕРИАЛЫ 1. Что такое горная порода? 2. Назовите основные породообразующие минералы. 3. Приведите классификацию горных пород по условиям их образования. 4. К какой горной породе относят гранит, кварцит, доломит, базальт, трепел, глина, мрамор, габбро, мергель? 5. Какие горные породы применяют в качестве заполнителей для тяжелых и легких бетонов? 6. Какие природные каменные материалы применяют для облицовки внутренних и внешних частей зданий? 7. Какие существуют методы добычи естественных каменных материалов? 8. Назовите основные виды естественных каменных материалов и изделий, применяемых в строительстве. 9. В чем причина разрушения естественных каменных материалов? 10. Какие защитные меры существуют для предохранения камня от разрушения? 11. Какие горные породы применяют в качестве сырья при производстве вяжущих веществ? 3. ЛЕСНЫЕ МАТЕРИАЛЫ (МАТЕРИАЛЫ И ИЗДЕЛИЯ ИЗ ДРЕВЕСИНЫ) 2. Назовите структурные элементы древесины, видимые невооруженным глазом и под микроскопом. 3. Какая древесина называется заболонной и чем она отличается от ядровой древесины? 4. Основные древесные породы, применяемые в строительстве. 5. Влияние влажности древесины на её физико-механические характеристики. 6. В каком виде находится влага в древесине? Что называется точкой насыщения волокна? 7. Какие лесоматериалы называются воздушно-сухими, полусухими и сырыми? 8. Какие пороки древесины Вы знаете? 9. Какие способы антисептирования Вы знаете? 10. Какие вещества применяются для антисептирования? 11. Какие виды пиломатериалов Вы знаете? 12. Способы предохранения древесины от возгорания. 13. Как используются отходы древесины в промышленности строительных материалов? 14. Перечислите основные физико-механические показатели древесины. 4. ОРГАНИЧЕСКИЕ ВЯЖУЩИЕ ВЕЩЕСТВА И МАТЕРИАЛЫ НА ИХ ОСНОВЕ 1. Классификация органических вяжущих материалов. 2. Что представляет собой битум и каковы его свойства? 3. Что такое марка битума? 4. В каком виде встречается природный битум и как он используется? 5. Как получают и где применяют асфальтовые растворы и бетоны? 6. Какой материал называют дегтем, его основные свойства и области применения? 7. Какие виды кровельных мастик Вы знаете? 8. Охарактеризуйте следующие материалы: рулонный гидроизол, маталлоизол, стеклоизол. Укажите области их использования. 9. Какие вы знаете герметизирующие материалы? Для чего они применяются? 10. Расскажите о применении битумных паст и эмульсий. 5. СТРОИТЕЛЬНЫЕ МАТЕРИАЛЫ И ИЗДЕЛИЯ НА ОСНОВЕ ПОЛИМЕРОВ 1. Что называется пластмассой и какие составляющие материалы входят в её состав? 2. Каковы основные свойства полимерных материалов, применяемых в строительстве? 3. Какие полимеры относятся к полимеризационным и какие – поликонденсационным 4. Что такое термопластичные и термореактивные пластмассы? 5. Что такое стеклопластики, каковы их свойства и для каких целей в строительстве их применяют? 6. Какие погонажные изделия из полимеров используют в строительстве? 7. Назовите санитарно-технические изделия из пластмасс. 8. Что вы знаете о пластбетоне? Где он применяется? 9. Какие Вы знаете способы изготовления изделий и деталей из пластмасс в заводских условиях? 10. Технико-экономическая целесообразность применения полимерных материалов в строительстве. 6.НЕОРГАНИЧЕСКИЕ ВЯЖУЩИЕ ВЕЩЕСТВА 1. Какие Вы знаете минеральные вяжущие вещества и почему они называются минеральными? 2. Приведите классификацию минеральных вяжущих веществ. 3. Какие Вы знаете воздушные вяжущие вещества? 4. Какие Вы знаете виды извести? 5. Как получают воздушную известь? 6. Как получают строительный гипс? 7. Расскажите о свойствах строительного гипса в областях его применения. 8. Что такое гидравлическая известь? 9. Что такое высокопрочный гипс? 10. Из каких сырьевых материалов изготовляют портландцемент? 11. Охарактеризуйте способы производства портландцемента? 12. Каков химико-минералогический состав портландцемента? 13. Какие основные свойства у портландцемента? 14. Какие добавки вводятся при помоле портландцемента? 15. Где применяется портландцемент? 16. Расскажите, что Вы знаете о теории твердения вяжущих веществ, разработанной акад. А.А. Байковым. 17. Расскажите о видах коррозии цементного камня и мерах борьбы с ней. 18. Что такое пластифицированный портландцемент? Что такое БТЦ? 19. Что такое гидрофобный портландцемент? 20. Каковы свойства пуццоланового портландцемента и области его применения? 21. Назовите основные свойства шлакопортландцемента. В чем особенности его применения? 22. Что такое глиноземистый и гипсоглиноземистый цементы? Где их применяют? 23. Какие свойства у расширяющихся цементов? Где их применяют? 24. Что такое напрягающий цемент? Где его применяют? 25. Что такое сульфатостойкий цемент? Где его применяют? ПРИЛОЖЕНИЕ 1 Министерство транспорта Российской Федерации Федеральное агентство железнодорожного транспорта федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «ДАЛЬНЕВОСТОЧНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПУТЕЙ СООБЩЕНИЯ» Кафедра «Строительные конструкции, здания и сооружения» КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА №1 по дисциплине Материаловедение и технология конструкционных материалов 23.05.06.к403.КР Гр. (шифр-з/о) Разработал ___________ А.В. Цурупа Приняла ___________ С.Н. Шувалова доцент Хабаровск 2023 ПРИЛОЖЕНИЕ 2 Пример оформления СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМЫХ ИСТОЧНИКОВ 1. Семенов, В. В. Философия: итог тысячелетий [Текст] / В. В. Семенов ; Рос. акад. наук, Акад. проблем сохранения жизни. – Пущино : ПНЦ РАН, 2020. – 64 с. 2. Перроун, П. Д. Создание корпоративных систем на базе Javs 2 Enterprise Edition [Текст] : рук. разработчика : пер. с англ. / П. Д. Перроун, С. Р. Венката. – М. : Вильямс, 2021. – 1179 с. + 1 электрон. опт. диск. 3. Бочаров, И. Кипренский [Текст] / И. Бочаров, Ю. Глушакова. – 2-е изд., доп. – М. : Молодая гвардия, 2021. – 390 с. – (Жизнь замечательных людей ; вып. 1009). 4. Исследовано в России [Электронный ресурс] : многопредмет. науч. журн. / Моск. физ.-техн. ин-т. – Электрон. журн. – М. : МФТИ, 2018. – Режим доступа: http://zhurnal.mipt.rssi.ru. 5 . Российская государственная библиотека [Электронный ресурс] / Центр информ. технологий РГБ ; ред. Т. В. Власенко ; web-мастер Н. В. Козлова. – Электрон. дан. – М. : Рос. гос. б-ка, 2021. – Режим доступа: http://www.rsl.ru.