Диктанты ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ 8 КЛАСС по теме ОБОСОБЛЕННЫЕ ЧЛЕНЫ ПРЕДЛОЖЕНИЯ

ТЕМА: "ПРЕДЛОЖЕНИЯ С ОБОСОБЛЕННЫМИ ЧЛЕНАМИ"
ВЕСЕННЕЕ УТРО
Раннее весеннее утро, прохладное и росистое. В небе ни облачка. Только на
востоке еще толпятся, бледнея и тая с каждой минутой, сизые
предрассветные тучки. Весь безбрежный степной простор кажется
осыпанным тонкой золотой пылью.
В густой, буйной траве дрожат, переливаясь и вспыхивая
разноцветными огнями, бриллианты крупной росы. Степь весело
пестрит цветами: скромными синими колокольчиками, белыми пахучими
ромашками, дикой гвоздикой, горящей пунцовыми пятнами. В утренней
прохладе разлит горький здоровый запах полыни, смешанный с нежным,
похожим на миндаль ароматом повилики.
Все блещет, и нежится, и радостно тянется к ласковому солнышку.
Кое-где в глубоких и узких балках еще лежат, напоминая об ушедшей
ночи, влажные синеватые тени. Высоко в воздухе трепещут и звенят
жаворонки. Неутомимые кузнечики давно подняли свою торопливую, сухую
трескотню. Степь проснулась, ожила, и кажется, что она дышит глубокими,
ровными, могучими вздохами.
(По А. Куприну)
(131 слово)
Задания к тексту:
1) Выполните синтаксический разбор выделенных предложений (по
вариантам).
2) Начертите схему предложения, выделенного курсивом.
3) Выполните морфемный и морфологический разбор одного причастия и
одного деепричастия из текста.
ТЕМА: "ПРЕДЛОЖЕНИЯ С ОБОСОБЛЕННЫМИ ЧЛЕНАМИ"
РАССВЕТ В СТЕПИ
Перед глазами ехавших расстилалась бесконечная равнина,
перехваченная цепью холмов. Теснясь и выглядывая друг из-за друга,
эти холмы сливаются в возвышенность, тянущуюся вправо от дороги до
самого горизонта и исчезающую в лиловой дали. Солнце уже выглянуло
сзади из-за города и тихо принялось за свою работу.
Далеко впереди, около курганчиков и ветряной мельницы, издали похожей
на маленького человечка, размахивающего руками, поползла по земле
широкая ярко-желтая полоса. Такая же полоса поползла вправо и охватила
холмы. Вдруг вся широкая степь сбросила с себя утреннюю полутень,
улыбнулась и засверкала росой.
Все, побуревшее от зноя, рыжее и полумертвое, теперь омытое росою и
обласканное солнцем, оживало, чтобы вновь зацвести.
Прошло немного времени, роса испарилась, воздух застыл, и обманутая
степь приняла свой унылый июльский вид. Загорелые холмы, равнина с
туманной далью и опрокинутое над ними небо представлялись теперь
бесконечными, оцепеневшими от тоски...
(По А.П. Чехову)
(136 слов)
Задания к тексту:
1) Сделайте синтаксический разбор выделенных предложений (по
вариантам).
2) Графически обозначьте синтаксические конструкции, встретившиеся в
тексте.
ТЕМА: "ПРЕДЛОЖЕНИЯ С ОБОСОБЛЕННЫМИ ЧЛЕНАМИ"
***
В пятидесятые годы французский ученый Анри Лот обнаружил в Сахаре,
самой большой пустыне нашей планеты, подлинный "музей"
доисторического искусства. Здесь, на склонах Тассили, на месте древних
поселений людей сохранилось огромное количество рельефов и росписей.
Мастерски исполненные изображения, повествующие об охоте на слонов,
жирафов и других животных, говорят о том, что в те далекие времена там,
где ныне бесплодные пески, была цветущая земля, полная жизни.
Первобытные художники стали основоположниками всех видов
изобразительного искусства: графики, живописи, скульптуры. Преуспели они
и в декоративном искусстве. То есть в резьбе по камню и кости.
(Из энциклопедии юного художника)
(89 слов)
Задания к тексту:
1) Найдите уточняющие обособленные члены предложения и обозначьте их
графически.
2) Какими еще синтаксическими конструкциями осложнен текст?
3) Приведите примеры однородных и обособленных членов предложения из
текста.
ТЕМА: "ПРЕДЛОЖЕНИЯ С ОБОСОБЛЕННЫМИ ЧЛЕНАМИ"
В читальне, уютной, тихой и светлой только над столами, стоя шуршал
газетами какой-то седой немец, похожий на Ибсена, в серебряных круглых
очках и с сумасшедшими,изумленными глазами. Холодно осмотрев его,
господин из Сан-Франциско сел в глубокое кожаное кресло в углу, возле
лампы под зеленым колпаком, надел пенсне и, дернув головой от душившего
его воротничка, весь закрылся газетным листом. Он быстро пробежал
заглавия некоторых статей, прочел несколько строк о никогда
непрекращающейся балканской войне, привычным жестом перевернул
газету. Вдруг строчки вспыхнули перед ним стеклянным блеском. Шея
его напружинилась. Глаза выпучились. Пенсне слетело с носа.
Он рванулся вперед, хотел глотнуть воздуха и дико захрипел. Нижняя
челюсть его отпала, осветив весь рот золотом пломб. Голова завалилась на
плечо и замоталась. Грудь рубашки выпятилась коробом. Все тело,
извиваясь, задирая ковер каблуками, поползло на пол, отчаянно борясь
с кем-то.
(И. Бунин)
(134 слова)
Задания к тексту:
1) Выполните синтаксический разбор выделенного предложения.
2) Обозначьте грамматическую основу каждого предложения.
3) Графически обозначьте, каким членом предложения являются
уточняющие члены.
4) Графически обозначьте:
а) обособленные члены предложения;
б) однородные члены предложения.
5) Выпишите действительные причастия.
6) Выполните морфемный разбор выделенных слов.
7) Подберите синонимы к подчеркнутому слову.
8) Подчеркнутые простые предложения измените так, чтобы предложение
стало сложным.