Федеральное государственное образовательное бюджетное учреждение высшего профессионального образования «Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации» Факультет: Экономики и бизнеса Эссе по дисциплине «Философия» Тема: Философский смысл мультфильма «Душа» Выполнил: студент факультета экономики и бизнеса Симанков Тимур Валерьевич 1 курс, группа КФ22-2 Направление подготовки 38.03.01 Экономика Проверил: преподаватель Департамента гуманитарных наук, Савинов Алексей Андреевич Москва - 2023 Оглавление Введение ...........................................................................................................................................................3 Основная часть .................................................................................................................................................3 Душа «до» и «после» ..................................................................................................................................3 Бытие и время .............................................................................................................................................7 Смысл концовки ........................................................................................................................................7 Заключение ......................................................................................................................................................8 Список использованной литературы .........................................................................................................8 Введение "В чем смысл жизни?" - я думаю, что этим вопросом задается каждый человек, хоть раз в жизни. Независимо от настроения, будь оно хорошее или плохое, но мы не раз слышали его в своих мыслях. Понимание этого вопроса даёт нам некую цель существования, даёт нам мотивацию идти вперед и достигать чего-то. Каждый человек, так или иначе, задаётся этим вопросом — это важная часть в его становлении как личности. Сам по себе вопрос о смысле жизни — это философская и духовная проблема, которая влечет за собой неопределённость цели существования. В данной работе мне бы хотелось подробнее рассмотреть мультфильм «Душа» и то, какой философский смысл он в себе несет. У преподавателя музыки была давняя мечта. Герой уже не молод, но он не теряет веры выступать на сцене. Персонаж всю жизнь хотел стать частью джазового ансамбля. И однажды ему улыбнулась удача. Смысл мультфильма «Душа» не лежит на поверхности. Основная часть Душа «до» и «после» Джо Гарднер – преподаватель музыки в школе, не реализовавшийся джазовый музыкант. В какой-то момент ему выпадает возможность выступить на одной сцене с известной саксофонисткой Дороти Уильямс. Возвращаясь домой переполненным радости, Джо падает в люк и, возможно, умирает. Пит Доктер представляет нам мир в трех измерениях, наш мир, Великое за-пределье и великое препределье. Подавляющее большинство греческих философов считали, что душа появляется вместе с телом, и существует в связи с ним. Платон верил в предсуществование душ, что-то схожее мы видим и в мультфильме. Неоплатонические вариации на природу души прошли через просвещение и мыслецентризм Декарта в культуру запада, которая склонна воспринимать существование некоей духовной субстанции вне тела. Такой западный неоплатонизм отражают в себе пираты-хиппи духовного моря в мультфильме, где они наблюдают вдохновение творческого порыва или блуждание потерянных душ. Посмертная участь показана как белый свет, при этом не упоминается божество или еще кто-то подобный кроме, квантовых Терри и Джерри. Можно допустить, что такой способ описания посмертного мира вызван желанием не оттолкнуть носителей разнообразных духовных представителей от просмотра. Не маловажной составляющей мультфильма является и то, что не смотря на преобладание некоторых идей Платона в описании души после смерти или до рождения, сама история говорит скорее о важности тела, и ценность жизненного опыт в реальном мире. Отсюда сделаем вывод что «Душа» совмещает традицию Аристотеля с платонизмом и склоняется к иудеохристианскому взгляду на человека, согласно которому душа и тело постоянно связаны и совпадают, чем существуют как две независимые части. Джо Гарднер идентифицировал себя со своим талантом в музыке до такой степени, что думал, что в этом и есть смысл его жизни, быть музыкантом, вот одна из его цитат: «Это то, ради чего я живу», можно ли считать, что смысл твоей жизни это реализация твоих талантов, маловероятно, хотя в большинстве своем мы думаем точно также и воспринимаем это как единственный способ придать своей жизни смысл. В случае же с Джо он не отказывался от этой мысли даже после большого количества отказов, полученных от организаторов. Стоило бы задуматься возможно ряд отказов был неким звоночком для него, может ты занимаешься не тем, чем должен, может внутри ты и сам не жаждешь выступать на сцене. И действительно, добившись своего, Джо испытывает разочарование, которое хорошо видно исходя из этой его фразы: «Я ждал этого дня всю свою жизнь, думал все будет по-другому». Главным фактором проблемы Джо, является его страх смерти, рассмотрим подробнее эпизод, где он попадает в загробный мир, нам показывают «Великое после» куда следуют все души умерших людей и, хотя оно и представлено в виде света, у Джо оно вызывает страх и ужас и это в мультфильме неоднократно подчеркивалось (рисунок 1.) Рисунок 1. При этом другие люди не боялись туда попасть, ужас при виде света испытывает только Джо значит это его личное переживание, также это подтверждается одной из его цитат: «Я боюсь только того, что, если бы я сегодня умер моя жизнь ничего бы не стоила». Откуда взялась эта мысль? Единственный ответ – из социума. Светящееся облако предстает здесь в виде некой психической инстанции внутри Джо, которая выносит свой приговор над его образом, над его личностью, и эта инстанция, есть ни что иное, как внутрипсихическое проявление социума и его ожиданий. Джо боится смерти, потому что в течение жизни он не смог реализовать установки, навязанные обществом. Что это за установки? О них мы узнаем из истории души под номером 22, по сути 22-ю можно считать олицетворением «внутреннего ребенка» Джо, то есть, его в детстве, и что же мы видим, со стороны социума, представленного в лице «авторитетов», 22-ой постоянно внушалось наставление, мол, у тебя должна быть искра, в жизни тебя должно что-то зажигать. «Искрой» в мультфильме называется та сила, которая побуждает человека к какой-то деятельности и дает его жизни смысл, поиском этой «искры» и занимаются главные герои, их цель найти «искру» для 22-ой, сначала оба героя думают, что это цель жизни и эта цель достигается через определённое занятие, так, Джо думает, что его «искра» это занятие музыкой. Какой же смысл авторы вложили в понятие «искра» в мультфильме? «Искра» — это процесс получения удовольствия от самой жизни. В наше время людям внушают, что никакого смысла в жизни нет, но можно ставить себе свои личные цели, и, таким образом, создавать для себя некоторую иллюзию осмысленности своей жизни, как пример одна из цитат популярного бизнес-тренера: «Как говорит наука, у жизни нет смысла, но цели, которые вы себе ставите это абсолютно нормальные вещи…»1, но логика авторов такая, если стремление к цели приносит страдания, угнетает, значит эту идею надо вообще отбросить и оставить только удовольствие от самого процесса жизни. В итоге мы получаем философию эпикуреизма2, но ведь существует также много людей, которых заботит мысль о том, жизнь — это нечто большее чем просто избавление от страданий или получение удовольствия или успех в продвижении по карьерной лестнице. И действительно, логика подсказывает, что смысл процесса, не может заключаться в самом процессе и цель движения — это нечто отличающееся от движения, поэтому сколько бы нас не убеждали в том, что смысл жизни в самой жизни, мыслящий человек не может с этим согласиться. К тому же , у живых существ не бывает потребности без возможности их удовлетворения, если существует жажда, значит существует и то, чем можно ее утолить, если мы чувствуем необходимость в чем-либо большем, чем обычное проживание жизни, значит существует и само это нечто большее, просто оно находится в «другой плоскости», чем обычные жизненные процессы. По этой причине философия эпикуреизма не может удовлетворить мыслящего человека, такой человек идет дальше и говорит, хорошо, вы предлагаете ценить красоту мира и простые радости жизни, но если подумать, почему мы вообще можем воспринимать что-то, как прекрасное, бушующие волны прекрасны, но ведь и салют в небе прекрасен и падение осенних листьев, значит если есть множество прекрасных вещей и им свойственно одна и та же характеристика прекрасного, то значит существует и что-то прекрасное само по себе, которое выражено во всех прекрасных предметах и с другой стороны это само по себе прекрасное существует и в нас, как возможность оценивать и понимать красоту, а значит само по себе прекрасное выше и прекрасных вещей, и нас воспринимающих эти вещи. Платон3 называл эту вечную первооснову мира - благо, именно к нему стремится наше внутреннее «Я», не удовлетворяясь незначительными, малыми целями, образ «блага» в отдельных вещах, делая их прекрасными и по этой причине нам кажется, что мы жаждем именно их, однако, на 1 Радислав Гандапас о постановке целей и их достижении Youtube-канал «Радислав Гандапас – лидерские стратегии» 2 Эпикур (около 341 до н.э.- около 270 до н.э.) – древнегреческий философ, основатель эпикуреизма в Афинах 3 Платон (около 428 до н.э. – 347 до н.э.) – древнегреческий философ, основатель Академии и родоначальник традиции платонизма самом деле мы хотим того, что следует за ними. Джо поэтому и был в расстерянности после того, как его главная мечта сыграть на сцене воплотилась в жизнь, потому, как никакая временная цель не может удовлетворить стремление души к вечному «благу». «Благо» — это и есть тот океан, который пыталась найти маленькая рыбка из притчи Доротеи. Бытие и время С определенным до-, жизнь, и после-, мультфильм «Душа» создает идеальную модель трехмерности бытия. Мы все к чему-то стремимся, и все достигаем конца жизни. Почти в духе Хайдеггера4, мультфильм смотрит на вопросы беспокойства, связанного с осознанием смертности, открытости к существованию, которое являет себя с вопросами жизни. Но все это незаметно вовлечено в ткань ироничных шуток об Энштейне, Мухаммеде Али, Матери Терезе. Время играет ключевую роль в этой истории. Именно проживание отведенного нам времени и стоит во главе этой истории. Главный вопрос нашего существования оказывается: «Как научиться целиком быть в своей жизни?». Умение жить настоящим, а не будущим, позволяет взглянуть иначе и на прошлое. Смысл концовки Вернувшись домой, Джо смотрит на предметы, которые остались у него от 22-ой и которые помогли ей найти свою «искру». Он играет на рояле и оказывается в астральном мире, где при помощи Лунного Ветра находит двадцать вторую, которая превратилась в заблудшую душу, одержимую мыслью, что она никогда не найдет свою искру и что она неудачница. Джо рассказывает ей, что она была права и нашла свою искру, а он был не прав по поводу того, что у имеет смысл жизни. Мораль и смысл мультфильма можно трактовать следующим образом. Многие люди ставят перед собой значимые цели в жизни и стремятся их добиться, присваивая им излишнюю важность. В голове у них преобладает философия «успешного успеха», под давлением которой люди из кожи вон стремятся достичь этой цели, а когда же цель достигнута, выходит так, что это не совсем то, чего хотелось. 4 Мартин Хайдеггер ( 26 сентября 1889г-26 мая 1976г) – немецкий философ-экзистенциалист и феноменолог Заключение Мультфильм «Душа» говорит с детьми и взрослым, на довольно серьезную тему – смысла жизни и смерти. Но делает это с юмором, избегая религиозных отсылок. Вымышленный мир, в котором, в отличие от реального, все изображается абстрактно, не имея отношения к теологической литературе. В то же время есть сходства с идеями буддизма, христианства, но в основном, преобладают мысли древнегреческих философов, веривших в существование духа, который наделяет человека какими-то талантами еще до его рождения. Жанр не дает авторам погружаться в глубокие размышления и придавать развлечению разнообразный психологический смысл. Будь иначе, легко можно было бы скатиться в депрессивные проблемы человечества. Список использованной литературы 1. 2. 3. 4. https://www.youtube.com/watch?v=-w3xivu6CNo [Интернет ресурс] https://osmyslah.ru/multfilma/dusha [Интернет ресурс] https://flashforward.media/ru/soul-review-philosophy/ [Интернет ресурс] http://скрытыйсмысл.рф/films/v-chyom-cel-dushi-dusha-2020-razbor-multfilma [Интернет ресурс] 5. https://www.myunivercity.ru/Философия/Философия_и_смысл_жизни/360165_3018804_стран ица1.html [Интернет ресурс]