Классный час «Мир туризма» Цель: - Формирование знаний о туризме, краеведении, о выживании в природных условиях как основы для развития творческого потенциала личности, - Формирование основы здорового образа жизни, - Формирование эмоционально-положительного отношения друг к другу, чувства коллективизма. Оборудование: рюкзак, компас, фонарик, картинки с изображением туристического инвентаря; мешочки с крупами, веревочки. Ход классного часа Учитель: Ребята! 27 сентября отмечается всемирный день туризма. Всемирный День туризма учрежден на III сессии Генеральной ассамблеи Всемирной туристской организации (ВТО), состоявшейся в 1979 году в Маниле. Отмечается с 1980 года ежегодно 27 сентября. Всемирный день туризма проводится с целью пропаганды туризма, освещения его вклада в развитие культурных связей, обеспечения взаимопонимания между народами. Ведущий 1: Туризм — это один из самых распространенных видов активного здорового отдыха и считается, что День туризма будет способствовать поддержанию здоровья населения многих стран. Этот день торжественно отмечают в большинстве стран мира. Во многих крупных городах 27 сентября проходят слеты туристов, интересные фестивали, праздники; школьники во главе с учителями проходят специальные туристические маршруты, отдыхают на природе. Ведущий 2: Путешествовать, как же это отлично! Нет ни одного человека на земле, который бы не любил странствовать по свету. Праздник любого, кто ощущает себя туристом, и не важно, будет это поездка к ближайшей лесной опушке или в экзотическую страну. В этот день можно поздравить всех, кто связан с путешествиями и туризмом: экскурсоводы, туроператоры, работники гостиниц. Сегодня мы отправимся в увлекательное путешествие. Наше мероприятие посвящено дню туристов. Сегодня будут конкурсы, викторины - самые активные будут награждены. - А каким другим словом можно заменить слово “путешествие”? (Поход) Ведущий 1: Туризм — самое потрясающее занятие. Именно туризм дарит здоровье и отличное настроение, а что еще нужно человеку для счастья? Ведь став туристом, человек доказал, что он мужествен и смел, умен и находчив, не боится трудностей и способен обрести счастье в единении с природой. Каждый из вас знает, что в поход отправляются те, кто не боится дальних дорог. Кто с нетерпением ждёт новых встреч с солнцем, ветром, костром, палаткой и интересными людьми. Учитель: А как называют таких людей? (Туристы) Сегодняшнюю нашу встречу, мы и посвятим таким людям. Но прежде, необходимо подготовиться к путешествию. Для этого предлагаю поучаствовать в конкурсах. За каждый правильный ответ вы получите жетон, а самых активных участников ждёт вознаграждение. Ведущий 2: Конкурс «Загадки про туризм» В кармане моем – замечательный друг: Он знает, где север, И знает, где юг. (Компас) Два ремня висят на мне, Есть карманы на спине. А в поход пойдешь со мной – Я повисну за спиной. (Рюкзак) Он в походе очень нужен, Он с кострами очень дружен. Можно в нем уху сварить, Чай и кофе вскипятить. (Котелок) На привале нам помог: Суп варил, картошку пек. Для похода — хорошо, Но с собой не понесешь. (Костер) Учитель: Какие виды туризма существуют? Ученик 1: Экскурсионный туризм – это путешествия с целью ознакомления с памятниками истории и культуры, природными достопримечательностями, музеями, театрами, традициями народов другого государства или региона. Неслучайно экскурсионные туры называют также познавательными: они помогают нам узнать нечто новое и неизведанное, расширить свой кругозор и, возможно, приобрести новые увлечения и открыть себя. Ученик 2: Водный туризм — один из видов спортивного туризма, который заключается в преодолении маршрута по водной поверхности. Различают несколько видов водного туризма: сплав по рекам, рафтинг, парусный туризм, морской каякинг. Ученик 3: Спелеотуризм — посещение пещер со спортивной или познавательной целью. Разновидность спортивного туризма, смысл заключается в путешествиях по естественным подземным полостям (пещерам)... Ученик 4: Спортивный туризм - вид спорта, цель которого спортивное совершенствование человека в преодолении естественных, природных препятствий. Спортивный туризм – это прежде всего, спортивные походы. Он является командным видом спорта и судят туристические соревнования судьи. Ведущий 1: Конкурс «Секрет рюкзака» Ваша задача: назовите вещи, которые туристу необходимо положить в рюкзак. (Свитер, консервы, кружка, фонарь, полотенце, компас, фотоаппарат, аптечка, тушёнка и др.) Каждому туристу необходимо знать “секреты рюкзака”, именно это мы и попробуем выяснить. • Верен ли следующий вывод: чем дальше от спины отодвинут рюкзак, тем тяжелее нести? (Да) • Какие вещи лучше класть на дно рюкзака? (Мягкие: одеяла, полотенца.) • Где в рюкзаке должны находиться самые тяжёлые вещи? (Под лямками вверху). •Как с рюкзаком легче идти? (Слегка наклонившись вперёд). •Почему в рюкзаке для хлеба определяется место вверху? (Чтоб не крошился). • Определите место в рюкзаке для сыпучих продуктов. (В середине рюкзака). Ведущий 2: Итак, рюкзаки готовы. Можно идти в поход. А можно ли идти, если неизвестен прогноз погоды? (Нет) Верно. Туристу необходимо знать сводку погоды. Внимание! Приготовьтесь к следующему Конкурсу “Прогноз погоды” Условия такие: на основании народных примет, вам предстоит рассказать, какая завтра будет погода. 1. Вечерний ветер стих. Дым от костра поднимается столбом. К вечеру на траве появилась роса. У реки стало холоднее. Какая будет погода? (хорошая, солнечная). 2. Вокруг луны появился большой белый круг, а звёзды на небе начинают мерцать. Что это значит? (Будет ненастная погода). 3. Вытянутые длинными узкими полосками с запада быстро движутся облака. Ветер, обычно стихающий к вечеру, усиливается. Какую погоду следует ожидать? (Ненастную). 4. Ласточки и стрижи летают низко над землёй. Цветы сильно пахнут. К чему бы это? (К дождю). Ведущий 1: Что ожидает ребят на туристской тропе? Конечно, новые задания. Маршрут нашего похода проложен от вопроса к вопросу. Конкурс «Туристическая викторина» 1. Кто из перечисленных людей является изобретателем акваланга? а) капитан Немо; б) Иван Федорович Крузенштерн; в) Жак Ив Кусто. + 2. Как на Руси назывались деньги достоинством 15 руб. из серебра? а) фунт; б) империал; + в) инком. 3. Какое из этих слов выложил Кай в сказке «Снежная королева»? а) снежинка; б) вечность, + в) теплота. 4. Почему арабские путешественники, отправляясь в дальние страны караваном, передвигались по пустыне ночью? а) чтобы ориентироваться по звездам; + б) чтобы избежать встречи с разбойниками; в) потому что ночью прохладнее. 5. Какие из этих товаров обычно перевозились по Великому шелковому пути? а) древесина, хлопок, железо; б) туфли, носки, тапочки; в) фарфор, нефрит, пряности. + 6. Кто из европейцев первым достиг Австралии? а) капитан Кук; + б) Дирк Харточ; в) Абел Тасман. 7. Какую болезнь можно предотвратить, если есть лимоны? а) чесотку; б) бешенство; в) цингу. + 8. Какой климат на Марсе? а) очень жаркий; б) очень холодный: + в) примерно такой же, как на Земле. 9. Как называются огромные куски движущегося льда? а) торосы; б) ледяные поля; + в) полыньи. 10. Какой водоем в центре России отличается самой чистой водой в мире? а) озеру Селигер; б) озеру Байкал; + в) реке Волге. Продолжите фразы: • Мне сегодня понравилось... • Мне сегодня запомнилось… • Я сегодня узнал… • Мне было интересно, потому что… • Я научился… Вот и подошло к концу наше путешествие. Награждение победителей по итогам конкурсов. Викторина, посвященная туризму Конкурс «Туристическая викторина» 1. Кто из перечисленных людей является изобретателем акваланга? а) капитан Немо; б) Иван Федорович Крузенштерн; в) Жак Ив Кусто. 2. Как на Руси назывались деньги достоинством 15 руб. из серебра? а) фунт; б) империал; в) инком. 3. Какое из этих слов выложил Кай в сказке «Снежная королева»? а) снежинка; б) вечность, в) теплота. 4. Почему арабские путешественники, отправляясь в дальние страны караваном, передвигались по пустыне ночью? а) чтобы ориентироваться по звездам; б) чтобы избежать встречи с разбойниками; в) потому что ночью прохладнее. 5. Какие из этих товаров обычно перевозились по Великому шелковому пути? а) древесина, хлопок, железо; б) туфли, носки, тапочки; в) фарфор, нефрит, пряности. 6. Кто из европейцев первым достиг Австралии? а) капитан Кук; б) Дирк Харточ; в) Абел Тасман. 7. Какую болезнь можно предотвратить, если есть лимоны? а) чесотку; б) бешенство; в) цингу. 8. Какой климат на Марсе? а) очень жаркий; б) очень холодный: в) примерно такой же, как на Земле. 9. Как называются огромные куски движущегося льда? а) торосы; б) ледяные поля; в) полыньи. 10. Какой водоем в центре России отличается самой чистой водой в мире? а) озеру Селигер; б) озеру Байкал; в) реке Волге.