Итоговый экзамен по сольфеджио для учащихся 5 класса ДМШ и ДШИ

ВЫПУСКНОЙ ЭКЗАМЕН
Итоговая аттестация 5 класс фортепиано, вокал (5-летнее обучение)
Письменная работа
Фамилия, имя учащегося_________________________________________________
1. Перевести буквенные обозначения в слоговые и наоборот:
реЬ минор, Си мажор, до#, миЬЬ, ges-moll, Fis-dur, ais, hisis, ре# минор, Сольb мажор,
миX, ляЬЬ, еis-moll, Fes-dur, deses, cis
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
2. Построить интервальную цепочку от звука – h - : м3↑ ч4↑ м6↑ б2↓ б7↓ ч5↑ б3↑ м2↓ б6↓
м7↑ ч8↓
3. В тональности E-dur построить и разрешить (что нужно).
Ув4; ум5; Ум53; T64; D65; T53; S6; S64; D2; T6
4. В тональности D-dur построить и разрешить D7 и его обращения.
5. Записать квинтовый круг тональностей:
мажорных (b) __________________________________________________________
минорных (#)___________________________________________________________
6. Определить по ключевым знакам тональность и по названию тональности ключевые
знаки:
(5 #, 6 #, 4 b, 6 b, 4 #, 7 #, 3 b, 5 b) (E-dur D-dur Des-dur Ges-dur H-dur A-dur As-dur)
Устная часть
1. Интонационные упражнения в тональности фа минор. Спеть:
• гамму натуральный вид, гармонический;
•
•
Ступени: I – III – V – IV – II – VII (нат.) – I;
Интервалы «цепочкой»: ч.5 – ч.8 – м.3 – б.2
I
2. Аккордовую последовательность: t 5/3 – s 6/4 – t5/3 – D 6/5 – t 5/3
3. Спеть № 605 (сборник с.-о К. и Ф. I ч.,).