Фонд оценочных средств учебной практики Б2.В.01.02 (Пд) Преддипломная практика ИНДИВИДУАЛЬНОЕ ЗАДАНИЕ Формы отчетности Высокий (балл.) Содержание практики (виды работ) Средний (балл.) № п/п Пороговый (балл.) Уровень освоения 2 2 2 2 2 2 2 2 2 21-26 27-33 34-40 5-6 7-8 9-10 6-7 8-9 10-12 2 2 2 40-49 50-59 60-70 1520 5569 2125 7084 2630 85100 Текущий контроль 1. 2. 3. Назначение руководителя практики от профильной организации и прохождение инструктажа по технике безопасности Утверждение рабочего графика (плана) проведения практики Утверждение индивидуального задания на практику Отметки о назначении руководителя практики от профильной организации и о проведении инструктажа в дневнике практики Утвержденный рабочий график (план) проведения практики Утвержденное индивидуальное задание на практику Оформленная по требованиям рукопись ВКР Служебная записка о допуске к прохождению ГИА 4. Подготовка и оформление ВКР 5. Прохождение предзащиты ВКР 6. Сбор данных для оформления отчета по практике в соответствии с выданным заданием Оформленный отчет по практике Оформление отзыва с оценкой по практике Отзыв с оценкой по практике, заверенный подписью и печатью базовой организации 7. Всего Промежуточная аттестация Зачет с оценкой Итого баллов Индивидуальное задание согласовано. Руководитель практики от организации Руководитель практики от профильной (НВГУ): организации: _____________/________________/ ____________/_______________/ (подпись) (Ф.И.О.) (подпись) (Ф.И.О.) Задание принял к исполнению обучающийся: ________________/______________/ (подпись) (Ф.И.О.) Соответствие итоговых оценок по 100-балльной и 4-балльной шкалам Сумма баллов БРС 0-54 55-69 70-84 85-100 Итоговая оценка «неудовлетворительно» «удовлетворительно» «хорошо» «отлично» Соответствие уровней освоения компетенции планируемым результатам обучения (индикаторам) и критериям их оценивания Планируемые результаты обучения (индикаторы) Обобщенные критерии оценивания результатов обучения НедостаПорогоСредВысоточный вый ний кий Знает УК-1.1 сущность системного подхода; процедуры критического анализа проблемных ситуаций, включающие выработку стратегий действий УК-2.1. принципы, методы и требования, предъявляемые к проектной работе; этапы работы над проектом с учетом последовательности их реализации, этапы жизненного цикла проекта УК-3.1 нормы и правила командной работы; необходимые условия для эффективной командной работы; стратегии сотрудничества; методы руководства командной работой УК-4.1 формы, виды устной и письменной коммуникации, в том числе на иностранном (ых) языке (ах), для академического и профессионального взаимодействия; современные средства коммуникативных технологий Не знает Слабо знает, плохо описывает Достато чно полно знает Свободно описываетч етко систематиз ирует Не умеет Слабо ориентируе тся Умеет Хорошо ориентируе тся УК-5. 1 национальные, этнокультурные, конфессиональные особенности и традиции представителей различных культур; основные принципы межкультурного взаимодействия УК-6.1 теоретико-методологические основы самооценки, саморазвития, самореализации; направления и источники саморазвития и самореализации; способы самоорганизации собственной деятельности и ее совершенствования Умеет УК-1.2 находить и выбирать информацию, необходимую для критического анализа проблемных ситуаций на основе системного подхода; определять и оценивать возможные стратегии действий УК-2.2 определять проблему, на решение которой направлен проект; проектировать решение конкретных задач проекта, исходя из действующих правовых норм и имеющихся ресурсов и ограничений; оценивать риски и результаты проекта; организовывать и координировать работу участников проекта; представлять публично результаты проекта (или отдельных его этапов) в форме отчетов, статей, выступлений на научно-практических конференциях УК-3.2 определять свою роль и роль других участников на основе использования командной стратегии для достижения поставленной цели; соблюдать установленные нормы и правила командной работы, нести личную ответственность за общий результат УК-4.2 создавать на русском и иностранном (ых) языке (ах) письменные тексты по профессиональным вопросам; использовать современные средства коммуникативных технологий для академического и профессионального взаимодействия УК-5.2 анализировать особенности социального взаимодействия с учетом национальных, этнокультурных, конфессиональных особенностей; создавать благоприятную среду для межкультурного взаимодействия при выполнении профессиональных задач УК-6.2 определять личностные и профессиональные приоритеты собственной деятельности и способы ее совершенствования на основе самооценки; разрабатывать, планировать, контролировать, оценивать собственную деятельность при решении задач саморазвития и самореализации Владеет: УК-1.3 алгоритмом осуществления критического анализа проблемных ситуаций на основе системного подхода; методами выработки стратегии действий УК-2.3 методами управления проектом на всех этапах его жизненного цикла УК-3.3 навыками организации и руководства достижения поставленной цели работой команды для УК-4.3 современными коммуникативными технологиями, в том числе на иностранном (ых) языке (ах), для академического и профессионального взаимодействия Свободно владеет; в совершенст ве владеет Не владеет Недостаточ но владеет Хорошо владеет Не знает Слабо знает, плохо описывает Достато чно полно знает Свободно описываетч етко систематиз ирует Не умеет Слабо ориентируе тся Умеет Хорошо ориентируе тся Не владеет Недостаточ но владеет Хорошо владеет Свободно владеет; в совершенст ве владеет УК-5.3 навыками создания благоприятной среды для межкультурного взаимодействия при выполнении профессиональных задач УК-6.3 навыками осуществления деятельности по самоорганизации и саморазвитию в соответствии с личностными и профессиональными приоритетами Знает: ПК-1.1 перечень мероприятий по улучшению системы управления охраны труда и снижению уровней профессиональных рисков ПК-2.1 Показатели и методики определения эффективности функционирования системы управления охраной труда и оценки профессиональных рисков Умеет: ПК-1.2 разрабатывать меры системы управления охраной труда на основе анализа принимаемых мер и возможности дальнейшего снижения уровней профессиональных рисков ПК-2.2 Разрабатывать планы (программы) мероприятия по улучшению условий и охраны труда и снижению уровней профессиональных рисков на рабочих местах Владеет: ПК-1.3 оценкой приоритетности реализации мероприятий по улучшению системы управления охраны труда и оценки профессиональных рисков с учетом их эффективности ПК-2.3 Оценкой эффективности процедур подготовки системы управления охраной труда и оценки профессиональных рисков Министерство науки и высшего образования РФ ФГБОУ ВО «Нижневартовский государственный университет» Факультет ______________________ Кафедра ________________________ ДНЕВНИК ПРАКТИКИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ (фамилия) (имя, отчество) Направление подготовки Профиль Курс Группа г. Нижневартовск, 20___ Обучающийся______________________________________________________ направляется на практику на основании приказа № ______ от __.__.20__г. Вид практики (тип практики) Преддипломная практика в (наименование организации) (название населенного пункта) Срок прохождения практики: с _____ __________20___г. по _____ __________ 20__г. Руководитель практики от организации (ФГБОУ ВО «НВГУ»): (составляет рабочий график (план) проведения практики; разрабатывает индивидуальные задания для обучающихся, выполняемые в период практики; участвует в распределении обучающихся по рабочим местам и видам работ в организации; осуществляет контроль за соблюдением сроков проведения практики и соответствием ее содержания требованиям, установленным ОПОП ВО; оказывает методическую помощь обучающимся при выполнении ими индивидуальных заданий, а также при сборе материалов к выпускной квалификационной работе в ходе преддипломной практики; оценивает результаты прохождения практики обучающимися) (Ф.И.О.) (подпись) Руководитель практики от профильной организации: (согласовывает индивидуальные задания, содержание и планируемые результаты практики; предоставляет рабочие места обучающимся; обеспечивает безопасные условия прохождения практики обучающимся, отвечающие санитарным правилам и требованиям охраны труда; проводит инструктаж обучающихся по ознакомлению с требованиями охраны труда, техники безопасности, пожарной безопасности, а также правилами внутреннего трудового распорядка) (должность) (Ф.И.О.) назначен _________________________________________ № ______ от __.__.20__г. (наименование распорядительного акта – приказ, распоряжение и т.п.) (подпись) Проведен инструктаж с обучающимся по ознакомлению с требованиями охраны труда, техники безопасности, пожарной безопасности, правилами внутреннего трудового распорядка Руководитель практики от профильной организации: ______________/___________________/ (подпись) Обучающийся: ________________/______________/ (подпись) (Ф.И.О.) (Ф.И.О.) РАБОЧИЙ ГРАФИК (ПЛАН) ПРОВЕДЕНИЯ ПРАКТИКИ Сроки выполнения Первый день практики 1-2 день практики 1-2 день практики Последующие практики Последующие практики дни дни Подготовка и оформление ВКР Планируемые результаты практики УК-1; УК-2; УК-3; УК-4; УК-5; УК-6; ПК-1; ПК-2. Сбор данных для оформления отчета по практике в соответствии с выданным заданием Ежедневно Последний практики Содержание практики (виды работ) Назначение руководителя практики от профильной организации и прохождение инструктажа по технике безопасности Утверждение рабочего графика (плана) проведения практики. Утверждение индивидуального задания на практику Сбор и обработка материалов для ВКР день Оформление отзыва с оценкой по практике Содержание и планируемые результаты практики согласованы. Руководитель практики от Руководитель практики от профильной организации (НВГУ): организации: __________/______________/ __________/_____________/ (подпись) (Ф.И.О.) (подпись) (Ф.И.О.) РАБОТА, ВЫПОЛНЯЕМАЯ ОБУЧАЮЩИМСЯ НА ПРАКТИКЕ Дата Перечень выполненных работ Руководитель практики от профильной организации (от организации) Отметка о выполнении ______________/____________/ (подпись) (Ф.И.О.) Примечание: в графу «Отметка о выполнении» вносится запись «Выполнено»/ «Не выполнено»/ «Выполнено частично» ОТЗЫВ о деятельности обучающегося на практике Ф.И.О. обучающегося _________________________________________________ № п/п 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. Оценка владения студентом данной компетенцией (обвести кружком) Компетенция Способен осуществлять критический анализ проблемных ситуаций на основе системного подхода, вырабатывать стратегию действий (УК-1) Способен управлять проектом на всех этапах его жизненного цикла (УК-2) Способен организовывать и руководить работой команды, вырабатывая командную стратегию для достижения поставленной цели (УК-3) Способен применять современные коммуникативные технологии, в том числе на иностранном(ых) языке(ах), для академического и профессионального взаимодействия (УК-4) Способен анализировать и учитывать разнообразие культур в процессе межкультурного взаимодействия (УК-5) Способен определять и реализовывать приоритеты собственной деятельности и способы ее совершенствования на основе самооценки (УК6) Способностью формулировать проблемы, задачи и методы научного исследования, получать новые достоверные факты на основе математикокартографического моделирования, геоинформационного картографирования и обработки данных дистанционного зондирования, реферировать научные труды, составлять аналитические обзоры накопленных сведений в мировой науке, обобщать полученные результаты в контексте ранее накопленных в науке знаний и формулировать выводы и рекомендации на основе репрезентативных и оригинальных результатов исследований (ПК-1) Владением знаниями о современных теоретических концепциях, проблемах и перспективах развития картографии, аэрокосмического зондирования, геоинформатики, геоинформационного картографирования, создания инфраструктуры пространственных данных, истории и методологии картографической науки (ПК-2) 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 Общая оценка по практике _____________________________ (отлично, хорошо, удовлетворительно) Руководитель практики от профильной организации _______________/ (подпись) Руководитель организации _______________/ (подпись) М.П. / (Ф.И.О.) / (Ф.И.О.) ХАРАКТЕРИСТИКА-ОТЗЫВ о деятельности обучающегося на практике Ф.И.О. обучающегося _________________________________________________ Оценка по практике Руководитель практики от профильной организации (отлично, хорошо, удовлетворительно) _______________/ (подпись) Руководитель организации _______________/ (подпись) М.П. / (И.О.Ф.) / (И.О.Ф.)
