Презентация по литературному чтению на тему Басни. Русские баснописцы (обобщение) ( УМК Начальная школа XXI века , 4 класс)

 Произведения каких авторов
могли бы быть в книге?
 Кого называют современниками?
 Расставьте фамилии писателей в
хронологическом порядке
1. Наборщик
А ларчик просто открывался
И.Крылов «Ларчик»
2. Понятийный словарь
3. Знатоки басен
4. Браво! (чтение басен)
5. Краски и кисти
6. «Проверь себя!»
Стр.28-29
Цель урока: Обобщить и проверить
полученные
знания
по
прочитанным басням
 Создайте кроссворд по
ключевому слову
словарь
Б А С Н И
 Предложите разгадать кроссворд
своим одноклассникам
 Дайте определение понятиям
 Каким героям принадлежат
фразы?
- Кумушка, мне странно это:
Да работала ль ты в лето?
- Ребята, что же вы стоите,
Поможемте.
- Тьфу пропасть! - говорит она,и тот дурак,
Кто слушает людских всех врак:
Всё про Очки лишь мне налгали;
А проку на-волос нет в них.
- Откуда? – мы пахали!
- Чтоб музыкантом быть,
так надобно уменье
И уши ваших понежней.
- Послушай-ка, дружище!
Ты, сказывают, петь великий мастерище.
Хотел бы очень я
Сам посудить, твое услышав пенье,
Велико ль подлинно твое уменье?
 Выразительное чтение
 Чтение наизусть
 Чтение по ролям
 Определите название
произведения
«Проверь себя!»
Стр.28-29
Цель
урока:
обобщили
и
проверили полученные знания
по прочитанным басням
Стр.60,
прочитать