«Птицы на кормушке» Эколого-педагогический проект

Эколого-педагогический проект
«Птицы на кормушке»
Руководитель проекта: А.К. Хаменко - директор Эколого-биологического
центра Дзержинского района.
Актуальность проекта
Дерево, трава, цветок и птица
Не всегда сумеют защититься,
Если будут уничтожены они,
На планете мы останемся одни.
Д. Родович
В конце прошлого и начале нынешнего века человечество столкнулось
с реальной угрозой глобального экологического кризиса. Необходимостью стала
выработка принципов перевода современной цивилизации к устойчивому
развитию. На первый план в этой всеобъемлющей деятельности выходит
экологическое образование и воспитание, которое способствуют формированию
экологического сознания и экологически разумного поведения.
Практика
показывает,
что экологическое
образование
оказывается
малоэффективным, если оно базируется только на сообщении учащимся
соответствующих знаний. Необходимо не просто дать ученикам сумму
экологических знаний, а сделать эти знания основой творческого освоения мира,
развития творческого мышления учащихся и личного участия каждого
в природоохранной деятельности.
Цели работы. Воспитание экологического сознания и экологически разумного
поведения учащихся, взрослого населения через изучение зимующих птиц
родного края, их участия в изготовлении кормушек, подкормки птиц и
природоохранной деятельности.
Задачи:
1. Изучить зимующих птиц своей местности.
2. Совместно с учителями, родителями сделать и развесить кормушки для
подкормки зимующих птиц на территории своей школы, детского сада, на
балконе, в парке, сквере и т.д.
3. Привлечение к природоохранной деятельности учащихся.
4. Информирование взрослое население о заботе и бережном отношении к
птицам в зимний период.
Объект исследования: зимующие птицы своей местности.
Основные этапы эколого - педагогического проекта
· Диагностический: осознание необходимости изучения и подкормки зимующих
птиц своей местности.
· Прогностический: определение цели и задач теоретической и практической
работы.
· Организационный: составление плана мероприятий эколого - педагогического
проекта, согласование действий учащихся с руководством УО, родителями.
· Практический: изготовление и развешивание кормушек, подкормка и
наблюдения за зимующими птицами, реализация плана мероприятий.
· Обобщающий: соотношение результатов работы с поставленными задачами,
анализ участия учащихся, родителей в данном проекте.
· Подведение итогов: подготовка сообщения о результатах работы
с использованием фото
и видеоматериалов,
выступления
с докладами
о проделанной работе перед учащимися других классов,
родителями,
предоставление отчёта заинтересованным организациям, использование
собранных материалов при проведении уроков и внеурочной деятельности,
выступление в периодической печати об участии в проекте.
Календарный план работы по проекту
декабрь
2014г.
Декабрь
Составление плана мероприятий данного проекта.
2014
Эколого-педагогическая работа с учащимися, родителями
Зима
и жителями города и района для разъяснения необходимости
2014общего участия в данном проекте
2015г.
Изготовление и развешивание кормушек на балконах, во дворах, в Декабрь
парках и т.д.
2014
Зима
Работа школьных патрулей о своевременной подкормке птиц
20142015
Зима
Работа объединений по интересам, факультативов по теме:
2014«Зимующие птицы»
2015
1 Изучение экологической литературы по направлению проекта.
2
3
4
5
6
7 Эковикторины, конкурсы «Зимующие птицы»
8 Работа школьной библиотеки «Зимующие птицы родного края»
9 Мастер – класс. Изготовление птиц из бумаги
Экскурсии в парки, школьные дворы с целью наблюдения за
10
зимующими птицами, подсчёт посещения кормушек птицами.
Составление и выпуск информационных листков и фотогазет для
11 информирования всех учащихся УО, родителей об участии в
данном проекте.
Подготовка сообщения о результатах работы с использованием
фото и видеоматериалов, выступления с докладами о проделанной
работе перед учащимися других классов,
родителями,
предоставление
отчёта
заинтересованным
организациям,
12 использование собранных материалов при проведении уроков
и внеурочной деятельности, выступление в периодической печати
об участии в проекте.
13 Анализ и обобщение результатов работы
14 Подведение итогов работы по реализации проекта.
-//-//-//-//-//-
Март
2015г.
Март
2015г.
Март
2015г.
Приложение
МЫ ГОТОВЫ К ВСТРЕЧЕ С ПЕРНАТЫМИ!
ПРИЛЕТАЙТЕ НА МОЮ КОРМУШКУ!
А ВОТ, И МОЯ, С ПАПОЙ КОРМУШКА!
ЭТИ КОРМУШКИ, МЫ РАЗВЕСИМ В ДУБОВОЙ РОЩЕ!
ПРИЛЕТАЙТЕ, НЕ ПОЖАЛЕЕТЕ!
РИСУЕМ ВМЕСТЕ КОРМУШКИ
СИНИЧКА НА КОРМУШКЕ
ВОРОБУШКИ ОТДЫХАЮТ ПОСЛЕ ОБЕДА