Программа вступительного испытания по русскому языку на базе 9 классов в 2013 году Пояснительная записка Приведенные поступающих ниже на профессионального требования основные образования к лингвистической образовательные согласованы с подготовке программы Примерной среднего программой основного общего образования по русскому языку для образовательных учреждений с русским языком обучения. Содержание программы отобрано и структурировано на основе компетентностного подхода: коммуникативного, языкового, лингвистического и культуроведческого. Коммуникативная компетенция включает в себя овладение всеми видами речевой деятельности и основами культуры устной и письменной речи, базовыми умениями и навыками использования языка в разных сферах деятельности. Языковая и лингвистическая компетенции - это освоение необходимых знаний о языке как знаковой системе, его устройстве, развитии и функционировании, овладение основными нормами русского литературного языка, обогащение словарного запаса и грамматического строя речи обучающихся. Культуроведческая компетенция - осознание языка как формы выражения национальной культуры. Вступительные испытания по русскому языку. Испытания по русскому языку проходит в форме письменной работы – тест. Тест содержит 20 заданий, которые подобраны в соответствии со школьной программой. Критерии оценок: 1. За каждое правильное выполнение задания абитуриент получает 1 балл. 2. Максимальное количество баллов 20. «5» - 18 - 20 баллов 3. «4» - 14 - 17 баллов 4. «3» - 11 – 13 баллов 5. «2» - 10 баллов 6. Если количество набранных баллов меньше 10, экзамен не засчитывается. 7. Продолжительность тестирования – 1 астрономический час. На экзамене поступающие в средние специальные учебные заведения должны: знать основные единицы языка, их признаки; основные нормы русского литературного языка - грамматические, орфографические, пунктуационные; соблюдать в практике письма основные правила орфографии и пунктуации. уметь опознавать языковые единицы, проводить различные виды анализа для правильного орфографического и пунктуационного написания; объяснять значение слов. владеть основными умениями и навыками, предусмотренными программой, уметь находить орфографические и пунктуационные ошибки, недочеты, исправлять их; свободно, правильно излагать свои мысли в устной форме, соблюдать нормы связность), построения соблюдать в текста (логичность, практике речевого последовательность, общения основные произносительные, лексические, грамматические нормы современного русского литературного языка. Программа по русскому языку для поступающих содержит четыре раздела. РАЗДЕЛ 1 Фонетика и графика 1. Звуки гласные ударные и безударные; ударение в словах. 2. Звуки согласные твердые и мягкие, звонкие и глухие. 3. Звуки и буквы. Алфавит. Обозначение мягкости на письме. Звуковое значение букв е, е, ю, я. 4. Словообразование 5. Основа слова и окончание. Приставки, корень, суффикс. Чередование согласных и гласных в конях слов. 6. Способы словообразования в русском языке. 7. Сложные и сложносокращенные слова РАЗДЕЛ 2 Орфография 1. Правописание безударных гласных в корне слова. 2. Правописание чередующихся гласных в корнях слов. 3. Правописание звонких и глухих согласных. 4. Правописание согласных и гласных в приставках. 5. Правописание приставок ПРИ- и ПРЕ-. 6. Буквы О и Е после шипящих и Ц. 7. Употребление Ь знака для обозначения мягкости согласных. 8. Разделительные Ь и Ъ знаки. 9. Буква Ы после приставок. 10.Слитное и дефисное написание слов. 11.Правописание падежных окончаний существительных. 12.Правописание суффиксов существительных. 13.Правописание падежных окончаний прилагательных и причастий. 14.Правописание личных окончаний глаголов. 15.Правописание суффиксов глаголов и причастий. 16.Правописание сложных слов. 17.НЕ/ НИ с различными частями речи. 18.Н и НН в прилагательных, причастиях полных и кратких, производных существительных и наречиях. 19.Значение и употребление частицы НИ. 20.Правописание наречий. 21.Правописание производных предлогов. 22.Правописание союзов. 23.Правописание частиц. 24.Употребление строчной и прописной букв. 25.Правила переноса Раздел 3 Морфология 1. Имя существительное (общее значение, морфологические признаки, синтаксическая роль, род имен существительных, изменение существительных по падежам и числам). 2. Имя прилагательное синтаксическая (общее роль; значение, качественные, морфологические относительные и признаки, притяжательные прилагательные; степени сравнения прилагательных. Род, число и падеж прилагательных. Способы образования прилагательных). 3. Имя числительное (общее значение, морфологические признаки и синтаксическая роль. Числительные количественные и порядковые, простые и составные, дробные и собирательные. Склонение числительных). 4. Местоимение (общее значение, морфологические признаки и синтаксическая роль. Склонение местоимений, правописание личных местоимений после предлогов. Образование отрицательных местоимений). 5. Глагол (общее значение, морфологические признаки и синтаксическая роль. Переходные и непереходные глаголы Виды глаголов, спряжение глаголов. Формы изменения глаголов: наклонение, число, род. Безличные глаголы. Способы образования глагаолов). 6. Причастие (причастие как особая форма глагола, морфологические признаки и синтаксическая роль. Действительные и страдательные причастия. Полные и краткие причастия. Склонение полных причастий. Изменение кратких причастий). 7. Деепричастие (деепричастие как особая форма глагола. Совершенный и несовершенный вид. Образование деепричастий). 8. Наречие (общее значение, морфологические признаки и синтаксическая роль. Степени сравнения наречий). 9. Предлог (предлог как служебная часть речи. Непроизводные и производные предлоги). 10.Союз (Союз как служебная часть речи. Простые и составные, сочинительные и подчинительные союзы). 11.Частицы (Частица как служебная часть речи, формообразующие, отрицательные и модальные частицы). 12.Междометия. Значение междометий и их роль в речи. Раздел 4 Пунктуация 1. Знаки препинания в конце предложения. 2. Употребление тире между подлежащим и сказуемым. 3. Тире в неполном предложении. 4. Знаки препинания в предложениях с однородными членами. 5. Обособление определений, приложений, обстоятельств, дополнений и уточняющих членов предложения. 6. Знаки препинания при сравнительных оборотах. 7. Пунктуация при вводных словах и предложениях. 8. Обращения. Слова-предложения ДА и НЕТ. 9. Знаки препинания в сложносочиненном предложении. 10.Знаки препинания в сложноподчиненном предложении. 11.Знаки препинания в бессоюзном предложении. 12.Знаки препинания в сложном предложении с разными видами связи. 13.Пунктуация предложений с прямой и косвенной речью. 14.Знаки препинания в конце предложения. 15.Вариативность в использовании пунктуационных знаков. Авторская пунктуация Рекомендуемые учебные пособия для подготовки к экзаменационным испытаниям 1. Кудрявцева Т.С., Арзуманова Р.А., Нефедова Р.М. и др. Русский язык: учебник/ Кудрявцева Т.С. и др. – ДРОФА, 2012. 2. Рыбченкова Л.М., Александрова О.М., Загоровская О.В. и др. Русский язык: учебник/ Рыбченкова Л.М. и др. – ПРОСВЕЩЕНИЕ, 2012.