Практическое обучение учащихся

ПРАКТИЧЕСКОЕ ОБУЧЕНИЕ УЧАЩИХСЯ
Практическое обучение учащихся в 2012–2013 учебном году было
направлено
на
реализацию
приоритетных
задач
Государственной
образовательной политики и требованиий к организации образовательного
процесса, установленными Кодексом Республики Беларусь об образовании, а
также Государственной программы развития среднего специального образования
на 2011-2015 годы.
Главной задачей являлось повышение качества подготовки выпускников,
уровня их адаптации на рабочем месте и закрепления в учреждениях
здравоохранения.
Практическое обучение учащихся в колледже осуществляется в
соответствии с
 Приказ МЗ РБ от 20.02.2009 № 147 «О проведении лабораторных и
практических занятий, практики в учреждениях, обеспечивающих получение
среднего медицинского (фармацевтического) образования»
 Приказ Министерства здравоохранения Республики Беларусь № 399 от
24.04.2009г. «Об утверждении баз практической подготовки учащихся
медицинских колледжей, слушателей центров и отделений подготовки,
повышения квалификации и переподготовки медицинских кадров».
организацию и проведение практики регламентируют:
 Постановление Совета Министров Республики Беларусь 11.07.2011 № 941
«Положение о практике учащихся, курсантов, осваивающих содержание
образовательных программ среднего специального образования»
 методические рекомендации «Организационно-методическое обеспечение
учебной и преддипломной практики в учреждениях,
обеспечивающих
получение среднего медицинского (фармацевтического) образования» Минск,
2010.
Лабораторнопрактические
занятия
Учебно-производственную
практику
Государственную
преддипломную
практику
Практическая подготовка специалиста является обязательной частью
образовательного процесса и направлена на закрепление знаний и умений,
полученных в процессе теоретического обучения.
В колледже практическим обучением было охвачено 782 учащихся
Сестринское Лечебное
Медико-диагностическое
Лечебный
дело
дело
дело
массаж
2 курс
179
30
51
24
3 курс
172
29
58
25
4 курс
163
24
27
514
83
136
49
В соответствии с Приказом Министерства здравоохранения Республики
Беларусь № 399 от 24.04.2009г. «Об утверждении баз практической подготовки
учащихся медицинских колледжей, слушателей центров и отделений подготовки,
повышения квалификации и переподготовки медицинских кадров», на 01.09.12г. у
нас заключены;
 12 договоров на аренду с базами практического обучения учащихся для
проведения практических занятий (из них 4 пролонгированных);
 имеется 35 договоров о взаимоотношении с базами практического
обучения учащихся на проведение учебной и преддипломной практик;
 существуют проблемы с ремонтом и реконструкцией учебных комнат в
ИКБ.
НАИМЕНОВАНИЕ ЛПО
(арендуемая площадь и договор)
УОЗ ГОКБ - 135,47м
б/н от 05.01.2009
на 3 года (до 04.01.2012)
2
1.
УЗ ГОДКБ – 42,9 м б/н от 01.04.2008
по 01.04.2013 (на 5 лет)
УЗ ГКБ № 1 - 20,24 м2
№ 125 15.10 2004 (ДС № 5 от1.09.09)
УЗ ГКБ № 2
№ 24 от 01.12.09 на 3 года
УЗ ГКБ № 3 – 14,3 м2
№ 241 от 30.03.10 (на 3 года)
УЗ ГКБ № 4 59,9 м2 № 7 01.04.2009 по
31.03.2012 на 3 года
УЗ СМП 73,5 м2 № 95 от 11.12.08
пролонгируется
2
2.
3.
4.
5.
6.
7.
ПРОФИЛЬ
уч. комнаты или лаборатории
%
обеспеченности
МТО
КМО
лаборатория МГОЛИ
Лаборатория с/д в терапии
1 учебная комната
с/д в хирургии
1 учебная комната с/д в неврологии
100
78
100
78
89
97
75
98
2 учебные комнаты (с/д в педиатрии)
100
100
1 учебная комната (с/д и мантех)
100
100
1 учебная комната (с/д в терапии,
гериатрия)
98
100
1 учебная комната (с/д в терапии)
98
100
100
100
100
100
1 учебная комната и 1 лаборатория
(с/д в терапии и с/д в хирургии)
2 учебные комнаты
(с/д и мантех и с/д в хирургии)
8.
9.
10.
11.
12.
УЗ ГОИКБ - 14,85 м2 № 1 01.01.2009
пролонгируется
УЗ Гродненская ЦГП
– 39,2 м2 - № 224 от 25.09.08
пролонгируется
– 28 м2 - №124 от 25.05.2009 по
24.05.2012 на 3 года
Психиатрия-наркология 76,6 м2 13.07.
2009 на 5 лет по 12.07.2014
УЗ Гродненский областной
перинатальный центр – б/н от 21.07.08
пролонгируется
УЗ Гродненский областной
кардиологический диспансер
1 лаборатория (с/д при инф. бол)
98
96
2 учебные комнаты
(с/д в терапии и массаж)
89
94
1 учебная комната (с/д в педиатрии)
87
100
2 учебные комнаты
(с/д в неврологии и еабилитация)
100
100
2 учебные комнаты
с/д в педиатрии и акушерстве)
89
97
2 учебные комнаты (с/д и мантех и
лечебный массаж)
100
100
Всего в 2011/2012 учебном году для проведения практических занятий
колледж располагает помещениями на 11 учебных базах в ЛПО; из них 22
помещения - 8 лабораторий и 14 учебных комнат. В колледже имеется
материально-техническая база для качественного проведения практических
занятий - организована работа 41 лаборатории, 9 кабинетов и 15 учебных комнат.
Все практические занятия проводятся в лабораториях и кабинетах,
организованных в соответствии с перечнем учебных объектов, предусмотренных
учебными планами по специальностям: 2-79 01 31 «Сестринское дело», 2-79 01
04 «Медико-диагностическое дело», 2-79 01 34 «Лечебный массаж» и 2-79 01 01
«Лечебное дело» и отвечают санитарно-гигиеническим требованиям.
Все лаборатории и кабинеты оснащены современным медицинским
оборудованием, инструментарием, аппаратурой, фантомами необходимыми для
отработки предусмотренных программами практических навыков на
практических занятиях в соответствии с предъявляемыми к ним требованиям
стандартов по специальностям. Оснащенность соответствует утвержденным
табелям оснащения, обеспечивает учащимся 1 рабочее место на двоих; все
оборудование исправно и в рабочем состоянии, соответствует действующим
требованиям по технике безопасности и старое оборудование своевременно
списывается. По результатам проверки (в сентябре 2011г.) во всех лабораториях
имеются графики работы, инструкции по ОТ и ТБ, журналы инструктажей. По
результатам проверок в сентябре и январе
методическая обеспеченность
практических занятий составляет 45 - 90%. В лабораториях и кабинетах имеются
УМК, а в учебных комнатах поурочные планы, дидактический материал,
алгоритмы выполнения манипуляций.
В наличии имеются все действующие программы по специальностям учебной
и преддипломной практикам, согласно «Перечню действующей учебнопрограммной документации для учреждений, обеспечивающих получение
среднего специального образования медицинского профиля МЗ РБ» на
каждый учебный год, приказы Министерства здравоохранения и Министерства
образования Республики Беларусь, договора с базовыми учреждениями
здравоохранения.
Учебные и преддипломные практики проводятся в базовых учреждениях
здравоохранения.
РУКОВОДСТВО ПРАКТИКОЙ
Общий
руководитель
практики –
главный врач
ЛПО
Непосредственное руководство учебных и преддипломных практик:
«Сестринское дело»
главные и старшие
медицинские
сестер учреждений
здравоохранения
«Медикодиагностическое
дело»
- заведующие КДЛ
«Лечебный массаж»
- заведующие ФТО
Учебнометодический
руководительпреподаватель
колледжа
«Лечебное дело»
главные и старшие
медицинские
сестер учреждений
здравоохранения
Общими руководителями практики являются главные врачи
учреждений здравоохранения. Непосредственное руководство учебных и
преддипломных практик по специальности «Сестринское дело» и «Лечебное
дело» возлагается приказом главного врача на главных и старших медицинских
сестер учреждений здравоохранения, а по специальности «Медикодиагностическое
дело»
на
заведующих
клинико-диагностических
лабораторий. Учебно-методическими руководителями практики от училища
являются преподаватели или руководители учреждения образования,
ведущие специальные дисциплины.
Сроки руководства практикой определяются графиком учебного
процесса и графиком руководства практикой.
Продолжительность рабочего дня учащихся и учебно-методического
руководителя по проверке практики не превышает 6 часов в день, что
фиксируется в журнале теоретического и практического обучения с
указанием даты, места и цели посещения, количества часов.
КОНТРОЛЬ ПРОХОЖДЕНИЯ
МЕДИЦИНСКОГО ОСМОТРА
ВВОДНЫЙ ИНСТРУКТАЖ
И ПРОВЕРКА ЗНАНИЙ ПО
ОХРАНЕ ТРУДА
2
ЭКЗЕМПЛЯРА ПУТЕВКИ
Приказ
директора по учебному
заведению
(сроки прохождения
практики, в качестве кого,
наименования баз
практики, списки учащихся
и учебно-методический
руководитель).
календарный планграфик
КМО преподавателя
КМО учащегося
Выход учащихся на практику оформляется приказом директора по
учебному заведению. В приказе указываются сроки прохождения практики, в
качестве кого, наименования баз практики, списки учащихся и учебнометодический руководитель. На каждую группу учащихся, направляемых в
организацию, составляется календарный план-график, который согласовывается с
общим руководителем практики и прилагается к приказу о направлении учащихся
на практику.
В каждую организацию направляется два экземпляра путевки, один из
которых остается в организации, а другой передается в учреждение образования
после окончания практики. Организация указывает дату прибытия направленных
учащихся на практику и окончания её, отметку за практику, замечания по
практике. Путевка заверяется подписью общего руководителя практики и печатью
учреждения здравоохранения.
Перед отправлением учащихся на практику заведующей производственной
практикой проводится вводный инструктаж и проверка знаний по охране
труде, а так же
ознакомление учащихся с программой практики и
требованиями во время практики с последующей регистрацией в журнале
«Ознакомление учащихся с организацией практики и охраной труда».
Приказ главврача
ЛПО о зачислении
учащихся на
практику
Назначение
непосредственног
о руководителя
практики
Назначение
ответственного за
технику
безопасности
Проведение
инструктажа по
охране труда
(вводного и на
рабочем месте)
Прибытие учащихся на базы практики оформляется приказом главврача о
зачислении учащихся на практику и назначении непосредственных руководителей
практики, а также ответственных за технику безопасности, которые проводят
инструктаж по охране труда (вводный и на рабочем месте) с оформлением
установленной документации.
Составляет краткую
характеристику с
отражением в ней
уровня
профессиональных
знаний, умений и
навыков учащегося
Контролирует учет
выполненной работы
по дневникам
учащихся
Проверяет и
подписывает отчет
учащихся о
проделанной работе
Составляет общую
производственную
характеристику на
учащегося
НЕПОСРЕДСТВЕННЫЙ
РУКОВОДИТЕЛЬ
ПРАКТИКИ
Выставляет отметку
за качество
выполнения
программы практики
При прохождении практики учащиеся ежедневно ведут учет выполненной
работы в дневнике, а непосредственные руководители практики ежедневно
оценивают качество работы практикантов, контролируют выполнение программы
практики и составляют краткую характеристику с отражением в ней уровня
профессиональных знаний, умений и навыков учащегося, его деловых и
коммуникативных качеств за каждый раздел практики.
По результатам выполненных работ учащимся составляется отчет, каждый
раздел которого проверяет и подписывает закрепленный непосредственный
руководитель практики, а в конце заверяет подписью и печатью общий
руководитель практики.
По окончании сроков практики на практиканта составляется общая
производственная характеристика и выставляется отметка за качество
выполнения программы практики, которая заносится в путевку. Характеристика
заверяется подписью общего руководителя практики и печатью учреждения
здравоохранения.
В период практики учащиеся должны выполнить индивидуальное
задание, которое предполагает углубленное изучение отдельных вопросов,
касающихся профессиональной деятельности. Тематика индивидуальных заданий
разрабатывается
учебно-методическим
руководителем
практики
и
рассматривается на заседании цикловой комиссии, ответственной за проведение
практики.
По итогам практики проводятся конференции или круглые столы с
учащимися,
учебно-методическими,
общими
и
непосредственными
руководителями практики с анализом её положительных и отрицательных
моментов и вынесения решений по улучшению качества проведения. В целях
совершенствования организации учебного процесса и профессиональной
подготовки учащихся, после окончания преддипломной практики, учащимся в
этом году предлагается заполнить «АНКЕТУ ВЫПУСКНИКА», которая затем
будет анализироваться, а результаты представлены на педсовете.
Отметка по итогам практики выставляется учебно-методическим
руководителем на основании результатов качества работы и выполнения
учащимися программы практики, ведения и оформления учетно-отчетной
документации (дневник, отчет), производственной характеристики, итогов
аттестации практической подготовки, защиты индивидуального задания.
Аттестационная
комиссия
по практической
подготовке
Заведующая
практическим
обучением
Учебнометодический
руководитель
практики
Преподаватели
специальных
дисциплин
Общий
руководитель
практики
Для проведения аттестации практической подготовки приказом директора
назначена аттестационная комиссия. В состав аттестационной комиссии входят
заведующая практическим обучением, учебно-методический руководитель
практики, преподаватели специальных дисциплин, общий руководитель практики.
Критерием для выставления отметки является разработанная десятибалльная
шкала оценки результатов учебной деятельности учащихся по учебной и
преддипломной практике. Должны быть разработаны билеты с вопросами по
программе практики, задачи. Итоговая отметка заносится в ведомость и зачетку.
По результатам практики учебно-методический руководитель должен
составить отчет по разработанной схеме, в котором анализирует результаты
практики, делает выводы и вносит предложения по совершенствованию
организации и проведению практики. Отчеты анализируются, результаты
заслушиваются на педсовете.
В целях создания оптимальной документации и учебно-методических
средств для реализации содержания образовательных стандартов и обеспечения
качества практической подготовки специалистов заведующей практическим
обучением подготовлена методическая разработка общего комплекснометодического обеспечения практики.
Материалы
по организации работы и поддержке творческих одаренных учащихся
Материалы
для проведения предметных недель, недель цикловых комиссий, конкурсов, олимпиад и т.п
Планы работы кружков, факультативов их методическое обеспечение
Материалы по организации внеаудиторной работы с учащимися: сценарии мероприятий, тематика
докладов, рефератов и т.п
Контроль процесса практического обучения осуществляется в соответствии с
Положением о внутри училищном контроле в УО «ГГМК» и Планом работы по
контролю процесса практического обучения, являющимся ежегодным единым
планом внутри училищного контроля всех звеньев учебно-воспитательного
процесса. Контроль осуществляют администрация училища и председатели
цикловых комиссий согласно графику контроля практических занятий, учебной и
преддипломной практики и графика контрольных срезов, составляемых на
семестр. Разработаны: положение о контрольных срезах, программа контроля
организации и качества проведения практических занятий и программа контроля
процесса практического обучения в период учебной и преддипломной практики.
Результаты контроля рассматриваются на административных совещаниях,
педагогических советах и заседаниях цикловых комиссий. Выводы и предложения
по итогам проверки оформляются в виде отчетов, протоколов, приказов или
распоряжений по училищу.
В целях выполнения п.п. 5-12 Санитарных правил и норм устройства,
содержания
и
организации
учебно-воспитательного
процесса
и
производственного обучения средних специальных учебных заведений (Сан Пи Н
РБ № 14-121-99) проводятся следующие мероприятия:
 при организации учебно-производственного процесса учебное заведение
руководствуется типовыми и рабочим учебными планами, согласованными с
Министерством Здравоохранения Республики Беларусь;
 обязательная недельная учебная нагрузка не превышает 36 часов в неделю;
 расписание практических составляется на полгода и является стабильным на
этот период; предусматривается равномерное распределение разных по
характеру занятий в течение недели и дня;
 практические занятия проводятся в лабораториях, кабинетах и учебных
комнатах,
отвечающих
санитарно-гигиеническим
требованиям;
при
лабораториях и кабинетах имеются лаборантские, в которых хранится
оборудование, реактивы и др.;
 длительность труда при практических занятиях составляет 4-6 часов с
перерывами через полтора часа занятий и перерывом на обед после четвертого
часа занятий. Рабочий день учащихся во время учебной и преддипломной
практик составляет 6 часов;
 во время практических занятий, учебной и преддипломной практик учащиеся
имеют средства индивидуальной защиты; в лабораториях и кабинетах имеются
аптечки первой помощи;
 учащиеся проходят систематический инструктаж по вопросам соблюдения
техники безопасности при работе, мерам индивидуальной защиты и личной
гигиены;
 в качестве мероприятий по сохранению, укреплению здоровья и снижению
среди учащихся заболеваемости и травматизма:
 при проведении практических занятий и во время практик проводится
физкультминутка, проводятся комплексы упражнений для глаз;
 учебные помещения тщательно проветриваются во время перемен в соответствии с
графиком проветривания;
 для ограничения перегрева помещений предусмотрена солнцезащита при ориентации
окон на солнечную сторону.
СВЯЗЬ С ПРОИЗВОДСТВОМ
Информация
Материалы
о предприятиях базах
практики
по изучению
Картотека выпускников
рынка труда
Нормативные документы
отрасли
.
Материалы по изучению рынка труда и картотека выпускников
Включают:
1. Изучение результатов подготовки специалистов путем анкетирования:
 выпускников, заканчивающих обучение
 выпускников прошлого года выпуска
 старших медицинских сестер
 главных врачей ЛПО
2. Проведение совместных совещаний, семинаров с главными медсестрами
ЛПО