Анализ учебных заданий УМК

Анализ учебных заданий УМК «Школа России», «Окружающий мир» 1 класс.
Тема «Что у нас под ногами?»
Формирование метапредметных результатов.
№
Тема урока
Что у нас под ногами?
1.

Вспомните, что
вы видели под
ногами во время
прогулки?

Рассортируйте
собранные на
прогулке
камешки

Практическая
работа.
Рассмотрите образцы
камней. Определите
их по фотографиям.
Предметные
результаты
объединять части
объекта (объекты)
по определённому
признаку;
Регулятивные
универсальные
учебные действия.
планировать
самостоятельно или
с небольшой
помощью учителя
действия по
решению учебной
задачи; находить
ошибки в своей
определять
работе и
существенный
устанавливать их
признак для
причины;
классификации,
корректировать
классифицировать
свои действия при
предложенные
необходимости (с
объекты;
сравнивать объекты небольшой
окружающего мира, помощью учителя);
устанавливать
основания для
сравнения,
устанавливать
аналогии;
выявлять
недостаток
Совместная
деятельность
Коммуникативные
универсальные
учебные действия

Знаете ли вы,
что…

Гранит очень
прочен и его
часто
используют в
строительстве.

Из кремня
можно высекать
искры.

Известняк
состоит из
раковин
морских
животных.

Используя эту
информацию,
объясните, что
изображено на
рисунках и
фотографии.
информации для
решения учебной
(практической)
задачи, на основе
предложенного
алгоритма.
выявлять
недостаток
информации для
решения учебной
(практической)
задачи, на основе
предложенного
алгоритма.
Проверьте себя
на с.88.
понимать значение
коллективной
деятельности для
успешного решения
учебной
(практической)
задачи;
коллективно
строить действия
по достижению
общей цели:
распределять роли,
договариваться,
обсуждать процесс
и результат
совместной работы;
в процессе
диалогов задавать
вопросы,
высказывать
суждения,
оценивать
выступления
участников;
признавать
возможность
существования
разных точек
зрения; корректно и
аргументированно
высказывать своё
мнение; приводить
доказательства
своей правоты;