РЕКЛАМА vtb-leasing.ru 43253 камаз лизинг Скидка до 25% . Аванс от 0% на любые марки Он­лайн-кон­суль­та­ция.Узнайте скидку и пла­теж за ли­зинг Ка­мАЗ 43253. Вы­год­ные усло­вия! КАМАЗ 65115 РЕКЛАМА territory-office.ru Кабинет для руководителя New tone. Эскиз бесплатно! Разрабатываем кабинет под ключ. Сделаем 3D-эскиз бесплатно! Посмотрите каталог! Любой сложности Дизайн и замер 0р 200 моделей кабинетов 3D-эскиз КАМАЗ 6520 КАМАЗ 43253-601069(G5) КАМАЗ ТЯГАЧ 5490-022-87 (S5) Узнать больше Узнать больше План проведения занятий на учебный год (по учебнику Семакина И.Г.) 1 час в неделю Главная | Информатика и информационно-коммуникационные технологии | Планирование уроков и материалы к урокам | 11 классы | План проведения занятий на учебный год (по учебнику Семакина И.Г.) 1 час в неделю | Проект: оптимальное планирование РЕКЛАМА gogofficial.onelink.me Скачай захватывающую игру для андроид «GUNS OF GLORY» РЕКЛАМА aira.ru Праздничная конструкция к 9 мая Download У б Уроки 21 - 32 Проект: оптимальное планирование Практическая работа № 3.7. "Проектные задания по теме "Оптимальное планирование"" Реклама 0+ Официальный дилер Элтекс В наличии PM160-48/12 от дилера завода Eltex.... * ООО «Элтекс Коммуникации» 125040, г. Москва, улица Правды, дом 8, к 27, ОГРН 275167746501863 Компьютерное информационное моделирование (§16) Моделирование зависимостей между величинами (§17) Модели статистического прогнозирования (§18) Моделирование корреляционных зависимостей (§19) Модели оптимального планирования (§20) Проект: получение регрессионных зависимостей. Практическая работа № 3.3. Проектные задания на получение регрессионных зависимостей" Проект: корреляционный анализ. Практическая работа № 3.5. "Проектные задания по теме "Корреляционные зависимости"" Проект: оптимальное планирование. Практическая работа № 3.7. "Проектные задания по теме "Оптимальное планирование"" Итоговое тестирование по теме "Информационное моделирование" Практическая работа № 3.7. "Проектные задания по теме "Оптимальное планирование"" Задание Составить оптимальный план проведения экскурсионных поездок школьников во время каникул в следующей ситуации. Областной департамент образования может профинансировать поездки школьников из пяти районов области (районы будем обозначать номерами) в три города (назовем эти города X, Y и Z). Количество учащихся, которых следует отправить в поездки, таково: Экскурсионное бюро может в данные каникулы обеспечить поездку следующего количества учащихся в каждый из трех городов: Стоимость поездки (в рублях) приведена в следующей таблице. Смысл чисел в таблице таков: если в ячейке У2 стоит 600, то это значит, что поездка одного учащегося из района 2 в город Y обходится в 600 рублей. Необходимо составить такой план экскурсий, который бы: • позволил каждому из намеченных к поездке учащихся побывать на экскурсии; • удовлетворил условию об общем числе экскурсантов в каждый из городов; • обеспечил максимально низкие суммарные расходы финансирующей стороны. Поскольку эта задача непроста, поможем вам с ее математической формулировкой. План перевозок, который нам надлежит составить, будет отражен в следующей таблице: Величины, стоящие в этой таблице, и являются объектами поиска. Так, х3 есть число учащихся из района № 3, которые по разрабатываемому плану поедут в город X. Первое условие (ограничение задачи) состоит в том, что все учащиеся из каждого района поедут на экскурсию. Математически оно выражается следующими уравнениями: Теперь запишем общую стоимость расходов на экскурсии. Поскольку привезти, например, на экскурсию х1 учащихся в целом стоит х1 • 500 рублей (см. таблицу стоимости поездки), общие расходы составят: Теперь имеется все для полной математической формулировки задачи: требуется найти наименьшее значение функции (4) при условии, что входящие в нее переменные удовлетворяют системам уравнений (1) и (2) и неравенств (3). Это весьма непростая задача. Однако ее решение (как и задач, существенно более сложных) вполне «по плечу» программе Excel с помощью средства Поиск решения, которым вам и надлежит воспользоваться. Приведем результат решения задачи: Итог: в город X поедут на экскурсию 300 учащихся из района № 1 и 100 учащихся из района № 2, в город Y — 100 учащихся из района № 2 и 400 из района № 3, в город Z — 50 учащихся из района № 2, 350 — из района № 4 и 200 — из района № 5. Полученный результат можно сформулировать следующим образом: все учащиеся из района № 1 уедут в город X, учащиеся из района № 2 поделятся между городами X, Y и Z (соответственно 100, 100 и 5), все учащиеся из района № 3 уедут в город Y, а все учащиеся из районов № 4 и № 5 поедут в город Z. Такое неочевидное, на первый взгляд, разделение обеспечивает в данном случае наибольшую экономию средств. Следующая страница Итоговое тестирование по теме "Информационное моделирование" Реклама 18+ Важно мнение каждого Приглашаем Вас принять участие в опросе, посвященному политической ситуации. research-online.ru Перейти LADA Granta с выгодой по Госпрограмме! От 579 920 руб. У вас (9) непрочитанных сообщений: + 97.000 руб. Проверь наличие своего ФИО Выгода до 20% на сервис для LADA. Оф. дилер в Симферополе Автогруп Крым. Дочь Заворотнюк нашли в багажнике с раздвинутыми ногами и сеном во рту © 2011 - 2023 Сайт создан 22. 06. 2011 г. Сайт Иванова Алексея Михайловича, учителя информатики и ИКТ, преподавателя - организатора ОБЖ Группы в ВКонтакте: ОБЖ Информатика Технология Реклама 0+ Официальный дилер Элтекс * ООО «Элтекс Коммуникации» 125040, г. Москва, улица П… Сайт платных услуг не оказывает! E-mail: [email protected] Host: Хостинг "Джино"
