ПРИЛОЖЕНИЕ к заданию 5 АНАЛИЗ РОДИТЕЛЬСКОГО СОБРАНИЯ (пример) Тема: «СДВГ. Гиперактивный ребенок в школе». Дата проведения: _________12.11.2020_____ Цели: 1. Раскрыть проявление гиперактивности у детей и проблемы обучения гиперактивных детей в школе. 2. Дать рекомендации родителям по воспитанию гиперактивных детей. Задачи: 1) дать понятие гиперактивный ребёнок; 2) познакомить родителей с особенностями поведения гиперактивных детей; 3) дать рекомендации по воспитанию гиперактивных детей. Место родительского собрания в системе работы с родителями: текущее. Форма проведения – беседа, семейный совет. Основные этапы проведения родительского собрания: 1. Вступительное слово классного руководителя. 2. Выступление классного руководителя по теме: «Гиперактивный ребенок в школе». 3. Проблемы обучения гиперактивных детей 4. Коррекция в семье 5. Рекомендации родителям по воспитанию гиперактивного ребенка (обмен мнениями) 6. Практические рекомендации учителям гиперактивного ребенка 7. Подведение итогов, обратная связь. Анкета: обратная связь (тест-опрос). Реализованы ли поставленные цели, если да, то за счет чего? поставленные цели реализованы за счет получения необходимой информации по теме гиперактивности. родителями Какие трудности возникли при проведении собрания? - трудностей не возникло. Достигнуто ли взаимопонимание с родителями в решении воспитательных задач? - взаимопонимание достигнуто, посещение родительского собрания - 100%. Что необходимо сделать в работе с родителями для решения коллективных и индивидуальных воспитательных задач, которые стоят перед учителем данного класса? Решение родительского собрания. Чтобы успешно сформировать личность гиперактивного ребенка: Отказаться от вредных привычек, чтобы не быть плохим примером для своих детей; Ознакомиться с литературой, касающейся темы гиперактивности; Активное взаимодействие ребенка с близким взрослым, развитие способности, как взрослого, так и ребенка почувствовать друг друга, сблизиться эмоционально.
