Методические рекомендации к проведению мероприятия «Шагающий автобус» Общие сведения Резкое возрастание автомобилизации в нашей стране и в Республике Татарстан в частности породило множество проблем, среди которых увеличение дорожного травматизма. Особую категорию среди пострадавших составляют дети. Дети становятся участниками ДТП в большей части по вине водителей, которые не соблюдают скоростной режим, выезжают на запрещающий сигнал светофора, не пропускают пешехода на пешеходном переходе. В свою очередь ребенок может оказаться жертвой ДТП, внезапно выбежав на проезжую часть из-за препятствия, перейдя дорогу в неположенном месте, играя на проезжей части. Для снижения количества ДТП, произошедших по неосторожности детей, мы можем воспользоваться опытом наших коллег из зарубежных стран и других областей России. Так, в 1997 году в Германии началась кампания под названием «Шагающий автобус», впоследствии к этой акции присоединились десятки стран. В Российской Федерации это мероприятие успешно проводится с 2015 года. Акция «Шагающий автобус» – это организованная экскурсия детей по городу в сопровождении инспектора ГИБДД, педагогов, представителей общественности и СМИ. В пути следования детей инспектор рассказывает детям правила поведения пешеходов, объясняет предназначение дорожных знаков и разметки, участники марша идут по тротуару, мимо остановочных площадок общественного транспорта, несколько раз пересекают проезжую часть по разным пешеходным переходам, по перекресткам, закрепляя навыки безопасного движения по улично-дорожной сети города. В конце маршрута проводится игра-итог, которая позволит проверить уровень адаптации ребенка к безопасному поведению на дорогах. Цели и задачи мероприятия: развивать умение детей ориентироваться в дорожной обстановке и понимать значение дорожных знаков, закрепить правила поведения на проезжей части и в общественном транспорте; популяризировать среди детской аудитории световозвращающие элементы; воспитывать в детях ответственность дисциплинированность, культуру поведения на дорогах. Сценарный план Всё мероприятие условно делится на несколько этапов. Их количество и масштаб в целом зависят от возможностей отдельно взятого ОГИБДД, сотрудники которого будут проводить акцию. Новизна и актуальность мероприятия в том, что в процессе подобной экскурсии дети непосредственно изнутри наблюдают организацию дорожного движения, ощущают себя не объектом воздействия взрослого (преподавателя), а непосредственными и полноправными участниками дорожного движения. Сбор Преподаватели приводят детей в заранее условленное место, где их встречает инспектор ГИБДД. В зависимости от места и возможностей проведения акции, маршрут может начинаться непосредственно от образовательной организации. Инспектор рассказывает школьникам о ПДД, делая акцент на опасности игр вблизи проезжей части, проводит короткую беседу о целях предстоящего путешествия. Чтобы заинтересовать маленьких пешеходов и создать атмосферу праздничного значимого события, которое должно надолго остаться в памяти, детям выдают световозвращающие жилеты, флажки с символикой мероприятия и надувные шары. Начало движения Приближаясь к первому нерегулируемому пешеходному переходу, инспектор ГИБДД рассказывает о его значении и особенностях. Колонна детей организованно, соблюдая ПДД, пересекает проезжую часть. Поскольку дети в этом мероприятии видят все собственными глазами, а не на картинках в книгах и фильмах, нужно показать им, чем опасно пренебрежительное отношение к правилам безопасного поведения на дороге. Для большей зрелищности на данном этапе возможно привлечение аниматоров. Дети наблюдают за ними, ищут и обсуждают ошибки в их поведении. Далее вместе с аниматорами колонна продолжает движение по маршруту. Жесты регулировщика Следующий пункт, где колонна совершит остановку – перекресток, движение на котором регулируется инспектором ГИБДД (заранее подготовленный сотрудник Госавтоинспекции переходит на ручной режим регулирования перекрестка, несколько минут регулирует движение, по порядку используя каждый жест согласно ПДД). Инспектор ГИБДД, который ведет колонну детей, объясняет на наглядном примере, как правильно переходить дорогу, если на перекрестке работает регулировщик. 2 В пути следования детям обязательно нужно рассказать о том, как правильно переходить дорогу, если в зоне видимости нет пешеходного перехода, как переходить дорогу вблизи автобусной остановки, особенно если на ней остановился автобус или любое другое транспортное средство. Колонна переходит дорогу на разрешающий жест регулировщика и движется к завершающему этапу мероприятия. Если в пути следования колонны имеется автобусная остановка, то на ней следует остановиться. На ней инспектор объяснит правила поведения в автобусе и перехода проезжей части, если рядом стоит автобус или автомобиль. Почетный гость После того, как дети миновали перекресток с регулировщиком, к ним присоединяется почетный гость – известный деятель культуры, спорта и т.д. Это необходимо для привлечения внимания общественности. Колонна во главе с почетным гостем и инспектором ГИБДД переходит пешеходный переход, который регулируется светофором. Незадолго до этого почетный гость рассказывает детям, как важно быть внимательным на дороге и никогда не перебегать дорогу на запрещающий сигнал светофора. Перейдя пешеходный переход, вся колонна вместе с инспектором ГИБДД, педагогами, почетным гостем представителями СМИ и аниматорами и подходит к завершающему этапу. Финал Финальная часть происходит на площадке или парке, где их встречает начальник ОГИБДД. Он может присоединиться к колонне вместе с приглашенным гостем или участвовать в акции с самого начала. Там же может стоять патрульный автомобиль, возле которого состоится общее фотографирование. Представители СМИ могут взять интервью у участников акции. Маршрут проведения мероприятия Маршрут «Шагающего автобуса» не должен быть большим, так как дети, не привыкшие к продолжительным нагрузкам, не смогут воспринять всю информацию. Кроме того, маршрут нужно планировать в первую очередь с точки зрения безопасности – выбирать те участки улиц, где движение наименее интенсивно, но и не отсутствует вовсе. Недопустимо, чтобы по пути следования колонны на проезжей части имелись недостатки улично-дорожной сети. Также недопустимо, чтобы на проезжую часть в нарушение ПДД выходила вся колонна или кто-то из детей и преподавателей. В связи с тем, что акция освещается в СМИ, рекомендуется кроме выше указанных критериев выбирать маршрут таким образом, чтобы он проходил по наиболее 3 живописным местам города или поселка, в котором проходит мероприятие. Количество пешеходных переходов должно соответствовать плану и сценарию мероприятия. Сотрудники ГИБДД обязаны иметь опрятный внешний, быть одетыми по сезону, не допускать нарушение формы одежды, держать руки в карманах, курить, употреблять выражения не соответствующие Правилам дорожного движения (например, перейти на зеленый свет, улица, транспорт, выехал на «встречку», уступи дорогу, перейти по «зебре», машина и т.д.). Атрибутика мероприятия Обязательно наличие у детей световозвращающих жилетов и браслетов. Для зрелищности и праздничного настроения рекомендуется раздать детям тематические флажки и надувные шары. Данный маршрут протяженностью 800 метров насчитывает 6 пешеходных переходов, четыре из которых нерегулируемые. Этого достаточно, чтобы провести акцию согласно сценарию. 4 Также необходимо учесть места примыкания к колонне третьих лиц – аниматоров и почетных гостей. Продолжительность акции Мероприятие должно продолжаться не дольше полутора часов. Сам маршрут не должен превышать 45 минут. Сопутствующие мероприятия От начала и до конца мероприятия необходимо проводить с детьми игры и викторины на закрепление полученного материала. Действующие лица Главный в колонне детей – инспектор ДПС. Ему помогают педагоги и родители. 5 Методические рекомендации к работе родительского патруля в сфере БДД Родительский патруль создается на добровольной основе из числа родителей (законных представителей) школьников в целях предупреждения детского дорожно-транспортного травматизма, недопущения фактов нарушения ПДД несовершеннолетними, воспитания в образовательной организации законопослушных участников дорожного движения. Приказом директора школы утверждается положение о родительском патруле, его состав, план и график работы. Свою работу родительский патруль проводит во взаимодействии с педагогическим коллективом школы, Управляющим Советом школы, территориальным подразделением ГИБДД, ПДН и УУП, районной комиссией по делам несовершеннолетних и защите их прав. В состав родительского патруля также могут входить классные руководители. Администрация образовательной организации предоставляет место для заседаний, оформляет уголок родительского патруля, в котором размещает соответствующие нормативно-правовые акты Российской Федерации (Конституция Российской Федерации, Кодекс Российской Федерации об административных правонарушения, Семейный кодекс Российской Федерации, Правила дорожного движения РФ, ФЗ «О безопасности дорожного движения» и т.д.). Основные задачи деятельности родительского патруля: - профилактика нарушений ПДД несовершеннолетними посредством рейдов, бесед с родителями, педагогами и учащимися; - пропаганда безопасности дорожного движения. Деятельность родительского патруля 1. Родительский патруль организует свою работу в соответствии с графиком, составленным администрацией учреждения совместно с классными руководителями, родительским комитетом и представителями ГИБДД и ПДН. Данный график утверждается директором школы. 2. Периодичность и время проведения рейдов определяется администрацией образовательной организации. 3. Родительский патруль патрулирует территорию, входящую в схему безопасного маршрута учащихся. 4. Информацию об итогах патрулирования классные руководители передают директору школы. 5. Результаты работы родительского патруля периодически доводятся до сведения родителей (законных представителей) на классных и общешкольных родительских собраниях. 6 Документация родительского патруля 1. График рейдов родительского патруля. 2. Журнал учета рейдов родительского патруля (№ п/п, дата и время проведения, объект проведения рейда, Ф.И.О. участников рейда, их подписи). 7
