Спецификация по окружающему миру, 4 класс Спецификация тестовых заданий для проведения внутренней мониторинговой работы по окружающему миру обучающихся 4 класса общеобразовательного учреждения 1. Назначение мониторинговой работы – оценка уровня обученности учащихся в период 3 четверти обучения в 4 классе. 2. Документы, определяющие содержание работы: 1. Федеральный государственный стандарт начального общего образования (приказ Министерства образования и науки РФМ373 от06.10.2009г.) 2. Программа: «Окружающий мир» («Мир вокруг нас»), 3 класс / А.А.Плешаков, Школа России. Концепция и программы для нач. кл. В 2 ч. Ч 1/ [М.А.Бантова, Г.В.Бельтюкова и др.] – 3-е изд. М.: Просвещение, 2008 3. Окружающий мир: итоговая аттестация за курс начальной школы: типовые тестовые задания / Е.Г.Каткова. – М.: Экзамен, 2010 3. Характеристика структуры и содержания мониторинговой работы. В работу включены 20 заданий с выбором ответа, требующих самостоятельного краткого ответа. Раздел курса Число заданий в варианте Страницы истории России 20 1. Система оценивания отдельных заданий и всей работы в целом. За верное выполнение каждого задания ученик получает 1 балл. За неверный ответ или его отсутствие выставляется 0 баллов. Максимальное количество баллов, которое может набрать ученик, верно выполнивший задания – 20 баллов. 2. Шкала оценивания работы «5» - 17-20 баллов – оптимальный уровень 85%-100% «4» - 14 -16 баллов – допустимый уровень 70%-84% «3» - 10-13 баллов – критический уровень 50%-69% «2» - менее 10 баллов – недопустимый уровень ниже 50% Кодификатор элементов содержания и требований к уровню подготовки учащихся 4 класса по окружающему миру Кодификатор представляет собой систематизированные перечни элементов содержания и требований к уровню подготовки обучающихся, составленные в соответствии с перечнем требований к уровню подготовки выпускников начальной школы для проведения процедур оценки качества начального образования. Содержательная линия Код 1, 2 Страницы истории России 3 4 5 6, 11, 14, 15 7, 8, 12 9, 13, 20 10, 16, 17, 18, 19 Проверяемые умения Умение ориентироваться в жизни древних славян Назвать дату и князя, крестившего Русь Знать определение терминов Различать (узнавать) изученные объекты Знать выдающихся людей прошлого Соотносить событие с датой Соотносить событие с исторически важными людьми Вызнать исторические факты Критерии оценки выполнения заданий № задания 1 2 3 4 Контролируемые умения Знать географическое расположение поселений Знать особенности жизни славян Знать дату и исторически важных людей крещения на Руси Знать терминологию Количество баллов 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 12 Ориентироваться в материалах древней письменности Знать исторически важных людей Уметь соотносить дату и историческое событие Уметь соотносить исторически важных людей с событиями Знать исторические факты Знать исторические факты Уметь соотносить исторически важных людей и даты с событиями Уметь соотносить дату и историческое событие 13 Уметь соотносить исторически важных людей с событиями 1 14 1 15 Знать исторически важных людей, связанных с книгопечатанием Знать исторически важных людей: патриотов России 16 Знать основные моменты правления Петра 1 1 17 Знать биографические данные жизни Петра 1 1 18 1 19 Знать преобразования, которые ввел Петр 1 в период своего правления Знать биографические данные жизни М.В.Ломоносова 20 Знать биографические данные жизни М.В.Ломоносова 1 5 6 7 8 9 10 11 Количество баллов Отметка за выполненные задания 17-20 баллов отлично 14-16 баллов хорошо 10-13 баллов удовлетворительно Менее 10 баллов неудовлетворительно 1 1 1 Ключ к тестовой работе по окружающему миру в 4 классе Вариант II Вариант I № задания 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. Ответ 1 3 3 3 3 1 Степные кочевники монголы 1240 шведов 3 Великокняжеский убор 1380 на реке Дон 1 3 1564 Апостол Минин и Пожарский 2 1 Новый год, кораблестроение, упрощение кириллицы, новые типографии, печатные газеты, музей Кунсткамера, европейский стиль одежды, сбривание бороды 3 3 № задания 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. Ответ 2 2 1 1 2 3 Рязань 1242 ледовое побоище 2 На поясе носил кошель с деньгами Дмитрий Иванович (Донской) 2 3 Иван Федоров Минин и Пожарский 2 2 Новый год, кораблестроение, упрощение кириллицы, новые типографии, печатные газеты, музей Кунсткамера, европейский стиль одежды, сбривание бороды 2 2 Итоговая контрольная работа по ознакомлению с окружающим миром за III четверть. I-вариант. 1. Русские, украинцы и белорусы произошли от: 1) восточных славян; 2) западных славян; 3) южных славян. 2. Древние славяне жили: 1) в одиночку; 2) семьями; 12. Зависимость Руси от Орды закончилась… 1) в 1480 году; 2) в 1380 году; 3) в 1242 году. 13. Были возведены новые кирпичные стены и башни Кремля при… 1) Иване Калите; 2) Дмитрии Донском; 3) Иване III. 3) племенами. 3. В каком году произошло крещение Руси? 1) в 989; 2) в 899; 3) в 988. 4. Кто такой посадник? 1) тюремщик; 2) садовод; 11.Когда и где состоялась Куликовская битва? __________________________________________________________ 14. В каком году была напечатана первая книга и как она называлась? __________________________________________________________ 15. Назовите патриотов России. __________________________________________________________ 3) управляющий городом. 5. Растение, на котором писали первые книги. 1) пергамент; 2) папирус; 3) береза. 6. Создатели славянской азбуки: 1) Кирилл и Мефодий; 2) Иван Федоров и Петр Мстиславец. 7. Кто напал на Русь в XIII веке? __________________________________________________________ 8. В каком году и кого разбил князь Александр и получил прозвание Невский? __________________________________________________________ 9.Что выплачивала Русь Золотой Орде? 1) выкуп; 2) налог; 3) дань. 10. Что получили московские князья в наследство от Ивана Калиты? __________________________________________________________ 16. Построена в честь Александра Невского: 1) Петропавловская крепость; 2)Александро-Невская лавра; 3) главная улица Петербурга 17. Во сколько лет был Петр провозглашен царем? 1) в 10 лет; 2) в 15 лет; 3) в 18 лет. 18. Какие преобразования ввел Петр I? __________________________________________________________ __________________________________________________________ 19. Кем был отец Ломоносова? 1) пчеловодом; 2) плотником; 3) рыбаком. 20. Что сделал великий ученый для развития образования в России? 1) открыл атмосферу на планете Венера с помощью собственных приборов; 2) открыл первую Химическую лабораторию; 3) в 1755 году открыт Московский университет. Итоговая контрольная работа по ознакомлению с окружающим миром за III четверть. II-вариант. 1. Поселение древних славян раскинулось: 1) в западной части Европы; 2) в восточной части Европы; 3) в центральной Европе. 2. Богом грома и молнии у Древних славян был: 1) Зевс; 2) Перун; 3) Марс. 2) вечерняя молитва; 12. Сражение на Куликовом поле состоялось… 1) осенью 1380 года; 2) летом 1380 года; 3) осенью 1480 года. 13. При каком князе Русь полностью освободилась от зависимости Орды? 1) Иван Калита; 2) Дмитрий Донской; 3) Иван III. 3. Какой князь первым принял крещение на Руси? 1) Владимир; 2) Олег; 3) Ярослав. 4. Что такое вече? 1) собрание всех горожан; ________________________________________________________ 11. Кто из русских князей бросил вызов Орде, перестал платить дань? ________________________________________________________ 3) ремесло. 5. Материал для письма, изготовленный из телячьей кожи: 1) папирус; 2) пергамент; 3) береста. 6. Создатель летописи «Повесть временных лет» 1) Кирилл; 2) Мефодий; 3) Нестор. 7. Какой первый русский город оказался на пути монголо-татар? ________________________________________________________ 8. В каком году князь Александр Невский во главе рати разбил рыцарей-крестоносцев? Под каким названием осталась эта битва в истории? ________________________________________________________ 9.Поход монголо-татар возглавил хан… 1) Чингисхан; 2) Батый; 3) Темучин. 10. Почему московский князь Иван Данилович получил прозвище Калита? 14. Назовите первопечатника на Руси... _________________________________________________________ 15. Назовите патриотов России… _________________________________________________________ 16. Дедушкой русского флота считается: 1) фрегат; 2) ботик; 3) лодочка. 17. Как назывались полки юного Петра? 1) смешные; 2) потешные; 3) юношеские. 18. Какие преобразования ввел ПетрI? __________________________________________________________ ________________________________________________________ 19. Сколько лет было Ломоносову, когда он добрался до Москвы? 1) 15 лет; 2) 19 лет; 3) 20 лет. 20. Где начал работать Ломоносов по возвращении на родину из Германии? 1) в Московском государственном университете; 2) в Петербургской академии наук; 3) в славяно-греко-латинской академии.
