МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РФ ФГБОУ ВО «Брянский государственный технический университет» Факультет энергетики и электроники Кафедра «Турбиностроение» «УТВЕРЖДАЮ» Зав. кафедрой ______________ А.В. Осипов (подпись) «____»__________202_ г. ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ учебной дисциплины Динамика и прочность турбомашин (наименование дисциплины / практики) 13.03.03 Энергетическое машиностроение (код и полное наименование направления подготовки) Паро- и газотурбинные установки и двигатели (полное наименование направленности программы) Квалификация (степень) выпускника: бакалавр Форма обучения: очная 2019 год набора Брянск 2022 Фонды оценочных средств разработал (и): ст. преподаватель Т.В. Гавриленко (должность, ученая степень, ученое звание) (подпись) (И.О. Фамилия) (должность, ученая степень, ученое звание) (подпись) (И.О. Фамилия) Рассмотрены и одобрены на заседании кафедры _____________ «Турбиностроение»_______________ (полное наименование кафедры) «____» _______________202_г., протокол № ___ Заведующий кафедрой к.т.н., доцент А.В. Осипов (ученая степень, ученое звание) (подпись) (И.О. Фамилия) (подпись) (И.О. Фамилия) Согласовано: Руководитель ОПОП ВО к.т.н., доцент А.В. Осипов (ученая степень, ученое звание) «____» ___________ 202_ г. 2 СОДЕРЖАНИЕ 1. ПАСПОРТ ФОНДА ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ…………………………..….4 2. ТЕКУЩИЙ КОНТРОЛЬ…………………………………………………….....6 2.1. Цель текущего контроля знаний…………………………………………...6 2.2. Описание фонда оценочных средств…………………………………..…..6 2.2.1. Задания для текущего контроля знаний обучающихся…………….....6 2.2.2. Шкала оценивания (методика оценки)………………………………53 3. ПРОМЕЖУТОЧНЫЙ КОНТРОЛЬ…………………………………………54 3.1. Цель промежуточного контроля знаний…………………………….…..54 3.2. Описание фонда оценочных средств…………………………………...54 3.2.1. Задания для промежуточного контроля знаний обучающихся……54 3.2.2. Шкала оценивания (методика оценки)………………………………57 3 1. ПАСПОРТ ФОНДА ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ Целью ФОС является установление соответствия уровня подготовки обучающегося в процессе освоения ОПОП ВО на конкретном этапе обучения требованиям ФГОС ВО, профессиональных стандартов, соответствующих профессиональной деятельности выпускников средствами учебной дисциплины «Основы деловых коммуникаций». Таблица 1 – Планируемые результаты обучения по дисциплине, соотнесенные с индикаторами достижения компетенций Код и наименование компетенции ПК-5. Способность проводить анализ работы объектов профессиональной деятельности Индикаторы компетенций ПК-5.1 Контролирует техническое состояние объектов профессиональной деятельности. ПК-5.2 Умеет разрабатывать предложения по повышению эффективности эксплуатации объектов профессиональной деятельности. 4 В результате изучения учебной дисциплины обучающиеся должны: знать уметь владеть – методы кон– разрабаты- – навыками троля техниче- вать предсовершенского состояложения по ствования ния энергетиповышению конструкции ческих устано- эффективно- тепловых вок. сти эксплуа- машин тации энергоблоков. – методы контроля технического состояния энергетических установок – разрабатывать предложения по повышению эффективности эксплуатации энергоблоков. – навыками совершенствования конструкции тепловых машин ПК-5.3Понимает свойство цикличности проектной деятельности и возникающие риски – методы контроля технического состояния энергетических установок – разрабатывать предложения по повышению эффективности эксплуатации энергоблоков. – навыками совершенствования конструкции тепловых машин Таблица 2 – Виды и средства оценивания результатов освоения дисциплины Код индикатора Оценочные средства текущего достижения комконтроля успеваемости петенции ПК-5.1 1. Устные экспресс-опросы (темы 1-6). 2. Портфолио темы (1-6). 1. Курсовой проект ПК-5.2 1. Устные экспресс-опросы (темы 1-6). 2. Портфолио по темам 1-6). 1. Курсовой проект ПК-5.3 1. Устные экспресс-опросы (темы 1-6). 2. Портфолио по темам 1-6). 1. Курсовой проект Оценочные средства промежуточной аттестации обучающихся Вопросы к зачету Вопросы к экзамену. Вопросы к зачету. Вопросы к экзамену. Вопросы к зачету. Вопросы к экзамену. Итоговая оценка по дисциплине определяется по результатам промежуточной аттестации обучающегося (зачета) с учетом оценок, полученных обучающимся в ходе текущего контроля успеваемости в семестре. Характеристика результатов обучения по дисциплине в зависимости от полученной обучающимся оценки приведен в таблице 3. Таблица 3 – Характеристика результатов обучения по дисциплине Оценка «Отлично» (высокий уровень освоения всех индикаторов достижения компетенций в дисциплине) «Хорошо» (повышенный уровень освоения всех индикаторов достижения компетенций в Характеристика результатов обучения Содержание дисциплины освоено полностью, все цели достигнуты, все предусмотренные программой обучения учебные задания выполнены Содержание дисциплины освоено полностью, все предусмотренные программой обучения учебные задания выполнены с незначительными замечаниями 5 Оценка дисциплине) «Удовлетворительно» (базовый уровень освоения всех индикаторов достижения компетенций в дисциплине) «Неудовлетворительно» (низкий уровень освоения всех индикаторов достижения компетенций в дисциплине) Характеристика результатов обучения Содержание дисциплины освоено частично, большинство предусмотренных программой обучения учебных заданий выполнено, в них имеются ошибки Содержание дисциплины не освоено, большинство предусмотренных программой обучения учебных заданий либо не выполнены, либо содержат грубые ошибки; дополнительная самостоятельная работа над материалом не привела к какому-либо значительному повышению качества выполнения учебных заданий 6
