Kotova O A Liskova T E Obschestvoznanie Bazovy uroven 10 kl Sfery

О . А .
Т.Е.
К о т о в а
Л и с к о в а
0БЩЕСТВ03НАНИЕ
класс
Учебник
для общеобразовательных
организаций
Рекомендовано
Министерством просвещения
Российской Федерации
БАЗОВЫЙ
УРОВЕНЬ
Москва
«Просвещение»
2019
УДК
ББК
Серия
373:30+30(075.3)
60я721
К73
«Сферы»
основана
в 2003
году
На учебник получены положительные
заключения
по результатам
научной
( з а к л ю ч е н и е Р А О № 1168 от 18.11.2016 г.), п е д а г о г и ч е с к о й ( з а к л ю ч е н и е Р А О
№
1059 от 21.11.2016 г.) и о б щ е с т в е н н о й ( з а к л ю ч е н и я Р К С № 4 1 7 - О Э от
19.12.2016 г.) э к с п е р т и з .
К73
Котова О.А.
О б щ е с т в о з н а н и е . 10 к л а с с : у ч е б . д л я о б щ е о б р а з о в а т . о р г а н и з а ц и й :
базовый уровень / О.А. Котова, Т.Е. Лискова. — М. : Просвещение,
2019. — 96 с. : и л . — ( С ф е р ы ) . — I S B N 978-5-09-070435-9.
Данный учебник продолжает линию учебно-методических комплексов по обществознанию «Сферы». Издание подготовлено в соответствии с требованиями
Федерального государственного образовательного стандарта среднего общего обра­
зования и освещает вопросы раздела курса обществознания для 10 класса.
В рамках раздела курса учащиеся расширят свои познания об устройстве
общества, экономических явлениях и процессах.
Использование тренажёра позволит лучше усвоить пройденный материал, раз­
вить навыки самостоятельной работы, значительно расширить знания, получен­
ные в рамках раздела курса, и применить полученную информацию при под­
готовке творческих работ.
УДК 373:30+30(075.3)
ББК 60я721
ISBN 978-5-09-070435-9
© Издательство «Просвещение», 2019
© Художественное оформление.
Издательство «Просвещение», 2019
Все права защищены
Введение
Работаем
1.
4
с учебником
Человек
и
как
6
результат
социокультурной
2.
Культура
и
3.
Познание
мира
Подведём
биологической
эволюции
духовный
мир
8
человека
человеком
16
итоги
20
4.
Общество
5.
Образование
как
система
как
22
социальный
институт
26
6.
Семья
7.
Социальная
8.
Социальные
и
и
как
социальная
социальный
группа
институт
структура
30
общества
32
взаимодействия
социальные
Подведём
12
отношения
36
итоги
40
9.
Экономика
как
10.
Рыночный
механизм
11.
Спрос
12.
Предложение
50
13.
Экономика
фирмы
52
14.
Источники
финансирования
15.
Конкуренция
Рыночное
Подведём
как
фирмы
60
62
64
Проблемы
19.
Роль
денежного
20.
Государственные
обращения
система
государства
в
22.
Экономический
и
безработица
78
рост
измерители
23.
Особенности
24.
современной России
Мировая экономика
Заключение
72
финансы
74
Занятость
итоги
66
68
экономике
налоги
21.
его
56
элемент
итоги
Банковская
Подведём
42
44
механизма
18.
и
наука
равновесие
17.
и
и
46
рыночного
16.
хозяйство
82
экономики
86
90
94
95
nflCT Б/ІИКЛ
ПО
Дорогие друзья!
Мы продолжаем изучать обществознание.
Это ш к о л ь н ы й к у р с , к о т о р ы й з н а к о м и т вас
с р а з л и ч н ы м и с т о р о н а м и ж и з н и современно­
го о б щ е с т в а . Он п р и з в а н п о м о ч ь в а м п о н я т ь
п р о ц е с с ы , п р о и с х о д я щ и е в с о в р е м е н н о м об­
щ е с т в е , освоить о с н о в ы р о с с и й с к о г о з а к о н о ­
дательства и познакомиться с разнообразием
социально-гуманитарных наук и профессий,
для которых важно владение социально-гума­
нитарным знанием.
В 6-9 к л а с с а х в ы и з у ч а л и базовые соци­
а л ь н ы е р о л и ч е л о в е к а и те о р г а н и з а ц и и , я в ­
л е н и я и п р о ц е с с ы , с к о т о р ы м и с в я з а н о ис­
полнение человеком этих социальных ролей.
В этом году в а м предстоит у з н а т ь много но­
вого об устройстве общества, э к о н о м и ч е с к и х
явлениях и процессах.
В у ч е б н и к е 4 г л а в ы . П е р в а я г л а в а «Чело­
век» п о с в я щ е н а р а с с м о т р е н и ю ч е л о в е к а к а к
результата биологической и социокультурной
э в о л ю ц и и . К а к к у л ь т у р а с в я з а н а с преобра­
зовательной деятельностью? Каковы структу­
ра и ф у н к ц и и к у л ь т у р ы к а к с о ц и а л ь н о г о ин­
ститута? Как человек познаёт о к р у ж а ю щ и й
м и р ? Ч т о с о с т а в л я е т д у х о в н ы й м и р челове­
к а ? Ответы на эти и м н о г и е д р у г и е вопросы
в ы н а й д ё т е в этой г л а в е .
П р и и з у ч е н и и второй г л а в ы «Общество и
социальные отношения» вы познакомитесь с
с и с т е м н ы м с т р о е н и е м общества, р а с с м о т р и т е
о б р а з о в а н и е и с е м ь ю к а к в а ж н е й ш и е соци­
альные институты, проанализируете различ­
ные подходы к определению
социальной
с т р у к т у р ы общества, обсудите
механизмы
осуществления социальных взаимодействий и
роль социальных отношений как элемента
общественной системы.
В третьей главе «Рыночное регулирование
экономики» вы рассмотрите микроэкономику
и важнейшие микроэкономические процессы,
связанные с функционированием домохозяй­
ства и ф и р м ы . В ы поговорите о р а з л и ч н ы х
аспектах рыночного р е г у л и р о в а н и я э к о н о м и к и .
В ч е т в ё р т о й г л а в е «Государство и эконо­
мика» рассматриваются макроэкономические
п р о ц е с с ы . В ы п р о а н а л и з и р у е т е п р о б л е м ы де­
нежного обращения и основы функциониро­
в а н и я б а н к о в с к о й с и с т е м ы , поговорите о
р о л и государства в э к о н о м и к е и государ­
с т в е н н ы х ф и н а н с а х , п р о б л е м а х налогообло­
ж е н и я . В ы обсудите п р о б л е м ы з а н я т о с т и и
безработицы, возможные меры обеспечения
экономического
роста.
Предметом
вашего
р а с с м о т р е н и я будут с о в р е м е н н а я р о с с и й с к а я
экономика и проблемы мировой экономики.
М ы с т р е м и л и с ь с д е л а т ь и з у ч е н и е общес т в о з н а н и я и н т е р е с н ы м и п о н я т н ы м и наде­
е м с я , что п о л у ч е н н ы е з н а н и я помогут в а м
п о н я т ь основные п р о ц е с с ы с о ц и а л ь н о - э к о н о ­
мической ж и з н и общества.
Ж е л а е м в а м успеха!
пті
банка
р і
РАБОТАЕМ С УЧЕБНИКОМ
МОИ ИССЛЕДОВАНИЯ
ОБЩЕСТВА
> И з истории науки
Мир профессий
У?
Д а н н ы й у ч е б н и к состоит из 4 г л а в , к а ж ­
д а я и з к о т о р ы х р а з д е л е н а на п а р а г р а ф ы .
Параграф начинается с вводных рубрик и
вступительного текста, содержащего глав­
н у ю идею к а ж д о г о у р о к а . Р у б р и к а «Вы уз­
наете...» п о з н а к о м и т вас с о с н о в н ы м и вопро­
с а м и , к о т о р ы е предстоит и з у ч и т ь . Р у б р и к а
«Вспомните...» п о з в о л и т п о в т о р и т ь м а т е р и а л
предыдущих уроков и освежить в памяти
и н ф о р м а ц и ю , н е о б х о д и м у ю д л я у с в о е н и я но­
вых знаний.
Основной текст п а р а г р а ф а
сопровожда­
ют р а з н ы е р у б р и к и . Р у б р и к а
«Блокнот»
с о д е р ж и т и н т е р е с н ы е ф а к т ы и д р у г у ю до­
п о л н и т е л ь н у ю и н ф о р м а ц и ю . Р у б р и к а «Мои
и с с л е д о в а н и я общества» п о м о ж е т в а м р а з в и т ь
н а в ы к и проектной работы. Рубрика «Мудрые
м ы с л и » п о з н а к о м и т вас с в ы с к а з ы в а н и я м и
в ы д а ю щ и х с я л ю д е й на т е м у , к о т о р о й посвящён параграф. Рубрика «Знакомимся с
законом» содержит ссылки на нормативные
д о к у м е н т ы , о т н о с я щ и е с я к и з у ч а е м о м у мате­
риалу, и задания для их анализа. Рубрика
«Из и с т о р и и н а у к и » с о д е р ж и т з а д а н и я д л я
углублённого
изучения
отдельных
вопро­
сов у р о к а . Р у б р и к а «Мир профессий» м о ж е т
быть полезной для определения направления
вашего профессионального образования.
Р у б р и к а «В ф о к у с е » а к ц е н т и р у е т в а ш е
внимание на основной идее, наиболее важ­
ных моментах изучаемого материала.
З а в е р ш а е т к а ж д ы й п а р а г р а ф р у б р и к а «Во­
п р о с ы и з а д а н и я » . С её п о м о щ ь ю в ы опре­
делите, насколько хорошо усвоили материал
нового у р о к а .
П о с л е д н я я с т р а н и ц а к а ж д о й г л а в ы содер­
ж и т р у б р и к и «Подведём и т о г и » , «Вопросы
д л я о б с у ж д е н и я » и «Подробнее...». В пер­
вой в ы д е л е н ы с а м ы е в а ж н ы е и д е и и выво­
ды темы, которые нужно знать. Вопросы д л я
обсуждения носят, как правило, проблемный
х а р а к т е р , д л я ответа на н и х н у ж н о исполь­
зовать дополнительные источники информа­
ц и и . П е р е ч е н ь л и т е р а т у р ы и сайтов в И н т е р ­
нете, приведённый в рубрике «Подробнее...»,
п о к а з ы в а е т , где в ы м о ж е т е п о л у ч и т ь допол­
нительную информацию.
Г Л А В А I.
Ч Е Л О В Е К
ЧЕЛОВЕК К А К РЕЗУЛЬТАТ
БИОЛОЕИЧЕСКОЙ
И СОЦИОКУЛЬТУРНОЙ
ЭВОЛЮЦИИ
КУЛЬТУРА И Д У Х О В Н Ы Й
ЧЕЛОВЕКА
ПОЗНАНИЕ МИРА
МИР
ЧЕЛОВЕКОМ
КОРОТКО О ГЛАВНОМ
Если жить только для себя, своими
м е л к и м и заботами о собственном
благополучии, то от прожитого не
останется и следа. Если же жить для
других, то другие сберегут то, чему
служил, чему отдавал силы... Люди,
ни о ком не заботящиеся, как бы
выпадают из памяти. А л ю д и , слу­
жившие по-умному, имевшие в
ж и з н и добрую и значительную цель,
з а п о м и н а ю т с я надолго... Счастья
достигает тот, кто стремится сделать
счастливым других и способен хоть
на время забыть о своих интересах,
о себе. Это «неразменный рубль».
(российский
Д . С Лихачёв
культуролог;
искусствовед)
В Ы
УЗНАЕТЕ:
9 О природном (биологическом) и
общественном (социальном) в чело­
веке.
9
О смысле
понятий
«индивид»,
«индивидуальность», «личность».
9
О социализации индивидов.
9
О социальных статусах и социаль­
ЧЕЛОВЕК КАК РЕЗУЛЬТАТ
БИОЛОГИЧЕСКОЙ
И СОЦИОКУЛЬТУРНОЙ ЭВОЛЮЦИИ
В человеке на протяжении всей его жизни противо­
речиво взаимодействуют природное и социальное, био­
логические и культурные механизмы регуляции его дея­
тельности.
ных ролях.
9 О самосознании и
поведении человека.
Социально-гуманитарные
социальном
Психология
сти
ВСПОМНИТЕ:
психической
внутренний
9 Каковы наиболее значимые отли­
чия человека от животного?
жание.
человека,
относят
Наблюдение
действия
жизни
субъективный
психологии
в
К
их
основным
и
на
внешние
психологическое
ч е л о в е к а , так
его
методам
эксперимент.
не
проводиться
экспериментальной
закономерно­
поведения,
направлено
может
ных условиях ж и з н и
и
акты
наблюдение
п о с е б е , а на
Наблюдение
низованной
опыт.
психологии
сами
науки
изучает я в л е н и я , ф а к т ы
как
содер­
в естествен­
и в специально
орга­
среде.
Биологическая
при­
ЧЕЛОВЕК. И Н Д И В И Д . ЛИЧНОСТЬ
рода
человека проявляется в
анатомо-физиологических
чертах,
инстинктах
век
уникален,
набор
еонтьев
Алексей Николаевич
1903-1979
Известный советский психолог, про­
вёл цикл исследований, раскрываю­
щих механизм формирования выс­
ших психических функций человека
{произвольное внимание, память). Его
экспериментальные и теоретические
работы посвящены проблемам разви­
тия психики {её биологической эво­
люции и общественно-историческому
развитию), психологии восприятия,
мышления и др. Леонтьев выдвинул
общепсихологическую теорию деятель­
ности, он считал определяющим влия­
ние деятельности на развитие психики
ребёнка.
строении
В
так
генов
неповторим.
активности
нужды
в
жизни
и
что
развития
Выделяют
Потребности
века,
Интерес
группы,
потребности.
всего
ющие
на
лежат
чело­
родителей
осознанные
человеком
для
поддержания
в
и
подлинные
основе
его
материальные
к
отношение
какому-либо
людей
обществен­
и
возникновения
целенаправленное
удовлетворение
ЕСТЕСТВЕН
(биологические, физиологические,
материальные и т.п.)
от
лежат
индивидуальные
организации
It/-
органов,
личности.
Интересы
ПОТРЕБНОСТИ
и
каждый
переживание
потребности
—
ЧЕЛОВЕКА
воздух для дыхания,
вода, пища, одежда
и жилище, продолжение
рода и т.п.
человека
необходимо
также
потребности,
ресов.
получаемый
отражающие
том,
систем
Биологически
как
основе
потребности,
ные
различных
и рефлексах.
блага,
инте­
чело­
объекту
направлены
и духовные
мнимые.
их
прежде
обеспечива­
потребностей.
в общении, в труде,
ж и з н е н н о м успехе,
занятии определённой
позиции в обществе и т.п.
в познании
о к р у ж а ю щ е г о мира, достижении
гармонии и красоты; религиозной
вере, художественном творчестве и т.п.
Человек
как
неразрывно
может
роду,
только
ность,
Для
«индивид»,
—
Личность
ственной
ся
на
всей
социальных
данного
общества.
пользуется
для
биологических
человека
и
socialis
—
ет
в
норм
в
успеха
др.
От
сумеет
ственной
жизни.
Социальное
развитие
качеств,
хийно.
на
Агенты
нормам
и
приёмы
общения
чается
система
мации
и др.
средствами
образования,
люди
и
Первичную
усваивает
в
к
культурным
быту,
в
социализацию
средства
Какие передачи для детей пред­
лагают доступные в вашем населён­
ном пункте телеканалы.
Детям какого возраста могут
быть интересны эти передачи.
Какие
телепередачи
может
посмотреть ребёнок, если включит
телевизор с 18 до 21 часа.
Выскажите п р е д п о л о ж е н и е о
том, какое воздействие на воспита­
ние детей может оказать просмотр
этих телепередач.
Сделайте вывод о том, насколь­
ко программы телеканалов учиты­
вают интересы разных групп детей.
t
поведе­
ролей.
осуществляет
в
«ПОМОЩНИК»:
істории ндуки
воспитания.
—
обучение
самообслуживания
В дальнейшем
его
навыков
ребёнок
Проанализируйте
воздействие
средств м а с с о в о й и н ф о р м а ц и и
на с о ц и а л и з а ц и ю детей.
направленная
подготовку
социализации
за
массо­
педагогическом,
Это и есть цель
с окружающими,
семья.
образователь­
узком,
которой
норм,
духовного
общественны­
социальных
в ходе
умений,
процесс
ребёнка,
ответственные
усвоение
сти­
понимают
церковью,
ему определённых
качеств.
на
орга­
так и
знаний,
— это деятельность,
(институты)
социализацию,
ментарные
более
личности
организации,
ки
влиять
(путём
опыта,
организациями,
В
привитие
этот
семьёй,
обще­
нравственных
человечеством
воспитание
личностных
очередь
может
поколению
поведения,
Осуществляется
развитие
ния,
человека
процессе
и воспитания),
культурными
жизни,
в
под воспитанием
информации.
смысле
себя
роли)
насколько
смысле
организациями,
и
(социальные
обучения
наследия.
ми
включа­
зависит,
МОИ ИССЛЕДОВАНИЯ
ОБЩЕСТВА
лат.
образцы
процесса
накопленного
(от
индивидом
В широком
к
одного
ценностей,
как целенаправленно
от поколения
вой
которое
который
ситуациях
окружение
социального
ными
норм,
реализовать
навыков
ис­
сочетания
освоение
социализации
передачу
т.е.
—
знаний,
личности
низации
культуры
профессий
Психоаналитик
оказывает психологиче­
скую помощь своим клиентам. Его глав­
ная задача — помочь клиенту осознать
причину внутренних конфликтов, явля­
ющихся следствием болезненных дет­
ских переживаний, недостатков внеш­
ности, комплексов, агрессии и других
подавленных негативных переживаний.
В ходе своих сеансов психоаналитик
анализирует не только воспоминания, по­
ведение и переживания клиента, но и его
: сновидения, может применять гипноз.
Используя дополнительные источники ин­
формации, объясните различие методов,
применяемых для помощи своим кли­
ентам психоаналитиком и психологом.
других.
поколений,
типичных
личность
процессе
образцов,
Социализация
систему
и
развивает­
в
уникального
социальных
от всех
и
ка­
обще­
«индивидуальность»
общественный)
поведения
процессе
человека,
и
Понятие
предшествующих
себя
в
значимых
формируется
жизни
обозначения
отличает
используют
человечества.
социально
Ш4»]Ч',ГІ1ІІ'.ЫЛЧ'Л:Ш'Л:ЧІ',І-]'ІНГІМ
опыта
учёные
представитель
Личность
деятель­
«индивидуальность».
формирующихся
жизни.
Мир
Он
при­
людьми.
человека
«личность»,
протяжении
усвоения
определённую
совокупность
индивида,
существо
обществом.
с другими
единичный
—
с
свою социальную
осуществляя
характеристики
Индивид
честв
раскрыть
взаимодействуя
понятия
социальное
связан
массовой
эле­
навы­
первую
вклю­
инфор­
Подберите информацию и сделайте
презентацию об истории философско­
го осмысления проблем человека. Отра­
зите в презентации идеи Конфуция,
древнегреческих мыслителей, R Де­
карта, И. Канта, К. Маркса и Ф. Энгель­
са, С. Кьеркегора, Ф. Ницше, 3. Фрейда
и его последователей, B.C. Соловьёва,
Н.А. Бердяева.
I
•
ч ф
40*
В
подростковом
ции,
Воспитатель
тем, ч е м он
питанника...
сам должен
быть
хочет сделать вос­
всё
В.И. Даль
(1801-1872)
—
русский
писатель,
этнограф
и собиратель
фольклора,
военный
врач
дения.
Трудовой
этап
зрелости
но
действия
на
своего
через
этап
на
если
счёт
активности
выполнении
обществом.
весь
социальный
связан
в
воз­
деятельность.
человека,
функций
период
деятельно­
активного
свою
социализации
экономической
трацией
за
него
благополучно,
группой,
усваивает
его
у
пове­
его трудовой
только
среду
Послетрудовой
нием
не
воспроизводит
характер
и модели
охватывает
всё время
промежу­
и
Постепенно
проходит
социализации
человек
и
как
взгляды
принимаются
человека,
когда
опыт,
неустойчивы.
человека
индивидуализа­
мировоззрение
определённые
Социализация
качества
сти,
т.к.
ещё
вырабатываются
стадия
характеризуется
социализация,
подростка
v
— •
возрасте
самоопределения
точная
1
со
сниже­
его
семье,
концен­
проблемах
здоровья.
Семья и б л и ж а й ш е е о к р у ж е н и е
человека
Средства массовой и н ф о р м а ц и и (СМИ)
Институты д у х о в н о й культуры (наука, искусство и др.)
Система
образования
СОЦИАЛЬНЫЙ СТАТУС И СОЦАЛЬНЫЕ РОЛИ
век
занимает
зависит
некоторое
от его возраста,
доходов,
образования
активности.
человека
вправе
в
обществе,
X
коллективы
налоги
ретаются
от
и
сборы
рождения
присваиваются
(например,
ного),
для
а
определённые
Социальная
человеку
модели
(базовым)
семьи,
и др. Одни
от
других
отражает
с
его
статусных
гражданина,
статусы
статус
уста­
приоб­
сына/доче­
принадлежность)
воли
и
желания
или
безработ­
надо
приложить
врач/учитель
и др.).
общества
социальным
прав
госу­
государства,
требования
социальным
и
мы
иным
платить
пенсионера
(муж/жена,
соответствии
реализации
основным
члена
в
роль
делами
этническая
достижения
усилия
прав
России
в органы
законы,
(например,
статус
(позиция)
его
самоуправления,
независимо
человека
круг
избранными
соблюдать
Оно
уровня
политической
место
граждане
местного
мужчины/женщины,
или
Неформальные
объединения и др.
определяющее
как
чело­
обществе.
положения,
—
в управлении
обязаны
Каждый
в
профессии,
статус
быть
и
участвовать
новленные
ри,
и
власти
но п р и этом
Трудовые
и
Например,
избираться
дарственной
образом
семейного
Социальный
обязанностей.
Общественные
организации,
политические партии
положение
и обязанностей.
ролям
собственника,
к
статусом,
относят
К
роли
потребителя,
работника.
Исполнение
роли
индивидуальный
носит
ученика
школы
той
ожидают
данные
иной
успехов
поведения. Но конкретные
няют
или
характер.
в
социальной
Например,
учёбе,
ученики по-разному
поступков
которых
к
тем
или
процессам,
осознание
долга,
социальные
Важным
фактором,
своих
осознание
поведения,
средства
своих
чувств,
Свобода
всегда
принятыми
любой
соизмерять
социальными
ден совершать действия
внешних
Нет,
причин.
если
ветствии
нимает
ветствии
с
связан
вым
ними.
и
В
если
способы
нести
всю
свои
может,
во
важ­
ли
он
выборе
в
действует
свобода.
Основа
и
этого
своих
ответственность
социального
при­
соот­
следовать
и
всег­
воле­
выбора
—
осознать
поступков.
—
поведения
ответственности
без ответственности
в
Выбор
интеллектуальным
человека.
соот­
нравственными
альтернативы
проявляется
силу
свободе?
последствия,
и
с
вынуж­
т.е. в
это
выбору,
и
возможные
общества
поступки
Часто
собственному
Свобода
а свобода
—
как член
действия,
по необходимости,
свободы
В чём состоит свобода массовой и н ­
формации? Что такое цензура? Поче­
му она запрещена? Что закон относит
к злоупотреблениям свободой массо­
вой информации?
выражения
установок
Человек
последствий
Без
него
модель
Знакомимся с законом
На л ю б о м и з о б щ е д о с т у п н ы х и н
формационно-правовых интернетп о р т а л о в п р о ч и т а й т е 1 главу З а к о ­
на Р Ф «О средствах
массовой
информации».
деятельности.
тяжесть
роны
у
деятельности,
Свобода
ответственность, т.е. способность и готовность
и
пред­
выбирать
нормами.
с нравственным,
напряжением
свободен,
цели,
ограничения
также
статуса
возможности
убеждениями
понимая
объективные
требованиям
да
по
своими
установками,
как
мыслей,
как
Противоречит
человек
со
под
себя
распространено
ценностных
не абсолютна.
должен
социальное
общественного
способности.
успеха
на
самосознание,
потребностей,
Человек
свои
условие
своего
определять
реализовывать
ное
—
философ
полу­
поступков.
выбора.
мыслей,
желание
человеком
человека
возможность
своего
различна:
исполнять
его
литературе
свободе
осознанного
есть
им
переживаний,
о
(1724-1804)
немецкий
поведением.
влияющим
значимых
философской
ставление
Кант
и
готовность
определение
социально
чувств,
И.
отно­
быть
наказания,
является
понимают
личности,
в
Человек
имеет
склонность
о б щ а т ь с я с себе п о д о б н ы м и , ибо
в таком состоянии он
больше
чувствует себя человеком, т.е.
чувствует развитие своих
при­
родных задатков.
т.п.
человека,
которым
В
страх
и
может
по
явлениям
социальным
и
группы,
позиция
общественным
понимание
Совокуп­
социальной
поведения
нормы,
поощрение
поведение
и
иным
такого
или
их конкретная
называют
Мотивация
чить
индивида
проявляется
шению
выпол­
требования.
ИЛТТТПТЯгПЕ^ТЩДТЖЯТНТ^ТПччічиіИДПЗІІІід
ность
от
хорошего
две
сто­
человека.
быть
не
превращается
ВОПРОСЫ
И
ЗАДАНИЯ:
О В чём заключается биосоциальная
сущность человека?
О Какой смысл вкладывают в поня­
тия «индивид», «индивидуальность»,
«личность»?
О Какой процесс называют социали­
зацией?
О Назовите
ализации и
направление
действия на
них.
основных агентов соци­
кратко охарактеризуйте
социализирующего воз­
индивида каждого из
О Что такое социальный статус? Как
связаны понятия «социальный статус»
и «социальная роль»?
вседозволенность.
Г
КУЛЬТУРА И ДУХОВНЫЙ МИР
ЧЕЛОВЕКА
В Ы
УЗНАЕТЕ:
9 О культуре, субкультуре и контр­
культуре.
9
О диалоге культур.
9
Об общественном
и
индивиду­
альном сознании.
9
О мировоззрении, его типах.
В процессе духовной жизни человек реализует потреб­
ности в познании, любви, творчестве, красоте. Человек,
познавая окружающий мир и самого себя, развивает,
совершенствует свою человеческую природу. Наука, искус­
ство, философия, религия, мораль дают человеку много­
гранное представление о реальном мире и себе самом.
ВСПОМНИТЕ:
Социально-гуманитарные
9 Какие потребности человека отно­
сят к духовным? Почему?
9 Каковы основные признаки мас­
совой, элитарной и народной куль­
тур?
Культурология
культуры.
Она
рассматривает
соб жизнедеятельности
Предметом
вопросов
науки
представляет
собой
культуру
общую
как
теорию
форму
и
спо­
человека.
культурологии
происхождения,
является
совокупность
функционирования
и
развития
культуры как с п е ц и ф и ч е с к и ч е л о в е ч е с к о г о с п о с о б а
жизни,
о т л и ч н о г о от м и р а ж и в о й п р и р о д ы . О н а п р и з в а н а
изучать
наиболее
общие
закономерности
развития
культуры,
ф о р м ы её п р о я в л е н и я , п р и с у т с т в у ю щ и е во всех
культурах
известных
человечества.
ПОНЯТИЕ КУЛЬТУРЫ, СУБКУЛЬТУРЫ И КОНТРКУЛЬТУРЫ
Существует множество определений культуры. Приведём
лишь
некоторые
Культура
питание,
или
ъ
В
уровень,
правовая
более
узком
смысле
культуре
т.д.),
о
политической,
эпох,
развития
зна­
труда,
4)
харак­
этносов
или
человека
как
му
Культуры,
говорить
материальные
о
матери­
ценности)
экономической
любой
неоднородна,
ных,
культура
(наука, искусство, философия,
Культура
J
жизни;
отрасли
культура);
принято
(техника, технологии,
духовной
ных
про­
сово­
социально-эконо­
какой-либо
исторических
в
2)
духовной
(например,
степень
человеком
в
вос­
совокупность
природы;
и
развития
1)
общества.
альной
и
степень
отдельных
5)
члена
созданных
человечества
потребления,
теристика
возделывание,
—
преобразования
деятельности
культура
—
политической
3) у р о в е н ь ,
наций;
и
достижений
мической,
усеинов
Абдусалам Абдулкеримович
р. 1939
Исследовал золотое правило нрав­
ственности как наиболее точное
выражение специфики моральной
регуляции поступков человека, спо­
собствовал его популяризации в
обществе. С конца 1980-х годов он
разрабатывает концепцию этики нена­
силия. Академик А.А, Гусейнов в
1996 г. был награждён дипломом
ЮНЕСКО с вручением
медали
Махатмы Ганди «За выдающийся
вклад в развитие толерантности и
ненасилия». Он также был удостоен
звания лауреата Государственной пре­
мии Российской Федерации за 2003 г.
cultura
почитание)
объектов,
освоения
купность
ния
них.
лат.
образование,
искусственных
цессе
из
(от
составу
как
создаваемые
социальных
групп
профессиональных,
культуре.
исторической
неоднородно
создавшее
и
мораль
её
свое­
общество.
представителями
(возрастных,
эпохи
по
отдель­
территориаль­
конфессиональных
и
др.),
принято
называть
культура
определяет
вития,
а
субкультуры
жизни,
символов
дартов
В
турные
В
культуре,
ными
могут
о
обозначения
в
ностную
Вы
ную
помните
культуру
даётся
в
характер
водства
скими
том,
и
и
массовую
связанную
рассчитанную
отражает
зие
культур,
за,
обозначив
кристаллы
и
мыслителя
разнообра­
причудливые
различные
т.е.
в
одно
мучительно
исключают
и
чрезвычайно
и
осмысленный
полифоническое
свойство
культуры
российский
культура
на
грани
столкновении
позиций;
др.
нрав­
временное
«про­
сопрягаются
предполагают
чтобы
(многоголосное)
отразил,
может
в
Бахтин,
существовать
прошлого,
этнических
настоящего
культур,
многообразии
необъ­
форм
выдаю­
писав­
только
и
МОИ ИССЛЕДОВАНИЯ
ОБЩЕСТВА
Изучаем представления л ю д е й о
«ПОМОЩНИК»:
пространство.
частности,
М.М.
I
культуре и её
хаотиче­
как
И з истории науки
Подберите информацию и сделайте
презентацию о научных идеях и де­
ятельности А . Ф . Лосева, М . М . Бахти­
на, Д.С. Лихачёва, С.С. Аверинцева,
Ю.М. Лотмана.
друг
диалог.
культуру
I
друг
преобразова­
взаимовыгодный
культуролог
в
(целостные
культур
рассматривают
синте­
диалога:
религии,
важно,
в
Исследователи
их
их
«культуры»
искусства,
втягиваются
и
варианты
необходимость
лось
и
форме
немыслимое
насущную
Поэтому
человека
знатоков,
по
российского
различных
в
культу­
мнению
взаимодействие
авторских
элитарную
сложных
ское
го;
произ­
научно-техниче­
породил
странно
другом...,
границах:
массового
в.
произведений
странство»,
что
инду­
коммерческий
развитием
Известно, что в западноевропей­
ском обществе вплоть до эпохи
Возрождения дети воспринимались
как уменьшенные копии взрослых,
например, им шили аналогичную
одежду. Общество пока не понима­
ло, что мир детства серьёзно отли­
чается от мира взрослых. Постепенно
пришло осознание этого феноме­
на — начала складываться особая
субкультура детства, которая, однако,
не отрицала параллельно существу­
ющую субкультуру взрослых людей.
Современная субкультура детства
неоднородна - выделяется, напри­
мер, субкультура тинейджеров. Так,
в процессе социального развития
происходит дробление отдельных
субкультур.
дея­
повсед­
По
самые
ственности...)
ший,
и
(культуру
потребления,
восприятию
X X
«Типологически
щийся
национальный
произведений.
Библера,
Это
пере­
творческой
его и с т о р и ю
также
народ­
поколение
на у з к и й круг ценителей и
к
ИТТТЕЛТЯДВСТтЯл!
ятное
выделяют
в
носящую
а
цен­
общества.
культуру
с
вытеснить
понимают
групп
показывает
для
противостоящих
учёные
и
суб­
Во-первых,
коллективной
достижениями),
друга».
что
о
Современ­
рассматривается,
систем,
поколения
универ­
не
стремящихся
традиции
стандартами
содержанию
с
понятие
значениях.
общества,
подготовленных
B.C.
из
народа,
жизнь),
некоторую
контркультуры.
это
создаётся
стриального
ру,
о
рамки
говорить
контркультурой
(она
тельностью
невную
на
можно
асоциальных
устной
характер,
куль­
своей
культуре,
систему
групп.
за
двух
под
стан­
выходить
социокультурных
Во-вторых,
раз­
образа
локальные
появлении
господствующей
её.
социальных
претендуя
мере,
своеобразие
культуры
случае
культурологами
меньшей
направление
мировосприятия,
конкретных
этом
а
отражают
развития
среды,
сальность.
Господствующая
магистральное
ценностей,
ценности
социальной
по
и
поведения
процессе
субкультурами.
на
будуще­
различных
творчества
разновидностях.
Опросите 4 - 5 своих близких и
знакомых по следующим вопросам:
- Что такое культура?
Какие произведения народной
культуры вы знаете?
- Считаете ли вы массовую куль­
туру низкой? Почему?
- Стремитесь ли вы понять произ­
ведения элитарной культуры?
Проанализируйте ответы. Сде­
лайте выводы
о сходстве и раз­
личиях в позициях разных людей.
14
Диалог
МАООЛЛО
Если ты не м о ж е ш ь
изменить
мир
—
измени
отношение
к
этому миру.
и
Луции
Анней
(4 г. до н.э. — 65
римский
государственный
культур
предполагает
имопроникновение
Сенека
г.)
—
философ
деятель.
ний
в
рамках
общение,
крупных
духовное
регионов,
что диалог
гуманитарными
зований
культурных
сближение
различного
общении
культур
масштаба
отдельной
—
личности
мирам,
внутреннем
«чужой»
культуры.
также
человеческой
специфических
не
ограничивается
культурных
речь
к
а
культурных
заре
комплекс
контактами
вза­
образова­
зон,
огромных
на
неповторимый
Заметим,
только
взаимодействие,
культурных
сформировавших
цивилизации
черт.
различных
идёт
этим
и
обра­
о
при­
культурным
переосмыслении
ценностей
ОБЩЕСТВЕННОЕ И ИНДИВИДУАЛЬНОЕ СОЗНАНИЕ
СИСТЕМА ТЕОРЕТИЧЕСКИХ ВЗГЛЯДОВ,
отражающих степень познания обществом
(социальной общностью, большой
социальной группой) мира в целом
и отдельных его сторон, явлений,
процессов, а также цели
общественного развития.
Духовный
шений
мир
внутренних
стей
—
человека
и
оценок,
интересов,
связан
общества,
принадлежностью
об
с
склонно­
духовной
мир
жизнью
человека
к
общностям,
субкультурами.
Совокупность
представлений
общественных
явлениях
называют
Мир профессий
с
социальным
их
отно­
миру,
Духовный
человека
группам
Соберите информацию о самых популяр­
ных в нашей стране журналистах. Какими
особыми профессиональными качествами
они обладают? Выскажите предположе­
ние о том, какие качества могут обеспе­
чить человеку успех в этой профессии.
система
окружающему
предпочтений.
определённым
Главная задача журналиста
- своевре­
менное и достоверное информирование
людей о наиболее важных событиях или
интересных явлениях мира экономики, по­
литики и культуры. Журналист осущест­
вляет поиск важной, интересной, экс­
клюзивной информации по выбранной
тематике и готовит свой материал к пу­
бликации. Одни журналисты специализи­
руются, например, на интервью с извест­
ными людьми, другие - на аналитике в
политике, спорте, шоу-бизнесе, эконо­
мике, третьи - на оперативных новостях.
Телевизионная журналистика и журна­
листика в печатных СМИ имеют опре­
делённые различия, связанные с тем,
как материал предъявляется зрителю.
Очень важно, чтобы информация была
оперативной и достоверной.
сложная
к
общественным
и
людей
процессах
сознанием.
СОВОКУПНОСТЬ ЧУВСТВ, НАСТРОЕНИИ, ОБЫЧАЕВ,
ТРАДИЦИЙ, ПОБУЖДЕНИЙ и т.п.,
характерных для данного общества в целом
и для отдельных социальных общностей,
больших групп.
ж
ОБЩЕСТВ ЕННАЯ
ПСИХОЛ
УРОВНИ
огия
ОБЩЕСТВЕННОГО
СОЗНАНИЯ
Общественная
стихийно,
социальную
ладает
эмоциональный,
идеология
общественной
явлений
призму
тельности.
формируется
чувственный
она
В
отражая
ней
преоб­
компонент,
является
теоретического
а
продуктом
осмысления
жизни.
Индивидуальное
через
реальность.
рациональна,
целенаправленного
ных
психология
непосредственно
и
сознание
процессов
условий
его
—
отражение
конкретным
воспитания,
социаль­
человеком
жизни
и
дея­
15
МИРОВОЗЗРЕНИЕ, ЕГО Т И П Ы ( В И Д Ы
нием индивидуального сознания
зрение
—
вок,
система
взглядов,
определяющих
обществу
идей,
и
создающая
цели
для
всей
следующие
оценок,
самому
(виды)
Это
и
устано
к
система
картину
человеку
мира
ориентиры
его деятельности.
типы
норм
человека
себе.
определённую
даёт
проявле
мировоз
отношение
природе,
Мировоззрение
Важным
является
и
Различают
мировоззрения:
ИФОЛОГИЧЕСКОЕ
МИРОВОЗЗРЕНИЕ
В
мифологическом
смешиваются
ственное,
ющим,
фантастическое
идеальное
можным,
и
сверхъесте­
с реально
с реальным,
существу­
невозможное
желаемое с действительным.
мировоззрение
духовную
в
каждом
сторону,
ФИЛОСОФСКОЕ
МИРОВОЗЗРЕНИЕ
мировоззрении
естественное
природном
причём
с
воз­
Мифологическое
явлении
природное
и
ВОЗЗРЕНИЕ
видит
духовное
слитны.
Религиозное
мировоззрение
сверхъестественное,
естественного,
исходит
утверждает
духовного
из
веры
первенство
начала
над
в
(ЖИТЕЙСКОЕ)
МИРОВОЗЗРЕНИЕ
сверхъ­
естественным
бытием.
Философское
фия»
в
мировоззрение
переводе
с
греческого
мудрости») складывается,
что
собой
какими
представляет
принципами
окружающей
ства
и
ло,
кто
Если
принимаются
никакой
ответ
мир,
критике,
на
в
на
то
о
Обыденное
вило,
сти
т.е.
человека.
в
сторона,
оно
но
—
в
и
не
её
под­
мало
этом
его
в
чувствам
себя
научных
научную
представле­
формируется,
практической
—
на
и в
использует
сознания
обосновать
мышлении.
опирается
человека
религиозного
культуры
веры
этом не к
включает
и
процессе
Оно
опыт
обще­
религии
вопросы,
при
мировоззрение
жизненный
ства,
основе
совокупность
обществе
стихийно,
устройстве
форме
его
мира,
жить,
понимании
прави­
мировоззрение
природе,
как
в
к
понять,
как
разуму.
ний
сам,
в философии,
человека,
картину
хочет
рамках
мировоззренческие
к
«филосо­
«любовь
последовательно-логической
апеллируя
а
в
в
свои утверждения,
Научное
он
руководствоваться
жизни.
стараются
дать
когда человек
действительности,
своей
утверждения
лежат
(термин
означает
как
как
пра­
деятельно­
непосредственный
этом
опыт
его
сильная
науки,
элемента
искус­
духовной
ВОПРОСЫ
И
ЗАДАНИЯ:
» Каковы сущностные
признаки
понятия «культура»? Что такое суб­
культура и контркультура?
» Какой смысл вкладывают в поня­
тие «диалог культур»?
В Какой смысл вкладывают в поня­
тие «духовный мир» человека?
В Что такое
ние?
О
общественное
созна­
Назовите и охарактеризуйте уров­
ни общественного сознания.
В
Что такое мировоззрение?
О
Какие виды мировоззрения выде­
ляют учёные? Кратко охарактеризуйте
каждый из них.
слабость.
Г
В Ы
9
УЗНАЕТЕ:
О сущности и формах
познания
мира.
ПОЗНАНИЕ МИРА ЧЕЛОВЕКОМ
Познанием называют активное отражение действи­
тельности в сознании человека, процесс постижения им
новых фактов, явлений, законов действительности.
9 О мышлении, его формах и мето­
дах.
8
Об истине и её критериях.
9 О видах з н а н и й , видах науки и
особенностях научного познания.
Социально-гуманитарные
Гносеология
Она
изучает
ния,
отношение
9 Кого называют личностью?
такое мировоззрение?
духовные
Что
и
к
учение
и
известна
о
познании.
возможности
реальности,
истинности
когда о п р о б л е м а х
Аристотель
природу
знания
Гносеология
науки
это ф и л о с о ф с к о е
проблемы,
достоверности
ВСПОМНИТЕ:
9 Каковы
личности?
-
позна­
выявляет
условия
знания.
ещё
познания
со
времён
размышляли
и другие древнегреческие
Античности,
Сократ,
Платон,
мудрецы.
потребности
• іИЫІГЛІІЯЧНЖчЦШЛПІ
Существуют
ний
«знание»:
во-первых,
которые
базируются
понятия
ния,
навыки,
сти;
во-вторых,
в-третьих,
щая
отношение
Учёные
познание.
можем
тие,
их
лишь
форме,
величине,
ощущений,
ственный
образ
ся
в
Задачу
ченной
с
ональное
и
ных
(от
свойств
носит
их
общими
ных
оно
лат.
предпо­
ratio
на
отдельных
цвет,
запах,
сово­
целостный
чув­
сохраняют­
его
прошлых
информации,
познание.
свойства
полу­
выполняет
обобщает
и
далее
признаками
раци­
На
отвлекается
предметов,
существенными
вкус,
представлениями.
чувств,
разум)
орга­
собой
основе
субъект
существенные
на
передают
которые
анализа
—
восприя­
объекта
называют
и
познания
этапе
от
част­
их,
соот­
оперирует
групп
однотип­
объектов.
познавательная
получает
самом
восприятие
представляет
Образы,
органов
др.
Ощущения
• .'іНИИіЩ:г,І4И з И М Я Я Т л і Я Т і И Л І а і И і І Л І
рует
формам
отражает
человека
обобщения
рационального
и
мы
отдельных
К
предмета:
восприятий,
помощью
и
воздействие
предмета.
памяти
ощущений
рациональное
познания
ощущение,
познания.
Восприятие
купность
и
цвете
относят
свойства
звучание.
выражаю­
свойствах
Ощущение
отдельные
форму,
тепин
Вячеслав С е м ё н о в и ч
1934-2018
Исследовал проблемы методологии
науки, теории познания. Им была
раскрыта структура оснований науки
(научная картина мира, идеалы и
нормы исследования, философские
основания), показана их взаимосвязь
с теориями и опытом, их функции в
научном поиске. Он также выявил
конкретные механизмы воздействия
социокультурных факторов на форми­
рование стратегий научного исследо-
о внешних
субъекта
информация;
чувственного
непосредственное
чувств
уме­
осведомлённо­
единица,
чувственное
познания
значе­
действительности.
только
представление.
лагают
к
помощью
судить
предметов:
человека
на
значимая
познавательная
различают
С
чувственного
ны
познавательно
особая
несколько
способности,
и
способность,
знания
о мире
осуществляет
широком
существенных
и
свойств
самом
свою
смысле
и
Мышление
благодаря
себе,
которой
а
деятельность.
—
способность
связей
—
также
плани­
Мышление
к
это
человек
в
познанию
(причинно-следствен-
17
ных,
структурно-функциональных,
временных
ственной
информации
Процесс
гией
и др.) объектов,
мышления
человека
и практического
непосредственно
(строение
(определённая
рой
екта
ществляется
Различают
формы
мысли,
утверждается
в
признаки
— это
связи
наличие
у
— форма
ся
суждений
мысли,
в которой
логически
Умозаключения
могут
ния
(метод
к
общему
частному
(метод
ПОНЯТИЕ
ИСТИНЫ.
ЕЁ КРИТЕРИИ
свойствам
объективна:
её
действительности,
познающего
нок.
с
всегда
реальностью
условиях.
вать
познаваемому
и
истиной
рое
с
точное,
Заблуждением
бочно
зависеть от
за
может
знания
соответство­
степенью
под
знание
по
и
о
мере
предмете,
развития
истиной
усло­
кото­
науки
— абсо­
окончательное
неверную
точ­
относительной
при определённых
знание.
информацию,
оши­
истину.
—
это то, что
от заблуждения
критерия
и л и оце­
п р и определён­
с разной
п о д абсолютной
истины
истину
стве основного
ную
полное
полное
Критерий
знание
точное
знание,
предмета.
соотнесение
Поэтому
называют
принимаемую
отличить
к
соответствует
оно не может
времени,
измениться,
лютно
содержание
предмету
полноты.
течением
общего
от его предпочтений
Истинное
недостаточно
может
положе­
—
Истина
осуществляется
понимается
виях,
и л и от
конкретна:
всегда
ных
ности
суждение.
познаваемого
а потому
субъекта,
Истина
новое
от частного
индукции)
истины
Узнайте у своих близких (опро­
сите 4 - 5 человек) о случаях, когда
здравый смысл помогал им найти
выход из нестандартных ситуаций.
И з истории HdYKH
Подберите ичформацию и сделайте
презечтацию об истории философско­
го спора эмпириков и рационалистов.
Умозаключе­
имеющих­
дедукции).
соответствующее
Истина
выводится
«ПОМОЩНИК»:
познаваемых
на основе
строиться
зна­
понятий
объектов каких-либо признаков, связей.
ние
поня­
— это
общие
виды
также
Суждение
основе
и л и отрицается
осу­
мышления:
объектов.
на
а
ненаучные
Сделайте выводы о роли о б ы ­
денных знаний в ж и з н и человека.
познава­
Понятие
существенные
которой
с
Изучаем
ний.
Вспомните об аналогичных слу­
чаях в вашей ж и з н и .
субъ­
которого
деятельность;
умозаключение.
класса
познаёт
предметов.
ходе
следующие
группы,
кото­
заключает­
миром;
в
языка.
фиксирующая
объекта,
форма
объектом,
и
в
мышлению
аппаратом
суждение
языком
это взаимодействие
аналитическая
понятийным
мысль,
—
физиоло­
и
система,
отношения
с объективным
емым
тие,
и
Мышление
с
мозга)
мышления
благодаря
связи
МОИ ИССЛЕДОВАНИЯ
ОБЩЕСТВА
чув­
человека.
информация).
характер
свойства,
'^^^fcv л ^ * > ѵ
с
связан
работа
и передаётся
в том, что человек
скрытые
и
за рамки
опыта
знаково-символическая
сохраняется
Опосредованный
ся
пространственных,
выходящих
позволяет
или л ж и . В
признают
каче­
обществен­
Мир
профессий
гвенСпециалист
по связям с обществен
ностью
(пиарщик
PR public
relations) занимается разработкой и со­
провождением благоприятного имиджа
организации. Он организует контакты ком­
пании с журналистами (пресс-конфе­
ренции, интервью, рекламу). Пиарщики
могут специализироваться на политике,
экономике, в сфере С М И , спорта, шоубизнеса и д р .
Предположите, какие черты характера
необходимы специалисту по связям с
общественностью. Поясните своё мнение.
Ж
Не существует единственного кри­
терия истины. В качестве критерия
принимаются, например:
С авторитетность источника знания;
•с соответствие законам л о г и к и ;
и соответствие ранее открытым за­
конам, теориям той или иной науки;
•С договорённость (конвенция) спе­
циалистов в данной области;
S простота, ясность мысли;
•с парадоксальность идеи.
практику.
Г
18
Практика
науки
ми
—
были
общества.
себя
самого
познания
в
того,
своей
познаёт
чтобы
основа
мир
и
результаты
деятельности.
познания.
даёт
Многие
потребностя­
окружающий
жизнедеятельности
мир. Практика
познания.
использовать
практической
—
своей
щий
и цель
практическими
Человек
для
Практика
цессе
источник
порождены
Человек
преобразует
объекты
в
про­
окружаю­
познания,
методы,
оборудование.
Практика
мбург
Евгений А л е к с а н д р о в и ч
р. 1951
Называет свою воспитательную систе­
му «адаптивной школой», в которой
может быть успешным ребёнок с лю­
быми способностями. Опыт созданно­
го им Московского центра образова­
ния №109 показывает, что школа
может приспособиться к каждому ре­
бёнку, сформировать для него образо­
вательную среду, в которой он будет
успешен и сможет компенсировать
пробелы в учёбе и воспитании, приоб­
рести полезные знания и навыки.
ское
в
—
положение
практике,
критерий
не
оно
истины.
будет
Пока
проверено,
останется
всего
не
теоретиче­
претворится
лишь
гипотезой
(предположением).
ГГСТіТ^ИЯТПТЯТТЛ
Виды
что
объясняется
разнообразием
бов
познания.
Остановимся
знаний
подробнее
на
людей
разнообразны,
путей,
форм
и
особенностях
спосо­
научного
познания.
Научное
познание
деятельности,
ных,
Е с л и человек имеет только зна­
н и я и не имеет ничего друго­
го — это с т р а ш н ы й
человек,
беспринципный человек. Знание
есть
любовь.
Однако
любовь
зовёт к действию. Надо м ы с л и т ь
и действовать.
А.Ф.
Лосев
(1893-1988)
русский
—
философ
ний
от
—
особый
направленный
системно
организованных
о природе,
человеке
и
Научные
знания
всегда
личности
учёного.
Они
димы
(уникальный
вид
на
познавательной
выработку
и
объективны,
проверяемы
результат,
и
который
проверен
другими
исследователями,
ется
в научное
знание).
Эмпирические
научный
в систему
нальность).
характер
теоретических
Научное
только
независимы
воспроизво­
не
не
может
включа­
данные
при
положений,
знание
зна­
обществе.
быть
ретают
объектив­
обоснованных
их
выводов
представляет
приоб­
включении
собой
(рацио­
систе-
му:
элементы
тия,
научного
теоретические
выводы
и
т.п.
рические
составляют
данные
теоретических
гипотезы
ния,
взаимосвязаны;
гипотезы,
научную
служат
основой
положений.
подлежат
научные
руются
знания
положения,
Все
специальным
теорию,
а
эмпи­
или
обоснованием
научные
утверждения,
доказательству.
теории,
поня­
аргументы,
Эти
доказательства
«языком
МЕТОДЫ
КОНКРЕТНЫХ НАУК
• анализ
утвержде­
ОБЩЕНАУЧНЫЕ
науки».
>
с
• наблюдение
• эксперимент
•
описание
•
классификация
• измерение
•
ОБЩЕФИЛОСОФСКИЕ
систематизация
и др.
МЕТОДЫ
«_
выявление общих
признаков, тенденций,
закономерностей, законов
выявление конкретных
свойств определённых
объектов познания
Выделяют
логия,
социально-гуманитарные
экономика,
культурология,
ностроение
логия,
медицина
и
др.),
и
мышлении
др.)
науки,
а
(физика,
также
науку
связан
человеке
познаёт
и
и
с
—
о познании
приобретением
и
познание
объект
имеет
познания
общественную
развитием
знаний
свои
ную
структуру
что
затрудняет
относительными
и
как
знание
процесс
в
велика
возможности
носит
роль
и
делает
мышления
слож­
развитии,
В социальном
научного
групп,
ценностный
имеет
постоянном
познания
социаль­
людей,
познания
его р е з у л ь т а т ы .
исключительно
(общество
Получаемое
объект
находится
особенности.
совпадают
жизнь).
Социальное
Общество
ограничены
вид
позна­
обществе.
организаций.
нии
и
социальное
ное знание всегда связано с интересами
характер.
био­
геология,
Особый
деятельности
Социальное
Субъект
маши­
(логика).
познавательной
—
техниче­
химия,
астрономия,
Ж»І?»КПЛІ[!ІЧІѴИ«ДЛТГТІІЛД
ние
и
космонавтика,
и др.), естественные
география,
социо­
правововедение,
точные
информатика,
физическая
(история,
политология,
эстетика
ские (математика,
о
• синтез
и др.
формули­
и
весьма
позна­
крайне
эксперимента.
ВОПРОСЫ
И
ЗАДАНИЯ:
О
Каков смысл понятия «познание»?
О
Назовите и кратко охарактеризуй­
те формы познания.
О
Что такое истина?
О Назовите и п р о и л л ю с т р и р у й т е
примерами виды знаний.
О Каковы
познания?
особенности
научного
О Что характерно для социального
познания?
ЕИТШТШЖШПЕ
Человек
по
живое
существо
сте
тем
с
является
норм,
Диалог
как
предполагает
турных
в
принцип
не
только
но
культуры,
и
т.д.
Духовный
общества,
мир
систему
др.
в
жизни.
культуры
куль­
своей
синтеза
и
идей,
ценностей.
с духовной
человека
группам
сумеет
«чужих»
базе
связан
даёт человеку
успеха
личность
переосмысление
на
типич­
От
функционирования
культурных
общностям,
Мировоззрение
себя
общественной
принадлежностью
социальным
и
вме­
ходе
предшествую­
в
заимствование
человека
В
поведения
роли)
создание
новых
опыт
насколько
и
любое
и
обществом.
образцы
процессе
ценностей,
«чужой»
образов
зависит,
себя
с
как
природы
включает
(социальные
социализации
реализовать
частью
усваивает
который
ценностей,
ситуациях
биосоциален:
связан
человек
поколений,
знаний,
ных
сути
он
неразрывно
социализации
щих
своей
с их
к
жизнью
определённым
субкультурами.
ориентиры
всей его
дея­
тельности.
Человек
активно
самого, используя
нального
познаёт
познания.
вечеством
знания
ненаучного
природу,
инструменты
Накопленные
являются
общество
чувственного
человеком
результатом
и
и
себя
рацио­
и
чело­
научного
познания.
« П О Д Р О Б Н Е Е . . . » :
ФЗ «Об образовании в Российской Федерации».
http://www.consultant.ru/document/cons_doc_law_140174/
ВОПРОСЫ
h t t p : / / g a r a n t . r u - информационно
правовой портал
http://consultant.ru
-
информационно-правовой портал
h t t p : / / w w w . c u l t u r e . r u - портал
О
ДЛЯ
ОБСУЖДЕНИЯ:
Что делает человека человеком?
О
Как формируется мировоззрение?
В
«Свобода» и «необходимость» - как соотносятся эти понятия?
В Как многообразие культур проявляется в их диалоге?
О
Зачем человек познаёт окружающий мир?
В
М о ж н о ли познать себя самого?
В
М о ж н о ли достичь истинного знания?
и
ГЛАВА II.
ОБЩЕСТВО
И СОЦИАЛЬНЫЕ
ОТНОШЕНИЯ
ОБЩЕСТВО КАК
СИСТЕМА
ОБРАЗОВАНИЕ
КАК СОЦИАЛЬНЫЙ
ИНСТИТУТ
СЕМЬЯ К А К С О Ц И А Л Ь Н А Я
ГРУППА И С О Ц И А Л Ь Н Ы Й
ИНСТИТУТ
СОЦИАЛЬНАЯ
ОБЩЕСТВА
СТРУКТУРА
СОЦИАЛЬНЫЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ
И СОЦИАЛЬНЫЕ ОТНОШЕНИЯ
КОРОТКО О
ГЛАВНОМ
Человек должен жить в сфере добра.
Эта сфера добра в значительной сте­
пени создаётся им самим. Она соз­
даётся из его добрых дел, добрых
чувств, добрых воздействий на окру­
жающую среду, памяти на добро.
Злое дело забывается быстрее, чем
доброе. Может быть, это происходит
оттого, что вспоминать хорошее п р и ­
ятнее, чем злое? Конечно, приятнее!
Но дело и в другом. Зло... «сепарат­
но» по своей природе. Д о б р о же
социально в широком смысле этого
слова. Оно соединяет, объединяет,
роднит. Оно вызывает с и м п а т и ю ,
дружбу, любовь. Поэтому злые объ­
единения недолговечны. Они осно­
вываются на общности временных
интересов.
(российский
Д . С. Лихачёв
культуролог,
искусствовед)
ОБЩЕСТВО КАК СИСТЕМА
В Ы
УЗНАЕТЕ:
9
О системном строении общества.
9
Об основных институтах общества.
Ч е л о в е ч е с т в о представляет с о б о й совокупность
образных общностей и групп.
Социально-гуманитарные
Социология
ВСПОМНИТЕ:
механизмы
внутренние
е г о с т р о е н и я и р а з в и т и я его с т р у к т у р н ы х
ментов; закономерности
9 Что отличает религию от других
форм (областей) духовной культуры?
стью и
9 Какие виды искусства
учёные?
о п р о с — с б о р к о л и ч е с т в е н н ы х д а н н ы х на о с н о в е
выделяют
поведения
Ліуугше
а также
отношения
эле­
и массово­
между
лично­
Один
из н а и б о л е е
процедуры.
популярных
Различают
и устный
опрос
(интервью,
методов с о ц и о л о г и и
письменный
-
опросной
(посредством
беседа).
ишаки-
Общество
людям
кто
людей,
социальных действий
обществом.
анкеты)
и
нужно
людей
захочет
политику
и
изучать
по
изучать
мораль,
по
обществу:
отдельно
тот
ничего
не поймёт н и в той, н и в другой.
Ж . - Ж . Руссо
французский
(1712-1778)
мыслитель
Просвещения
—
эпохи
Общество представля­
СИСТЕМНОЕ СТРОЕНИЕ ОБЩЕСТВА
ет собой
систему
(совокупность
взаимосвязанных
элементов).
Эта
систем
сфер
—
институтов,
ных
система
ничения
социальных
сфер
условиях
групп,
основе
жизни
(например,
сферы
политическую
них,
подсистемой
будучи
сложной
Учёные
следующие
ное воспроизводство
имодействий),
структурность
и элементами
существуют
шения),
в
и режима
определённые
связи
входят
общества
порядке),
функциональность
функции),
его
динамизм
подсистемы,
состоянии
в
(общество
институты,
непрерывного
строго
в
и
отно­
социальные
в
целом
и
определённые
целом
элементы
изменения
вза­
определённом
(система
выполняют
постоян­
подсистемами
институты
элемент
общества:
социальных
(между
в систему
из
очередь,
системой.
признаки
(подсистемы,
её
Каждая
свою
иерархичность
каждый
учёные
экономическую,
(относительно
ритма
сфера
материаль­
духовную.
общества,
устойчивость
в
Традиционно
самоорганизующейся
выделяют
целостность,
и
разгра­
базовые
экономическая
общества:
социальную,
связан­
—
потребностей
существования).
четыре
является
J Іевада
Юрий Александрович
1930-2006
Российский социолог, деятельность ко­
торого связана с Всероссийским цен­
тром изучения общественного мнения
{ВЦИОМ), а затем с деятельностью
«Левада-центра».
Ю.А. Левада также был главным ре­
дактором бюллетеня «Экономические
и социальные перемены: мониторинг
общественного мнения», а позже —
главным редактором аналитического
журнала «Вестник общественного мне­
ния: Данные. Анализ. Дискуссии».
и
В
общественной
под­
социальных
общностей
с удовлетворением
выделяют
совокупность
жизни,
отношениями.
потребности человека
ных
включает
общественной
общественными
связана
ѵ
науки
изучает о б щ е с т в о , р а с к р ы в а я
9 Что понимают под обществом в
узком и широком смысле?
го
разно­
и
отдельные
находятся
и развития),
организация.
..у—ѵ
Общество
—
низованная
собная
в
единое
элементы.
целое
к
это
сложная
динамичная
саморазвитию,
различные
высокоорга­
система,
спо­
объединяющая
подсистемы,
в
само­
институты,
г л Ѵ і г ѵ .
Социальный
инсти­
ОСНОВНЫЕ ИНСТИТУТЫ ОБЩЕСТВА
тут
—
это
исторически
сложившаяся
устойчивая
форма
организации
направленной
на
стей
и
человека
совместной
удовлетворение
потребно­
-•,
Потребность
в стабильности,
безопасности
и социальном
порядке
Потребность
в общении,
объединении
с д р у г и м и людьми
1
•
•
•
•
базовых
• власть
• государство
• право
• суд
и др.
(
• семья
производство
бизнес
рынок
собственность
БАЗОВЫЕ
ПОТРЕБНОСТИ
ЧЕЛОВЕКА
людей,
общества.
Потребность
в материальных
условиях
существования
(
деятельности
• детство
• материнство
и др.
Потребности
в достижении истины,
созидании добра и красоты,
творчестве, религиозной
вере и т.п.
•
•
•
•
образование
наука
искусство
религия
и др.
и др
СОЦИАЛЬНЫЕ
1
1
ИНСТИТУТЫ
Л
у
Ш
МОИ ИССЛЕДОВАНИЯ
ОБЩЕСТВА
Можно
выделить
институтов:
ностей
ния
—
ценность
для
государства
—
говая
марка);
для
Общей
потребностей
функции,
в
в
деятельность
ния
и
щий
числе
людей,
осуществляет
Рассмотрим
кретных
всех
—
своих
правовые
патенты).
и
человека.
ная
Но
участников
организует
и
и
другие
координирует
образцы
контроль,
поведение
для
институт
поведе­
позволяю­
людей
в
Изучаем литературные интересы
своих б л и з к и х и з н а к о м ы х .
«ПОМОЩНИК»:
Опросите 5 - 1 0 своих близких и
знакомых и узнайте:
- какие к н и г и о н и прочитали за
последние полгода;
- почему они выбрали именно эти
книги;
- какую пользу принесло им про­
чтение этих книг; чем содержание
книг им близко;
- посоветуют ли они д р у г и м эти
книги и почему;
- есть ли у них любимое литератур­
ное произведение, какое и почему.
Сделайте вывод о влиянии лите­
ратуры на жизнь ваших близких и
знакомых.
соци­
ситуациях.
эти
общие
институт
основными
религиозное
институ­
определённой
каждый
социальный
тор­
функ­
—
признаки
сознание,
организация.
на
примере
кон­
И з истории науки
институтов.
ИДзіШіТГж!^!ЖміЛТ^іІяТПпШ
систему,
—
для
договоры,
устанавливает
социальных
социальный
бизнеса
социальных
функции
стандартное
типичных
для
кольца;
государства
общества
этой
символов
удовлетворение
отношении
том
обеспечить
ально
для
образова­
регулирующих
различные
является
взаимо­
культурных
флаг;
(для
цен­
—
института
норм,
—
семьи
обручальные
герб,
основной
осуществления
выполняет
—
института
бизнеса
и
для
знания);
семьи
гимн,
функцией
группы
любовь;
социальных
структуры,
института
социальных
ционирование
нормы;
для
доверие,
(например,
признаки
организационной
(например,
уважение,
тов
следующие
наличие
Религия
представляет
элементами
собой
которой
религиозный
культ,
как
сложную
являются
религиоз­
c ^ o j
Подберите информацию и сделайте
презентацию об истории социологии.
Отразите в презентации идеи О. Конта,
Г Спенсера, К. Маркса и ф. Энгельса,
Г Зиммеля, Э. Дюркгейма и М. Вебера.
А
1
2 4
- ё
Знакомимся с законом
На л ю б о м из о б щ е д о с т у п н ы х и н ­
формационно-правовых интернетп о р т а л о в п р о ч и т а й т е главу 1 Ф З
«О свободе совести и о р е л и г и о з ­
ных объединениях».
Что закон называет свободой совести?
Каковы
государственные
гарантии
свободы совести? Каковы основные
принципы взаимодействия государ­
ства и религиозных объединений?
Как согласно закону может осущест­
вляться религиозное образование?
Религиозное
сознание
сознания,
является
в
вера
влияние
на
общения
озные
с
Религиозный
система
культ
верующие
стремятся
сверхъестественными
со
крест
иной
является
—
целях
символом
венчание,
в
религи­
считаются
такие
религиозное
Религиозные
в
Запрещается
и
Религии
всему
со
миру,
которые
национальной
или
мировыми
христианство
и
христианства
не
последователей.
в
объединений,
ассоциируются
К
с
относят
догмах
в
всем
этим
верованиям
Вера
в
существование
души,
в
буддистов
ан
помощи
присущи
и
высших
исламу,
существенно
и
мусульман,
выми
религиями
поведенческих
и
явно
—
это
схожесть
которые
прису­
Бога,
в
судьбу
и
те
догмы,
Верования
от р е л и г и и
между
просматривается
нормах,
в
христианству.
отличаются
однако
единого
жизнь,
сил
обря­
буддизма,
черты.
что
назы­
буддизм,
на различия
загробную
по
какой-либо
общностью,
ним
Несмотря
закону.
последователей
общие
возможность
форме
организаций.
противоречат
определённых
ислама,
других
религии
создаваться
числом
в
веры
признака­
некоторые
щи
и
и
кре­
признаётся
обучение
государственной
ислам.
как
цели
религиозных
религиями.
верованиях
этой
своих
которых
значительным
христиан­
образованное
религиозных
деятельность
действия
кон­
религии,
в
богослужений,
могут
и
в
и распространения
воспитание
групп
привер­
Например,
России
церемоний;
объединения
религиозных
свою
обряды,
граждан,
совершение
и
—
помощью
вступить
силами.
соответствующими
обрядов
с
усопших.
совместного исповедания
цели
или
объединением
религиозных
почитание)
христианской
отпевание
вероисповедание;
—
мусульманства;
объединение
и обладающее
дах,
их
истинность
действий,
религии
символом
Религиозным
вают
в
выразить
такт
и
сил,
возможность
текстов,
лат.
и
той или
добровольное
П.А.
Флоренский
(1882-1937)
—
русский
религиозный
философ,
православный
священник
(от
форм
женность
щение,
есть
или по крайней
мере притязает быть — худож­
н и ц е й с п а с е н и я , и д е л о её —
спасать. От чего ж е спасает нас
религия?
О н а с п а с а е т н а с от
нас, — спасает н а ш внутренний
м и р от т а я щ е г о с я в н ё м хаоса...
Она улаживает душу, а водворяя
мир в душе, она умиротворяет и
целое общество, и всю природу.
силами;
священных
символических
которых
ми:
которой
авторитеты.
стве обязательными
Религия
и общества,
этими
догматов,
форма
признаком
сверхъестественных
человека
человека
специфическая
главным
наличие
судьбу
религиозных
полумесяц
мшлш,
—
общественного
христи­
всеми
миро­
в моральных
должны
верующие.
Мировые
всех
людям
принадлежности,
образования
среди
всех
и
религии
распространены
континентах
и
независимо
гражданства,
профессии.
религий
число
Их
обращены
от
их
верующих.
ко
на
всем
этнической
богатства,
отличает
и
соблюдать
уровня
наибольшее
25
Религия
регулирует
воспитывает
поведение
человека.
Она
ные»
вопросы
о смысле
гает
человеку
решать
мы,
способна
избавить
Религия
может
какой-то
ческий
конфликтов,
войн
в
человека
на
«веч­
жизни
и
помо­
пробле­
одиночества.
людей
для
решения
проблемы,
показывает,
являются
от
что
но
истори­
виной
многих
религиозные
различия
и
нетерпимость.
• '.[«C«V<«iJ:l»M « ^ І ^ і р І Т ^ І ^ і П і Н Г . И ^ І І ^ Г . ^ Ч Д
как
социальный
ции
искусства
ность
институт
и
отдельных
произведений
ры,
богатство
мира
и
включает
художественной
зрителей,
читателей
искусства.
Искусство
ственных
производства
образов.
авторское
мировосприятие.
искусства
виде
художественных
цвет
и
звуки,
в
в
образе
а
некоторых
в
свои
—
видах
потребителей
с
особым
художе­
образ
передаёт
помните,
что
воплощения
в
позиции
каж­
—
в
—
В
музыке
художествен­
автора
искусства
в
живописи
слово,
движения.
объединяются
культу­
средства
—
Режиссёр театра создаёт свою трактов¬
; ку литературного произведения, готовит
: план постановочной работы, распреде- ;
: ляет роли и проводит работу с актёра[ м и , участвует в разработке декораций.
)Это творческая и увлекательная работа. |
: Соберите информацию о наиболее по­
пулярных в нашей стране театральных
режиссёрах. Предположите, какие каче­
ства необходимы человеку для успеха в
і этой профессии. Объясните своё мнени
народов
созданием
например,
литературе
хореографии
ном
Вы
есть
образов,
форма,
—
—
Мир профессии
совокуп­
связано
Художественный
дом
всю
культуры
круг
духовного
организа­
художественной
произведений
видом
Искусство
в себя
творцов,
мировой
щ
обществе,
ответ
психологические
значимой
также
людей
свой
человеческой
его
объединить
социально
опыт
даёт
ещё
и
и
зрителя,
отношение
исполнителя.
Учёные
выделяют
эстетическая
следующие
(пробуждает
прекрасному,
формирует
коммуникативная
зрителей
др.),
его
в
гическая
(влияет
развитию
и
на
(оказывая
людей,
включает
ценностно-ориентированную
лённые
вения
общества,
социальные
(доставляет
с
как
эстетическое
направленную
внимание
по
на
преоб­
опреде­
гедонистическая
наслаждение
воздействует
источник
личности.
усвоить
на
от
соприкосно­
и
истинные
му
универсальному
взаимопониманию
людей,
представляющих
сознание
познания,
Искусство
нять
и
в
проблемы),
эстетическое
Искусство
ках
их
психоло­
личности),
деятельность
обращает
воспита­
прекрасным).
выступает
щения
форме),
гармонию
и
действи­
личности),
на внутреннюю
к
вкус),
автора
(отражает
социально-преобразовательная
разованию
общению
образно-символической
(способствует
искусства:
стремление
художественный
познавательная
тельная
воздействие
функции
человеке
(способствует
и
тельность
в
позволяет
ценности.
языку
говорящих
Оно
обога­
человеку
Благодаря
оно
различные
людей.
духовного
при­
свое­
содействует
на
разных
слои
и
язы­
ВОПРОСЫ
И
ЗАДАНИЯ:
9 Какие подсистемы
себя общество?
включает
в
О Какие признаки общества выделя­
ют учёные?
О Назовите базовые потребности
человека и социальные институты,
призванные их удовлетворить.
О Раскройте особенности
как социального института.
религии
9 Объясните,
почему
искусство
является социальным институтом.
группы
общества.
Г
A
Ж
ОБРАЗОВАНИЕ
КАК СОЦИАЛЬНЫЙ ИНСТИТУТ
ВЫ
9
О
УЗНАЕТЕ:
функциях
образования
как
социального института.
9 Об основных направлениях
вития образования.
раз­
9 О действующих в нашей стране
правилах приёма в образовательные
организации
профессионального
образования и о порядке оказания
платных образовательных услуг.
О б р а з о в а н и е охватывает процесс овладения з н а н и я м и ;
оно связано с воспитанием и развитием интеллектуаль­
ных и творческих способностей, м и р о в о з з р е н и я , л и ч ­
ностных качеств человека.
Социально-гуманитарные
Социология
социальный
образования
институт, его ф у н к ц и и
гими общественными
ВСПОМНИТЕ:
науки
изучает
образование
и взаимосвязь
институтами. Образование
как м н о ­
г о у р о в н е в а я система ф у н к ц и о н и р у е т в с л е д у ю щ и х
9
Что такое образование?
9
Какие уровни образования суще­
лениях:
как п р о ц е с с
на о п р е д е л ё н н о м
ствуют в РФ?
мирования
формирования
знаний
уровне образования;
общественного
ализации личности
сознания;
и социального
у
как
с дру­
направ­
индивидов
как п р о ц е с с
фор­
как механизм
соци­
контроля.
Ф У Н К Ц И И ОБРАЗОВАНИЯ К А К СОЦИАЛЬНОГО ИНСТИТУТА
Общественная значимость образования проявляется в
его
функциях
как
Образование
социального
функцию:
оно
лённых
условиях
способствует
профессиональной
Образование
не
есть
только
школьное
дело.
Школа
даёт
л и ш ь к л ю ч и к этому образова­
нию. Внешкольное
образование
есть вся ж и з н ь ! Всю ж и з н ь дол­
ж е н человек себя образовывать.
А.В.
(1875—1933)
—
государственный
Луначарский
советский
деятель
профессионально-экономи­
ческую
образования
потребности
сиональной
зованием
ценностей
социального
карьерного
ния
на
роста,
основе
норм,
за
связана
с
сложившихся
соци­
соци­
индивида­
человека.
Хорошее
образова­
профессии
даёт
престижной
социально
В
сфере
образова­
принятых
и социальных
норм
образцов
происходит
формирование
и
развитие
нравственной
правосознания
и
правовой
культуры
включено
в
систему
осно­
позиции,
туры,
образование
счёт
изменения
также
Так
обра­
приобретением
самореализации.
ценностей
профес­
возможностями
человеком
освоения
и
Выполнение
труда.
востребованной
занятия
базе
поведения,
и
обеспечива­
обеспечивается
статусов,
положения
получение
для
кадров.
образования
на
Система
необходимые
квалификации
рынке
функция
индивидов
определённых
вание
на
опреде­
социально-
и в дальнейшем
функции
спроса
Социальная
ние,
кадры
при
общества.
экономики
повышения
этой
ализацией
ми
для
и
развитию
структуры
переподготовки
мониторинга
альных
воспроизводит
готовит
профессиональные
ет
института.
выполняет
куль­
человека.
социального
контроля.
Культурно-гуманистическая
ся
в
развитии
нального
нии
и
мирового
творческих
функция
личности
на
основе
культурного
способностей.
заключает­
освоения
наследия,
Культурная
нацио­
проявле­
функция
образования
витие
ми
реализуется
материальной
слоями
и
и
через
группами
Образование
способствует
более
веку
и
себя
возможность
Личностная
ний
культуры
творческого
для
образом,
им
других
обеспечивает
чело­
в выбранной
сфере
деятельности.
значимость
проявляется
раз­
человека,
пониманию
самореализации
профессиональной
ния
главным
Образование
и
различны­
облагораживает
глубокому
самого.
культуры
населения,
молодёжью.
людей
воспроизводство
духовной
качественного
в использовании
для
формирования
потенциала,
реализации
в
своих
образова­
человеком
и
достиже­
развития
открытии
своего
возможностей
способностей,
интересов,
запросов.
у^ъу,
В
нашей
стране
доступность
ствии
ми
общего
общего,
платность
данного
а
также
высшего
уровня
на
и
среднего
профессионального
конкурсной
образования,
гражданин
обще­
соответ­
дошкольного,
общего
среднего
в
основе
если
получает
бес­
образование
впервые.
ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ РАЗВИТИЯ ОБРАЗОВАНИЯ
век может получать образование в процессе
ния
и
в образовательных
типа
или
циплин
организациях
самостоятельного
Основные
личности
направления
гуманизация
индивидуальным
его
особенностям,
потребностей
в
здоровья),
с
роли
в
повышением
образовательном
(информатизация)
для
в
того
находить
тироваться
поле),
том
чтобы
и
у
учёт
ограни­
гуманитаризация
дисци­
компьютеризация
на
использование
техноло­
обучающихся
анализировать
интеграции
с
дистанционных,
развить
информацию,
меняющемся
интернационализация
и
числе
процессе),
числе
в постоянно
том
к
способ­
ориен­
информационном
(способствует
образовательных
сближе­
систем
разных
стран).
ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ
образование
туального,
тия
ОБРАЗОВАНИЕ
направлено
культурного
на
и
И з истории HdYKH
Подберите информацию и сделайте
презентацию о педагогической систе­
ме Марии Монтессори.
запросам,
общественных
(направлена
современных,
внимание
обучающихся
возможностями
нию
дис­
современного
интересам,
(связана
ность
уровня
учебных
развития
ченными
гий,
разного
изучения
(предполагает
обучающегося,
специфических
плин
Чело­
обуче­
(самообразования).
образования:
Каковы государственные гарантии пра­
ва на образование в РФ? Назовите
структурные элементы системы обра­
зования в РФ. Как осуществляется
промежуточная и итоговая аттестация
обучающихся? Дайте краткую харак­
теристику среднего профессиональ­
ного и высшего образования.
государственны­
стандартами
основного
образования,
образования,
гарантируются
бесплатность
с федеральными
образовательными
начального
и
Знакомимся с законом
На л ю б о м из о б щ е д о с т у п н ы х и н ­
ф о р м а ц и о н н о - п р а в о в ы х интернетп о р т а л о в п р о ч и т а й т е ст. 2, 3, 5 - 1 0 ,
58, 59, 6 8 - 7 1 Ф З «Об о б р а з о в а ­
н и и в Российской Ф е д е р а ц и и » .
Профессиональное
решение
задач
интеллек­
профессионального
разви­
М
В российских школах высшей от­
меткой является пятёрка, а в Чехии
пять — самая плохая отметка, а самая
хорошая — единица. Во Франции
существует двадцатибалльная систе­
ма отметок, в Китае — стобалльная
система (баллы ниже 60 считаются
ся
неудовлетворительными), а в нор
рвежских школах до восьмого класса
отметки не ставят.
Л
человека.
Г
л
ЦЕЛИ
ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО
К со н с т а н т и н о в с к и и
Давид Львович
р. 1 937
Российский социолог, специалист в об­
ласти социологии образования, доктор
социологических наук.
Основатель нового научного направ­
ления, изучающего дифференциацию
в образовании, роль образования
социальной мобильности и формиро­
вании социальной структуры общества
^
Подготовка
квалифицированных кадров
по всем основным отраслям
э к о н о м и к и в соответствии
со структурой спроса на рынке
труда, перспективными планами
экономического развития
региона, страны
К
освоению
го
образования
осуществляется
среднего
татов
предметных
олимпиад
общего
которого
может
ственная
итоговая
Если
ство
«ПОМОЩНИК»:
ения
по
общего
в представленных
какие виды олимпиад проводят­
ся в нашей стране;
9 какие из олимпиад дают побе­
дителям преимущества при посту­
плении в вузы;
нии
yj какие правила учёта при посту­
плении в вуз побед на олимпиадах
школьников действуют в настоящее
время.
К
К
имеющие
имеющие
в
допускаются
высшего
мир профессий
Профессиональные
логисты
тывают наиболее выгодные маршруты
движения товаров и услуг. Их главная
задача - минимизировать издержки и
риски доставки благ потребителям.
Подумайте, какие знания и умения нуж­
ны профессионалам в логистике.
превышает
счёт
количе­
результаты
осво­
программы
общего
образования,
поступающими
докумен­
документах
образова­
об
среднее
освоению
имеющие
высшее
ению
программ
общее
образование.
любого
(адъюнктуре),
программ
образование
(специалитет
программ
или
ниже
допускаются
образование
образование.
ассистентуры-стажировки
высшее
не
магистрату­
ординатуры
медицинское
фармацевтическое
имеющие
уровня.
научно-педагогиче­
ассистентуры-стажировки
имеющие
высшее
про­
допу­
допускаются
образование
аспирантуре
лица,
ИЛИ
образование)
подготовки
образования
лица,
бакалавриата
программ
(или)
ся
за
общедоступным.
магистратуры
высшее
программ
кадров
К
програм­
образования
(высшее
программ
ординатуры,
лица,
(или)
программ
лица,
освоению
ра).
и
среднего
специалитета
освоению
ских
о
квалификации.
освоению
лица,
или
образовании
скаются
государ­
аттестат
образовательной
указанные
грамм
полу­
результатам
получен
учитываются
основного
о
по
является
Ознакомьтесь с материалами сайта
Российского
совета
олимпиад
школьников и выясните:
и
общего
пройдена
и
поступающих
мест,
поступающими
К
основного
образовательным
бюджета
численность
об
обще­
профес­
одновременным
бесплатно
аттестация
обучение
бюджетных
тах
базе
с
профессионального
государственного
при поступлении в вузы.
на
основного
среднего
образовании.
на
среднего
ниже
образования,
быть
общем
Приём
мам
резуль­
не
среднего
допускаются
Получение
образования
МОИ ИССЛЕДОВАНИЯ
ОБЩЕСТВА
п р а в и л а учёта
общего.
сионального
среднем
Изучаем
образование
среднего
чением
программ
образования
имеющие
или
Удовлетворение
потребностей личности
в углублении и расширении
образования
образовательных
профессионального
лица,
ОБРАЗОВАНИЯ
К
и
осво­
допускают­
образование
в
области
искусств.
Приём
и
на
обучение
программам
ной
основе
экзамена
по
(ЕГЭ).
по
специалитета
результатам
Результаты
программам
проводится
Единого
ЕГЭ
при
бакалавриата
на
конкурс­
государственного
приёме
на
обу-
чение
по
программам
специалитета
за
годом
получения
Ряд
вузов
для
Московский
и
ёма
вузы,
на
кампанию
кий
на
проводятся
в
сфере
с
особыми
что
эти
ЕГЭ.
в
приёме
а
на
был
на
к
оказании
платных
от
оказания
платных
зуется
их
указанными
уставными
организациями
только
субсидии
ного
объёме,
обе­
государ­
ранее
по
либо
том
платной
а)
качества
числе
заказчик
стоимости
в)
образовательных
преду­
или
предо­
платных
их
не
договором
и
(частью
образова­
вправе
по
своему
оказания
услуг;
ого­
б)
соразмер­
оказанных
платных
возмещения
недостатков
услуг
о
оказания
безвозмездного
услуг;
не
за
осно­
затрат.
предусмотренном
устранению
лицами.
на
соглашением
образовательных
уменьшения
расходов
в
организации,
государственным
недостатков
программы),
третьими
счёт
деятельность,
программами
потребовать:
платных
не
деятельность
возмещение
услуг,
образовательных
им
на
обнаружении
ворённых
с
образова­
финансовое
осуществлять
заданием
образовательными
выбору
услуги
муниципальные
установленным
образовательных
тельной
Доход
исполь­
соответствии
за
образовательную
вправе
муниципальным
полном
услуг.
услуг
вместо
деятельности,
образовательную
смотренную
в
средств
договорам
етинин
М и х а и л Петрович
р. 1 9 4 4
I Основатель и директор эксперимен­
тальной школы. За учебный год дети
I четыре раза погружаются в каждый
I предмет. Они начинают с общих предI ставлений о нём, постепенно углубля­
ясь и творчески расширяя свои зна­
ния. Такие погружения обязательно
I чередуются с занятиями музыкой, жиI вописью, хореографией, спортом, ос­
воением различных профессий. Уроки
проводятся в любом удобном поме­
щении или на улице. Ученики само­
стоятельно изучают научный материал.
I Важным учебным предметом является
история Отечества и слово (русский
язык и литература).
бюджета.
бюджета,
При
оказаны
осуществляется
Государственные,
ставлении
в
счёт
по
образовательные
быть
которой
осуществляющие
ве
за
лиц
образовательных
тельной
счёт
деятельность
осу­
вправе
целями.
могут
ственного
др.).
образовательных
Платные
спечение
и
вузов
подготовке
деятельность,
юридических
об
специальности
Организации,
указанную
(или)
высо­
резуль­
испытания
физической
образовательную
и
такое
специальности
военные
а
при­
наиболее
с наивысшими
ИЛшіІІІлТДЯиТ-іёТіТщТіэ^
физических
для
вступительную
творческие
также
(спортивные,
осуществлять
году
дополнительные
требованиями
ществляющие
относятся
специальности
специальности
искусства,
абитуриентов
ним
прошедшую
того,
следующих
университеты,
текущем
абитуриентов
Кроме
при
в
востребованные
того,
программам
дополнительные
К
Санкт-Петербургский
конкурс для
татами
проводить
получившие
из-за
и
года,
результатов.
абитуриентов.
наиболее
право,
четыре
таких
вправе
испытания
также
бакалавриата
действительны
своими
понесённых
оказанных
силами
или
ВОПРОСЫ
И
ЗАДАНИЯ:
В чём проявляется личностная
значимость образования?
О Назовите и охарактеризуйте функ­
ции образования как социального
института.
л Каковы основные направления
развития образования?
j Каковы правила приёма в обра­
зовательные организации профессио­
нального образования?
J Каков порядок оказания платных
образовательных услуг?
л
В Ы
УЗНАЕТЕ:
9
0 семье как социальном институте.
9
0 современной демографической
ситуации в РФ.
Члены
семьи
шений,
связаны совокупностью
основанных
браке
ВСПОМНИТЕ:
9 Каковы основные признаки малой
группы?
9
СЕМЬЯ КАК СОЦИАЛЬНАЯ
ГРУППА И СОЦИАЛЬНЫЙ
ИНСТИТУТ
или
на
социальных
кровнородственных
усыновлении/удочерении;
взаимодействиях;
правовых
и
экономических
моральных
Социально-гуманитарные
Что такое социальный институт?
Социология семьи
как с о ц и а л ь н о г о
и функции, жизненные
дения,
той
характерные
или
иной
обязанностях.
науки
изучает ф у н к ц и о н и р о в а н и е
института
и малой
г р у п п ы , её
циклы, образцы
для
того
социальной
отно­
связях,
или
семьи
структуру
семейного
иного
типа
страты, э т н и ч е с к о й
пове­
культуры,
группы.
С е м ь я — это м а л а я с о ц и а л ь н а я груп­
СЕМЬЯ И БРАК
па, для которой характерны
определённые
внутригрупповые
малых
или
отношения.
групп
семью
родственные
быта
и
связи
бюджета;
В
это
что
брак,
ством
рует
их
ские,
и
её
членами;
правовые
женщиной
общество
половую
жизнь
родительские
и
от
других
брачные
общность
морально-психологические,
и
отношения.
основой
изменяющаяся
между
которой
время
признаков:
являющийся
исторически
отношении
же
ряд
между
особые
эмоционально-этические
помните,
то
отличает
социальная
и
и
устанавливает
другие
—
форма
мужчиной,
упорядочивает
Вы
семьи,
посред­
санкциони­
их
супруже­
родственные
права
и
обязанности.
Как
социальный
ющие
функции:
ления
—
на
потребности
Волков
А н д р е й Гаврилович
1931-2009
Исследователь проблем демографии и
социологии семьи.
Его научные работы были посвящены
анализу сложившейся в нашей стране
демографической ситуации. Он раз
рабатывал методы прогнозирования
продолжительности брака, изучал
демографические факторы. Также его
интересовала проблема отделения от
родителей молодых семей и трудности
такого отделения. А.Г Волков прово
дил сравнительные исследования про
должительности первых и повторных
браков.
ц
J
дуктивная
го
общественном
в детях
всеми
на
членами
условий
жизни,
и
выполняет
уровне
и
личностном
семьи
уровне
новых
онная
/досуговая
лённого
определённых
домашне­
материаль­
поддержка
членов
норм,
членов
семьи
членам
регулирование
семьи
с
помощью
нравственных
и
традиций
(функция
гической
контроля);
поддержки
оказание
членам
опреде­
семьи
обычаев
ального
(рекреаци­
предоставление
статуса
функция);
несо­
семьи
функция);
отдыха
функция);
социального
но-статусная
членов
и
детей,
социальных
ведение
нетрудоспособных
досуга
(репро­
социализация
экономическая
насе­
удовлетворение
(хозяйственно-экономическая/бытовая
организация
следу­
воспроизводство
функция);
обеспечение
вершеннолетних
семья
первичная
(воспитательная
хозяйства,
ных
—
функция);
освоение
ролей
институт
биологическое
(социаль­
поведения
и
правовых
первичного
соци­
эмоционально-психоло­
семьи,
создание
благо-
31
3 1
приятной
атмосферы
в
в личном
счастье
потребности
циональная
В
и
их
По
три
и
характеру
ностей
в
чине,
более
роль
и
обязан­
(традици­
принадлежит
зависит
от
домашних
работ
семью
мужчины),
и
где
выполняются
супругами
взаимозаменяемо.
Учёные
выделяют
дети
проживают
ные
(где
по
также
вместе
семьи
с двумя
каким-либо
полные
(ребёнок/
родителями)
причинам
и
отсутствует
•АІ:І^ДУ!І!И:1.иДЫ.^.ЛІІіи^І:Ш.ДЛИкІ:«..1
146
2016 г. п о о ц е н к е
544
710
в Российской
Росстата
жителей.
Федерации
отмечается
ятные
один
На
ных
для обеспечения
Не
условий,
тельное
число
Низкий
высокой
1990-е
старению
оборотом
ния
рождаемости
к
категорий
и
труд
15%),
женщин
и
и
(абортов).
современная
на малодетность,
значи­
жизни
наркотиков,
постепенно
и
к
населения.
демогра­
меры
по
населения
и
смертности
Проводимая
ограничения
особенно
начинают
здоровья
наркомании
повышению
алкого­
среди
нашим
потребления
молодёжью,
борьба
оздоровлению
приносить
Социальный
работник
помогает бес­
помощным инвалидам и людям п о ж и ­
лого возраста, сиротам, семьям, оказав­
шимся в трудной жизненной ситуации.
: Он не только приносит покупки из мага¬
: зина, но и может помочь своему подо¬
; печному разобраться в некоторых пра­
вовых вопросах, вызвать на д о м врача,
нотариуса, электрика и т.д., проследив
за тем, чтобы права и интересы подо­
печного не были ущемлены.
Как вы думаете, какие черты характера,
личностные качества абсолютно необхо­
д и м ы социальному работнику? Поясни­
те своё мнение.
относительно
ведёт
населения.
политика
табака,
при
жизни
гг., распространение
государством
алкоголя
(около
здоровья
рождаемости
качества
привели
отдельных
физический
разводов).
уровень
Снижение
низкий
нормаль­
беременности
(ориентация
продолжительности
фическому
лизма
высокой
семьи
воспроизвод­
женщин
C3*Mj
Мир профессий
недо­
влияют:
тяжёлый
работающих
прерываний
способствует
ещё
отсутствие
репродуктивного
число
структура
семей,
И з ИСТОрИИ НДуКИ
Подберите информацию и подготовь­
те сообщение о философских взгля­
дах на семью Платона, Аристотеля,
Ж.-Ж. Руссо, ГВ.Ф. Гегеля, B.C. Соловьё­
ва, И.А. Ильина.
г.
благопри­
пока
отрицательно
многих
м
рождаемости.
населения.
части
уровень
высокое
было
2000
тенденции,
статочен
доход
с
наметившиеся
рождаемости
жилищных
низкий
рост
демографические
рождаемость
значительной
на
Н а 1 ян¬
стране
Начиная
уровень
ства
денежный
в нашей
постоянных
Несмотря
в
непол­
родителей).
варя
Составьте 5 - 6 вопросов, ответы
на которые позволят вам сделать
вывод о том, насколько эффектив­
но семьи выполняют те или иные
функции.
муж­
(демократические/эгалитарные),
виды
Представьте, что вам поручено
провести социологическое иссле­
дование о функциях семьи.
родственников).
обеспечивающему
экономически
«ПОМОЩНИК»:
расширенные
домашних
лидера
Изучаем ф у н к ц и и семьи.
супружеская
патриархальные
экономически
партнёрские
различают
/
дети)
поколения
семьи
которых
(женщина
из
МОИ ИССЛЕДОВАНИЯ
ОБЩЕСТВА
/эмо­
состава
пара
распределения
различают
онные),
численного
(супружеская
несовершеннолетние
(объединяют
все
от
нуклеарные
пара
удовлетворение
(психологическая
функция).
зависимости
семьи
семье,
с
населе­
результаты.
ВОПРОСЫ
И
ЗАДАНИЯ:
О
Каковы основные функции семьи?
О
Что отличает
семью
от других
социальных групп?
9
Назовите основные тенденции, ха­
рактерные для современной демогра­
фической ситуации в нашей стране.
32
СОЦИАЛЬНАЯ СТРУКТУРА
ОБЩЕСТВА
В Ы
УЗНАЕТЕ:
9 О социальной
ства.
9
структуре
обще­
О социальной мобильности.
9 О социальной стратификации
социальном неравенстве.
и
О б щ е с т в о включает в себя р а з н о р о д н ы е т е р р и т о р и ­
альные, этнические, д е м о г р а ф и ч е с к и е и другие о б щ ­
ности,
которые объединяет заинтересованность
в
и с п о л ь з о в а н и и о г р а н и ч е н н ы х ресурсов, социокультур­
ные, политические и э к о н о м и ч е с к и е связи.
ВСПОМНИТЕ:
Социально-гуманитарные
9 Что характеризует общество как
систему?
Этносоциология
социальные
Y
Отдельный человек слаб, как
покинутый Робинзон: лишь в
сообществе с другими он может
сделать многое.
А.
Шопенгауэр
(1788-1860)
—
немецкий
философ
средах
и
процессы
ров
на
фликты
структуру
изучает
этнических
социальных
группах.
национальных
и
факто­
миграцию
населения;
национального
самосозна­
отношений;
межэтнические
кон­
и др.
строение
общества,
общности
элементы
единый
статусы
уже
Перейдём
в
Вы
к
например,
П р о ч и т а й т е ст. 1 и 3 Ф З «О г о с у д а р ­
ственном языке РФ».
(малые/большие);
Что предусматривает статус русско­
го языка как государственного? Кем
определяется порядок утверждения
его норм? Как в законе разрешает­
ся вопрос о праве пользования госу­
дарственными языками республик? В
каких сферах государственный язык
подлежит обязательному использова­
нию?
базовые
кие
дёжь
что
систему
и
и
—
это
социально
группа
их
является
организации
зна­
субъектом
группы
видов
критериям:
сово­
представля­
Социальные
разнообразием
способ
и
форм,
численность
и
регулирова­
(формальные/неформальные);
системообразующие
признаки
(демографиче­
профессиональные,
социокультурные,
и
институты.
групп
группа
общими
Социальная
следующим
этнические,
социальных
социальных
социальная
большим
территориаль­
конфессиональные,
политичес­
др.).
Социальная
ник
Все
как
взаимодействия
ские,
ные,
между
признаки
взаимодействия.
по
ними.
взаимодействуют
социальные
обладающих
целостную
отличаются
социаль­
институты,
структуре.
признаками.
социального
ния
общие
рассмотрению
людей,
собой
отношения
конкретные
помните,
купность
социальные
структуры
структурой.
являются
организм.
социальной
чимыми
и
изучили
и
социальной
структуры
группы,
социальной
институтов
ет
и
социальный
Вы
места
называют
социальной
социальные
законом
в
разных
Совокупность взаи­
СОЦИАЛЬНАЯ СТРУКТУРА ОБЩЕСТВА
мосвязанных
элементов,
составляющих
внутреннее
ные
с
в
влияние
обусловленность
Элементами
Знакомимся
процессы
межнациональных
социология)
явления
исследуют
социальную
социальную
ния,
и
этнические
Этносоциологи
науки
(этническая
между
группа
индивидом
—
это
своеобразный
и обществом.
Например,
— это социально-демографическая
ляемая
на
особенностей
основе
возрастных
социального
положения
группа,
посред­
моло­
выде­
характеристик,
и
обусловлен-
3 3
ных
ими
социально-психологических
Социологи
16
до
неё
27
лет
людей
симо
от
ного
чи
относят
лет).
благополучия
их
выбора
ния
и
и
стиля
норм,
ценностей
ценности
и
вую
демонстрирует
и
анимэ
язык.
относят:
социаль­
К
особенностям
о
свои
моло­
культурных
потребительских
культуры
и т.п.); проявление
говорят
присущи
развлекательно-досуго-
индивидуализированность;
экранной
общ­
групповых
поэтому
«вестернизацию»
приоритет
неформальных
семьи;
некоторую
которой
собственный
влиянием
и
в
мировоззре­
наличие
стереотипов,
направленность;
слабую
зада­
места
создания
выработки
поведения,
субкультур
потребностей;
решать
независимости
субкультуре,
дёжных
незави­
материаль­
своего
и
в
ценностей.
жизни,
молодёжной
и
ориентаций;
формирование
(компьютерные
в виде
под
игры,
значительного
числа
групп.
ЭТНИЧЕСКИЕ О Б Щ Н О С Т И И М Е Ж Э Т Н И Ч Е С К И Е О Т Н О Ш Е Н И Я
Этническая
общность
— это и с т о р и ч е с к и с л о ж и в ­
шаяся
на
определённой
обладающих
ми
культуры,
знанием
и
ваний.
языка,
и
психического
отличия
Различают
племя,
являются
и
как
бытовых
на
быть
групп.
тиворечий
Причины
ны.
рии,
Это
открытого
вплоть
быть,
национальную
религиозные
ных
конфликтов
про­
так
различных
отношения
состояние
противостояния
к
этниче­
нарастанию
про­
столкновений.
конфликтов
например,
вза­
борьба
разнообраз­
террито­
социально-экономические
условия
культуру
ные
они
за
невозможность
полноценно
развивать
свою
или
исповедовать
традицион­
верования.
Источником
националь­
может
Г
этно­
(конфликт).
—
вооружённых
межнациональных
может
Найдите информацию и подго­
товьте с о о б щ е н и е о л ю б о й из
молодёжных субкультур по следую­
щему плану:
1) основные идеи;
2) время, место и причины возник­
новения;
3) степень распространения;
4 ) внешние символы, атрибутика;
5) отношение со стороны «мира
взрослых».
взаимоуважительными
тенденцию
до
В молодёжной субкультуре много
разных н а п р а в л е н и й , н а п р и м е р :
а н и м э , готы, и н д и , м и л и т а р и ,
панки, рэперы, фрики, эмо, байке­
ры, райтеры, трейсеры и др.
своей
отношений,
представителей
враждебными
имеющее
определённые
жизни,
формальных
конфликт
претензий,
групп,
«ПОМОЩНИК»:
отношения
жизни,
Межнациональные
либо
субкуль­
образо­
развития
(межэтнические)
уровне
молодёжные
нации.
общественной
Этносоциальный
имных
этапы
дружественными,
(сотрудничество)
ских
подобных
других
Изучаем
туры.
самосо­
от
взаимодействий
этнических
могут
склада;
осознанием
следующие
все сферы
людей,
особенностя­
памятью;
народности,
Межнациональные
охватывают
общность
стабильными
исторической
идентичности
с о в : род,
территории
относительно
МОИ ИССЛЕДОВАНИЯ
ОБЩЕСТВА
от
включают
приходится
жизни
людей.
возрасте
людям
определения
поведения;
Молодое поколение
ность
молодым
семей
экономической
жизненных
в
происхождения
спутника
ответственного
качеств
людей
исследователи
Всем
профессии
достижения
но
30
социального
выбора
жизни;
молодёжи
(некоторые
до
их
к
быть
и
проводимая
государ-
Дробижева
Леокадия Михайловна
р. 1933
Является одним из основателей рос­
сийской школы изучения этнических
процессов, автором методики исследо­
вания этнических процессов в россий­
ских репионах. Она изучает различные
аспекты и трудности формирования
современной российской гражданской
идентичности, а также соотношение её
с региональной, местной и этнической
I идентичностью.
Ч
-
AS
3 4
m
мир профессий
ством
В широком смысле слова социолог
специалист, изучающий общество в це­
лом и закономерности его развития. Со­
циологи
занимаются
практическими
исследованиями ж и з н и общества: про­
водят опросы населения по тем или
иным
вопросам,
исследуют
мнение
электората, занимаются
статистическими
подсчётами. Они также теоретически
объясняют различные общественные яв­
ления и процессы.
и
политика
признаку,
и
дискриминации
исторически
На
современном
главным
нических
подход,
этапе
отношений
культур,
неприятии
развития
ориентиром
состоящий
разия
предрассудки
является
в
основе
вия
всех
сближение
К
конституционным
тики
РФ
относят
гражданина
ности,
прав
прав
запрещение
дение
по
озной
розни,
ненависти
развитию
национальных
России
т.п.
и
человек
поступает
фессию,
в
школу
и
либо
культур
и
индивида
Каналы
лифты»)
групп
т.п.
социальной
в
—
Любые
или
этноРФ.
поли­
человека
националь­
принадлежности;
и
народов;
на
возбуж­
и
религи­
содействие
языков
народов
протяжении
меняет
замуж,
её,
свой
получает
становится
изменения
социальной
своей
статус:
в
про­
мате­
социальном
группы
называ­
мобильностью.
социальной
это
На
их
ограничения
вражды;
заканчивает
женится/выходит
положении
расы,
форм
национальной
неоднократно
рью/отцом
ются
его
свобод
направленной
И<«]ШГЛІІЗ:ЬѴЛ[«1ІѴІИПІ[«Ш:Я
жизни
и
малочисленных
расовой,
от
сотруд­
национальной
национальной
деятельности,
социальной,
на
Конституция
любых
коренных
равнопра­
Фундаментом
прав
от
запрещение
гражданина
гарантии
установка
основам
независимо
языка;
националь­
независимо
является
равенство
согласия,
народами.
признание
народов.
страны
многооб­
мира,
между
граждан
ничество
нашей
идеям
—
принадлежности,
и
уважении
демократической
политики
этнической
политики
и
отношениях
ной
и
межэт­
гуманистический
в признании
насилия
государства
в регулировании
приверженности
В
и
национальному
стереотипы.
общества
Соберите информацию и подготовьте со­
общение о наиболее известных в нашей
стране службах изучения общественного
мнения.
по
сложившиеся
способы
социальной
мобильности
перемещения
структуре
общества.
ОСНОВНЫЕ
К А Н А Л Ы СОЦИАЛЬНОЙ
МОБИЛЬНОСТИ
(«социальные
индивидов,
' *Ѵ<ЬЙ<?
Один и тот же индивид на протяжении ж и з н и
несколько раз меняет социальное положение
Дети либо достигают более высокого социального
статуса, либо опускаются ниже, чем их родители
Перемещение вниз/вверх или на одной социальной
ступени происходит у к а ж д о г о человека независимо
от изменения социального положения других людей
Перемещения происходят коллективно
Индивид переходит из одной социальной группы
в другую, находящуюся на той же ступени социальной
лестницы
Перемещение из одной страты в другую
(восходящая и нисходящая мобильность)
разные
СОЦИАЛЬНАЯ СТРАТИ . . т т т т м \ ш ш \ \ ш л
виды труда имеют разную оценку их
общественной
полезности.
Именно
с
ния
людьми
власти,
и
одними
отсутствия
ственной
о
всех
этих
иерархии
социальной
ствовании
у
различными
ваний
служит
низшую
—
ция»
связано
обществе.
дают
риального
гий
и
престижа
Социальное
при
ограниченным
потребления.
прав
профессии
неравенство
которых
ресурсам
о
из
а
разных
объёмом
и
бога­
стратифика­
и
критериев
неравенства
в
обычно
обладать
осно­
занимают
лестницы,
страты
суще­
неравенства
возможностями
могут
неравным
богатства,
в условиях,
к
и
обще­
и
обла­
жиз­
коллективной
слоёв
различа­
власти
обязанностей,
и
мате­
привиле­
(занятия).
означает,
они
имеют
И з истории НДуКИ
Подберите информацию и сделайте
презентацию о развитии теории со­
циальной стратификации.
говорят
т.е.
Одним
признаков
одной
в
бедные
социального
Представители
собой
общества,
людей.
социальными
престижа
с этим
«социальная
системой
стилями
между
связи
социальной
Представители
идентичностью.
ются
В
доходов:
Понятие
с
присвое­
продвижения
структурированного
расслоения,
схожими
ненными
других.
группами
ступеньку
причина
собственности,
знаков
уровень
верхнюю.
социального
связна
стратификации
в обществе
между
тые
этим
ВОПРОСЫ
И
ЗАДАНИЯ:
Р Что в себя включает социальная
структура общества?
О По к а к и м критериям различают
социальные группы?
J Кратко охарактеризуйте молодёжь
как социальную группу.
О Приведите примеры 5-6 этниче­
ских групп. Что их отличает друг от
друга?
В
Каковы конституционные
основы
национальной политики РФ?
О
Какие виды социальной мобиль­
ности выделяют учёные?
что люди
живут
неравный
доступ
материального
и
духовного
Каковы
критерии
стратификации?
социальной
ВЫ
УЗНАЕТЕ:
9 О социальном
элементах.
контроле
и
его
9 Об особенностях социальных вза­
имодействий и социальных отноше­
ний.
9 О с о ц и а л ь н о м конфликте как
форме социального взаимодействия.
СОЦИАЛЬНЫЕ
ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ
И СОЦИАЛЬНЫЕ ОТНОШЕНИЯ
У ч ё н ы е п о - р а з н о м у трактуют понятие «социальное вза­
имодействие»: как обмен д е й с т в и я м и , как способ осу­
ществления социальных связей, как процесс в о з д е й ­
ствия
социальных
субъектов
друг
на друга
для
достижения определённых целей.
Социально-гуманитарные
ВСПОМНИТЕ:
9
Конфликтология
Что такое социальные ценности и
как сложное
социальные нормы?
9
-
науки
наука,
психологическое
изучающая
и социальное
конфликт
явление:
его
п р и ч и н ы , э т а п ы р а з в и т и я , с п о с о б ы р а з р е ш е н и я , его ф у н к ­
Какое поведение называют откло­
ции в межличностных
няющимся?
9 Каковы причины
конфликтов?
это
и социальных
взаимодействиях.
межличностных
Стабильность
СОЦИАЛЬНЫЙ КОНТРОЛЬ И САМОКОНТРОЛЬ
социальных
взаимодействий
и развития
общества
предполагает,
К.
Гельвеции
(1715—1771)
—
французский
философ
призвано
Установленные в обществе правила,
образцы ожидаемого поведения
общественно
обеспечить
понимают
действия
членов
общества,
внутренний
социальный
групп
различают
(формальный
и
в
том,
на
своё
ством
поведение,
он т а к ж е
самопоощрения
Индивид
другими
для
ний
ся
и
строит
людьми
него или
—
внешний
соци­
индивид
о
на
принятых
статусом
числе
своё
основе
в
образа
группы,
обще­
контро­
конфликтной
посред­
рода
и
требова­
определяют­
религии,
занятий
с
значимых
образцов,
которые
жизни,
политикой
взаимодействие
определённых
принципов,
спецификой
в
поведение
поведение,
ценностей,
особенностями
и
самокритики.
основе
общества
культуры,
том
или
своё
на
социальных
в
оценивает
воз­
поведение
стве, группе нормах и образцах поведения сам
ситуации;
кото­
(самоконтроль).
что
представлений
под
неформальный)
контроль
состоит
сформированных
пред­
поведение
регулирующего
социальных
социальный
Самоконтроль
индивида
Такое
контроль,
способов
Учёные
контроль
каждого
приемлемо.
систему
общества.
альный
лирует
Г
поведение
и
рым
Мораль — явление социальное.
Л и ш ь в отношении к обществен­
ным
интересам
проявляются
добродетели и пороки людей.
что
сказуемо
экономики
социальным
государства,
этнической
психологией.
Ценности,
которые
способны
регулировать
т е л ь н о с т ь л ю д е й , с т а н о в я т с я социальными
Социальные
ЭЛЕМЕНТЫ
СОЦИАЛЬНОГО
КОНТРОЛЯ
ные
нормы
элементы
и
социальные
социального
санкции
дея­
нормами.
—
основ­
контроля.
Общественная реакция на поведение
индивида или группы
Вспомним
вовые
некоторые
нормы
обычаи
(унаследованные
поведения,
стве
или
для
их
которые
социальной
членов),
различных
социальных
норм:
стереотипные
воспроизводятся
группе
и являются
религиозные
священных
нормы
книгах
в
(содержатся
либо
установлены
корпоративные
(устанавливаются
различными
организациями),
тические
(отражают
нормы
разном),
социальных
нормы
о
эсте­
общества,
прекрасном
(содержат
в
цер­
нормы
представления
групп
этикета
обще­
привычными
ковью/священнослужителями),
отдельных
пра­
(устанавливаются/санкционируются
государством),
способы
виды
и
безоб­
правила
вежли­
вости).
ИлТЯТіііШдТіТщЯіиЭііТТл^
отношения
между
принципов,
идеалов
представления
лирует
жизни
Она
лённого
рые
создавали
бы
как
ции,
но
тельно
в
при
моральные
оценки
норм,
реіу
во
всех
опреде­
этом
не
кото­
нормы
возникают
не
и
сти­
потребностей
формализована,
поведение
жизненной
эти
субъективный
расходиться,
носят
поступков.
Основой
мотивация
поведения
с
ситуа­
исключи­
характер
например,
и
могут
правовой
морали
оценкой
является
человека
и
тех
же
внутренняя
механизмы
его
самоконтроля.
Практическим
нравственная
своём
пов
(ценностей
освоения
насколько
в
и
он
других
ли
он
культура
способен
личности
в
принци­
также
отражает
опыта
последовательно
соотносить
а
является
человеком
нравственных
морального
нравственные
людей,
морали
реализация
норм).
человеком
поступках
умеет
—
определённых
Нравственная
пень
воплощением
культура
поведении
ценности
свои
интересы
готов
ли
он
к
сте­
общества:
осуществлять
и
принципы,
с
интересами
самосовершен­
ствованию.
Формирование
предполагает
ся
моральных
через
нравственной
распространение
ценностей
воспитание,
Предположите, почему судебному при­
ставу важно иметь хорошую физическую
подготовку и быть спокойным чело­
веком. Какие знания необходимы для
успеха в этой профессии?
исполнение.
оценить
любой
V
Судебный
пристав - государственный
служащий, несущий ответственность за
исполнение актов судебных и других
(органов в соответствии с законодатель­
ством. На приставах лежит обязанность
обеспечивать деятельность суда в рабо­
чем режиме и порядке, а также следить
за нарушениями во время судебного
процесса.
отражающих
организаций,
нормы
Мораль
Мир профессий
деятельности
отражение
позволяет
человека
и
регулирует
системы
Мораль
человека
но
их
Моральные
она
от
специальных
общества.
зле.
общества
поведения,
хийно,
и
отношения
требует
контролировали
с помощью
ценностей,
о добре
людей.
имеет
и
общественные
сферах
Мораль
людьми
1
и
традиции
и
культуры
внедрение
норм
и
в
общества
имеющих­
сознание
обычаи,
людей
организацию
иным Фонда «Общественное
мнение» ( 2 0 1 4 г ) , честным челове­
ком россияне считают того, кто всег­
да говорит правду ( 5 6 % опрошен­
ных). 3 6 % респондентов утверждали,
что всегда нужно говорить только
правду, а 5 8 % - то, что иногда
можно и приврать. По мнению этих
респондентов,
не грех
соврать,
«если правда может повлиять не­
гативно на здоровье» или «если че­
ловеку от этого будет плохо».
При этом среди молодёжи 6 7 %
считают, что можно иногда говорить
неправду, тогда как среди пожилых
людей лишь 41 %.
Интересно, что многие люди гово­
рят о недопустимости обмана на ра­
боте. Даже родственникам м о ж н о
иногда приврать, но на работе лгать,
по
мнению
60%
опрошенных,
нельзя (считают, что м о ж н о , 3 2 % ) .
массовых
МОИ ИССЛЕДОВАНИЯ
^
ОБЩЕСТВА
Изучаем
дение.
отклоняющееся
пове­
даёт
форм
моральных
ния,
Оно
общения
определённые
ценностей
различных
«ПОМОЩНИК»:
питания:
Найдите в материалах СМИ и
Интернета факты, которые иллю­
стрируют позитивное отклоняющее­
ся поведение людей.
зация
Объясните, в чём состоит откло­
нение.
Предположите,
почему
общество восприняло такое поведе­
ние как отклоняющееся.
общепринятые
убеждение,
встречается
данном
негативное
одобрение
его
или
блемы
общества,
ления
отклоняющегося
вызывает
социальные
санкции
др.));
СОЦИАЛЬНЫХ
САНКЦИЙ
время
Позитивное
многими
как
вызывает
героизм
и
основных
причин
индивидуальные
человека,
особенно­
отношения
школьным
социаль­
с
соци­
классом
макросоциалъные
за
санкции.
собой
нормам
Благодарность и одобрение
неофициальных лиц:
друзей, знакомых, коллег
(похвала, аплодисменты и т.п.)
или
(соци­
массовые
и
реакцию
Позитивные
формальными
(награждение, премирование
_
и т.п.)
Ч
.
_щ
в
т.д.).
про­
прояв­
поведения).
определённую
НЕФОРМАЛЬНЫЕ
ВИДЫ
пр.
воспитания);
Поощрение деятельности
или поступка человека
со стороны официальных
организаций
ФОРМАЛЬНЫЕ
при­
социально-экономические
влекущие
социальным
бывают
Часто
аморальные
человека:
(семьёй,
коллективом
Следование
и
несколько
заболевания
окружением
называют
поведение,
же
(негативные
ально-культурные
них
то
недостатки
но-психологические
трудовым
в
поведении
характера,
альным
одо­
поведением).
(сверхтрудолюбие,
выделить
в
органи­
нарушающее
нормы,
воспринимается
но
(нервно-психические
сти
Поведение,
наркомания
странное,
Можно
пример,
деятельности,
правонарушения,
поведение
отклонений
вос­
отклоняющееся
алкоголизм,
основном
т.д.
нравственного
обществе
мерами которого являются
необычное,
мне­
и
самовоспитание.
(девиантным
отклоняющееся
контроля
положительный
отклоняющимся
поступки,
сипов
Геннадий Васильевич
р. 1929
Был организатором проведения первых I
в СССР социологических исследований
и инициатором создания первого со­
циологического журнала. Он заложил |
основы политической социологии. Важ­
ным этапом становления социологии |
как самостоятельной науки стала под­
готовка и издание первого в России |
научного пособия по социологии «Ра­
бочая книга социолога», которая была |
переведена на многие языки мира.
методы
•»и:<іГ»1:1:11»:111цА*:• і[«1ИJi14:Г. 1 =•
в
соз­
общественного
положительной
осуждение,
общество
воспроизводства
социального
различные
нравственно
брение,
т.д. Каждое
посредством
форм
использует
и
механизмы
и
отклонение
общества,
и
от
т.е.
негативные
неформальными.
Наказание
за нарушение правовых
норм
(штраф, лишение свободы
и т.п.)
L
/
1
гт
J I
Общественное
осуждение человека
за проступок
(брань, отказ подать руку
и т.п.)
СОЦИАЛЬНЫЙ КОНФЛИК
Социальное взаимодействие — это
ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ
систематические, достаточно регулярные, взаимообус­
ловленные
ленные
социальные
действия
на друга.
Происходит
друг
ствиями
разного характера;
участника
при
приспосабливаются
Глубокая
ствий
и
Когда
стабильную
ми
тесная
то они
дей­
одного
другого.
координация
является
дей­
основной
социального
взаимодействия
систему,
направ­
бы обмен
действиям
партнёров
взаимо­
превращаются
становятся
в
социальны­
отношениями.
К
основным
формам
социального
о т н о с я т сотрудничество,
Сотрудничество
(деловое
рон
предполагает
другую,
получении
Социальный
двух
и
ково
более
жизни
тиворечия,
фликты
и
могут
при
вызваны
социальным
конфликта
или
конфликта.
фликта
—
рается
В
вопроса
борьба,
—
(политический,
может
или
К
перерастанием
наиболее
ния
конфликта
мы
через
обсуждение
относят
взаимные
щью
в
уступки),
путей
проблемы).
кон­
которого
разго­
конфликтов
и
др.).
сто­
затуха­
конфликт.
способам
переговоры
решения
к
пробле­
(мирное
проблемы),
третьей стороны
органу
разреше­
(решение
(обращение
полномочиями
решении
развязыва­
примирением
компромисс
арбитраж
благ.
постепенным
другой
(привлечение
проблемы),
специальными
них,
в
возможных
про­
этносоциальный,
распространённым
посредничество
нию
к
виды
закончиться
из
1947)
—
писатель
событие
предмета
из-за
различают
одной
(р.
социальных
семейно-бытовой
выигрышем
нием
от
экономический,
Конфликт
рон,
С. Кинг
американский
кон­
социальных
приводит
блага,
религиозный/культурный,
обще­
дискриминацией
случайное
зависимости
или
Причины
ушаш
В жизни конфликты разрешают­
ся совсем не т а к , к а к это быва­
ет в к и н о . В ж и з н и о н и в о о б щ е
не разрешаются, а просто тянут­
ся и тянутся,
пока
тихо
не
и с ч е р п ы в а ю т с я с а м и собой... О н и
просто-напросто высыхают,
как
грязные л у ж и на солнце.
неудовлетворительным
любое
которое
одина­
глубокие
отдельных
это
что
социальные
дефицитных
—
обстоятельство,
нию
собой
неравенством,
распределении
т.п.).
процессах
Например,
положением
обеих
и
столкновение
тем,
в
сто­
успеха
сторонами.
представляют
быть
материальным
спор,
скрыты
проблемы.
из
притязаний
обладание
всеми
деле
Соперничество
каждой
привилегии
—
за
ценится
конфликт.
общем
определённого
объекта
конфликтов
ственной
в
или
избирателей,
субъектов
социальных
Повод
добиться
конфликт
высоко
групп,
одной
неделимого
сторон (власть, голоса
и
участие
солидарность).
в стремлении
превзойти
взаимодействия
соперничество
партнёрство,
проявляется
в
как
этом действия
к
характеристикой
действия.
субъектов,
Из истории нл^ки
і Подберите информацию и сделайте
; презентацию об основных направлеI ниях в разработке теории конфликта:
1) идеях Э. Дюркгейма, Т. Парсонса,
Н. Смелзера: 2) идеях К. Маркса,
М. Вебера, R Дарендорфа.
к
реше­
наделённому
власти
за
помо­
ВОПРОСЫ И
ЗАДАНИЯ:
О Назовите основные формы соци­
ального взаимодействия.
О Назовите и кратко охарактеризуй­
те элементы социального контроля.
В Что общего и в чём различие
между социальными ценностями и
социальными нормами?
В чём заключается опасность
отклоняющегося поведения?
Кратко охарактеризуйте структуру
и виды социального конфликта.
Общество
—
динамичная
Общественные
различные
ства.
сложная
отношения
Элементами
ным
высокоорганизованная
способная
подсистемы,
социальные
к
институты,
и
саморазвитию.
объединяют
социальной
общности
в единое
структуры
группы,
целое
элементы
обще­
являются
выделенные
по
раз­
критериям.
Система
образования
социальных
цию
образование
а
также
различных
Семья
—
Систематические,
ленные
друга,
К
ство
и
действий
и
поведение
каждого
емым
и
призван
обеспечить
кадров
институт,
регулярные,
взаимоо­
социальными
формам
направ­
взаимо­
социального
соперниче­
социальных
общества
взаимо­
предполагает,
должно
приемлемым.
социальный
и
поколений.
сотрудничество,
индивида
общественно
гражданской
действия субъектов,
Стабильность
развития
и
воспроизводство
новых
основным
конфликт.
развития
социокультурного
и социальный
называют
относят
для
время
экономики.
достаточно
социальные
лич­
то ж е
профессиональных
группа
бусловленные
взаимодействия
В
значение
биологическое
социализацию
действиями.
развитию
правосознания
выпуск
это м а л а я
друг
социализа­
служит
передачу
отраслей
обеспечивающий
первичную
важнейших
решающее
обеспечивая
формирование
культуры,
к
её с а м о р е а л и з а ц и и .
имеет
общества,
числу
обеспечивающих
Образование
содействует
опыта,
относится
институтов,
индивидов.
ности,
для
это
система,
быть
Такое
что
предсказу­
поведение
и
контроль.
« П О Д Р О Б Н Е Е . . . » :
I
ФЗ «Об образовании в Российской Федерации//Ийр://\ллл/ѵѵ.
consultant.ru/document/cons_doc_law_1401 7 4 /
ВОПРОСЫ
,
В
h t t p : / / w w w . c u l t u r e . r u — портал
Культура.рф
ДЛЯ
ОБСУЖДЕНИЯ:
Почему общество называют системой систем?
Почему
субкультуру
считают
способом
самоорганизации
молодёжи?
h t t p : / / g a r a n t . r u - информационноправовой портал
•_/ Эффективно ли семья в современном обществе выполняет
свои функции? Нужна ли семье помощь общества и государства,
и если нужна, то какая?
h t t p : / / c o n s u l t a n t . r u - информационно-.цравовой портал
справедливость в современном обществе?
Как могут сочетаться социальное неравенство и социальная
О
В чём проявляется позитивное влияние социальных конфлик­
тов на развитие общества?
ГЛАВА III.
РЫНОЧНОЕ
РЕГУЛИРОВАНИЕ
ЭКОНОМИКИ
ЭКОНОМИКА
И НАУКА
РЫНОЧНЫЙ
КАК
ХОЗЯЙСТВО
МЕХАНИЗМ
СПРОС
ПРЕДЛОЖЕНИЕ
ЭКОНОМИКА
ИСТОЧНИКИ
ФИРМЫ
ФИРМЫ
ФИНАНСИРОВАНИЯ
КОНКУРЕНЦИЯ КАК ЭЛЕМЕНТ
РЫНОЧНОГО М Е Х А Н И З М А
РЫНОЧНОЕ
РАВНОВЕСИЕ
КОРОТКО О
ГЛАВНОМ
Конкуренция всегда даёт хорошие
результаты, и не только в экономике,
когда неизвестно, кто лучше испол­
нит определённую миссию. На рынке,
в спортивных состязаниях м о ж н о
видеть, кто показал лучший резуль­
тат, но нет гарантии, что тот, кто сде­
лал лучше, не может ещё лучше.
Если один стоит далеко от другого,
конкуренция оставляет широкое поле
возможностей для того, как и чем
заняться. Но в случае если конкурент
преследует по пятам, индивид непре­
менно максимально задействует свои
возможности...
Фридрих Август фон Хайек
(австрийский
экономист
и философ)
ЭКОНОМИКА КАК ХОЗЯЙСТВО
И НАУКА
В Ы
УЗНАЕТЕ:
9
О макро- и микроэкономике.
9
О производственных
возможно­
стях.
И з у ч е н и е э к о н о м и к и позволяет выявить м о т и в ы и
закономерности хозяйственного поведения л ю д е й , орга­
низаций.
ВСПОМНИТЕ:
9 Каковы основные вопросы эконо­
мики?
9 Какие э к о н о м и ч е с к и е системы
выделяют учёные? Что отличает каж­
дую из экономических систем?
9 Что ограничивает каждый из фак­
торов производства?
Социально-гуманитарные
Экономическая
ной ж и з н и
ресурсов
потребностей
теорию
выбора
(англ.
economics)
раскрывающая
спроса
потребителей
и
макро-
предложения,
политики
и
заменил
др.
широко
установление
Данный
термин
жизнь
уровнях.
двух
Микроэкономика
отдельных
фирмы),
также
ков
и
ния.
ля
литр
молока
сметаны?
за
как
сдачей
в
может
Из истории науки
го
объёма
блемы
При
кой
производства
этом
одновременно
граница
отраслей.
товаров
ресурсов
их
на
по
такие
чем
мно­
вопросы:
литр
повлияло
и
рын­
использова­
государственного
на
«отпустить»
кефира
контро­
арендную
цены
функционирование
делается
на
и
на
среднего
динамику
уровня
цен,
эко­
обще­
про­
циклов.
между
Некоторые
на
и
выпуска
дешевле,
изучает
Акцент
экономических
размыта.
ресурсов.
взаимодействия
отвечает
квартир
без­
огра­
др.
Макроэкономика
в целом.
с
(домохозяйства,
рынков
направлений
государство
и
услугах
хозяйственную
ограниченных
введение
основ­
функционирование
объёмы
стоит
наём
ли
электроэнергию?
номики
и
дефицитом
механизмы
Микроэкономика
изучает,
согласования
субъектов
и
альтернативных
почему
или
цены
распределения
жеству
термин
решают
анализирует
конкретных
выявляются
ранее
Экономика
исследует
Рассматриваются
услуг,
введён
и отча­
товарах
экономических
а
был
жизни
производство
теория
плату?
Подберите информацию и сделайте
презентацию об экономических взгля­
дах Y Пени, А. Смита, Ф. Кенэ, Д. Рикардо.
в
Экономическая
на
и
эконо­
Маршаллом
в процессе
потребностей
их
и
(политэкономия)».
экономики
ничивающим
Ѵ - а м у э л ь с о н Пол
1915-2009
Американский экономист, лауреат Но­
белевской премии в области экономи­
ки (1970).
Его перу принадлежит одна из наи­
более популярных в мире книг по
экономике «Экономика: Вводный ана­
лиз». Самуэльсон работал над доказа­
тельством фундаментальных теорий и
принципов из практически всех разде­
лов экономики: теория производства,
международная торговля, анализ фи­
нансового состояния, теория капитала
и экономического роста и др.
рыночного
хозяйствования
МИКРО- И
МАКРОЭКОНОМИКА
как участники хозяйственной
граничных
экономиче­
микроуровнях
использовавшийся
экономия
вопросы
и
поведения производителей
на р ы н к е , м е т о д ы
«политическая
ные
огра­
удовлетворения
отрасль
-
на
британским экономистом Альфредом
сти
хозяйствен­
в условиях
максимального
равновесия, закономерности
мической
основы
людей.
Экономикс
науки,
для
науки
изучает
общества, проблему
ниченности
ской
теория
микро-
микро-
вопросы
и
и
макроэкономи­
рассматриваются
макроуровне.
Экономика
ных
наук.
явления
вязь,
оперирует
Она
и
не
методами,
только
процессы,
прогнозирует
но
средствами
описывает
и
показывает
развитие
этих
их
информации
стей).
Из
курса
и
основной
школы
вы
свойственна
Значимым
ограничителем
труда является
территориальное
размещение
Физический
капитал
(здания,
можно
лённое
Сельскохозяйственные
время.
имеются
причём
их
использование
и
уже
С
ков
как
прибыли
капитала
и
зующей
свой
или
что
ных
и
У. В
прибыли
в
На
видов
предприни­
данном
объём
ресурсы),
В
распреде­
в
производствен­
точка
(ABCD)
точке
Е
товара
использования
невозможно
рынка
возможно­
быть
по
ограниченных
произ­
имеющейся
основой
наиболее
X
недо­
максимальное
может
ресурсов
является
товаров
производства.
какое
Производство т о в а р о в , X
пред­
(есть
—
производственных
объёма
различными
производства
показывает,
условиях
производить,
в
между
неэффективно
факторов
количество
данного
а
умень­
другого.
кривая
её
производство
объёме
технологии.
баланс
Каждая
Граница
из
реали­
невозможно
производство
показана
максимальный
вариант
разных
от
полностью
производства
рисунке
стей
что
дохо­
земельной
экономики
определённый
объёма
точке F
ведено
ВОЗМОЖНОСТЕЙ
них
возможностей
условиях
прекратив
использованные
при
использования
возможностей.
ставляет
КРИВАЯ
ПРОИЗВОДСТВЕННЫХ
собственни­
производство одного товара, не
не
общего
товарами.
Производство товаров, У
произ­
факторных
работников,
потенциал
Устанавливается
лении
А
распространённые
производственных
том,
наращивать
шив
от
Соберите информацию о круге обязан­
ностей арт-менеджера, бренд-менедже­
ра, директора по маркетингу, eventменеджера.
деятельности).
Принцип
в
платы
Маркетологи
занимаются
изучением
рынка, вкусов потребителей, пытаются
выяснить, какие именно услуги и това­
ры будут востребованы. Специалист по
маркетингу работает в нескольких на­
правлениях: занимается поиском сво­
бодных рыночных ниш, привлекатель­
ных для компании: выводит товары на
рынок: управляет жизненным циклом
товаров.
объё­
полезных
и стремление
информации,
мательской
состоит
так
Мир профессий
полезные
качества
факторов
наиболее
при
опреде­
хозяйственное
многих
максимальных
(заработной
и
вопросы собственности на
назовите
получению
ренты,
земли
и
населе­
ограниченном
к ухудшению
истощению
собственности),
к
дов
и
в
ограниченностью
водства связаны
(вспомните
планете
привело
численность
но это займёт
предшествующее
крайнему
ископаемых.
виды
на
всем
оборудование)
необходимости
ископаемые
что
ограниченность.
трудоспособного
увеличить,
капи­
способно­
помните,
производства
земель
определённая
предпринимательских
факторам
ме,
производства
факторов производства (земли, труда,
тала,
ния.
взаимос­
процессов.
Для
ПРОИЗВОДСТВЕННЫЕ В О З М О Ж Н О С Т И
необходимых ж и з н е н н ы х благ требуется
комбинация
точ­
экономические
решения,
эффективный
ресурсов.
ВОПРОСЫ
И
ЗАДАНИЯ:
О Что изучает микроэкономика? В
чём проявляется различие объектов
изучения макро- и микроэкономики?
О В чём проявляется о г р а н и ч е н ­
ность факторов производства?
9 Объясните, как ограниченность
факторов производства связана с
проблемой собственности.
9 Что показывает кривая производ­
ственных возможностей?
РЫНОЧНЫЙ МЕХАНИЗМ
В Ы
Рынок
УЗНАЕТЕ:
9 Об определениях
нок».
9
понятия
«ры­
как э к о н о м и ч е с к и й
историю.
Рассмотрим
делению
и объяснению
О функциях рынка.
9 Каковы
основные
признаки
рыночной экономической системы?
УОЬО&ЛМ
у
Можно ли считать, что сам ры­
ночный м е х а н и з м без государ­
ственного участия у ж е способен
обеспечить рост и сбалансиро­
ванность э к о н о м и к и , а н и з к и й
уровень конкуренции достаточен
для д о с т и ж е н и я технико-техно­
логического прогресса? Однознач­
но — нет. Конечно, это не озна­
чает навечного д о м и н и р о в а н и я
государства в экономике. Но это
необходимо в определённые исто­
рические периоды.
(1929-2015)
и российский
деятель,
Е.М.
Примаков
—
советский
государственный
академик
РАН
опре­
экономических
науки
как под
практики изменялось
понима­
ние б а з о в ы х э к о н о м и ч е с к и х
категорий, явлений и процес­
учений
сов, как и з м е н я л и с ь методы э к о н о м и ч е с к и х
исследований.
Существует
множе­
ПОНЯТИЕ РЫНКА И ЕГО ЭЛЕМЕНТЫ
ство определений р ы н к а . Н е к о т о р ы е и з н и х акценти­
руют
внимание
но-денежного
как
форма
или
как
людей,
на связи
чивших
крупные
Рынок
вляется
в
деловые
сделки
также
отношений,
с
субъектами
вания
ность
товаров
Есть
и
посредниками
денег,
отражающая
рыночных
ФУНКЦИИ
функций:
ствия
хотя
рынок
—
функциониро­
взаи­
потребления
без
как
сферу
он включает
производства,
определение
выми
Г)
и
во
связей
деятель­
потребителей.
купли-про­
ещё и
отно­
распределения,
рынка:
экономических
покупателями
продуктами
товар­
и др.
такое
конкретных
тов
жизни:
регулирующих
определяют
и услуг,
в
рынка
обеспечивается
и
институтов,
и
эконо­
осущест­
хозяйственных
организации
собственности,
потребления
между
тип
при которой
производителей
заклю­
товара.
понимание
экономической
рынок
любого
продукта
производства
посреднических
группа
и
к а к совокупность
Е щ ё одно
форма
экономики,
модействие
отношения
общественного
выдвигает
это общественная
(обращения),
или как
которых
главу
угла
обмена
помощью
форме.
товар­
определяется
по поводу
определяют
обращение
процессами
рынок
покупателей,
но-денежной
между
с
Так
товарно-денежного
совокупность
мических
рынка
обращения.
вступивших
шения
\ финансовый консультант.
его
воздействием общественной
дажи
Финансовый
консультант
специ
алист по инвестированию средств, его
задача — сохранить и приумножить :
средства клиента. Он оценивает финан- |
совое состояние своего клиента, раз\ рабатывает для него инвестиционную |
программу, включающую
размещение
средств в банках, операции купли-про: дажи валюты, драгоценных металлов,
ценных бумаг; страховых продуктов.
Предположите, какими знаниями, про­
фессиональными качествами и чертами
характера должен обладать успешный
к
функций.
исследует,
Иногда
Мир профессий
имеет д л и т е л ь н у ю
подходы
Социально-гуманитарные
История
ВСПОМНИТЕ:
механизм
различные
и
продавцами,
по
поводу
и
а
и
связей
также
движения
экономические
отношений
совокупность
отношений
торго­
товаров
интересы
и
субъек­
обеспечивающая
обмен
труда.
Рыночный
бой
ния,
РЫНКА
механизм
взаимодействие
цены
и
Рынок
ценообразующую
производителя
со­
предложе­
конкуренции.
выполняет
(в
и
представляет
спроса,
ряд
важнейших
результате
взаимодей­
потребителя
формируются
рыночные
цены);
механизма
цен
ассортимент
регулирующую
и
производства,
стимулирующую
товаров
снижению
потребительских
или
побуждает
затрат,
свойств
сом;
на
может
о
основе
какие
этой
регулировать
того,
рынок
дителем
и
очищает
экономически
ственных
единиц
Подготовьте сообщение о том, как
А. Смит объяснял механизм «невиди­
мой руки» рынка.
спро­
каждая
фирма
производство).
между
Кроме
произво­
функция).
производство
нежизнеспособных
наоборот,
и
:
Xs>cJj
объективную
(посредническая
и
и,
фирм
качества
пользуются
общественное
слабых
эффективных
даёт
посредником
потребителем
Рынок
потребителя);
,k..:zt.
Из истории науки
информационную,
товары
собственное
и
производителей
информации
выступает
объёмы
повышению
(рынок
том,
на
товаров);
информирующую
информацию
посредством
влияет
деятельность
(рынок
к
(рынок
конкуренции
поощряет
(санирующая
от
хозяй­
развитие
(оздоравливающая)
функция).
Доходы
ной
потребителей
экономике
предопределяя
или
расслоение
вится
его
на,
объединяет
пространства
рынка,
в
например
новых
продажи,
в
и
(рас­
Подчас
государства
единого
рамках
стано­
I и р о л ь Жан
р. 1953
Французский экономист. Внёс вклад во
многие области микроэкономического
анализа. Одна из самых известных его
работ - теория коллективных репута­
ций, которая описывает в виде мате­
матической модели такие понятия,
как «репутация», «качество» (товара,
услуги), «честное поведение». Создан­
ный им учебник по теории отраслевых
рынков широко используется в евро­
пейских университетах.
систе­
экономиче­
конкретного
мировой
товаров
внедрением
и
некоторые
регио­
экономики
другие
инновационную,
и
в
способов
их
производство
функ­
связанную
с
производства
и
новейших
науч­
разработок.
К Л А С С И Ф И К А Ц И И РЫНКОВ
ровать по определённым
организационному
ренции):
экономической
рамках
выделяют
но-технических
ной
цены,
общества
функция).
Экономисты
—
задачей
субъектов
как
так
(интеграционная
поиском
и
рыноч­
функция).
формированию
государства,
ции
социальная,
велико,
способствуя
ского
расслоение
в
через
сдерживание.
Рынок
мы,
производителей
социальное
пределительная,
это
и
дифференцируются
рынки
Рынки
можно
критериям,
(степень
совершенной
классифици­
например:
ограничения
(чистой)
и
конку­
несовершен­
конкуренции;
—
пространственному
рии):
мировой,
—
функциональному
объектов
услуг,
Кроме
сти
рынок
рынки
по
ный»)
и
соответствию
т.п.
по
назначение
товаров
и
рынок
т.п.
по
ВОПРОСЫ
О
И
ЗАДАНИЯ:
Какой смысл учёные вкладывают
в понятие «рынок»?
9
Каковы
основные
элементы
рыночного механизма?
характеру
степени
избыточный,
закону
террито­
местный;
рынок,
нерегулируемый);
(равновесный,
ный);
и
делятся
розничный);
(регулируемый,
рынок
финансовый
валютный
этого,
насыщения
отношений):
труда,
(оптовый,
охвата
национальный,
(экономическое
рыночных
рынок
информации,
даж
(масштабу
региональный,
про­
регулируемо­
по
уровню
дефицит­
(легальный,
«чёр­
О
Назовите и проиллюстрируйте при­
мерами основные функции рынка.
О
По каким критериям классифици­
руют рынки?
СПРОС
ВЫ
9
УЗНАЕТЕ:
О спросе на различные категории
товаров.
9
П о н я т и е «спрос» отражает грань м е ж д у ж е л а н и е м и
реальной возможностью человека приобрести опреде­
л ё н н ы й товар или услугу.
Об эластичности спроса и факто­
Социально-гуманитарные
рах, влияющих на неё.
9
О
перекрёстной
Экономика
эластичности
мическую
спроса.
9
труда
эффективность
экономики
труда
общественного
О видах спроса.
изучает
отраслях
трудовых
является
труд
производства,
и сферах
науки
закономерности
и
процессов.
-
центральный
который
эконо­
Объектом
элемент
имеется
во
всех
экономики.
ВСПОМНИТЕ:
9 Какие факторы влияют на измене­
ние спроса?
Спросом называют сложившуюся
на
З А К О Н СПРОСА
рынке в определённый период времени
зависимость
количества
товара
потребители
готовы
эти товары
могут
конкретном
товарном
товара
и
при
равна
На
—
данной
Ц ,
кривой
данный
при
момент
снижение
цен
к
Важно
помните,
рынке
определяет
и
изменения
цен
номической
вкусы
группы
и
собой
цены
и
товаров
Рассмотрим
нормальные
рост
и
и
товары
а
потребитель­
цен
В
влиянием
товаров.
ожидания
общей
эко­
правительства,
их
Спрос
является
их
регулярность
покупателей,
политики
на
товары
факторов.
под
товары
цен
всегда
всегда
также
покупателей,
динамику
и
спро­
спроса,
произво­
не
дополняющие)
покупателей,
услуг
также
цены
спроса на
и
не
выручки
товара,
доходов
доходов
рекламы
закон
в
1).
повышение
неценовых
ситуации
равна
(рис.
товары
продаж.
возраст
или
спроса
что
от
уровень
спроса
возможные
к снижению
снижение
предпочтения
моды
ведёт
а
ряд
и
все
кото­
величина
увеличению.
(заменяющие
целый
Р1
величина
что изменение
количество
учётом
за
помимо
получения
Р2
понимать,
выручку
сопряжённые
числе
разных
товара,
цене
сформулировали
его
(продавца),
уменьшает
При
потребительские
влечёт
дителя
икс Д ж о н Р и ч а р д
1904-1989
Британский экономист, лауреат Нобе­
левской премии (1972), Основное
внимание Хикс уделял изучению фун­
даментальных проблем экономики вопросов стоимости, спроса (например,
он выделил эффекты дохода и заме­
щения) и предложения, цены, зара­
ботной платы, капитала и прибыли,
экономического роста, циклического
развития, инфляции.
/
на
между
при
количество
величины
обычно
—
на
Вы
ситуацию
покупки
представлены
времени
цен
^ ^ к ^ * » " ^
это
цене
Учёные-экономисты
ском
которым
зависимость
его
цене.
спроса
са: п о в ы ш е н и е
а
который
по
производителями
показывает
рынке:
объёмом
спроса
купят
спроса
D2.
цен,
цен.
Величина
рое
спроса
вида,
от
предложены
Кривая
уровнях
1
быть
продавцами.
ценой
Рис.
определённого
приобрести,
изменение
на
с
некоторые
сезонным.
изменения
низшей
спроса
категории
на
в
зависимости
от
нормальные
мере
роста
фики
А
рии
доходов
товары,
доходов
и
В).
на
товары
активно
(график
потреблять
нормальных
стижного
спроса
которые
потребляет
пателей.
Спрос
стрирующей
такие
доходов
пре­
товары),
группа
товары
эластичность.
группы,
демон­
потребление.
потребителей
к
Формула
изменению
на
привело
лённое
процентное
Ed
если
вид:
к
росту
спроса
будет
больше
изменение
цены
изменение
меньше
1, г о в о р я т
на
6%).
В
этом
опреде­
сопровождается
величины
Когда
о спросе
большее
снижение
1. Е с л и
В этом
1.
определённое
вызывает
(например,
неэластичным.
будет
равна
товара.
следующий
товара
спроса
Etl
процентным
считается
ность
цены
изменение
3%
фициент
цены
имеет
эластичным,
коэффициент
спрос
ценовая
восприимчивость
Процентное изменение цены товара X
случае
меньшим
Важной
его
Процентное изменение спроса на товар X
изменение
процентное
цены
отражает
считается
процентное
является
эластичности
Е =
Спрос
спроса
Она
поку­
определяется
ПОНЯТИЕ ЦЕНОВОЙ ЭЛАСТИЧНОСТИ СПРОСА
характеристикой
Среди
товары
брендовые
численностью
престижное
гра­
начинают
товары.
определённая
на
преимущественно
роста
выделяют
(дорогие
2
катего­
которые
нормальные
товаров
рис.
необходимости)
мере
С),
на
по
низшей
первой
по
Спрос
возрастает
(на
товары
сокращается
потребителей
правило,
покупателей
Спрос
(дешёвые
обычно
потребителей.
как
спроса,
случае
то
коэф­
ценовая
эластич­
с единичной
эластич­
ностью.
Спрос
(при
обычно
относительно
эластичен
ны
в
эластичен
в
небольшой
интервале
интервале
величине
низких
цен
высоких
спроса)
(большой
и
цен
не­
величи­
спроса).
При
приводит
эластичном
к
спросе
сокращению
увеличение
общей
выручки
цены
товара
производите-
ля
МОИ ИССЛЕДОВАНИЯ
ОБЩЕСТВА
Изучаем индивидуальный
(продавца),
выручки.
висимо
спрос.
от
общая
а
При
того,
выручка
«ПОМОЩНИК»:
стичном
Проанализируйте
продукты
питания,
потребляемые
вашей
семьёй:
— определите категории приобрета­
емых продуктов (товары низшей
категории, нормальные товары,
товары престижного спроса):
— какие из потребляемых продук­
тов являются взаимозаменяемыми,
а какие
взаимодополняющими
(сопутствующими):
— как в потреблении вашей семьи
отражается эффект дохода, эффект
замещения и закон убывающей
предельной полезности.
выручка
цены
снижается
сокращается
один
из
цены
на
производителей.
аналогов,
Эластичность
ля.
Так,
женого
са.
А
весьма
тем
бителей
найти
приемлемый
речной
временем
ный.
также
жание
Спрос
чен.
(1899-1992)
австрийский
—
экономист
и
философ
на
путём
приток
на
квот,
рынок
рыбы
в
Во
и
импортной
Иссле­
на
краткосрочной
но
по
на
мере
удоро­
более
размеров.
товары
неэласти­
овощей
снижению
растёт
многих
и
цен
предложение
сокращению
барьеров,
со
долгосроч­
тренда
к
стабильность
и
рыбу.
спрос
урожай
правило,
спроса
потре­
морской
другую
чем
странах
доходов
ограничивающих
таможенных
лосось
предпочтение
высокий
продукции)
время,
условиях
виды
эластичность,
отдаёт
объёме
условиях
продукта.
бензин
у
потре­
предпочте­
В
краткосрочный
меньших
как
у
Так, в
на
сохранении
поэтому
и
на
есть
требуется
эластичен,
цен
обеспечивают
на
привычки
с лосося
что
при
Обычно
отказаться.
товар
спрос
времени
или замороженной
производителей.
и
сокра­
различные
низкую
приводит,
введения
водства,
ожидать
потребитель
стабильном
тельства
можно
автомобилю
скоропортящейся
выручки
дохода
сельскохозяйственные
Именно
фруктов
(при
рост
автомобиля
бензина
в
годового
охлаждённый
менее
имеет
экономичному
спро­
жилья
для
долговечность
товары
Например,
износа
на
показывают,
перспективе
мы/эми
цены
попробовать
охлаждённой
Важна
м2
1
заменитель.
«переключиться»
некоторые
Хайек
нелегко
чтобы
или
моро­
величине
цены
решения.
привычный
роста
стаканчика
на
больше
устойчивые
на
дования
Ф. фон
принятия
цены
могут
какое
потребите­
закономерность:
чем
роста
бители
Погоня за прибылью — един­
ственный способ, при помощи
которого люди могут удовлетво­
рять потребности тех, кого они
вовсе не знают.
такая
которых
заметного
Подготовьте сообщение о том, как опре­
деляли спрос А. Смит и Т Мальтус.
и
имеются
от
нет
спроса.
эластичнее,
для
модели
от того,
бюджете
существенно
поэтому
покупатели
неэластичен.
цены
10%
Если
смартфонов
продуктов
также
в
10%
потребителя
Из истории науки
зависит
на
у
това­
него.
то
них
отразится
Установлена
ния,
на
на
величины
товары
если
не
потребителей,
щения
Но
повышение
новостройке
на
аналогичные
продукта
повышение
общая
увеличения
цены.
спрос
практически
вот
многих
цена
неэла­
у определённого
на
то спрос
спроса
занимает
При
мере
аппараты,
других
место
Сделайте вывод о том, какие
факторы влияют на потребитель­
ские предпочтения вашей семьи.
свои
неза­
цена,
спросе
производителей
переориентируются
близких
по
эластичнее
быстро
общей
спроса
повышается
снижении
конкурирующих
повысил
росту
неизменна.
растёт
при
тем
к
неэластичном
что чем больше
заменителей,
—
или
производителя
производителя
и
цены
эластичности
или относительно
Интересно,
ра
снижение
единичной
общей
прави­
фермеров
объёмы
произ­
ограничивающих
продукции.
Перекрёстная
ПЕРЕКРЕСТНАЯ ЭЛАСТИЧНОСТЬ СПРОСА
эластичность спроса показывает, как изменение цены
одного товара влияет на величину спроса на другой
товар. Она рассчитывается по формуле:
Е
Процентное изменение величины спроса на товар X
=
Процентное изменение цены товара Y
Если
спроса
чина
коэффициент
имеет
спроса
изменению
няемые
на
на
товар
цены
коэффициент
взаимодополняемые
близкий
товары,
на
к
и
спроса
спросе
стиле
Так,
по
большее
замещения).
Но,
потребителю
вающей
ретаемых
дельная
побуждать
дов,
пателей
На
с
неизменной
потребителю
(эффект
дохода).
товаров
(эффект
определённого
момента,
товара
будут
в
или
товар
свой
собой
всеми
формирование
уровнями
степени
пре­
образом
товар.
совокупность
рынке,
или
покупателями
и
характер
в общей
приоб­
производите­
иным
данном
покупателей,
разными
рациональ­
Поскольку
сокращается,
на
убы­
сочетания
максимальной
цены
опросов
его
(закон
Поэтому
такие
представляет
на
приносить
удовлетворение
приобретать
соотношение
групп
индиви­
закономер­
при
потребности.
товара
предъявляемый
а также
с
которые
спрос
численность
к
ряд
товаром
снижать
(потребителями).
влияют
товара
половые
образования,
этим
индивидуальных
спрос,
возрастные,
за собой замещение
покупателей
Рыночный
—
привле­
его
полезность
приходится
спрос
индивидуальном
в уровне
полезности).
бы
отразится
индивидуаль­
позволяет
подбирает
товаров,
удовлетворяли
не
более
меньшее
потребитель
В
потребляемых
предельной
ный
эла­
относительно
единицы
всё
никак
количество
начиная
дополнительные
и
независимые
Применительно
цены
цене
других
—
установили
дохода
его
что влечёт
некоторых
X
Нулевой
различают
т.д.
снижение
сниженной
кателен,
всех
и
учёные
денежного
приобрести
Товар
людей
спрос
товары
Индивидуальный
различия
Мейнард
Кейнс
(1883-1946)
—
английский
экономист
производителей.
соль.
потребителя.
Джон
взаимозаме­
например,
У
чая
вели­
перекрёстной
и
этнические,
спросу
величине
X
цены
спрос.
а также
жизни
ностей.
лю
что
на
отражаются
дуальному
—
то
коэффициент
отдельного
особенности,
У
разных
Экономисты
рыночный
спрос
есть
(сопутствующие).
т.е. изменение
ный
и
отрицательный,
нулю
ЧГІИІЯЧІІІІ»!*^
это
от
показывает,
величине
то X
то
пропорционально
Так функционирует,
У
стичности
Y,
эластичности
значение,
изменяется
телефоны
Если
или
X
товара
товары.
мобильные
—
перекрёстной
положительное
Находясь под влиянием различ­
ных п о б у ж д е н и й и стимулов,
склонность к потреблению опре­
деляет для каждого индивидуума,
сколько он потребит из своего
дохода и сколько он зарезерви­
рует из него в какой-либо форме,
обеспечивающей ему распоряже­
ние будущим потреблением.
изменение
их
дохо­
численности
поку­
дохода.
Мир
профессий
В обязанности менеджера
по
прода­
жам ВХОДИТ ведение клиентской базы,
налаживание доверительных отношений
с поставщиками, заключение договоров
и контрактов. Менеджер по продажам
і нередко получает процент от заключён­
ных сделок.
Предположите, какими знаниями, про­
фессиональными качествами и чертами
характера должен обладать человек,
; чтобы добиться успеха в данной про­
фессии.
ВОПРОСЫ И
9
ЗАДАНИЯ:
Как формулируется закон спроса?
О Какие факторы влияют на форми­
рование спроса?
в Охарактеризуйте изменение спро­
са на товары разных категорий в
зависимости от изменения доходов
потребителей.
9 Что такое ценовая эластичность
спроса? Охарактеризуйте факторы,
которые на неё влияют.
0 Что такое перекрёстная эластич­
ность спроса? Какие виды товаров
она позволяет выделить?
1 Какие виды
экономисты?
спроса
различают
ПРЕДЛОЖЕНИЕ
В Ы
УЗНАЕТЕ:
. J Об индивидуальном, рыночном и
совокупном предложении.
9
Социально-гуманитарные
Об эластичности предложения.
Каковы
основные
Финансовая
ществляемые
ВСПОМНИТЕ:
9
П р е д л о ж е н и е формируется на стороне продавца, кото­
рый предлагает к продаже свой товар.
элементы
рыночного механизма?
9
Что такое спрос?
9
Чем спрос отличается от величи­
ны спроса?
нии
в государстве
фондов
финансовых
но-экономического
рынке
в
количества
при
Предложение
некоторый
товара
период
готовы
этот
Цены
объём
и
к
услуг.
товар
чество
и
при
оказывает
на
Чем
которое
ного
периода
нологии,
К
в
времени
стране
имеющихся
неценовым
дрение
новых
изменения
ситуации
и
и
они
ближе
каждая
из
рыночного
между
фирмами
тем
большее
предложения
общее
количество
произведённых
готовы
в
течение
цен,
ресурсах
на
в
стране,
определён­
при
сло­
существующей
рынок
тех­
всех
видов.
(детерминантам)
продавцов
налоги
и
правительства,
предло­
на
рынке,
субсидии,
цен под влиянием общей
политики
S2.
производители.
предложить
технологий,
равна
данного
и чем
меньше,
—
количество
Р
при
продавцов
рыночного
уровне
цене
S ,
индиви­
различия
услуг,
коли­
готовы
из
фирм
фирм
крупные
факторам
относят:
ния
и чем
могут
жения
При
равна
общего
и
это
предложения
предложение
фирмы
жившемся
цене.
формирование
наиболее
товаров
—
влияние
больше
рынке
предложения.
меньшее
формирование
Совокупное
конечных
рынке
тем
продаж
на
оказывают
на
продаж,
на
зависимость
продавцы
отдельных
больше
на
их
складывается
предложений
това­
снижаются,
Эта
предложения
величина
2
цена
посту­
цены
закона
которое
предложение
предложения.
1842-1924
Британский экономист. Он известен,
прежде всего, как автор теории рыноч­
ного ценообразования. Он считал, что I
рыночная ценность товара определяется
равновесием предельной полезности I
товара и предельных издержек на его |
производство. Графическим эквивален­
том данного положения является зна­
менитый график, именуемый «крест Мар­
шалла», или «ножницы Маршалла».
Р
если
предложение
данной
услуг
будет
предложения
величина
и
количество
услугу
по
продан.
если
рынок
сокращаться.
товара,
про­
цен,
быть
наоборот,
или
от
товаров
большее
действие
продать
цене
на
И
Величина
влияние
продаж
продаже
и
отражает
по объёмам
может
то
будут т а к ж е
них
который
предложить,
товар
производство
по объёмам
зависимость
вида,
повышается,
Рыночное
социаль­
сложившаяся
одновременно:
данный
Чем
—
изменяются
ров
использова­
времени
определённого
которым
пать
товара.
и
в целях его
развития.
изводители/продавцы
дуальных
создании
ресурсов
Ц[Ч:иіігіШиДіі|ВЯЯЯДЯ
на
науки
н а у к а изучает я в л е н и я и п р о ц е с с ы , о с у ­
вне­
ожида­
экономической
сезонный
фактор.
Характеристика
ПОНЯТИЕ ЭЛАСТИЧНОСТИ ПРЕДЛОЖЕНИЯ
эластичности п р и м е н и м а не только к спросу, но и к
предложению.
водителей
к
Она
отражает
изменению
Формула
восприимчивость
произ­
цен.
эластичности
имеет
следующий
вид:
Из истории ндуки
QQJ
Подберите информацию и сделайте
презентацию об экономическом уче­
нии А. Маршалла.
Процентное изменение величины предложения товара X
Е
=
Процентное изменение цены товара X
Предложение
фициент
Е
стичным.
рят
о
считается
будет
Когда
эластичным,
больше
1;
ценовая
предложении
с
времени
Экономисты
на
производства.
абсолютно
на
клубнику
свой
урожай
он
2а.
Мы
ставляет
фермер
как
в
рынок
будет
высоких
ценах
взять
больший
объём
сроки
независимо
ситуация
график
вертикальную
объём
на
Предложение
короткие
Эта
что
успевают
при
продукт
цен.
не
привёз
клубники.
так
пе­
изменения
скорректировать
неоткуда
видим,
собой
и
вынужден
уровня
у
товара,
рыночным
после
производители
скоропортящийся
жившегося
рис.
когда
фермеру
и
текущим
изменение
неэластично,
продукции,
есть
цены
деятельность.
Например,
весь собранный
фактор
времени
изменение
непосредственно
цены,
отреагировать
свою
гово­
предложения
очередь,
то, сколько
на
неэла­
1,
эластичностью.
первую
называют
время
рыночной
—
ответить
скорректировать
риодом
в
коэф­
—
1
равна
эластичность
определяет,
чтобы
если
менее
эластичность
единичной
Ценовую
фирмы,
если
сбыть
от
сло­
отражена
предложения
прямую
Мир профессий
Бухгалтер
есть на каждом предпри­
ятии. Он начисляет заработную плату
сотрудникам предприятия; калькулирует
• затраты на производство, определяет
себестоимость
выпускаемой
продук­
ции (работ, услуг); отражает движение
(товарно-материальных ценностей, де­
нежных и основных средств в учёте,
проводит их инвентаризацию; составля­
ет отчёты о финансово-хозяйственчой
; деятельчости предприятия; производит
расчёты по обязательствам компании;
ведёт налоговый учёт на предприятии,
рассчитывая
величину
своевременно
перечисляемых налогов в бюджеты всех
уровней.
Предположите, какими правовыми зна: ниями должен обладать бухгалтер. Вы­
ясните, какие компьютерные продукты
предлагаются в нашей стране для ра­
боты бухгалтера.
на
пред­
линию.
Рис.
2
Р
Ц
о
@
( Текущий рыночный период
Чем
больше
значительнее
В
краткосрочном
мощности
водства
ной
быть
или
должительности
долгосрочного
ещё
более
у
производителя,
объёма
(рис.
26)
неизменными,
увеличен
сокращён
рабочего
периода
производственные
есть
изменения
периоде
остаются
может
работы
времени
будут
(в)
за
счёт
счёт
(рис.
2в) могут
Так
более
произ­
интенсив­
ограничения
времени.
мощности.
эластичным.
за
производственные
объём
На
про­
протяжении
быть
изменены
предложение
Q,
Q
тем
производства.
но
Q0
Долгосрочный период
станет
ВОПРОСЫ
И
ЗАДАНИЯ:
О Как формулируется закон предло­
жения?
О
Назовите
неценовые
факторы
(детерминанты) предложения.
О
Что такое эластичность предложе­
ния?
ЭКОНОМИКА ФИРМЫ
ВЫ
УЗНАЕТЕ:
9 О видах издержек и п р и б ы л и
фирмы и закономерностях их изме­
нения.
9 Об основных принципах менедж­
мента.
9 Об основных принципах
тинга.
К а ж д ы й человек в своей ж и з н и постоянно сталкивается
с деятельностью ф и р м : в о д н о й он работает, п р о д у к ц и ю
д р у г и х потребляет, услугами м о д е р н и з и р о в а н н о й на
налоговые отчисления третьих систем образования, здра­
воохранения пользуются члены его семьи.
Социально-гуманитарные
марке­
ВСПОМНИТЕ:
9 Каковы основные вопросы эконо­
мики?
9 Какие факторы
производства
выделяют учёные? Что ограничивает
каждый из факторов производства?
науки
Исследованием закономерностей хозяйственного про­
цесса на п р е д п р и я т и и , о п и с а н и е м и о б ъ я с н е н и е м его
ф у н к ц и о н и р о в а н и я занимается э к о н о м и к а п р е д п р и я т и я .
О ч е в и д н о , что л ю б о е п р е д п р и я т и е существует не и з о л и ­
р о в а н н о от в н е ш н е г о м и р а : п о с р е д с т в о м р ы н к о в о н о свя­
зано с д р у г и м и предприятиями, организациями и эконо­
м и к о й в ц е л о м , на него воздействует п о л и т и к а государства.
Фирма
—
организа­
ИЗДЕРЖКИ И ПРИБЫЛЬ Ф И Р М Ы
ция, производящая экономические блага для
прода­
Знакомимся с законом
П р о ч и т а й т е ст. 6 и 7 Ф З «О р а з в и т и и
м а л о г о и среднего п р е д п р и н и м а ­
тельства в Р Ф » .
Каковы основные цели государствен­
ной политики в области развития ма­
лого и среднего предпринимательства
в РФ? Назовите принципы этой поли­
тики. В чём заключаются особенности
правового регулирования развития
малого и среднего предприниматель­
ства в РФ?
жи
на
с
целью
свои
создаёт
и
получения
(или)
фирму,
ресурсы,
чтобы,
которых
Денежная
ванных
Издержки
в
экономике
альтернативной
поставщикам
от
щие
владельцам
ми)
издержками.
использует
и
собственника
скрытые
для
получены
равны
от
Ф. фон
Хайек
австрийский
и
философ
приниматель
участке
рядом
Его ежемесячная
этом
зарплата
оплата
закупки
800
и
называют
также
в
В
коммунальных
продуктов
явными
(внешни­
этом
случае
фирма
затраты
неоплачиваемые,
которые
По
сути,
могли
бы
эти
быть
использования
и
на
своём
парк
составляет
—
ресторана
500
этих
ему доме
пред­
земельном
развлечений.
5 млн
700
руб.,
тыс.
тыс.
тратится
при
руб.
руб.,
и
на
в
среднем
тыс. руб. Т а к и м образом, явные (внешние)
издерж­
ки составляют
для
(тру­
принадлежа­
составляет
услуг
эти
ресурсы
производстве
построил
выручка
персонала
отвлечь
использования.
в принадлежащем
отель
обеспечить
не
собой
платежам,
от
издерж­
издержки.
домом
отказом
производства
чтобы
др.),
альтернативного
с
с
в производстве
ресурсы.
открыл
задейство­
издержки.
должна
того,
представляют
ресурсов. Например,
Экономическая свобода —
это
свобода
любой
деятельности,
включающей
право
выбора
и
сопряжённые
с этим
риск
и
ответственность.
(1899—1992)
—
экономист
Но
также
вариантов
топливо
фирмы,
свои
ресурсов,
фирма
(внутренние)
издержки
МШМё
сырьё,
услуги),
Экономические
которые
риск
прибыль.
ресурсов для
альтернативных
услуги,
(оказывать
связаны
Плату за использованные
довые
свой
составляет
набора
ресурсов
под
производственные
всех
продукции.
это доходы,
ресурсы
затрат
этого
и
принести
производстве,
использования
—
товары
может
оценка
в
Предприниматель
средства
соединяя
изготавливать
продажа
ки
прибыли.
заёмные
2 м л н р у б . , а бухгалтерская
прибыль
(разница
Но
выручки
экономического
не
и
бухгалтерская
скрытых
учесть,
например,
земли
в
плату
доход
от
сти.
Экономисты
нулю
в
случае
явные
чая
мые
для
мые
ресурсы
того,
от
чтобы
фирмы
В
и
не
ные
изменение
время.
от
услуг,
объёмов
сдельная
плата
предельного
постоянному
добавочный
ходящийся
ного
на
ресурса,
момента.
каждую
Например,
в
и
проценты
по
продукта):
сырья,
и
таксопарке
50
после­
ресурса
продукт,
единицу
с
др.).
отдачи
при
переменного
начиная
по
мере
транспортных
работников
следующую
про­
амортизацион­
убывающей
(предельный)
уменьшается,
постоян­
Постоянные
(приобретение
закон
присоединении
смена.
изменяются
электроэнергии
довательном
пред­
выпускаемой
выплаты,
продукции
выявили
убывающего
ночная
фирмы.
объёма
заработная
на
различают
переменные
потреблённой
нарас­
изменить
продолжительность
за п о м е щ е н и е ,
страховые
а
кратко­
может
Например,
введена
периоде
плата
т.п.),
Экономисты
(закон
или
не
но м о ж е т
изменена
изменения
отчисления,
оплата
фирма
издержки
(арендная
ресур­
оборудо­
различают
использования.
отменена
оперативно
периоды.
мощности,
быть
задей­
(напри­
других
площадей,
Поэтому
период
переменные
изменения
объёма
производственных
их
дня,
и
продукции
количество
быть
может
кредитам
необходи­
производстве
изменять
долгосрочный
зависят
дукции
фирму
здесь.
может
а на
краткосрочном
и
в
(вклю­
необходи­
энергоресурсов)
интенсивность
ные
к
называют
платежи
ресурсов
краткосрочный
приятии
их
при
производственные
В
полу­
близкой
одних
требуется
рабочего
посвя­
мы
Объём
(например,
тить
нор­
платы,
фирмы,
прибыль),
привлечь
ресурсов.
сырья,
скрытые
удержать
скорректирован,
срочный
Так
производства
и
возможности
ствованных
вания)
упущен­
категорию
оказаться
нормальную
и
Издержки
сов
и
деятельно­
прибыль
может
Издержками
мер,
дома
отрицательной.
все
зависят
сдачи
работы,
бизнесу.
(чистую)
нашем
от
предприниматель
данному
т.к.
необходимо
минимальной
того, чтобы
руб.
предпринимателем
также
т.е.
способности
или
Нам
месте
выделяют
для
млн
истинного
предприятия,
доход
другом
3
предпринимательской
экономическую
которая
этого
издержек.
прибыли,
свои
чим
на
иной
—
отражает
неполученную
ный
необходимой
не
возможный
аренду,
заработную
тил
издержек)
положения
учитывает
мальной
явных
прибыль
к
при­
перемен­
определённого
автомобилей
и
Л ееонтьев
Василий Васильевич
1905-1999
Американский
экономист
русского
происхождения, лауреат Нобелевской
премии в области экономики (1973).
Леонтьев так объяснял свой метод
экономического анализа «затраты-выпуск»: «Допустим, надо рассчитать эф­
фективность производства хлеба. Мы
делаем расчёт: сколько на одну тонну
расходовать муки, дрожжей, молока
и т.д. <...> Затем определяем трудовые
затраты в нормочасах. Все эти расчёты
делаются в натуральных (физических)
показателях. Очень важно не считать
сразу в деньгах. На основе расчётов
расхода материальных ресурсов и тру­
довых затрат на конкретное изделие
или объект в натуре анализируются и
сравниваются предполагаемые резуль­
таты в денежном выражении... И лишь
затем с учётом цен и уровня зарпла­
ты выбирается наиболее эффективный
вариант выпуска конечной продукции.
С учётом такого анализа, например,
текстильная промышленность в своё
время перекочевала из развитых стран
в развивающиеся, так как ей требова­
лось много рабочих рук».
I
-
70
[Мир профессий
водителей,
среднем
15
каждый
часов
Аудитор - э т о независимый эксперт, ока­
зывающий фирмам услуги по проверке
документации. Он занимается провер- <
кой финансовой и налоговой отчётности
фирмы, оценивает финансовую эффек­
тивность её работы и даёт руководству
рекомендации по исправлению выявлен­
ных недостатков.
водителей
на
повысить
объём
Какие знания и умения необходимы для
успеха в этой профессии? Предположите,
есть ли какие-то риски в профессиональ­
ной деятельности аудитора. Поясните
своё предположение.
занятых
может
то ж е
ситуация
имеющемся
для
ресурсов.
фирма
открыться
новые
Применительно
выделяют
все
к
Аристотель
(1906
Онассис
— 1975)
греческий
—
судовладелец
J
счёт
по
ряд
факторов,
мере
роста
производства.
зить
издержки
за
более
эффективно
при
целый
ряд
невозможно
тельный
жении
и
и
организации
На основе книги Г Форда
«Моя
жизнь, мои достижения» подготовьте
презентацию о его принципах управ­
ления предприятием.
работники).
и
образом
решить
ются
Но
положи­
при
и
дости­
может
Менеджмент
целей
организации
должна
быть
направлена
задач
предприятием
цели,
проблему
предполагает
всех
ресурсы,
элементов
технологии,
централизации
позволяет
распределения
наилучшим
полномочий.
(финансирование,
деятельность
а
на
(целенаправленность).
сочетание
централизованно,
чело­
ресурсов.
управления
решения
—
руководства
использования
взаимозависимость
инновационная
правило,
Очевидно,
практически
фирме.
организации
Оптимальное
Стратегические
вание,
фирмы
(структура,
децентрализации
персонала.
как
производства
достижения
управления
и
сни­
специали­
капитал.
ІІШМІИЯ
МЕНЕДЖМЕНТА
поставленных
система
издер­
эффектом.
материальных
системность
действует
исчерпывается
объёма
том,
возможность
производств
скоординированного
Деятельность
достижение
Из истории ндуки
масштаба
в
средних
эффективной
в малой
за
состоит
производстве,
наукоёмких
для
размер.
эффект
управленческого
планирования,
контроля
посредством
Вся
есть
используется
ПРИНЦИПЫ
её
предприятия
отрицательным
процесс
не
т.к.
средств
снижению
более
и
определённого
веческих
также
Он
Например,
организовать
ОСНОВНЫЕ
это
к
массовом
эффект
смениться
периоду
издержек,
экономии
размеров
работников
того,
могут
предприятия.
положительный
счёт
Кроме
периоде
или
переменными.
ведущих
жек
используе­
отрасли
производства.
что
что
из
влияет
явление
масштаба
времени,
всех
переменных
фирмы
или
зации
и
квалифи­
оборудования.
долгосрочному
отмечают
масштаба
их
долгосрочном
являются
издержки
Экономисты
Весь секрет бизнеса в том, чтобы
знать что-то такое, чего не знает
больше никто.
в
уйти
в
численностью
аналогичные
постоянных
издержки
На
и
момент
сокращаться.
отрезок
объёма
принципе
закрыться
позволит
производи­
будет
это
изменения
В
может
продукт,
количестве
в
новых
работников,
высокой
—
5
какой-то
с различием
период
достаточный
работу
избытка
а с непропорционально
при
В
работником,
не
задействован
на
автомобилей
добавочный
связано
Долгосрочный
мых
количество
новым
сокращение
кации,
Приём
производства.
которой
каждым
Это
автомобиль
сутки.
возникнуть
результате
мый
в
и
лицензиро­
т.п.)
оперативное
принима­
управление
W
(решение
возникающих
мулирование
персонала
трализовано,
низкому
когда
уровню
ноначалия
должен
ваться
в
стей
и
свои
их
за
—
за
вой оплаты
обязанности
их
при
и
нужд
дов,
так
ния,
и
и
на
вой
группы
рые
фирма
позволит
ства
и
(фирмы)
посредством
доле­
решений
др.
кадров,
эффективной
как
системе
—
социальный
и
нужды
выбрать
товары
индиви­
созда­
услуг.
и вкусы
те
из
лучше
них,
и
деятельность
способов
ничную
торговлю;
тование;
рекламу;
—
тия
товаров
продукции;
обслуживание
сервисное
строится
на
систематического
(маркетинговые
в
себя
деятельности;
предприятие
—
сегмент
гибкого
изменение
в
исследование
т.п.
и
рынка
для
которого
и
продвижение
производства
себя
(однородную
и
будет
товара;
сбыта
технологий,
на
ситуации;
— инновации: совершенствование и обновление
ра,
роз­
креди­
предприя­
выявляет
рынка
отношении
рынка
реагирования
рыночной
и
потенциала
сегментации:
потребителей),
и
научного исследования
планирования
проводить
потребителю;
оптовую
обслуживание
исследования),
приемлемый
пла­
принципах:
и
группу
и
цены;
покупателей;
—
наиболее
Это
каче­
продаж
включает
доставки
складирование
Маркетинг
Сформулируйте на основе своих
наблюдений советы потребителю о
том, как правильно выбирать това­
ры в супермаркете.
доходы.
Маркетинговая
хранение
Проведите наблюдения в супер­
маркете и предложите свои объяс­
нения каждого наблюдения:
- какие группы товаров расположе­
ны ближе ко входу в магазин, а
какие дальше всего от входа:
- какие товары расположены рядом
с кассой:
- какие товары расположены на
полках на уровне глаз, какие на
верхней и нижней полках:
- звучит ли в магазине музыка.
кото­
нирование ассортимента продукции; определение
оптимальных
Изучаем п р и н ц и п ы размещения
т о в а р о в на п о л к а х
магазина
(мерчендайзинга).
«ПОМОЩНИК»:
Он
других.
объёмы
МОИ ИССЛЕДОВАНИЯ
ОБЩЕСТВА
целе­
более высокого
увеличивать
и
удовлетво­
посредством
товаров
понять
и
на
отдельных
групп
обслуживать
самым
и
функционировать
и расстановке
и
обмена
то, чтобы
свои
коллегиально­
направленный
потребителей
тем
акций,
Маркетинг
ей производить
повышать
одно
демократизации
всех
потребностей
и
ответ­
несёт
сотрудников).
процесс,
может
полноту
управлении
общественных
направлен
всю
обязанно­
в
подборе
предложения
прав,
эффективно
ДІТДТШІТТТІІНТЛТДДЯТІТТГІ^»
рение
отчиты­
приобретения
наказаний
управленческий
периодически
организации
(продуманной
поощрений
работы:
участие
правильном
мотивации
и
участок
Принцип
может
еди­
распо­
каждый
ему
и
управленческих
Предприятие
При
Но
предприятия
принятия
получать
(сочетание
деятельность
труда,
более
принципу
этом
вверенный
признаёт
децен­
руководителя-управленца
одному.
руководитель.
сотрудников
лишь
ему
исполнении
управления
го
одного
сти­
делегируются
должен
ответственности).
ственности
лицо
от
задач,
осуществляется
Согласно
работник
только
отвечать
выполнять
т.п.)
управления.
только
подчиняться
и
полномочия
каждый
ряжения
производственных
методов
работы
с потребителями
това­
и
др.
ВОПРОСЫ И
ЗАДАНИЯ:
9 Назовите виды издержек фирмы
и проиллюстрируйте примерами.
9 В чём различие видов издержек
ф и р м ы в краткосрочном и долго­
срочном периодах?
• Какие виды п р и б ы л и ф и р м ы
выделяют учёные?
О Каковы основные принципы ме­
неджмента?
9 Каковы основные принципы мар­
кетинга?
ИСТОЧНИКИ
ФИНАНСИРОВАНИЯ ФИРМЫ
В Ы
9
УЗНАЕТЕ:
О достоинствах и недостатках раз­
личных типов фирм.
9
Об основных источниках финан­
сирования бизнеса.
9
Ф и р м ы нуждаются в д е н е ж н ы х средствах в качестве
стартового капитала, средства оплаты ежедневных рас­
ходов и расширения бизнеса.
О связи финансового и фондово­
Социально-гуманитарные
го рынков.
Менеджмент
ВСПОМНИТЕ:
онные,
9 Какие виды издержек и прибыли
фирмы выделяют экономисты?
управления
—
Из ИСТОРИИ IkUfKH
Ознакомьтесь с биографией Ли Якокка и его книгой «Карьера менеджера».
Подготовьте презентацию об основных
принципах менеджмента Ли Якокка.
как
науки
изучает
социально-экономические
производственным
ОСНОВНЫЕ ТИПЫ
ФИРМ
стей
организации
типа
фирм:
В
технико-организаци­
основы
и
зависимости
обычно
выделяют
единоличные
принципы
процессом.
владения,
от
особенно­
три
основные
партнёрства
и
корпорации.
Единоличные
му
лицу
(или
зательствам
такого
владения
семье),
всем
типа
тельную
своим
предприятия
хозяйства),
гибкость
личных
успех
владельца.
и
и
серьёзным
по
Партнёрство
ресурсов
и
более
лиц.
право
на
ответственности
Общая
тельствам
инств
финансовой
деления
не
на
фирмы
часть
общей
себя
в
конфликтов.
функции
партнёрами,
наличие
досто­
большей
владений,
что
отно­
управления
раз­
позволяет
партнёрства.
вероятность
особенно
как
обяза­
возможность
деятельности
тогда
по
Среди
владельцами,
и
доли
возникнове­
партнёров
отмечают
Она
прибыли
их
и
имеет
определённой
случае
указывают
двух
партнёрства
у единоличных
между
что
объединения
способностей
организации,
эффективность
когда
всеми
случае
неограниченной.
базы, чем
недостатков
фирменных
случае,
в
убыткам
простоту
функций
повысить
Среди
типа
огра­
ресурсов,
ответствен­
ответственность
является
этого
сительную
по
же
отметить
обязательствам.
участников
принятия
от
неограниченную
возникает
из
зависит
способностей
расширения
своим
на
внутри­
пути
соответствующую
обязанность
ния.
можно
предпринимательских
Каждый
отсутствие
экономических
финансовых
и
относи­
фермерские
полностью
препятствием
бизнеса,
и
(небольшие
услуг,
предпринимательских
недостатков
владельца
простоту
столкновения
почти
обя­
достоинствам
контроля,
и
одно­
своим
К
стабильных
внутренних
развития
ность
бизнеса
Среди
ниченность
В
по
фирмы
сферы
лёгкость
интересов.
качеств
служит
и
возникновения
фирменных
условиях
относят
организации
магазины,
обычно
отвечает
имуществом.
предприятий
для
принадлежат
владелец
дешевизну
причин
анторович
Л е о н и д Витальевич
1912-1986
Советский математик и экономист, лау­
реат Нобелевской премии по экономи­
ке (1975), является одним из создате­
лей линейного
программирования.
Канторович выдвигал идею о взаимо­
проникновении математики и экономи­
ки и стремился к синтезу гуманитар­
ных и точных технологий познания. Он
установил взаимозависимость опти­
мальных цен и оптимальных произ­
водственных и управленческих реше­
ний. Каждое оптимальное решение
взаимосвязано с оптимальной систе­
мой цен.
наука
велика
внутри­
в
том
осуществляются
ответственность,
в
том
числе
и
участники
или
своим
партнёрства.
нескольких
фирмы.
выходом
одного
нового
заново.
го
Если
из
из
переносится
дельцев.
несут
на
нально
их
на
части
паёв.
Среди
облигаций,
серийного
выпуска
упоминают
зации
сов
и
создании,
ресам
возможности
и
ности
в
Все
фирмы
средства
свои
от
имеют
источников
качестве
типа
и
счёт
недостат­
при
органи­
несовпадения
интере­
целями
владельцев,
интересов
пакетов
общие
мелких
фирмы
акций
черты
инте­
и
паёв.
Финан­
и
особен­
фирм.
возможность
использовать
финансирования
амортизационного
обновление
и
имеет
зависимости
качестве
ли,
бизнеса
счёт
за
ОСНОВНЫЕ ИСТОЧНИКИ ФИНАНСИРОВАНИЯ БИЗНЕСА
сирование
за
акций
экономии
деятельности
крупнейших
и
практиче­
выпуска
подавления
подчинение
владельцев
с
разде­
акций
возможности
В
и
пропорцио­
виде
сложности
менеджеров
вероятность
акционеров
в
вла­
доход
корпорации
и
отметить
ощутимой
продукции.
бази­
его
корпорации
основе
значительные
наёмных
высокую
на
обеспечение
бизнеса,
средств
финансовые
одно­
обязательствам
получают
владельцами
средств
с
появле­
ответственности
следует
неограниченные
связи
остальных.
Собственность
между
к
составляется
обязательствам
достоинств
привлечения
по
фирмы
по
одного
в
изнашивающегося
часть
фонда
в
прибы­
(средства
оборудования,
на
зданий
т.п.).
В
условиях
рыночной
фирмы
невозможна
средств,
к
ков
сии
акций
жетные
для
которым
и других
и
организаций,
облигаций
поддержки
На
спроса
и
кредиты
средства
от
организации,
на
возвратной
важных
для
заёмных
бан­
эмис­
бюд­
основе
государства
др.
рис.
и
1
показаны
закономерности
предложения
капитала.
Мы
ресованы
в
денежных
видим,
сумм
под
что
инвестиционного
инвесторы
размещении
фирмы-заёмщики
займов
деятельность
использования
относятся
ассигнования
проектов
экономики
без
под
—
низкие
высокие
проценты,
в получении
проценты.
заинте­
значительных
а
небольших
1.
все
ведёт
банкротства
организации
вложенных
размеру.
лена
соглашение
имущество
такой
пределах
выход
обычно
наоборот,
в случае
ограниченной
несут
меняется
или,
то
форма
ответственность
в
ков
на
—
Владельцы
только
ски
ситуация
ответственность
Корпорация
рующаяся
того,
бизнеса
партнёров
стороны,
партнёров
фирмы
из
совладельца,
С другой
имуществом,
Кроме
партнёров
распаду
нием
личным
Л/lup
профессий
Биржевой
брокер - это посредник при
(купле-продаже ценных бумаг на бирже.
Он оперирует финансовыми средства­
ми клиентов и заключает от их имени
сделки. Для работы брокером требуется
(аналитический склад ума и решитель­
ность, способность работать с огромны­
ми массивами информации и быстрая
реакция.
( Выясните круг обязанностей страхового
: брокера, таможенного брокера, кредит¬
: ного брокера.
Предложение
также
Рис.
2
сроком
рования
(рис.
2а
Установлена
ше
срок
средств
стор.
и
процента
качестве
дельцами
М.
Твен
(1835—1910)
—
американский
писатель
и общественный
деятель
операций,
водства.
дит
к
и
счёт
как
учитывая
по
между
инвестицион­
компании.
фирме
хозяйственных
произ­
источника
связанных
обслуживания
с
приво­
необхо­
принятых
Отметим,
что
единоличным
вероятность
их
на
финансо­
неохотно идут на
небольшим
высокую
вла­
обычно
незавершённого
проблем,
сро­
бизнес.
позволяет
данного
правило,
кредитов
ставки
любому
страховые
средств
обязательств.
вые организации,
к
паевые и
фонды,
последующего
уста­
процента.
повышенной
совершаемых
возникновению
доставление
ставки
посредников
объёмы
инве­
только
фирмами-заёмщиками
использование
доль­
невозврата
высокорискованный
заёмных
сокращать
долговых
ниям,
в
объёмы
Но
димостью
себя
за
пенсионные
увеличивать
инвести­
вложить
решена
высокой
финансовых
Привлечение
готов
быть
коммерческие банки,
фонды,
риски
привлекаются
сбережений
выступают
выше
сумму
образом
средств
определяется
риском
закономерность: чем
тем
может
инвесторы
и
26).
относительно
вложению
ные
рис.
меньшую
проблема
Аналогичным
От с п е к у л я ц и й на б и р ж е следует
воздерживаться в двух случаях:
если у вас нет средств и если у
вас они есть.
и
капитала
средств
следующая
тем
Эта
В
рынке
инвестиции,
новлением
кам
на
отвлечения
пре­
владе­
банкротства.
Фондовый
Ф О Н Д О В Ы Й РЫНОК И ЕГО ИНСТРУМЕНТЫ
рынок — рынок ценных бумаг — является
частью
Знакомимся
с
законом
П р о ч и т а й т е ст. 2 Ф З «О р ы н к е ц е н ­
ных бумаг».
финансового
продажей
тельств.
ства,
на
Фондовый
объединяет
Объясните смысл понятий: «эмитент»,
«эмиссионные ценные бумаги», «до­
кументарная / бездокументарная форма
эмиссионных ценных бумаг», «имен­
ные эмиссионные ценные бумаги»,
«листинг ценных бумаг», «обращение
ценных бумаг».
рынка,
прав
субъектов,
с субъектами,
бумаги,
то
соблюдением
реквизитов
передача
явлении.
связан
рынок
Инструментами
ные
он
—
эмиссией
и
которые
фондового
есть
имеют
права,
обяза­
который
сред­
средствах.
являются
цен­
удостоверяющие,
формы
возможны
куплей-
свободные
в этих
рынка
документы,
имущественные
и
долговых
это м е х а н и з м ,
нуждающимися
установленной
которых
с
собственность
и
осуществление
только
с
обязательных
при
их
или
предъ­
Различают
ные
и
ных
бумаг.
Также
совыми
существуют
бумаг
рынки,
(акций,
Облигация
денег
—
что
её
мест­
рынки
отличающиеся
рынки
или
МОИ ИССЛЕДОВАНИЯ
ОБЩЕСТВА
цен­
финан­
конкретных
облигаций)
Изучаем фондовый
видов
рынки
величина
облигации.
время
Чаще
Используя
специализированные
интернет-ресурсы выясните:
—
инвестору
фирмы
и
при
обговаривается
в
ценная
течение
бумага,
в обмен на полученные
имущества
уровень
стие
управлении
дендов
от него д л я
управлении
акций,
этом
доходности
фирмы,
спекулятивной
Свойства
товаров
акций
использовать
довом
—
динамику
а
диви­
от
рыночная
при­
в
цена
перепродаже
ожидаемой
экономической
росте
уча­
участвовать
их свободной
будущей
ситуации
и
рынка.
и облигаций
в
получение
независимо
влиянием
полу­
дивидендов,
позволяет
участников
проявляются
на
акций
общей
игры
получение
не
при
под
от
права
фирмы.
даёт право на
право
Курс
складывающаяся
рынке
и
величины,
при
фирмой.
фондовом
прибыли,
—
фиксированной
но
как
инвестиционных
стоимости
их
курса
и
в
возможно­
игре
на
фон­
рынке.
Опцион
право
—
приобретаемое
покупать
либо
определённого
заключении
за
продавать
периода
по
определённую
ценности
цене,
в
плату
течение
установленной
при
договора.
Фьючерсы
лённый
—
срок
с
как гражданин может участво­
вать в б и р ж е в ы х торгах, какой
начальный капитал для этого необ­
ходим.
развития
его
зависит
акция
акция
фирмы,
во
выдаваемая
доходов
фирмой
привилегированная
акции каких предприятий выше
всего ценятся в д а н н ы й момент,
какие а к ц и и демонстрируют тен­
денцию роста курса:
действия
и будущих
дохода
з а г о д . Обыкновенная
в
и
продаже
д е н е ж н ы е средства и п о д т в е р ж д а ю щ а я
основном
опре­
деньги
неизменным.
ченной
сти
фиксируется
какие фондовые индексы д е й ­
ствуют в нашей стране, акции каких
предприятий в них учитываются:
сумму
через
вложенные
процент
долевая
совладельца
были
право
имеет
облигаций
остаётся
Акция
удостове­
и
назад
всего
бумага,
некоторую
которой
выпуска
инструмента
как
получить
ценная
сделки
поставкой
купли-продажи
в
на
опреде­
будущем.
О п ц и о н ы и фьючерсы являются
производными ценными бумагами.
Их стоимость производна от дина­
мики курсов лежащих в их основе
активов. В отличие от акций, опци­
оны и фьючерсы ограничены по
времени существования.
]
ВОПРОСЫ
^ ^ ^ ^ - « 4 ,
лизовать
для
Фондовый
обстановку
деловой
временно
новых
позволяет
между
позволяет
изменения
го п е р е в о о р у ж е н и я
Он
рынок
текущую
создания
уже
гибко
отраслями,
перспективных
свободные
или
рынок.
«ПОМОЩНИК»:
опцио­
одолжил
облигации
время
премию,
долговая
владелец
эмитенту
делённое
на
национальные,
фьючерсов.
ряющая,
В
и
(территориальные)
инструментами:
ценных
нов,
международные
региональные
в
экономике,
активности
финансовые
расширения
действующих
и
направлениях.
и
моби­
ресурсы
техническо­
предприятий.
перераспределять
концентрировать
оценить
их
средства
на
более
И
ЗАДАНИЯ:
О
Какие типы фирм различают?
О
Каковы
основные
источники
финансирования бизнеса?
О
Каковы основные закономерности
формирования спроса и предложе­
ния инвестиционного капитала?
О
Назовите
и
охарактеризуйте
основные виды ценных бумаг.
КОНКУРЕНЦИЯ КАК ЭЛЕМЕНТ
РЫНОЧНОГО МЕХАНИЗМА
В Ы
9
УЗНАЕТЕ:
Об особенностях различных кон­
курентных рынков.
9 Об антимонопольных
ных правовых актах.
норматив­
г ы н о ч н а я э к о н о м и к а н е м ы с л и м а без
конкуренции
м е ж д у э к о н о м и ч е с к и м и субъектами за м а к с и м а л ь н о
эффективное использование факторов производства.
Социально-гуманитарные
ВСПОМНИТЕ:
9 Каковы
основные
элементы
рыночного механизма?
9 Что такое естественная м о н о п о ­
лия? Какую м о н о п о л и ю называют
технической?
Экономическая
организацию
география
экономической
альное размещение
науки
изучает
жизни
территориальную
общества,
н а р о д н о г о х о з я й с т в а , его
от п р и р о д н о - э к о л о г и ч е с к и х
факторов.
КОНКУРЕНЦИЯ И ЕЕ РОЛЬ В Э К О Н О М И К Е
что
конкуренцию
определяют
как
хозяйствующих
тельными
ся
субъектов,
действиями
возможность
порядке
товаров
на
при
каждого
из
на
олигополия
с
чистой
фирм,
продукт.
Ни
одна
способна
воз­
из
этих
фирм
на
го
за
объёма
ни
на
может
счёт
в
считают,
технического
могут
продуктов
внедрения
новых
и
один
из
монополия.
видов
новых
полия,
так
патенты
ками
и
и лицензии,
конкуренция.
чистой
у
могут
право
дефицитного
Эти
степе­
издержки.
эффективности
на
отсутствие
условий
Барьерами
участников
котором
препятствовать
для
рынке
замедле­
широкого
разработки
конкуренции
монополист
продукта,
заменителей.
что
несовершенной
Чистый
изводитель
свою
тако­
и
продуктов.
Противоположностью
ся
при
ресурсов
прогресса,
диапазона
подобном
наибольшей
общие
распределения
конкуренции
На
увеличить
продукции,
доход
цену.
продукцию
производства
превышает
Учёные
их
эластична.
фирма
валовой
не
рыночную
спроса
прибыль
Копирайтер
создаёт рекламные тексты, j
статьи, слоганы по разнообразной тема­
тике. Он получает от заказчика ряд клю­
чевых слов, которые нужно равномерно
расположить по всему рекламному тек­
сту. Копирайтер должен иметь хорошую
эрудицию и чувство юмора, быть твор­
ческим человеком.
I Предположите, как работа копирайтера
связана с деятельностью маркетолога и
специалистов по пиару.
большим
производящих
стандартизированный
рынке
Мир профессий
(совершенной)
количеством
совершенно
ние
обращения
рынке.
представлена
Кривая
чистой
одностороннем
конкуренцией
действовать
МОНОПОЛИСТИЧЕСКАЯ
КОНКУРЕНЦИЯ
в
самостоя­
ограничивает­
условия
товарном
Отрасль
ЧИСТАЯ МОНОПОЛИЯ
помните,
их
или
них
общие
соответствующем
Вы
соперничество
котором
исключается
воздействовать
территори­
зависимость
—
единственный
которого
для
быть
нет
вхождения
как
владение
барьеры
а
на
уникальными
также
могут
—
про­
близких
на
рынок
естественная
собственности
сырья,
являет­
конкуренции
моно­
различные
источни­
недобросовестная
быть
непреодолимы-
61
ми
в
краткосрочном
периоде,
долгосрочном
периоде.
как
не
правило,
цену,
но
при
меньше,
Это
назначает
этом
чем
мог
цена
бы
искусственное
приводит
к
ственно
или
а
быть
с целью
объёма
велико
нить
на
цены
неценовой
повышение
способна
спроса
и
цен.
научно-технический
ности,
товаров,
защиту
эффективного
Конкурен­
прогресс
на
конкуренции
кодексе
РФ
и
«О
Важными
предупреждение
и
себя
хозяйствующим
Недобросовестная
преимуществ
нимательской
субъектов,
которые
делового
дочности,
разумности
или
хозяйствующим
могут
оборота,
или
—
ущемлению
потребителей.
направленные
на
предпри­
хозяйствующих
законодательству,
требованиям
их
домини­
ограниче­
осуществлении
действия
причинить
вред
к
Под
злоупо­
своим
приводит
добропоря­
Эти
действия
убытки
субъектам-конкурентам,
нанести
др.
являются
понимают
и справедливости.
могут
защите
и
конкуренции.
противоречат
обычаям
причинили
при
деятельности
у м п е т е р Йозеф
1883-1950
Австрийский и американский эко­
номист. Шумпетер выдвинул теорию
«эффективной конкуренции»: взаимо­
действие монополии и конкуренции,
базирующихся на инновациях, обе­
спечивает интенсивное экономическое
развитие. Согласно Шумпетеру, движу­
щая сила процветания — инвестиции в
основной капитал, которые служат во­
площению инноваций
монополистической
круга
конкуренция
«О
политики
конкуренции
неопределённого
получение
законы
субъектом
которое
основыва­
ш
Гражданском
монополиях»
пресечение
положением,
интересов
или
в
для
рынков.
РФ
34),
деятельностью
нию/устранению
ли
(ст.
недобросовестной
монополистической
рующим
РФ
деятель­
условий
товарных
естественных
и
свободного
создание
направлениями
деятельности
требление
и
законодательство
включает
конкуренции»,
Антимоно­
экономической
функционирования
Конституции
и
обеспечение
пространства,
свободы
Антимонопольное
ется
изме­
производства.
экономического
перемещения
на
оли­
предложе­
А Н Т И М О Н О П О Л Ь Н А Я П О Л И Т И К А В РОССИИ
польная политика в Р Ф направлена на
единства
фирмы
на рынках
конкуренции.
конкуренция
эффективности
раз­
сговоре
продукции
крупнейшей
соотношение
стимулирует
непосред­
Этот
тайном
Поэтому
Из истории науки
Подготовьте сообщение о взглядах
А. Смита на рыночную конкуренцию.
В чём учёные XX в., разрабатывавшие
экономическое
применение
теории
игр,
скорректировали
классическое
представление о конкуренции?
которые
(поскольку
ния, уровень рыночных
ция
рынка
фирмами,
высокой
рынка.
Рыночная
ресурсов.
конкурентов).
влиянии
значение
производства
разделом
например,
установления
участников
производства
конкуренции.
расходованию
влияние
основан,
возможную
объём
крупными
в
монополист,
условиях
взаимозависимыми
остальных
что
характеризуется
на определяющем
гополии
в
ограничение
испытывают
дел может
фирм
выше,
быть
несколькими
являются
незначительными
наивысшую
неэффективному
Олигополия
между
но
Интересно,
деловой
либо
другим
нанес­
репутации.
ВОПРОСЫ
И
ЗАДАНИЯ:
О Назовите и кратко охарактеризуй­
те основные виды конкурентных
рынков.
В Каковы задачи антимонопольной
политики в РФ? Раскройте смысл
понятий «монополистическая дея­
тельность» и «недобросовестная кон­
куренция».
РЫНОЧНОЕ РАВНОВЕСИЕ
В Ы
УЗНАЕТЕ:
I О равновесной цене.
9 О
механизмах
установления
рыночного равновесия.
Р е ш е н и я на рынке п р и н и м а ю т потребители и п р о и з ­
водители. О н и , поступая в соответствии с собственны­
ми э к о н о м и ч е с к и м и целями, в то же время зависят от
действий д р у г друга.
Социально-гуманитарные
ВСПОМНИТЕ:
9
Что такое спрос? Какие факторы
влияют на его формирование?
9
тические
Что такое предложение? Что вли­
7-
(р. 1947)
американский
предприниматель
матема­
математики,
ситуациях
преследует
точные
и
ищет
рентной
наиболее
лок,
найме
выгодное
фирм,
например,
при
работников,
решение.
игр — шахматы,
с о с т я з а н и я . Теория
в экономике,
борьбы
стратегий
подобных
игры, спортивные
применяется
—
раздел
в
интересы
оптимальных
Самые простые п р и м е р ы
Я предпочитаю вкладывать своё
время в создание какого-нибудь
бизнеса, спрос на продукцию или
услуги которого с течением вре­
мени будет постоянно возрастать.
Кийосаки
выбор
— это
игр
б о р ь б ы м е ж д у у ч а с т н и к а м и . К а ж д а я из с т о р о н
свои
Р.
методы. Т е о р и я
изучающий
яет на его изменение?
<МЫ€МО
науки
В экономике широко применяются различные
игр
в условиях
заключении
кар­
широко
конку­
различных
формировании
сде­
бизнес-плана
предприятия.
Под
влиянием
конкурентной
РАВНОВЕСНАЯ ЦЕНА
среды р ы н к а спрос и предложение
уравновешивают­
ся,
и
в результате
количество
чего устанавливаются
покупаемого
товара.
фактическая
ется
в
цена,
которая
соответствии
предложением
такой
рыночная
Рыночная
цене
товар
спросом
Именно
можно
—
определя­
со
товаров.
цена
цена
и
при
обменять
на
деньги.
На
са
графике
и
точке
кой
цены
при
как
сбыть
спрос
ебрё Ж е р а р
1921-2004
Американский экономист французско­
го происхождения, лауреат Нобелев­
ской премии (1983).
Работы Дебрё посвящены теории об­
щего равновесия, а также теории бла­
госостояния, спросу и ценам, методо­
логии макроэкономического анализа.
таком
которое
как
а
только
равновесия,
интересы
это
рост
цены
не
свои
данной
в
в
точ­
которой
покупателей
ниже
и
—
на
цена,
но
объём
при
которой
цены.
уровня
и
будет
покупателям,
не
продавцов,
товара.
когда
получило
предлагаемого
равновесной
и
которое
рынка,
нём,
коли­
приоб­
товара,
равновесного
количество
но
готовы
равновесной
сократит
выше
а
могут
на рынке:
цене
товаров
товаров
потребители
состояние
продавцам,
покупаемый
количества
количеству
только
цены
и
планы
равновесия,
покупателей,
уменьшит
так
Такое
предложению,
Снижение
ра,
равно
рыночного
невыгодно
по
предложению
равен
так
точка
соотношении
продавцы.
равен
название
спрос
Эта
рыночного
покупатели,
готовы
называется
осуществить
товара,
рести
О.
производители,
одновременно
чество
спро­
продавцов.
Только
и
1) к р и в ы е
пересекаются
совпадают
Количество товара,
(рис.
предложения
това­
устроит
не
поскольку
Различают
ное
стабильное
(неустойчивое)
имеет
место
(устойчивое)
рыночное
тогда,
когда
ётся
—
когда
таковым
фирмы
МЕХАНИЗМ
между
равновесие
протяжении
длительного
УСТАНОВЛЕНИЯ
два
такая
(излишек)
будет
за
выиграет
жить
наиболее
приобретения
товара
ных
товаров
побуждает
лей
снизить
шейся
годным.
жается
не
до
В
между
на
данной
цену
цена
которые
личивая
новой
а
Процесс
спрос
возникает
за
Тот,
кто
те система снова возвращается
и
предложе­
что
вели­
предложе­
соревнование
уже
приобрести
более
высо­
В то ж е
время
внимание
предложение
потребите­
тем,
предлагает
расширять
спрос
продол­
и
объём
побеждает.
привлекает
невы­
равновесия.
возможность
товар,
Количество товара, Q
КО,
2
стать
возрастает
точке
превосходит
ситуации
самым
цены
характеризуется
начинают
тем
может
производители
в
товар
товар.
Рис.
снизив­
товаров
соглашению,
за д а н н ы й
возросшая
лей,
к
покупателями
дефицитный
кую
при
пока
товара
спроса
очистить
потребителей.
«встречаются»
Дефицит
чина
производите­
снижением
пор,
приходят
не
ния.
за
его
производство
стороны
тех
предло­
условия
чтобы
поскольку
со
которой
непродан­
производство
Вслед
товары
скла­
схему
запасов
Одновременно
цене
на
в
и
Рост
сокращается,
него.
выгодные
реализации.
склады.
пре­
на
сможет
цену,
излишек
активизируют
покупателей,
кто
Выясните, какие советы о том,
как обеспечить семью всем необхо­
д и м ы м в условиях дефицита, они
могли бы дать.
когда
товара
спроса
накапливаться
тот,
Су-
—
рынке,
производители
борьбу
ние
Расспросите своих бабушек и
дедушек о т о м , дефицит каких
товаров они наблюдали в 1970—
1980-е гг
диспропорции
предложением:
товара
на
величину
и
и
производите­
производство,
товара.
в состояние
В
уве­
результа­
Мир
профессий
Риэлтор оказывает посреднические услу­
ги при сделках с недвижимостью. Он за­
нимается подбором вариантов, поиском
продавцов и покупателей, оформлением
необходимых документов, юридическим
сопровождением щелки. Как правило, в
\ крупных агентствах существует специализа­
ция риэлторов: одни занимаются коммерче­
ской недвижимостью, другие - продажей
іжилья, третьи — сдачей жилья в аренду.
Как вы думаете, какие знания и личност­
ные качества необходимы риэлтору, чтобы
стать успешным? Поясните своё мнение.
равновесия.
ВОПРОСЫ
Цена
дефиците
рынок
от
и
выполняет
уравновешивающую
функцию,
стимулируя
изводства
и
сдерживая
излишков.
домохо-
дефицита.
«ПОМОЩНИК»:
и
меняю­
2).
предложения
вышает
Товар
(рис.
ситуация
величина
ли
времени,
поведение
зяйств в у с л о в и я х
оста­
РАВНОВЕСИЯ
варианта
спросом
товара
Избыток
на
Изучаем
неста­
рынка
к постоянно
РЫНОЧНОГО
основных
рыночным
дефицит
дах,
достаточно быстро;
условиям.
ществуют
это
МОИ ИССЛЕДОВАНИЯ
ОБЩЕСТВА
равновесное
нарушенное
вынуждены адаптироваться
щимся
и
на
нестабиль­
Стабильное
нарушенное
состояние восстанавливается
бильное
и
равновесие.
расширение
предложения
предложение,
товара
про­
при
избавляя
В
И
ЗАДАНИЯ:
Какой смысл экономисты вклады­
вают в понятие «равновесная цена»?
О
Объясните, как работает механизм
установления рыночного равновесия.
Изучение
экономики
поведения
механизмы
наиболее
ограниченных
Рыночный
Рынок
информирует
выгодный
шению
прибыли
и
источники
и
ли
фирмы
внешних
владельцы
может
финансирования
ты,
и
вание
иных
эконо­
и др.
издержек,
повы­
и
максимизации
в
динами­
осуществляться
фирмы.
в
в
результа­
Часть
К
прибы­
внешним
относят
облигаций,
фондового
из
Внутренние
дело.
бизнеса
акций,
инструментов
очищает
формируются
вкладывают
продажу
со­
найти
источников.
источникам
выпуск
жизни
т.п.;
позволяя
проявляется
деятельности
снова
и
стоимости.
финансирования
хозяйственной
и
цен
предприятий
труда
фирмы
рыночной
Финансирование
внутренних
те
сделки
минимизации
Успешность
взаимодей­
конкуренции.
экономической
работающих
производительности
прибыли.
её
к
и
динамике
вариант
стремится
собой
и потребителя,
от неэффективно
Фирма
мотивы
выработать
использования
цены
участников
товаров,
производителя
наиболее
ке
представляет
предложения,
востребованности
мику
эффективного
механизм
спроса,
единяет
понять
субъектов,
ресурсов.
ствие
о
позволяет
хозяйствующих
креди­
использо­
рынка.
Государство проводит политику з а щ и т ы конкурент­
ного р ы н к а и антимонопольное регулирование.
«ПОДРОБНЕЕ...»:
Ц
h t t p : / / g a r a n t . r u - информационноправовой портал
http://consultant.ru информационно-правовой портал
h t t p : / / w w w . g k s . r u — Федеральная
служба государственной статистики
ФЗ «О защите конкуренции»
http://www.consultant.ru/document/
Cons_doc_LAW_61763/
Ц
ФЗ «О естественных
9012860/
монополиях»
http://docs.cntd.ru/document/
^
Брехова Ю.В. и др. Финансовая грамотность. 1 0 - 1 1 классы. Матери­
алы для учащихся. — М.: Вита-пресс, 201 6.
http://www.gks.ru/dbscripts/
Cbsd/DBInet.cgi — Центральная база
статистических данных
ВОПРОСЫ
http://ecsocman.hse.ru /
net/16000676/16000049/
i n d e x . h t m l — федеральный
образовательный портал ЭСМ
h t t p : / / w w w . e c o n o m i c p o r t a l . r u — сайт
для тех, кто интересуется экономикой
h t t p : / / f a s . g o v . r u / - Федеральная
антимонопольная служба РФ
В Почему субъекты экономики всегда находятся в ситуации
выбора?
В
Д Л Я
8 Как потребители
фирм?
О
ОБСУЖДЕНИЯ:
Почему экономику называют искусством?
влияют на хозяйственную
деятельность
Как фирма ищет «своего» потребителя?
О
Как повысить конкурентные преимущества фирмы?
8
Почему государство заинтересовано в поддержании конку­
ренции?
В
М о ж н о ли полностью уничтожить монополии? Почему?
Г Л А В А IV.
ГОСУДАРСТВО
ЭКОНОМИКА
ПРОБЛЕМЫ ДЕНЕЖНОГО
ОБРАЩЕНИЯ
БАНКОВСКАЯ СИСТЕМА
РОЛЬ ГОСУДАРСТВА
В ЭКОНОМИКЕ
ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ФИНАНСЫ
И НАЛОГИ
ЗАНЯТОСТЬ И БЕЗРАБОТИЦА
ЭКОНОМИЧЕСКИЙ РОСТ
И ЕГО ИЗМЕРИТЕЛИ
ОСОБЕННОСТИ ЭКОНОМИКИ
СОВРЕМЕННОЙ РОССИИ
МИРОВАЯ ЭКОНОМИКА
КОРОТКО О
ГЛАВНОМ
Мы живём в период кардинальных
перемен в экономической жизни
всего мира... Никогда не была столь
острой борьба за лидерство в гло­
бальной конкуренции... Никогда
люди не сталкивались со столь
огромными рисками техногенных
катастроф, никогда не были столь
серьёзными угрозы природной
среде. Но и возможности человече­
ства никогда не были столь велики.
Выигрывает тот, кто полнее других
использует новые возможности.
В подобных обстоятельствах важно
обеспечивать стабильное поступа­
тельное развитие нашей экономики,
максимальную защищённость наших
граждан от ударов кризисов и вме­
сте с тем неуклонное и быстрое
обновление всех аспектов хозяй­
ственной жизни - от материальнотехнической базы до подходов к эко­
номической политике государства.
ВВ. Путин
(Президент РФ)
66
ПРОБЛЕМЫ ДЕНЕЖНОГО
ОБРАЩЕНИЯ
В Ы
УЗНАЕТЕ:
9 О закономерностях
обращения.
9 О причинах
инфляции.
и
денежного
последствиях
Р а з в и т и е с о в р е м е н н о й э к о н о м и к и н е в о з м о ж н о без
денег. Проблемы д е н е ж н о г о обращения лежат в основе
м н о г и х к р и з и с н ы х явлений с о в р е м е н н о й э к о н о м и к и .
Социально-гуманитарные
ВСПОМНИТЕ:
9
Какие функции выполняют деньги?
9
Какие виды денег обращаются в
практике
сбора,
современной экономике?
9
Экономические
Что такое потребительская
кор­
знания
бухгалтерского
регистрации
науки
находят
учёта:
своё
применение
упорядоченной
и обобщения
информации
в
денеж­
н о м в ы р а ж е н и и о с о с т о я н и и и м у щ е с т в а , обязательствах
п р и б ы л и ф и р м ы и их и з м е н е н и я х . В п р о ц е с с е учёта
зина?
сируются
и
документально
ственные операции
Инфляция — это когда карманы
рвутся от денег, а на новый
пиджак всё ещё не хватает.
М.М.
Мамчич
член
Союза
(р.
1964)
—
журналистов
России
подтверждаются
все
и
фик­
хозяй­
фирмы.
Экономике необходимо
З А К О Н ДЕНЕЖНОГО ОБРАЩЕНИЯ
определённое количество денег для выполнения
ими
функций
средства
Денежная
рое
Существуют
нужно
фирмы,
государство
владеют
ния
2)
спроса
денег
ница
для
и
(число
определённый
Если
нужен
уровень
меньший
а
цены
приходится
цен
регулирует
больше
(определяются
соотно­
3)
скорость
каждая
—
центральный
обраще­
денежная
любых
денег
не
массы;
щихся
му
в
в
стране,
торговых
обращения
ПРИЧИНЫ
денежной
экономики,
падает
том,
их
денежной
количество
что
должно
сделок
местной
за
банк
не
деньги
товаров),
массы
государства.
точно
и
денег,
Фишера)
обращаю­
соответствовать
достигнутой
объё­
скорости
валюты.
покупательная
единицы
ско­
массы
денежной
количество
год
и
—
меняют­
денежной
Величину
И ПОСЛЕДСТВИЯ
ИНФЛЯЦИИ
массы
превышает
реальные
то
за
цены
если
существенно
объём
а
меняются
Сущность закона обмена (закона Ирвинга
заключается
еди­
сделок
высока,
денежной
производства
растут
рын­
тем
существенно
увеличивать.
объ­
времени).
обращения
объём
кото­
на
выше,
обеспечении
производства
и
сбережения.
формирования
он
которое
в
как
которым
продающихся
(чем
промежуток
рость и объёмы
ся,
факторы
1) объём
раз,
скорость
и
предложения);
участвовала
объёмы
расчётов
товаров
денег);
шением
платежа.
денег,
массы:
страны
средства
количество
объективные
денежной
и
—
используют
ках
обращения
масса
домохозяйства,
ёма
ишер Ирвинг
1867-1947
Американский экономист. В своей ра­
боте по теории процента Фишер трак­
товал процент не как отдельный доход,
а как аспект всех доходов, будь то за­
работная плата, рента или прибыль, —
как связующее звено между капиталом
и доходом. Процесс формирования
капитала рассматривается Фишером
как процесс сбережения с последую­
щим вложением накопленных средств
в различные инвестиционные проекты.
в
системе
становятся
обмениваться
происходит
объём
потребности
менее
способность
и
Если
ценными,
(способность
на
рост
определённое
цен.
Так
воз-
никает
цен
в
спроса
над
могут
может
рынке,
и
довое
повышение
(10-50%
в
В
цию
(ежемесячный,
рост
цен
свыше
немного
в
дефицита
спроса).
факторов
от
темпов
галопирующую
связи
минимум
к
3-4
резкими
Изучаем
м о с т и денег.
месяцев,
«ПОМОЩНИК»:
дезорганизации
экономики).
Чтобы
индекс
рассчитать
уровень
стики
Для
деляют
базисный
нию
к
которому
и
же
те
цен
и
Важно
зины
И
этих
уровня
В
ные
результате
Борьба
и
с
случаях
курса)
рование
инфляцией
что
кор­
часто
меняться.
домохозяй-
(кроме
государ­
инфляции
расходов,
изъятие
а
(снижение
М и р профессий
Страховой агент (оценщик, эксперт, ин
спектор) занимается оценкой страхуемо­
го имущества. По результатам оценки он
заполняет профессиональную докумен­
тацию (страховой оценочный лист, ава­
рийный сертификат, заключение о со­
стоянии имущества и т.д.) и выдаёт
страховщику рекомендацию о том, по
какой ставке страховать это имущество.
Предположите, какие личные качества
и профессиональные знания нужны для
успеха в этой профессии.
ВОПРОСЫ
из
зарплат
в
некото­
официального
Некоторые
экономисты
методом
является
соответственно,
Изучите, как рассчитывается
индекс Биг-Мака. Рассчитайте стои­
мость российской валюты по дан­
ному индексу. Сравните получившу­
юся цифру с официальным курсом
рубля.
Объясните
полученный
результат.
относят
безработицы.
включает
действенным
и,
реальные
и
«замораживание»
валюты.
Соберите и н ф о р м а ц и ю о раз­
личных методах расчёта индекса
инфляции (кратко охарактеризуйте
суть метода, его достоинства и
недостатки).
хозяйствен­
и рост
гиперинфляции)
потребления
фирм
нарушаются
государственных
девальвацию
обесценивают­
снижаются
обычно
денег,
что наиболее
инфляцией
потребительской
последствиям
национальной
считают,
кон­
инфляции
производства
«лишних»
сокращение
рых
в
ситуацию
в
домохозяйств,
и др. К
сокращение
обращения
инфляция
конкретными
сбережения,
стои­
года.
различной.
гиперинфляции
связи
также
базисного
том
и
расчёта
видов
процентах.
в
различаться
доходы
при
состав
одни
сумму
этих
инфляционную
Дело
отноше­
на
методы
произведения
«официальная»
инфляции
окажется
в
опре­
делят
сумму
продукции
отразить
сильно
ся
ства,
на
этот
стати­
установлен­
Д л я этого
выражается
домохозяйствах
оценка
ствами
году
что
по
цен
официально
домохозяйстве.
может
времени,
года и выпуска
видов
понимать,
неспособна
кретных
из
средний
стране
инфляции
изменение
корзины.
значение
отдельном
уровня
период
услуги
базисном
выпуска
целом
—
цен текущего
в
Полученное
в
и
потребительской
продукции
расчёта
В нашей
государственной
оценивается
товары
произведения
служба
год
используют
описывающий
и услуги.
определяет
(Росстат).
инфляции,
цен,
цен на товары
показатель
ной
уровень
потребительских
МОИ ИССЛЕДОВАНИЯ
ОБЩЕСТВА
гиперинфля­
с
массы),
приводящий
Из истории науки
7
Подберите информацию и подготовьте
сообщение о предмете спора монета­
ристов и кейнсианцев.
Цены
3-5%),
в
...
производ­
(среднего­
выше
течение
на
превышения
зависимости
денежной
50%,
общего
снижению
(«ползучую»)
цен не более
объёма
к
из-за
(инфляция
удорожания
умеренную
год и л и
изменениями
растут
издержек).
различают
итоге
последствием
цены
в силу
(инфляция
условно
быть
когда
в
денег.
предложением
расти
повышения
ведущий
способности
Инфляция
товарном
процесс
стране,
покупательной
ства
—
инфляция
уровня
борьбы
с
стимули­
производства.
И
ЗАДАНИЯ:
О В чём заключается закон денеж­
ного обращения?
О По каким критериям
виды инфляции?
выделяют
О Назовите причины и возможные
меры борьбы с инфляцией каждого
вида.
БАНКОВСКАЯ СИСТЕМА
ВЫ
9
Современная
УЗНАЕТЕ:
О целях деятельности и функциях
Центрального банка.
9
Об инструментах государственной
денежно-кредитной политики в РФ.
9
О
национальной
банки
как
экономическая
особый
вид
б о л ь ш и н с т в е стран м и р а
нальная банковская
мерческие
теория
рассматривает
финансовых
посредников.
принята д в у х у р о в н е в а я
система: ц е н т р а л ь н ы й
В
нацио­
банк
и
ком­
банки.
платёжной
Социально-гуманитарные
системе РФ.
науки
Э к о н о м и ч е с к а я с о ц и о л о г и я - направление социаль­
ных исследований, предполагающее анализ э к о н о м и ч е ­
ской деятельности с п о з и ц и й социальной теории. Она
изучает в с ю с о в о к у п н о с т ь с о ц и а л ь н о - э к о н о м и ч е с к и х п р о ­
цессов, используя в том числе с о ц и о л о г и ч е с к и е методы.
9 О системе страхования вкладов в
РФ.
4 1 ЗііііЫііаіНІЕИтаіІМЦ"!
нальный
ную
банк,
эмиссию
дитной
и
Центральный
банк
и
рынка
Банк
банковских
на
него
их
действие
и отзывать
ет
регистрацию
вание
и
публикует
Какие функции, кроме перечисленных
в тексте параграфа, выполняет Банк
России? Какой порядок подотчётности
Банка России Государственной Думе
устанавливает закон? Кратко охарак­
теризуйте основы взаимоотношений
Банка России с органами исполнитель­
ной власти и органами местного само­
управления.
Во
рабатывает
дитную
тики
рублю
и проводит
политику.
—
занятость
операции
обязательных
при
на
резервов
России
осу­
осуществля­
бумаг
валютное
предпри­
регулиро­
устанавливает
иностранных
и
валют
Р Ф он
низкая
уровня
инфляция.
рынке,
кредитных
поли­
внутреннего
наблюдаются
три основные
раз­
денежно-кре­
денежно-кредитной
такого
использует
открытом
на
приостанавливать
государственную
котором
и
о
и др.
Цель
ресурсов
России
курсы
того,
решения
организаций,
с Правительством
обеспечение
производства,
Банк
к
Кроме
лицензии
ценных
контроль,
взаимодействии
эффективное
кредитных
их. Банк
эмиссию
проведения
принимать
операций,
официальные
отношению
финансо­
правила
осуществляет
валютный
« О Ц е н т р а л ь н о м б а н к е Российской
Ф е д е р а ц и и ( Б а н к е России)».
по
и
развитие
резервами.
эмиссионных
организует
развитие
развитие
стабильности.
организациям
банковских
являются:
Р Ф ;
осуществляет
регистрации
кредитным
но
рубля;
осуществляет
обязанность
ществление
ятий,
его
золотовалютными
государственной
выдавать
системы;
устанавливает
возложена
это
(Банк
власти,
России
системы
обеспечение
операций,
управление
Банка
монопольно
денег;
стране
Федерации
устойчивости
платёжной
России
наличных
финансово-кре­
нашей
органам.
банковской
Р Ф и
банк
от исполнительной
деятельности
национальной
нацио­
денеж­
Российской
обеспечение
укрепление
вого
В
законодательным
Целями
защита
—
монопольную
центром
страны.
Он независим
подотчётен
и
являющийся
системы
России).
Центральный
осуществляющий
полная
Для
этого
инструмента:
изменение
организаций
нормы
по
привлечённым
дитная
Банке
России
ственных
или
дитует
учитывается
и
В
ку
при
наличных
от
ку.
ния
снижает
эти
меры
ставка
по
Политика
денег,
s
ся
рынках,
На
сти
её
уровня
предложе­
банков
и
направлена
а
роста
В
растёт
на
сниже­
продаёт
облига­
резерва
и(или)
снижается
и
на
также
счёте
ограничивать­
глобальных
финансо­
противоречием
международных
национального
влияет
денег,
между
наци­
рынках
также
изменение
особенности
скоро­
формирования
инвестиции.
государственный
держателей
тёжные
задача
ния
против
с
платежей
проект,
стала
внутри
особенно
нашей
которыми
страны
карт
важной
сделать
в
обезопа­
все
условиях
перебои
и
Нацио­
важный
пла­
бесперебойными.
экономических
граждан
платёжные
призван
и
страны
отмечались
российских
международные
который
банковских
операции
Эта
связи
и
производства.
Н А Ц И О Н А Л Ь Н А Я СИСТЕМА ПЛАТЕЖНЫХ КАРТ Р Ф
нальная
система
платежных
карт
—
это
сить
про­
денежно-кре­
могут
конкурентоспособности
на
пред­
снижают­
конечном
реализации
политики
успешность
на
а
став­
процентная
ставка
в
введе­
санкций,
в
проведении
организаций
системы.
(р.
Банка
1963)
—
России
рынке
инфляции.
ситуацией
обращения
спроса
ожив­
учётную
увеличение
банк
расходы.
валюты
обеспечения
на
Набиуллина
председатель
экономиче­
предприятий,
и(или)
процентная
обеспечения
ональной
полити­
открытом
образом,
Возможности
задачами
в
У
Рост рисков п р е ж д е всего ведёт
к тому, что предприятия откла­
дывают принятие
инвестицион­
ных решений. Поэтому политика
Центрального банка по стабили­
зации ситуации на р ы н к а х < . . . >
направлена в том числе и на
скорейшее создание условий для
возобновления инвестиций.
Э.С.
обязательного
растёт
дитной
вых
денег
Таким
снижение
^^^..
на
коммерческих
норму
ставку.
инвестиционные
исходит
ситуации
снижается
Центральный
повышает
ложение
депози­
проводить
бумаги
резервов
«дорогих»
ключевую
по
активность.
инфляции.
ции,
банк
обеспечивают
кредитам
которая
обеспечение
Соответственно
инвестиционная
кре­
и
направлена
и
ценные
норму
измене­
денег.
денег
Центральный
денег.
ние
«дорогих»
приобретает
Все
организации
может
активности
и
мыюлм
в
соб­
России
экономической
банк
«дешёвых»
также
Банк
банков).
Политика
роста.
которой
в
надёжного
клиентами)
процентов
или
ского
обеспечения
перед
кре­
депозите
денег
определении
«дешёвых»
деловой
каждая
на
коммерческих
Центральный
активно
для
(по
зависимости
ление
ся
виде
в
финансовые
кредитам
стране
хранить
ставки
другие
(которые
обязана
обязательств
ключевой
там
депозитам
хранилищах
исполнения
ние
ими
организация
через
Мир профессий
Инкассатор
перевозит денежную на­
личность и иные ценности банков. Его
главная задача - обеспечить сохран­
ность перевозимых ценностей. Как пра­
вило, банки приобретают специально
защищенные машины, а инкассаторы
(перевозят ценности бригадами и имеют
при себе оружие для защиты от воз­
можного нападения преступников.
: Предположите, какими физическими и
психологическими качествами должен
обладать инкассатор. Объясните своё
мнение.
j
Национальная
ми?
ние
«МИР».
рального
ме»
закона
(от
рынка.
Подберите информацию и сделайте
презентацию об идеях Ж. Бодена и
Д . Юма, касающихся денег и денеж­
ной политики.
карта
100%
принадлежит
ет
наивысшие
карты
года.
янно
развивается,
стве
Сеть
систе­
была
создана
платёжной
государ­
финансового
системы
России,
что
безопасности
«МИР»
приёма
«МИР»
гарантиру­
при
посредниками
платёжными
проведе­
ций:
с
на
привлечение
депозитов
тов,
расчётно-кассовые
ми
бумагами,
дальнейшем
Банк
деятельностью
ими
от
В
функ­
выдачу
операции
валютой
банков
эко­
нашей
Центрального
и
креди­
с
ценны­
и
осуществляет
коммерческих
являют­
определённых
операции,
России
посто­
сотрудниче­
субъектами
(вкладов),
иностранной
о
бумагами.
получить
выполнение
декабре
папки
между
ценными
в
карт
системами.
Коммерческие
должны
лицензию
договоры
платежах
операциях
банки
банка
в
выпущены
обслуживания
заключены
с международными
стране
были
и
И!ВППНЗ!ІЗіГПЯ^?И!Г?Т1
др.
В
контроль
за
проводимыми
операциями.
Коммерческие
ность
ные
на
во
ному
банки
условиях
временное
и
и
—
(возврат
средств
лённого
срока).
Одна
из
привлечение
процент
на
вкладу,
осуществляется
главных
задач
сбережений
аккумулирование
прибыли.
только
права
по
и
подлежат
возврату
не
оплата
свою
деятель­
(средства,
пользование,
(требуется
но
средств
чения
осуществляют
возвратности
своевременному
платности
средств,
их
Феде­
платёжной
российского
Банку
стандарты
2015
ся
назва­
платежей.
номики,
одильяни Ф р а н к о
1918-2003
Американский экономист итальянского
происхождения, лауреат Нобелевской
премии (1985).
Работы Модильяни посвящены циклам
деловой аюивности, заработной плате
и безработице, построению моделей
«жизненного цикла» для объяснения
механизма сбережений и потребления,
инфляции, а также динамике финансо­
вых рынков.
«МИР*
особенностей
Компания-оператор
на
Первые
Из истории HdYKH % X - J
национальной
получила
шш о с ж е в е
27.06.2011).
с учётом
нии
система
фуввгспдионирует
«О
Платёжная
ством
платёжная
Она
их
возврат
получен­
обязатель­
владельцу),
денежных
использование
этих
кредиту),
срочности
по истечении
опреде­
коммерческих
граждан
и
инвестирование
банков
прибыли
с целью
—
фирм,
полу­
1
В
ДРУГИЕ ОРГАНИЗАЦИИ В СФЕРЕ ФИНАНСОВОГО РЫНКА
число финансовых посредников входят кредитно-банковские
вы,
организации
сберегательные
кредитования
являются
дарственные
страховые
з а счёт
уплачивающих
компании
нимают
по
фонда,
от своих
и др.
организаций
Но они привлекают
фирм,
страхованию,
инвестиционные
от
в том, что о н и не при­
(депозитов).
и
негосу­
регулярно
бумаги)
этих
стра­
пенсион­
получаемые
ценные
состоит
домохозяйств
взносов),
взносы),
отличие
банков
(защищают
(занимаются
средства,
в различные
вкладов
услуги
фонды
участников
Принципиальное
режения
взаимного
посредниками
организации
пенсионные
коммерческих
общества
уплаченных
(вкладывают
участников,
кооперати­
л и ц при наступлении
пенсионные
обеспечением
союзы,
Финансовыми
застрахованных
случаев
ным
ассоциации,
т.п.).
также
интересы
ховых
и
(кредитные
предоставляют
финансовому
сбе­
им
управлению
и т.п.
Ш4\[тijЛ^Д«77Т<»]:fJ:IгІИ• : \ : < і F J i В
РФ
было
создано
Агентство
Государство
осуществляет
страхования
банковских
ча
— защита
вкладах
тории
ния
и
на счетах
вкладов
в
100 странах
Японии,
Азербайджане,
Система
вкладов
у наших
Армении,
в
отношении
(у него
банковских
отзывается
операций),
банках
на
ном
с
возмещение
размере.
выплату,
ных
в
действуют
осуществляется
государством
накоплений,
и
по
в силу
соседей
возвращая
занимает
в дальнейшем
возврату
—ш
осущест­
денежная
банка
его расчёты
указанную
— в ходе
сама
вкладчику
ликвидацион­
не
Специально
по
отношения
— оно
созданная
страхова­
вкладчику
его место в очереди
выясняет
требуется
страхования
— Агентство
задолженности.
.„суй»
ХЛАД00»
W
страхо­
на
превышающей
за банк
ПО1
следующим
наступает
установлен­
закона.
организация
вкладов,
госу­
в США,
его вкладчику—физиче­
договора
В какой ситуации, по вашему
мнению, приобретение страховых
услуг целесообразнее, чем откры­
тие банковского депозита?
болеж
во всех
в
вкладов
отдельного
Сравните экономический эффект
от приобретения страховых услуг и
от размещения сбережений на бан­
ковском депозите.
Казахстане.
по вкладам
позднее
Выясните:
- какие ценности могут быть объ­
ектом страхования;
- в чём состоят предлагаемые стра­
ховые услуги;
- какова плата за страховые услуги.
терри­
банке.
страхования
заключения
нию
части,
проводятся
процедур
Для
в
крупных страховых компаний.
более 800 банков.
лицензия
В случае ликвидации
вкладчиком
Изучите интернет-сайты нескольких
страхова­
скому лицу в короткие сроки выплачивается
компенсация:
«ПОМОЩНИК»:
Е ё зада­
системы
работает
банка
ком­
размещаемых во
ближайших
Беларуси,
Изучаем услуги страховых
паний.
вкладов.
Сообщества,
вкладов
г. ш
МОИ ИССЛЕДОВАНИЯ
ОБЩЕСТВА
обязательного
в том числе
Европейского
страхования
Если
случай
вление
мира,
Бразилии,
образом.
вкладчики
страхования
дарствах—членах
вой
населения,
в российских
находились
2004
населения.
Р Ф . В 2016 г. п о д з а щ и т о й
Системы
чем
программу
вкладов
сбережений
январе
по страхованию
71
сумму
кредиторов
с
банком
ВОПРОСЫ И ЗАДАНИЯ:
О Какие цели стоят перед
России?
Банком
В Какие функции выполняет
России?
Банк
О Какие задачи может
решить
денежно-кредитная политика госу­
дарства? Назовите основные инстру­
менты денежно-кредитной политики.
О Какие финансовые организации
действуют на рынке?
В Кратко охарактеризуйте задачи,
которые решает система страхования
вкладов.
РОЛЬ ГОСУДАРСТВА
В ЭКОНОМИКЕ
В Ы
УЗНАЕТЕ:
ч> Об экономических функциях госу­
дарства.
Все
современные
смешанными
(в
регулирование
ВСПОМНИТЕ:
Q Что такое общественные блага? В
чём особенности их производства?
\ J Почему необходимо проведение
антимонопольной политики государ­
ства?
степени,
экономические
некоторых
экономики
в других
зует различные
-
из
системы
них
осуществляется
в меньшей).
рычаги
воздействия
чающая
психология
закономерности,
тельности
людей,
-
в
большей
Государство
на
Социально-гуманитарные
Социальная
являются
государственное
науки
отрасль п с и х о л о г и и ,
особенности
обусловленные
поведения
Путин,
(р.
1952)
Президент
изучает
принадлежностью
психологические
их к
психоло­
характеристики
ЭКОНОМИЧЕСКИЕ Ф У Н К Ц И И
ГОСУДАРСТВА
^ ^ ^ ^ « ^
и рыночная
Государство
между
собой
жение
печение
опасности
—
создание
РФ
и
этих
стабилизация
занятости
следующие
тельство;
экономической
регистрации
ли
•
и
проведение
в
ным
•
сфере
труда,
организация
и
т.п.);
защиты
прав
соб­
поддержки
законода­
отдельных
видов
законодательные
рамки
ценных
недвижимости,
внутренней
социальной
сферы,
категориям
товаров
но
и
политики
обеспечению
антимонопольное
рынков
регулирование
функции
бумаг,
земли
труда;
законода­
и внешней
и
торгов­
т.п.);
бюджетной
вов
и
по
механизмы
деятельности;
ресурсов,
эко­
экономических
лицензирования
функционирования
природных
населения
в том числе
порядок
важнейшие
(проведение
законодательные
конкуренции,
субъектами
и т.п.
регулирование
(порядок
ственности;
без­
эффективности,
мероприятий
трудоспособного
законодательное
процессов
обес­
жизни:
экономики
инфляции,
дости­
целей:
свободы
в экономической
делят
за
экономической
для реализации
назвать
сокращения
тельное
роста,
экономической
условий
Можно
•
экономических
экономической
государства
•
ряда
система
ответственность
экономического
номики
он Хайек Ф р и д р и х Август
1899-1992
Австрийский экономист, лауреат Но­
белевской премии (1974). Хайек рас­
сматривал свободную ценовую систе­
му не как сознательное изобретение,
а как самопроизвольный порядок или
«результат человеческого действия, но
не изобретения». Ценовые сигналы —
единственное средство предоставления
возможности каждому экономическому
субъекту, принимающему решения, со­
общить скрытую или распределённую
информацию друг другу, чтобы решить
проблему экономического расчёта.
дея­
групп.
Если мы не решим базовые про­
блемы р о с с и й с к о й
экономики,
не запустим в полную силу но­
вые факторы роста, то на годы
м о ж е м зависнуть возле нулевой
отметки, и, значит, нам придёт­
ся постоянно ужиматься, эконо­
мить, откладывать на потом своё
развитие. Такого мы себе позво­
лить не м о ж е м .
В.В.
также
изу­
и
определённым социальным группам. Социальная
гия
исполь­
экономику.
выплата
граждан
и
которыми
не
могут
(регулирование
различных
пенсий,
нормати­
пособий
отдель­
т.п.);
производства
и услуг,
которые
политики
установление
общественных
люди
быть
благ
пользуются
закреплены
—
совмест­
в
чьей-то
частной
ние
собственности.
армии
и
государственной
науки,
часть
власти,
услуг
здравоохранения
ны
всем,
и
принципе
данных
за
благ
себя
в
и
оборона,
их
блага
пользование
только
теми,
государство,
чаев
оно
невыгодно
ства
или
не
может
не
кто
взимается
круг
способен
что
в
быть
плата.
их
В
оплатить.
благ
берёт
большинстве
частного
и
доступ­
потребителей
общественных
потому
для
образования
одинаково
ограничить
производства
органов
фундаментальной
культуры,
Эти
содержа­
системы,
развитие
сфере
т.п.
невозможно
Организацию
на
Например,
правоохранительной
слу­
предприниматель­
организовано
только
на
его
основе;
•
компенсация
которыми
водства
но
не
внешних
понимают
какого-либо
участвует
в
блага для
третьих
экологических
ственных
росту
города.
использовать
работать
на
При
промышленное
строило
городской
окрестных
к
пускаемой
парк,
воздуха
привело
к
дыхания
среди
города
могут
этого
с
на
средства
свои
которым
данного
ooj
У денежно-кредитная
( м о н е т а р н а я ) п о л и т и к а (о ней вы
уже знаете из урока 18)
появлением
лиц.
HAYKH
Соберите информацию и сделайте пре­
зентацию о том, какие экономические
идеи были реализованы в реформах
Л. Эрхарда в послевоенной Германии.
предприятия
третьих
Например,
благоу­
пользуются
домов, не и м е ю щ и е
деятельности
им
загрязнение
связаны
для
предприятие
шения
государ­
f
Из истории
в
является
жители
эффекты
выгоды
жители
появлением
проявляются
следствием
продукцию
I
блага.
с
специальных
органов
этом
произ­
и
Профессия коуча по сути близка к тре­
нерской работе. Коуч работает с коллек­
тивом или отдельными специалистами \
организации, помогая найти стратегию
выхода фирмы из кризиса, разработать
кадровую политику, сплотить коллектив
для достижения значимой цели, сфор­
мировать стратегию личностного роста
специалиста. Коуч предлагает и реали­
зует определённую систему мероприя­
тий (например, тренинги с персоналом,
внедрение новых методов управления
трудовым коллективом).
Предположите, в какой ситуации фирма
может обратиться к услугам коуча.
нём.
Положительные
«неожиданной»
они
под
от
непосредствен­
предприятия
заболеваний
никак
не
их
Например,
жителей
и
и
промышленного
числа
не
Часто
деятельность
органов.
выбросами
кто
этого
связаны
лиц.
проблемах
природоохранная
выгоду)
тех,
эффекты
для
эффектов,
(или
купле-продаже
Отрицательные
издержек
(побочных)
ущерб
Мир профессий
никакого
предприятия
все
отно­
и
и
бюджетно-налоговая
( ф и с к а л ь н а я ) п о л и т и к а (о ней мы
п о г о в о р и м в уроке 20)
вы­
продукции.
у внешнеэкономическая политика
(её мы рассмотрим в уроках 23 и 24)
МЕХАНИЗМЫ ГОСУДАРСТВЕННОГО РЕГУЛИРОВАНИЯ РЫНКА
АДМИНИСТРАТИВНО-ПРАВОВЫЕ
ВОПРОСЫ
У экономическое
законодательство
у н о р м ы и стандарты
У лицензии и запреты в форме
подзаконных актов органов
исполнительной власти
МЕХАНИЗМЫ
ГОСУДАРСТВЕННОГО
РЕГУЛИРОВАНИЯ
РЫНКА
И
ЗАДАНИЯ:
В Каковы экономические функции
государства?
В Кратко охарактеризуйте деятель­
ность государства по организации
производства общественных благ и
преодолению негативных внешних
эффектов.
О Какѵіе механизмы использует госу­
дарство для регулирования рынка?
ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ФИНАНСЫ
И НАЛОГИ
В Ы
УЗНАЕТЕ:
9 Об основах
политики.
бюджетно-налоговой
9 Об экономическом смысле поня­
тий
«государственный
бюджет»,
«государственный долг».
ВСПОМНИТЕ:
9 Каковы основные экономические
функции государства?
Из
И с к л ю ч и т е л ь н о е право
неотъемлемых п р и з н а к о в
сбора налогоЕ
государства.
Социально-гуманитарные
один
из
науки
О т р а с л е в а я э к о н о м и к а изучает д е й с т в и я и ф о р м ы
проявления экономических законов в данной отрасли.
Она обеспечивает с м е ж н ы е науки фактической и н ф о р м а ­
ц и е й о з а к о н о м е р н о с т я х ф о р м и р о в а н и я и р а з в и т и я отрас­
л и , п р о ц е с с а х её р а з в и т и я , с в я з и п р о ц е с с о в к о н ц е н т р а ц и и
и д и в е р с и ф и к а ц и и п р о и з в о д с т в а с э ф ф е к т и в н о с т ь ю его
функционирования.
ИСТОрИИ НД\|'КІІ
Соберите информацию и сделайте
сообщение об экономическом смысле
кривой Лаффера.
Основным источ­
НАЛОГООБЛОЖЕНИЕ И ЕГО ПРИНЦИПЫ
ником д е н е ж н ы х средств, которые государство исполь­
зует
на
оплату
жение
юридических
Мир профессий
Налоговый
инспектор
контролирует
\ уплату налогов физическими и юриди- j
ческими лицами. Он может при опреде¬
лённых условиях применять установлен­
ные санкции к нарушителям налогового і
\ законодательства.
Предположите, какими профессиональ( н ы м и знаниями должен обладать спе•' циалист, чтобы быть успешным в дан­
ной профессии. Поясните своё мнение.
своих
доходов
расходов,
и
является
имущества
налогообло­
физических
и
лиц.
Налогообложением
законодательством
доходов
граждан
оплаты
расходов
называют
страны
и
фирм
изъятия
пользу
государства
в
органов
определённый
механизм
власти
и
части
местного
для
самоу­
правления.
Налогообложение
ципах:
те, кто
ственных
для
должны
платить
финансирования
чем
доходов
получатели
также
налоги
обязательны
ливыми,
для
должны
общества;
быть
налогов,
нашей
стране
законом
быть
расчёт
и
понятны
и
справед­
процеду­
и
удобны
налогоплательщиков.
Совокупность
ров,
ют
В
обще­
получатели
установлены
должны
прин­
необходимые
больше
доходов.
налоги
зрения
налогов
налоги,
платить
быть
уплате;
следующих
от п о т р е б л е н и я
производства;
меньших
с точки
уплаты
их
должны
должны
к
на
выгоды
благ,
больших
ра
строится
получает
правил
налоговой
системы
взимаемых
их
уплаты
и
системой.
закреплены
в
в
стране
налоговых
В
России
Налоговом
налогов
органов
основы
кодексе
Налог —
В И Д Ы И Ф У Н К Ц И И НАЛОГОВ
индивидуально безвозмездный платёж,
юридических
и
физических
принадлежащих
В
РФ
сборов:
Вы
прямые
им
знаете,
и
денежных
установлены
федеральные,
лиц
что
косвенные
по
методу
налоги.
сбо­
налоговой
РФ.
обязательный
взимаемый
в форме
с
отчуждения
средств.
следующие
региональные
и
называ­
виды
и
взимания
налогов
и
местные.
различают
Прямые
дохода
ния
налоги
изымаются
налогоплательщика.
могут
налог
быть доходы
на доходы
организаций),
имущество
физических
(налог
ископаемых,
ного
мира
сборы
и
логических
за
налог
но
ет
в
пошлины
часть
за товар
В
на
табачные,
ют
на
в
продавца
К
^
Сунь-Цзы
(VI
в. до н.э.)
древнекитайский
—
философ
живот­
водных
цену
товаров
косвенным
био­
товаров
и
налогам
относят
и сборы. Они устанавливаются
обыч­
цене
товара
той конечной
(НДС),
и
выплачи­
тамо­
к
стоимость
и
нередко
цены,
экономике
отдельные
виды
винно-водочные
влияние
на
составляют
которую
тем большая
большая
широко
товаров
уплачива­
Г Знакомимся
Прочитайте
с
законом
оглавление
разделов
VIII, IX и X Налогового к о д е к с а Р Ф .
Составьте схему «Виды налогов и сбо­
ров в РФ».
Чем
и
эластичен
акциза
менее
цену.
спрос
на
«перекладывается»
эластично
налога
на
оказыва­
равновесную
чем менее
часть
часть
распространены
(в ч а с т н о с т и ,
изделия). Акцизы
предложение
заметили:
потребителя.
тем
объектами
ѵШМХШ
Взимание непомерных налогов это путь, в ы з ы в а ю щ и й
разбой,
обогащение врага,
приводящий
к гибели государства.
покупатель.
Экономисты
товар,
виды
полезных
акцизы,
современной
акцизы
прибыль
земельный
добычу
объектами
включаются
у
казну.
процентах
немалую
на
за пользование
на добавленную
в
граждан,
налог
пользование
налоги
им
женные
на
налогоплательщику
налог и др.), определённые
накапливаются
ваются
(например,
ресурсов).
Косвенные
услуг,
лиц, налог
на имущество
(например,
из
налогообложе­
налогоплательщика
принадлежащее
налог, транспортный
деятельности
непосредственно
Объектом
предложение,
приходится
на
продавца
(производителя).
По
характеру
налоги
(ставки
базы),
пропорциональные
чины
налоговой
личиваются
Налоги
•
и
выполняют
регрессивные
налоговой
не зависят
прогрессивные
следующие
от
(ставки
налоговой
(формирование
вели­
уве­
базы).
функции:
доходов
государствен­
бюджета);
(содействие
витию
отдельных
ставок
и
отраслей
различных
контрольная
доходов
•
(ставки
базы)
• регулирующая
•
различают
при возрастании
при возрастании
фискальная
ного
ставок
снижаются
или
через
препятствие
систему
льгот);
(контроль
деятельности
фирм
социальная
(перераспределение
и
учёт
общественных
др.
Ш\1Я\1»іР1^ЛШнд!ѵлТлм!т
обложение
в
Р Ф
предприятия
Конкретный
жения;
и
граждан);
доходов)
торов,
раз­
налоговых
выплачивают
их перечень
например:
статуса
стрировано;
Налого­
организовано
вида
от
и
целый
зависит
выбранной
территории,
таким
образом,
ряд
от нескольких
системы
его
фак­
налогообло­
где предприятие
особенностей
что
налогов.
зареги­
деятельности.
ридмен Милтон
1912-2006
Американский экономист, лауреат Но­
белевской премии (1976).
Его работы посвящены структуре дохо­
дов и потребления, денежному обра­
щению, проблематике человеческого ка­
питала и экономической стабилизации,
взаимосвязи инфляции и уровня без­
работицы. Фридмен - наиболее яркий
сторонник рынка, свободного от какоголибо государственного вмешательства.
Фридмен рекомендует совсем отка­
заться от последовательной денежнокредитной политики, которая всё равно
приводит к циклическим колебаниям,
и придерживаться тактики постоянного
наращивания денежной массы. Эмпи­
рически учёный пришёл к выводу, что
оптимальный прирост денег в эконо­
мике должен равняться 4 % в год.
Налоговое
законодательство
предприятия
ментом
учёта
которые
расчёта
учёт
• акцизы
• экспортные
таможенные
пошлины
позволяет
налогов
уплачивать
все
Одним
из
даёт
ся
практически
лица,
ния,
на
налогов
прибыль
находящиеся
обособленные
странные
на
общей
филиалы
юридические
форму образования
предназначенных
и
функций
Ч^кѵ^*^
его
• импортные таможенные
пошлины
Думу
системе
• налог на имущество
предприятий
закон
отчёт
• налог на и г о р н ы й бизнес
и
в
исполнении
и
• сборы за пользование
объектами ж и в о т н о г о
мира и пользование
объектами водных
биологических ресурсов
объектов
государственной
место
Бюджет
ного
быть
(расходы
(в
несколько
дефицита:
т.ч.
урезание
привести
к
и
в
пред­
аренду
т.п.
российского
бюджета
правоохранительная
безопасности
и
судебная
обслуживание
сбалансированным
(доходы
(расходы
ниже
выше
полученных
способов
бюджетных
социальных
программ,
протестам
нестабильности);
изыскание
(нередко
с повышением
доходов);
доходов).
покрытия
сокращение
социальным
связано
сдачи
управление,
р а в н ы р а с х о д а м ) ; дефицитным
Существует
и
долга.
может
профицитным
бюджет
государственных
оборона,
обеспечение
государственного
обязатель­
собственности
государственное
бюджета.
федеральный
государственный
расходах
национальная
деятельность,
Думой
приватизации
в
обеспечивает
подлежит
доходов
и
Думу
Государственную
федерального
прибыли
от
и
в
Федерации.
сборов,
счёт
разрабатывает
Совете
приятий,
за
задач
самоуправления.
бюджете
в
пополняется
власть,
средств,
обеспечения
бюджет
представляет
налогов
ино­
называют
РФ
• налог на добычу
полезных ископаемых
занимают
также
денежных
местного
Государственной
Основное
а
Государственную
рассмотрению
Кроме
налогообложе­
Бюджетом
финансового
о федеральном
ному
Платель­
представляет
об
на
юридические
Правительство
исполнение;
Принятый
бюджеты.
компаний,
федеральный
• транспортный налог
налог
формируют­
лица.
государства
• земельный налог
Сравните основные характеристики
федерального бюджета и сделайте
вывод.
органов.
является
и расходования
для
оптимизи­
минимизировать
являются
ИОІ#Ѵ'УЛіЛП:14:і!ЛП%И=Г«>'>;:<=>Д
Знакомимся с законом
П р о ч и т а й т е ст. 1 ф е д е р а л ь н о г о з а ­
кона «О ф е д е р а л ь н о м б ю д ж е т е »
т е к у щ е г о года и п р е д ы д у щ е г о года.
и
для
своевременно
фискальных
все р е г и о н а л ь н ы е
налога
ведение
Планомерный
возможность
налоги
со с т о р о н ы
и
всю необходимую
компании,
положенные
основных
регистры,
Формирование
нагрузку
все
Инстру­
актуальных
п р и б ы л ь организаций. И м е н н о за счёт него
щиками
• водный налог
основе
информацию.
предприятия
претензий
обязывает
учёт.
налоговые
на
учёта.
базы
налоговую
риски
выступают
фиксировать
налоговой
ровать
России
налоговый
составляются
бухгалтерского
регистров
•НДС
вести
налогов
обычно
данных
НАЛОГИ,
УПЛАЧИВАЕМЫЕ
ПРЕДПРИЯТИЯМИ
(в з а в и с и м о с т и
от источников
уплаты)
страны
и
что
может
политической
дополнительных
налогов;
бюджет­
расходов
доходов
опасно,
т.к.
т
ведет
к
снижению
доходов
государства
вой»
экономики);
выпуск
(эмиссия)
денег
(рост
живание
инфляции
денег
(рост
государства
ными
и
займов)
и
это
и
внешний
перед
долг
(перед
—
налоговая (фискальная) политика
области
регулирования
соглашений).
на
проведения
может
и
страна
стадии
может
переживает
снижены
средств,
фирм.
что
остающуюся
Государство
посредством
бюджетной
делённого
предела
школ,
больниц
ний
будет
содействовать
может
быть
политику
цитом
в
(избыточное
денежных
хозяйств
свои
быть
фирм,
расходы
органов
и
т.п.).
остановлен
темпов
в
Любое
случае
до
категорий
из
опре­
бюджета
на
населе­
данных
измене­
ВВП
страны,
сдерживающую
вложение
угрожающее
бюджета
повышены
фискаль­
государственных
и инфляцией).
налоги.
При
дефи­
В
этом
этом
доля
в распоряжении
Государство
штат
результате
правительствами
или
экономического
домо­
сокращает
инфраструк­
государственных
таких
рост цен. Такая
инфляции
«перегрева»
чрезмерным
отдельные
сокращает
В
темпы
работников
краткосрочного
сократится.
резкий
проводится
замедлить
платы
увеличению
и
потребление
возможно
льготных
(замораживает
проекты,
домохозяйств
расходов
средств, остающихся
и
турные
но
случае
экономику,
могут
Также
быть
денежных
стимулировать
и т.п.
государственного
случае
долю
проводит
в
экономики
средств
увеличит
могут
приостановлен.
Правительство
ную
стимулиру­
этого
наращивание
ния,
находится
проведении
заработной
для
Сформулируйте правила, кото­
рым по вашему мнению и мнению
о п р о ш е н н ы х , д о л ж н о следовать
правительство, решая вопрос о
привлечении внешних займов.
рас­
государство
Для
пенсий.
жилья
или
то
в распоряжении
повышения
строительство
спад
депрессию
о
может
сферы,
цен.
государство
государственных
политики.
налоги,
и стабильности
кризиса,
решение
фискальной
и
эконо­
налогообложения.
экономического
принять
ющей
ставок
расходов
политики
изменение
изменение
Если
в
фискальной
использовать
ходов
Бюджетнодеятельность
обеспечение
мического роста, полной занятости
Для
это
государственных
направленная
государ­
предоставивши­
на основе правительственных
налогообложения,
страны,
внутренних
иностранными
организациями,
о
Расспросите своих б л и з к и х и
знакомых о том,
- почему, по их мнению, государ­
ство прибегает к внешним займам;
- какие международные финансо­
вые организации известны вашим
респондентам;
- каковы преимущества внешних
займов перед внутренними;
- в чём опасность займов у между­
народных финансовых организаций
и правительств других государств;
- что такое дефолт страны и как он
может отразиться на уровне жизни
населения.
(перед
IH!»>i>!!<4i!!«g!FJiWi«1:n:lir«M!iiili!^lt'»VJiPJJ^rT!l
в
органи­
своей
бумаги
граждан
«ПОМОЩНИК»:
отечествен­
долг
ценные
Изучаем
мнение
в н е ш н е м долге.
обязатель­
фирмами,
организациями
купившими
МОИ ИССЛЕДОВАНИЯ
ОБЩЕСТВА
одал­
долга).
долговые
внутренний
и финансовыми
кредиты
—
гражданами,
фирмами
иностранцами,
дефицита);
муниципалитетов
Различают
гражданами,
ми
и
иностранными
зациями.
ствами
и бюджетного
долг
«тене­
необеспеченных
государственного
Государственный
ства
и росту
77
мер
будет
политика
ряда
стран
избежать
кризиса.
её
при­
регуляр­
с
целью
высоких
ВОПРОСЫ И
ЗАДАНИЯ:
О
Что такое налогообложение?
9
Перечислите основные
функции
налогов.
В Какие налоги уплачивают пред­
приятия?
В Как может быть сбалансирован
государственный бюджет?
- Почему образуется государствен­
ный долг?
О
Как работают инструменты бюд­
жетно-налоговой политики?
ЗАНЯТОСТЬ И БЕЗРАБОТИЦА
ВЫ
9
УЗНАЕТЕ:
О сущности понятия «занятость» и
формах занятости.
9
Об
особенностях
различных
видов безработицы.
9
З а н я т о с т ь населения является в а ж н о й с о ц и а л ь н о - э к о ­
н о м и ч е с к о й категорией, связанной с реализацией права
человека с в о б о д н о распоряжаться с в о и м и способностя­
ми к труду, выбирать род деятельности и профессию
(п. 1 ст. 37 Конституции РФ).
О государственной политике РФ в
Социально-гуманитарные
области занятости.
науки
В ы в о д ы э к о н о м и ч е с к о й н а у к и б а з и р у ю т с я на статисти­
ВСПОМНИТЕ:
ческих данных.
9 Каковы особенности формирова­
ния спроса и предложения на рынке
труда?
излагаются
Статистика
общие
массовых
статистических
ных) данных;
с
законом
отрасль з н а н и й , в
сбора,
измерения
(количественных
которой
и
или
анализа
качествен­
изучение количественной стороны
общественных
Знакомимся
-
вопросы
массовых
явлений.
П р о ч и т а й т е ст. 2 и 3 З а к о н а «О з а ­
Занятость — это
деятель­
ЗАНЯТОСТЬ И ЕЕ Ф О Р М Ы
ность граждан, связанная с удовлетворением
личных
нятости населения в Р Ф » .
и
Составьте схему, отражающую катего­
рии населения, которые в РФ относят к
занятым гражданам. Объясните поря­
док и условия признания гражданина
безработным.
общественных
потребностей,
законодательству
щая
им,
как
Полная
Российской
правило,
общества,
чиваемую
работу
—
когда
безработица
уровня
безработицы,
структурной
шт
Мир профессий
Менеджер
по подбору
персонала
анализирует потребности организации в
специалистах конкретных профессий и
уровня квалификации, определяет воз­
можные источники привлечения таких s
специалистов и осуществляет подбор
кадров на вакантные должности. Ме­
неджер знакомится с резюме соискате­
лей, проводит собеседования. Также он
ведёт в установленном порядке кадро- ;
вую документацию, периодически орга­
низует повышение квалификации со­
трудников организации.
Предположите, какие черты характера,
личные качества необходимы человеку
для успеха в этой профессии. Поясните
своё мнение.
I
недели,
II
работах
—
труда.
мени
установленная
не
более
Сокращённая
по
и
его
Временная
которой
сфере
услуг
и
и
к
всех
нагрузки
частично
занятость
люди
Временные
янных
работников
18
—
такая
на
вре­
для
случаях
сокра­
продолжитель­
даёт
основание
форма
занятости,
производстве
трудовым
могут
определённый
отпуска,
и др.), в ы п о л н я т ь
рабочего
законами
занятому.
работники
декретного
на
условиями
(педагогических,
прочих
ограниченное
на
инвалидов
занятых
опасными
работника
недель­
установлена
лет,
нормальной
заняты
строго
времени
до
кодексом
Меньшая
работников
с
недельной
Трудовым
федеральными
Во
занятости,
продолжительность
продолжительность
др.).
время.
болезни,
естественного
работников,
(или)
сравнению
трудовой
относить
чения
также
категорий
медицинских
ность
опла­
цикли­
фрикционной
объёмом
часов.
возрасте
а
вредными
отдельных
при
в
40
рабочего
устанавливается
щённая
иметь
форма
Нормальная
группы,
с
экономическое
сохранении
сокращённым
нагрузки.
работников
или
принося­
доход.
отсутствует
определяемого
продолжительность
для
такое
ею,
занятость
составляет
ная
и
трудовой
безработицей.
Частичная
рабочей
это
при
характеризующаяся
трудовой
противоречащая
все ж е л а ю щ и е
занимаются
ческая
РФ,
заработок,
занятость
состояние
не
Федерации
или
подменять
срок
(на
профессионального
какие-то
разовые,
в
договором
посто­
время
обу­
случайные
и
непрестижные
бующие
для
работы
высокой
разовой
наладки
Гибкая
нестандартные
ственном
тости
работа
относят
также
без
счёт,
членов
путём
работы
дистанци­
услуг,
надомный
задания
т.п.
в
К
такой
труд
или
форме
Карлсйль
(1795-1881)
британский
—
историк
соб­
дея­
отношений,
или
Т.
заня­
гражданами
трудовых
С а м ы й н е с ч а с т н ы й человек - это
тот, д л я кого в мире не н а ш л о с ь
работы.
домашних
телефоне
выполнения
подобных
при
работы
к
формы
возможностям
занятости
за
помощи
(самозаня­
или
учащаяся
быть
Однако
моменты
росту
форм
механизмов
в стране
ют
трудиться
оплаты
социальной
специальности
Критерии
по
найму
но
не
или
разных
странах.
имеет
в
и
и
к
нега­
—
нали­
которые
жела­
работу
уровне
по
своей
безработным
обыч­
вообще.
могут
ним
различаться
относят
ТРУДОСПОСОБНЫЙ ВОЗРАСТ
• человек д о л ж е н быть старше м и н и м а л ь н о г о
возраста, с которого з а к о н о м данной страны
разрешено заключение трудового договора по
общему правилу (16 лет в РФ), но младше возраста
по д о с т и ж е н и и которого назначается пенсия по
старости
ОТСУТСТВИЕ ПОСТОЯННОГО
ЗАРАБОТКА
времени
в
следую­
показатели.
• в течение некоторого
силу
усло­
работников.
сложившемся
человека
Традиционно
интере­
коллективных
Безработица
трудоустроиться
законом
Такие
могут
защиты
найти
с
родители,
стандартных
граждан,
при
могут
признания
устанавливаются
не
занятость
трудоспособных
труда,
определён­
эффективности
отсутствия
И^ЗЩЛ.-ДПТПЛДТВЗДТТЯЯТТЗТТЛЯТСІ
чие
в
в
места
женщины
материальных
заняты
силу
и
молодёжь.
которые
гибкая
в
как
многодетные
граждан,
причин
труда.
таких
способствуют
категорий
заключается
времени
потребностям
и удовлетворению
тивные
и
и
пенсионеры,
различных
занятости
работников,
детьми
производства
тех
форм
продолжительности
категорий
инвалиды,
щие
Например,
осуществление
семьи
малолетними
но
и труда.
времени,
домашнем
и
с
граждан).
Гибкость
виях
трудоустройства
самостоятельного
приспособлении
сов
и
оформления
своей
тость
на
автотранспорте
тельности
ных
найма
рабочего
производственного
условиях),
свой
условиями
работы
тре­
например
оборудования.
форма
режимы
работы,
персонала,
—
выполнение
(выполнение
наоборот,
сложного
занятость
нестандартными
онное
или,
квалификации
елпс Э д м у н д
(р. 1 9 3 3 )
Американский экономист, лауреат Но­
белевской премии (2006).
В 1968 г. Фелпс описал равновесное
состояние рынка труда. В его модели
зарплата играет стимулирующую роль,
и её достаточно, чтобы нанимать но­
вых людей. В то же время она ли­
митирует объём труда, что порождает
вынужденную безработицу. В одной из
своих работ Фелпс представил эконо­
мику как архипелаг. На каждом из
островов этого архипелага рабочие ре­
шают, принять им местную заработную
плату или же переселиться на другой
остров. При этом поиск лучшей оплаты
занимает некоторое время и порож­
дает добровольную безработицу. Глав­
ным объектом исследований Фелпса
был потенциал неравновесных состоя­
ний рынка и их влияние на экономику.
Фелпс также изучает факторы, опреде­
ляющие естественный показатель без­
работицы.
КРИТЕРИИ
ПРИЗНАНИЯ
ЧЕЛОВЕКА
БЕЗРАБОТНЫМ
Д О К А З А Н Н О Е СТРЕМЛЕНИЕ
ЧЕЛОВЕКА НАЙТИ РАБОТУ
• о б р а щ е н и е в службу занятости и т.п.
Из истории науки
Подготовьте презентацию о социаль­
ном партнёрстве на рынке труда; ры­
ночном механизме установления зара­
ботной платы.
Необходимость
не
проблемы
рянное
а
решения
безработицы
рабочее
время
непроизведённый
будущем.
ры
на
Рост
внутреннем
одежда,
вынуждено
водство
ческому
цей
наблюдается
потеряв
может
или
политики
государство
такое
с
безработи­
нестабильность.
нередко
сопровожда­
преступности.
ИщТцЯМяЭПцІллЯіШіЛмТГЖЯто
безработица
в
есть
стране:
чтобы
оплата,
вид
безработицы
так
и
местной
и
особенности
мятся
сохранить
готовы
к переменам).
развитию
ментов
и
Сезонную
тривают
в
они
в
многие
часть
туризма
объекты
В
и
не
сниже­
отнести
меры
рынка
апарта­
учёные
фрикционной.
года,
рассма­
Работники
факторов
заняты
всё остальное
заработка.
для многих
а в низкий
регионах
и
их
Так,
занято
сезон
персонал
население
накопления
время
примор­
всё население
закрываются
модель
и
стре­
и
по
строительству
сезон
курортных
характера
обеспечения
гостеприимства,
специфическую
при­
указыва­
и др.
характерна
сервиса
обяза­
жизни
можно
постоянного
в высокий
и
рабочей
съёмного
этносов
мерам
некоторые
работы
безработица
увольняется.
ботало
образ
природно-климатических
курортов:
сфере
гостиниц
определённую
сезонная
ских
транспорта,
безработицу
не имеют
рынка
К возможным
как разновидность
силу
только
вакансиях,
некоторых
безработицы
недорогих
им
национального
информационного
труда,
неосведом­
экономисты
традиционный
фрикционной
Этот
как
и т.п.). В качестве
(представители
улучшению
отражает
услуг.
мобильность
безработицы
жизни
по
вызван
фирмы
и л и необходимостью
регистрации
образа
нию
трудовых
развитием
сети
работу
офиса
о подходящих
слабым
фрикционной
также
быть
время,
его
безработицы
своих
снижающими
транспортной
тельной
ют
безработных
(например,
жилья,
чин
может
факторами,
силы
расположение
людьми
ситуации
некоторое
устраивающую
фрикционной
продажи
лённостью
Фрикционная
экономической
требуется
полностью
др.). Наличие
свободу
Безработные
всех п р о ф е с с и й
при любой
безработному
найти
(должность,
и
произ­
экономи­
недостаточности
по борьбе
безработицы
пре­
продукты
не способствует
политическая
что рост
ростом
не
Но
в
това­
проявления
т.п. Поэтому
П р и отсутствии
государственной
ется
и
на
даже
необходимы
безработным.
и услуг
мер
Известно,
ему
жильё
благ
росту.
усугубляет
Человек,
—
помогать
новых
и
спрос
существованию,
потребление
питания,
восстановлено,
компенсируется
сокращает
рынке
к
не
уров­
тем, что поте­
быть
благ
кризиса.
средств
кратить
не может
объём
безработицы
экономического
источник
на государственном
обусловлена
и
выра­
потре-
бления:
заработанные
средства
тратятся
года,
наступления
до
Структурная
с
в высокий
на
следующего
безработица,
достижениями
которых
влияет
довые
услуги.
В
«вытесняет»
человека.
профессий
К
Циклическая
практически
этого
на
спада.
на
товары,
образные
Для
необходимо
общественные
программы
и
т.п.
сокращением
в
явления
бизнес,
что
тицы,
России
бесплатное
спроса
внедрять
разно­
т.п.
работы
гарантируется
содействие
и трудоустройстве
занятости,
в
при
информирование
защита
ЗАНЯТОСТИ
от
подборе
безрабо­
подходящей
посредничестве
о
Найдите в Интернете советы по
прохождению собеседования при
приёме на работу. Обобщите реко­
мендации из разных источников:
- какие требования к внешнему
виду соискателя обычно предъявля­
ют работодатели;
- как рекомендуется вести себя во
время собеседования;
- какие вопросы обычно задаются
на собеседовании; как надо и что
не рекомендуется отвечать на них;
- какие вопросы целесообразно
задать менеджеру по подбору пер-
влечёт
роста
ГОСУДАРСТВЕННАЯ П О Л И Т И К А Р Ф В ОБЛАСТИ
Гражданам
условиях
возникают
безработицы
условия
и
Найдите в Интернете советы по
составлению резюме. О б о б щ и т е
рекомендации, представленные на
разных сайтах, и сформулируйте
общие правила, которые целесо­
образно учитывать при составлении
своего резюме.
компенсации
рынках,
работы
неко­
невозможностью
сокращения
малый
на
техника
работники
экономики
создавать
развивать
тру­
вызвана
товарных
увольнения.
вида
спроса
отнести
Кризисные
всех
вне­
бизнеса
во всех отраслях
экономического
массовые
можно
Изучаем
рекомендации
по
составлению р е з ю м е и п р о х о ж ­
д е н и ю собеседования при п р и ­
ё м е на работу.
«ПОМОЩНИК»:
связана
прогресса,
мерам
малого
безработица
занятых
с
возможным
развития
сезона.
экономики
результате
безработицы
переобучения,
числа
В
МОИ ИССЛЕДОВАНИЯ
ОБЩЕСТВА
части
правило,
структуру
сфер
сталкиваются
трудоустройства.
структурной
высокого
как
на
ряде
сезон
оставшейся
научно-технического
дрение
торых
туристический
протяжении
положении
службы
на
рынке
труда.
Безработным
поддержка;
нальной
гражданам
бесплатное
ориентации
профессиональному
фессиональному
службы
занятости
ния
или
ного
работы,
путём
содействия
освиде­
органами
службы
профессионального
мест
чая
рабочие
дов),
обеспечивает
обуче­
профессиональ­
и
разработки
места
а
специальным
Жены
ленных
и
работу
также
с военной
на
квоты
для
службы,
труда
приёма
военнослужащих
государственные
предприятия.
для
другими
при
преимущественное
и
программ
организаций
организации
и
поиске
дополнительных
организации
путём
гаран­
в
реализации
создания
программам
(мужья)
имеют
и
трудности
специализированных
установления
инвалидов,
дополнительные
испытывающим
занятости,
чих
ные
медицинское
дополнительного
про­
органов
образования.
гражданам,
виях
и дополнительному
направлении
прохождения
Государство
тии
профессио­
поддержке,
по н а п р а в л е н и ю
бесплатное
получения
социальная
услуг по
психологической
обучению
при
для
и
образованию
занятости;
тельствование
гарантируется
получение
инвали­
на
работу
обучения
по
мерами.
и
граждан,
прочих
право
рабо­
(вклю­
равных
уво­
усло­
поступления
муниципальные
на
унитар­
ВОПРОСЫ И
ЗАДАНИЯ:
9 Какой смысл экономисты вклады­
вают в понятие «занятость»?
О
Какие формы занятости различают?
.
Каковы основные виды безрабо­
тицы?
О Каковы основные цели и направ­
ления государственной политики РФ
в области занятости?
ЭКОНОМИЧЕСКИЙ РОСТ
И ЕГО ИЗМЕРИТЕЛИ
В Ы
УЗНАЕТЕ:
9 Об экономическом росте и эконо­
мическом развитии.
9
Об основных
макроэкономиче­
ских показателях.
9
измерения результатов производственной деятель­
ности используются различные экономические величины
и
показатели.
сов
Об экономических циклах.
Они
показывают
производства,
эффективность
распределения,
вительством экономической
Что такое фирма?
проводимой
Эконометрика
качественные
Эконометрика
измерений,
Подготовьте сообщение о т о м , что
учёные называют совокупным спросом
и совокупным предложением, а также
о влиянии изменения этих показате­
лей на экономический рост.
и
даёт
микро-
метрика
активно
номических
взаимосвязи
статистических
методов
инструментарий
а также
моделей
науки
наука, изучающая количественные и
экономические
математических
Из истории науки
-
для
методологию
используется
процессов
как
позволяющее
различных
• рост количества и качества
трудовых ресурсов
это
• рост объёма основного
капитала
сов.
• развитие технологий
ства,
цель
товаров
в
определённой
мере
Растущая
полно
решать
эконо­
эко­
экономики
в
предприятий.
—
рост
увели­
возможностей
год от года
развития.
экономика
больше
рост
даёт
—
Он позволяет
ограниченность
потребности
человека
способствует
в
ресур­
возможность
социально-экономические
росту
параметров
того,
Экономический
преодолеть
удовлетворять
Экономическому
( Инвестиционные т о в а р ы )
услуг.
экономического
моделей.
экономических
Кроме
масштабах
производить
и
помощью
и
для прогнозирования
целом, так и на уровне отдельных
страны,
с
оценки
и макроэкономики.
Экономический
ЭКОНОМИЧЕСКИЙ РОСТ
чение
год от года производственных
• рост количества и качества
п р и р о д н ы х ресурсов
Их
пра­
политики.
Социально-гуманитарные
9 Каковы
основные
источники
финансирования бизнеса?
процес­
потребления.
изменение отражает результативность
ВСПОМНИТЕ:
9
Для
более
и
обще­
проблемы.
р я д факторов.
• для обеспечения полной занятости всё большего количества
ресурсов н е о б х о д и м о постоянное увеличение с о в о к у п н о г о спроса
Ф А К Т О Р ЭФФЕКТИВНОСТИ
• необходима не только полная занятость
ресурсов, но и их эффективное использование
В
параграфе
водственных
модель
и
м ы рассматривали
экономического
фактор
ственных
ние
9
возможностей.
AD.
эффективности
возможностей
роста:
Н а
факторы
сдвигают
кривую
рис. 1
предложения
кривую
из положения
произ­
показана
СВ
производ­
в
положе­
Интенсивный
счёт
экономический
улучшения
рационального
сов.
расходования
Улучшение
личение
рост
организации
прежнего
организации
ресурсов
количестве.
К
повышение
производительности
вание
техники
дефицит
и
некоторых
тельность),
управления
за
счёт
ресурсов.
ского
роста
капитала,
К
факторам
относят:
до определённого
шение
уровня
конкуренции
чрезмерное
со
сокращение
тие
инфраструктуры,
гоносители
и
производства
образования,
стороны
импортных
на
цен
Правительство
может
экономический
рост,
и
ресурсов
мощностей.
по
информационной
принимают
непосред-
і ственное участие в создании системы
защиты информации, анализируют ин­
формационные риски, разрабатывают и !
• внедряют мероприятия по их предот­
вращению. Они защищают локальные
; компьютерные сети от вирусных атак
или взлома хакеров и предотвращают :
; утечку важной информации. В госу­
дарственном масштабе специалисты по
: информационной безопасности создают
[системы защиты стратегической инфор¬
мации по обороноспособности страны,
формируют секретные базы данных.
: Предположите, как изменяется значи­
мость и престижность этой профессии і
в современном мире. Объясните своё
предположение.
Какими профессиональными знаниями
должен обладать специалист по инфор­
мационной безопасности?
разви­
на
энер­
стимулировать
проводя
денежно-кредитную
налого­
политику,
направленную на повышение эффективности
развитию
Специалисты
безопасности
факторы.
вую
зования
повы­
товаров,
л/iup профессий
экономи­
расходов
изменение
др.
замедление
регулирование
резкое
и
качества
инвестиций,
государственных
др.
увеличение
снижение
снижение
государственное
ки,
экономиче­
ресурсов,
тормозят
прогресса,
осу­
использу­
производственного
масштабов
рост
может
экстенсивного
увеличение
предела
ресурсов,
технического
рост
количества
природных
Экономический
работников,
совершенствование
др.
увеличения
трудовых,
трудовых
преодолеть
производи­
экономический
ществляться
емых
и
их
повысить
труда;
производством
Экстенсивный
же
относят:
совершенство­
квалификации
организацию
уве­
(позволяет
ресурсов,
повышение
научную
труда,
ресур­
том
роста
за
более
собой
при
интенсивного
технологий
и
объёма
представляет
производительности
факторам
происходит
производства
На
и
эту
расширение
же
цель
человеческого
исполь­
производственных
направлены
меры
по
капитала.
Прежде
ОСНОВНЫЕ МАКРОЭКОНОМИЧЕСКИЕ ПОКАЗАТЕЛИ
всего, об у р о в н е р а з в и т и я с т р а н ы говорит о т р а с л е в а я
структура
национальной
Совокупность
используемых
ческих
счетов.
ных
—
ВВП
всех
ВНП
—
и
на
добавленная
услуг
во
всех
национальных
системы
националь­
внутренний
продукт)
всего
экономики
объёма
това­
страны
принадлежности
её
и
продукт).
стоимость
сферах
национальной
расположенных
дукции
(валовой
показателей,
макроэкономи­
системой
показатели
национальный
во
от
и анализа
называется
добавленная
услуг
висимо
тий,
—
(валовой
ВВП
ров,
описания
Центральные
счетов
ВНП
для
процессов,
экономики.
взаимосвязанных
неза­
предприя­
территории.
стоимость
сферах
всего
объёма
национальной
про­
эконо-
Из истории науки
Подготовьте презентацию о затратном
и доходном методе вычисления ВВП,
а также о национальном и личном до­
ходе как показателях системы нацио­
нальных счетов.
мики
ишсии-
ния
Спад — это когда ваш сосед
теряет работу, кризис — когда
работу теряете вы.
Г.
Трумэн
33-й
(1884-1972)
президент
—
США
за
независимо
рубежом).
созданная
В
от
национальных
территориального
предприятий
(Добавленная
в процессе
расчёт
ВВП
и
производства
ВНП
не
и
услуги,
а
и
услуги,
которые
ВНП
есть
подсчитываются
ценах
какого-либо
уровень
что
о
том,
экономика
и
Доля
валовом
'г
в
на
так
и
и
в
учесть
ВНП
(или
душу
насе­
отсутствие
на
изме­
динамике
данного
можно
в ней
преоблада­
свидетельствует
о
разви­
благосостояния
её
граж­
государства
позволяет
мировом
ВВП
функционирует
в
оценить,
мировом
какую
роль
хозяйстве.
индикаторы
(за
определён­
времени):
ВВП
душу
темпы
и
тенденции
ВВП
улучшении
продукте
страна
динамика
У
для
ВВП
ценах,
эффективно
какие
рост
ВВП
период
ВВП
стоимость.
людей.
Макроэкономические
ный
конечные
произведены
года, что позволяет
ежегодной
страны,
экономики,
играет
фирме.)
промежуточные
текущих
ВВП
насколько
ежегодный
дан.
в
изменение
жизни
величине
судить
тии
расчёт
отражает
уровня
По
—
данной
инфляции.
нения)
ют
как
или
стоимость,
только
были
рыночная
базового
Производится
ления,
на
включаются
только
стране
—
включаются
товары
то
местоположе­
своей
стоимость
товары
продажи,
(в
(прирост
объёма
ВВП,
темпы
роста
населения);
роста
производства
основных
отраслей
эко­
номики;
^
уровень
У
безработицы;
объём
инфляции,
размер
уровень
бюджета,
объём
и динамика
ной массы, учётная ставка,
"г
и
торговый
импорта
платежей,
К со н д р а т ь е в
Николай
щих
в
курса
инвестиций;
дефицита/профицита
изменения
объёма
денеж­
индексы фондового
рынка;
баланс
(соотношение
в страну),
платёжный
идущих
страну
за
из-за
национальной
границу,
и
границы),
валюты
стоимости
баланс
платежей,
динамика
и
экспорта
(соотношение
приходя­
обменного
др.
Дмитриевич
1892-1938
Русский и советский э к о н о м и с т
О с н о в о п о л о ж н и к теории э к о н о м и ч е ­
с к и х ц и к л о в , известной как « ц и к л ы
Кондратьева». Согласно ставшей клас­
сической теории д л и н н ы х волн: «...вой­
ны и революции
возникают
на почве
реальных,
и прежде
всего
экономи­
ческих условий...
на почве
повыше­
ния темпа и напряжения
конъюнкту­
ры экономической
жизни,
обострения
экономической
конкуренции
за рынки
и сырьё... Социальные
потрясения
воз­
никают легче всего именно
в период
бурного натиска новых
экономических
сил»
раз­
ЭКОНОМИЧЕСКИЕ ИИЭЯЛ Э к о н о м и ч е с к и й р о с т и
витие нестабильны. В функционировании
рыночной
экономики
наблюдается
номического
депрессии,
подъёма
а
затем
экономический
в
фазы
цикла
течение
подъёма
—
снова
подъём
Экономический
ни,
спада.
периоды
эко­
спада
и
оживление
и
2).
(деловой)
цикл
экономика
Конечная
перепроизводство
—
периодами
происходит
(рис.
которого
и
цикличность
сменяются
—
период
страны
и
продукции
време­
проходит
исходная
фаза
в сравнении
со
спросом.
Экономисты
экономические
выделяют
циклы
разные
(волны):
по
короткие
длительности
—
3—4
года,
85
связанные
с
товарных
изменением
рынках;
лет (некоторые
их
с
ла);
спроса
средние
—
экономисты
обновлением
длинные
—
связывают
основного
около
на
6-13
50
капита­
лет
(носят
и
могут
международный
характер
сопровождаться
социально-политиче­
скими
изменениями).
После
спада
достижения
(этап
работицы
лирует
спрос
ствует
капитал
экономики.
наблюдается
рост
ссудного
На
и
растёт
задействованы,
растут
Постепенно
ется
ся
все
безработи­
и
активность,
экономический
Показатели
уровня
душу
ВВП
богатстве
уровне
на
и
их
•
развитие
роста и качественных
организации
—
изме­
хозяйственной
экономического
населения:
доходов
одних
и
покупательских
Западной
современной
России,
отраслей.
номики
служат
ископаемых
Есть
сельское
и/или
эконо
Япония,
других,
в
вес
которых
хозяйство,
США,
например,
удельный
страны,
в
высокотехнологичные
В
высок
о
возможностях;
(например,
Европы).
судить
государства,
экономики:
преобладают
промышленности
страны
жителей
национальной
стран
развития:
позволяет
платёжеспособности
структура
отрасли
щих
услуг,
страны.
V
мике
в
и
спад.
Экономическое
экономического
(модернизации)
жизни
снижа­
наблюдает­
товаров
ЭКОНОМИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ
нений
цены.
инфляция,
перепроизводство
сочетание
без­
наблюдает­
зарплаты
деловая
подъ­
производственные
уровень
растёт
начинается
этапе
снижение
пике
минимальный
способ­
потребительский
мощности
цы,
и
инвестиций,
спрос. На
ся
стиму­
отдельных
рост
производства
работицы,
про­
кредитов)
оживлению
секторов
ёма
на
без­
по-прежнему
Снижение
(удешевление
точки
уровень
остаётся
высоким.
цента
низшей
депрессии)
основой
добыча
в
добываю­
эко­
полезных
туризм;
уровень и качество жизни населения:
средняя
продолжительность жизни; заболеваемость
различны­
болезнями;
обслуживания;
качество
личная
образования;
ние природной
ления;
доступность
условия
и
качество
безопасность;
социальное
занятость
медицинского
доступность
обеспечение;
среды; покупательная
труда;
И
ЗАДАНИЯ:
О
Что такое экономический рост?
9
Назовите факторы, способствую­
щие экономическому росту, и факто­
ры, замедляющие его.
•
ми
ВОПРОСЫ
и
способность
безработица
и
состоя­
насе­
и
т.п.
О Перечислите и кратко охарактери­
зуйте ведущие показатели системы
национальных счетов.
О В чём п р и ч и н ы э к о н о м и ч е с к и х
циклов?
ОСОБЕННОСТИ ЭКОНОМИКИ
СОВРЕМЕННОЙ РОССИИ
ВЫ
УЗНАЕТЕ:
9 Об особенностях
современной России.
экономики
Во
второй
Запада
и
половине
СССР
в
XX
в.
сложились
системе
в
противостоянии
основные
стран
силы
пропорции
9 Каковы экономические функции
государства в условиях рынка?
сываться в эту систему. Д о п о л н и т е л ь н о й п р о б л е м о й для
интеграции
1990-х
России
технологическая
гг
Россия д о л ж н а
в мировую
отсталость
разделения
и
ВСПОМНИТЕ:
Поэтому в начале
глобального
центры
экономику
по ряду
труда.
была
впи­
оказалась
её
направлений.
Социально-гуманитарные
науки
Демографические исследования играют весомую роль
в экономической науке и практике, поскольку служат
основой оценки потребительского спроса, трудовых ресур­
сов и динамики их изменения. Д е м о г р а ф и я - наука о
закономерностях воспроизводства населения, изучающая
его численность, территориальное размещение и состав,
их изменения, причины и следствия этих изменений.
МуурАое
Первое — м ы совершенно точно
всё м о ж е м сделать сами, всё
абсолютно. И второе, не менее
важное, — это цена, а третье —
качество. Н а м нужно
обеспе­
чить, чтобы по ценам всё было
нормально, по качеству и, самое
главное, по срокам
В.В.
Путин
(р. 1952)
Президент
—
РФ
МЕСТО РОССИИ В МИРОВОЙ ЭКОНОМИКЕ
построить национальную экономику,
ставшую
ничной
в
частью
счёт
продажи
ВВП
России
рынке
сивно
это результат
нефти,
Больше
леса,
первого
орга­
основном
продажи
металлов,
и л и продуктов
ные
развивались
с экспортом
катов. Другие
на
мировом
сырьевых
передела.
необработанного
отрасли
структуры
причины
потребительских
дукции;
товары
счёту
от
—
и
потерю
качества,
производства.
товаров,
т.е. от
не могут
сырья
по сути
колебания
факторов,
полуфабри­
тотальное
Именно
технологий
от
которые
ки
крайне
высока.
гражданском
ющих,
в
самолётостроении
в тяжёлом
нефтегазовом
ском
по
Президент
—
России
характер экономики,
и
около
В.В.
которая
50%
инфраструктурой,
с
—
в
в
комплекту­
70%,
энергетиче­
и т.д.
Путин
развитой
экономи­
порядка
60%,
нужна
с конкурентоспособной
прави­
Правитель­
импортирует
более 80%
—
про­
большому
отраслях
Россия
машиностроении
оборудовании
оборудовании
экономика,
в различных
К примеру,
этом
экспортные
российским
тельством. В настоящее время, по оценкам
ства Р Ф , доля импорта
в
импорта
и сложной
основные
контролироваться
связан­
масштабную
зависимости
цен на
интен­
отрасли,
пережили
высокой
за
четверти
других
преимущественно
деиндустриализацию,
кроются
Что такое территория опережающего
социально-экономического развития?
Какова цель создания таких террито­
рий? Кто принимает решение об их
создании?
ресурсов.
смогла
В процессе перехода к рыночной экономике
упрощение
Знакомимся с законом
П р о ч и т а й т е ст. 2, 3 ф е д е р а л ь н о г о
з а к о н а «О т е р р и т о р и я х о п е р е ж а ­
ющего социально-экономического
развития в РФ».
Это удалось
природных
—
газа,
продуктов
мировой.
Россия
так
России:
определил
«...новая
промышленностью
сферой
услуг,
с
эффективным
тающая
на
необходимо
ления
неё
В
сельским
хозяйством.
современной
выстроить
экономики,
огромные
Экономика,
технологической
эффективный
найти
и
механизм
привлечь
материальные
и
рабо­
базе.
Нам
обнов­
необходимые
кадровые
для
ресурсы».
АНТИРОССИИСКИЕ САНКЦИИ И ОТВЕТНЫЕ ДЕЙСТВИЯ РОССИИ
2014
г. п р о т и в Р о с с и и п о и н и ц и а т и в е С Ш А
был
принят
связи
ряд
санкционных
с украинским
ляция
России
ющейся
рить
мировой
российской
о
банков
меры
и
и
к
по
Запада,
Гражданам,
будут
что
зательств
российского
оружия
или
был
не
Были
событиям
на
списки,
которая
принять
список
антироссийские
санкции,
Россию.
того,
товаров
сок
и
попали
овощи,
из
этих
стран.
говядина,
сыры
и
В
дён
сельскохозяйственной
перечень
чены
товары,
трудно
закупки
промышленности.
кам,
не
не
верхняя
и спецодежда,
изделия
из
к
и
и
зарубежные
другие.
товаров,
Отдельные
ских
санкций
стве.
Например,
региона
перечню
одежда
иной
товаров
территории
стран-участниц
Венето
(со
в
закуп­
одежда
бельё,
не
обувь,
касается
Беларуси
в
и
РФ.
антироссий­
своём
г. п а р л а м е н т
столицей
к
оборонному
производящихся
заявляют
госу­
лёгкой
ткани,
регионы
2016
причине
товаров
из кожи,
о
сырья
исклю­
ограничило
открыто
в мае
утверж­
были
Ограничение
на
не
мясная
Был
государственному
произведённых
Казахстана,
го
иностранных
допускаются
меха
или
РФ
спи­
фрукты
продукции,
позднее
той
Согласно
относящимся
заказу,
товаров,
по
Правительство
импорт
рыба,
продукты.
которого
которые
заменить.
дарственные
из
запрещён
продукция,
орехи
продовольствия,
меры.
поддер­
ограничен
птица,
молочная
другие
стран,
соответствующий
гастрономия,
и
дестаби­
которым
был
свинина,
и
бы
ответные
граждан
въезд
ряда
дока­
поставок
Украине.
вынуждена
Кроме
заморозке.
вторжения,
жавших
в
того,
активы,
обоснованных
деятельности,
составлен
и
подлежат
военного
посе­
Кроме
капиталы
по
профессий
Секретарь-референт
является помощ­
ником руководителя организации. Се­
кретарь следит за рабочим графиком
: руководителя, фиксирует и передаёт
сотрудникам его поручения, организу­
ет приём посетителей, встречает их и
представляет руководителю. Также се­
кретарь-референт работает с офици­
альными документами, ведёт деловую
переписку и телефонные переговоры.
Не менее важно его участие в подготов­
ке различных совещаний: оповещение
участников,
подготовка
необходимых
материалов, ведение протокола.
Предположите, какими деловыми каче­
ствами д о л ж е н обладать секретарьреферент. Поясните своё мнение
Украине.
запрещено
санкции.
приведено
на
составлены
которые,
лицам
обстановку
была
к
также
граждан,
ввели
было
иной
лизировала
Россия
капитала,
найдены,
Отметим,
российских
авиастрое­
в эти
этим
гово­
санкций.
сферу,
причастны
принадлежащие
таковые
характере
сырьевую
российских
которые
возрожда­
можно
доступ
в
изо­
рынку
комплекс.
попавшим
страны,
удар
поэтому
мер
—
мировому
российскую
списки»
мнению
Так,
и
арене
ограничивают
оборонный
«чёрные
если
санкций
экономике,
компаний
затрагивают
щать
Цель
политико-экономическом
Принятые
ние
на
(ограничительных)
кризисом.
Мир
недоволь­
итальянско­
Венеции)
утвердил
Из истории науки
Подготовьте презентацию о представ­
лениях А.В. Чаянова о крестьянском
хозяйстве
и
модели
организации
аграрной экономики.
резолюцию,
России,
а
Хотя
ное
требующую
также
санкции
влияние
изменение
ный
по
на
и
оказывают
сравнению
Крым
определённое
экономику,
оценивается
с
войнами
и
негатив­
их
как
общемировым
торговыми
частью
санкции.
российскую
ВВП России
кризисом,
признать
отменить
вклад
в
незначитель­
экономическим
скачками
цен
на
нефть.
В
России
улучшению
У
л , ипсиц
Игорь
Владимирович
р. 1950
Российский экономист, известен к а к
автор первого в России у ч е б н и к а п о
р ы н о ч н о й э к о н о м и к е для п о д р о с т к о в
«Удивительные п р и к л ю ч е н и я в стране
Э к о н о м и к а » . В 1 9 9 3 - 2 0 0 9 гп б ы л и и з ­
д а н ы написанные и м у ч е б н и к и и учеб­
ные п о с о б и я « Э к о н о м и к а без т а й н » ,
«Раскрывая т а й н ы э к о н о м и к и » ( с о ­
вместно с Л . Л . Л ю б и м о в ы м и Л.В. А н т о ­
н о в о й ) , « О с н о в ы э к о н о м и к и » (совмест­
но с Л . Л . Л ю б и м о в ы м ) , « Э к о н о м и к а »
(в д в у х т о м а х ) , « Э к о н о м и к а . История и
с о в р е м е н н а я о р г а н и з а ц и я хозяйствен­
н о й деятельности». П р о ч и т а н н ы й и м в
1 9 9 1 г. на р а д и о курс «Основы р ы н о ч ­
ной экономики» был первой подобной
передачей.
России
—
ственного
уровне
из самых
—
около
Мировым
для
заняла
В
один
долга
ведения
31-е
2016
решимых
призвал
низких
19%
резервов.
уровней
В 2018
шкале
бизнеса
(«doing
к
показателей.
государ­
от В В П п р и
банком
г. П р е з и д е н т
к
растущем
г. п о
состав­
благоприятности
business»)
и
подчеркнул,
отношениях
созданию
от А т л а н т и к и
номического
Р Ф
в наших
приступить
ющегося
тенденция
Россия
место.
проблем
странстве
устойчивая
макроэкономических
золотовалютных
ляемой
стран
наметилась
ряда
до
Тихого
гуманитарного
на
«на
что
«нераз­
с ЕС нет»,
обширном
океана
зоны
сотрудничества,
архитектуру
равной
и
и
про­
эко­
опира­
неделимой
безопасности».
Щ^.*»"^,
Перед
российской
экономикой
ны
задачи
мы
для повышения
конкурентоспособности.
провести
При
рефор­
её э ф ф е к т и в н о с т и
этом
макроэкономическую
стабильность,
личения
дефицита
бюджетного
поставле­
структурные
и
важно
и
сохранить
не допустить
уве­
инфляции.
Санкции
НАПРАВЛЕНИЯ Э К О Н О М И Ч Е С К О Й
ПОЛИТИКИ
также являются стимулом к развитию
импортозамещения в России,
товаров
Прежде
ском
Знакомимся
с
законом
всего
литике в РФ».
ственной
безопасности
политика
вия
как
для
для
должна
и сфере
в
сель­
информаци­
среднего
печение
и
сельского
для
обеспечения
страны.
Д л я этого
создавать
агрохолдингов
довольственной
на
рынке
отечественными.
об и м п о р т о з а м е щ е н и и
Развитие
необходимо
ная
к
идёт
машиностроении
хозяйство.
абсолютно
и
на российском
производства
технологий.
Сельское
ного з а к о н а « О п р о м ы ш л е н н о й п о ­
Каковы цели и задачи промышленной
политики? На каких принципах стро­
ится промышленная политика? Каковы
меры стимулирования деятельности
в этой сфере? Как органы государ­
ственной власти могут осуществлять
поддержку научно-технической и и н ­
новационной деятельности в промыш­
ленности?
речь
хозяйстве,
онных
П р о ч и т а й т е ст. 4 , 9, 1 2 Ф е д е р а л ь ­
то есть з а м е н ы
иностранного
мелкого
и
хозяйства
продоволь­
государствен­
благоприятные
крупных
фермерства.
Доктрина
безопасности предусматривает
ключевыми
продуктами
усло­
хозяйств,
питания
так
про­
самообес­
на
80—95%
2020 г., в т о м ч и с л е з е р н о м — н а 9 5 % , к а р т о ф е л е м
95%,
90%,
молоком
мясом
и
Машиностроение.
щение
в
и
молочными
мясопродуктами
—
В последние
машиностроении,
в
продуктами
на
85%
годы
и
—
—
на
др.
импортозаме-
частности,
коснулось
89
автомобилестроения
ся их
сборкой
компонентов
для
в
электронной
в
намечены
производстве
оборудования,
газовых
и
ющее
призван
отраслей.
воздействие
на
менее
развитие
технологии
как
высока:
и
долю
Windows,
iOS,
закуплена
вся
банковская
защите
баз
задачи
по
спечения
игроками
Abbyy,
известны,
заключается
ронной
в том,
промышленности,
держке
которое
было
независимость
от З а п а д а .
дать
условия,
которых
создаваться
интеллектуальная
принадлежать
ние
обеспечение
экономического
логического
позиций
онов
за
счёт
шение
будет
лицам.
политика
России
осу­
повыше­
устойчивых
темпов
качественно­
её
за
счёт
преодоления
усиление
регионов
капитала,
экологической
страны;
продукт
населения
инновационных
сбалансированности
соз­
жизни
роста
квалификационной
нашей
направлениям:
в
конкурентоспособности
человеческого
и
и
задача
обеспечение
качества
отставания;
России
глобальной
под­
пол­
юридическим
нескольким
и
при
Поставлена
на
обо­
тяжёлой
сохранять
программное
экономическая
благосостояния
России;
го
по
России
обеспечение
территории
российским
Современная
ществляется
на
Всем
бухгалтерию
разработано
собственность
обе­
большин­
сторона
способно
ную
будет
др.
госкорпораций,
сегодня
и
Kaspersky,
и
Kaspersky,
что программное
государства,
при
1С,
сильная
промышленности,
запад­
российскими
используют
Также
систем
предприя­
определённые
Mail.Ru
антивирусы
в
отвоевать
программного
как:
повышение
ситуации
в
экономического
в
техно­
конкурентных
мире,
обеспечение
России
и
технологий;
мобильности
—,
региональ чь х ор -анов власти, в
СМИ и н ф о р м а ц и ю и подготовьте
презентацию об основных направ¬
лениях, успехах и проблемах экономического развития вашего региона.
крайне
хранению
крупными
Yandex,
Собери те на и нтернет ресурсах
-5Э
—^
практически
по
российского
активно
1С.
будет
время
такими
например,
компании
же
решаются
предприятий
от
то
Prognoz,
(ПО)
странах,
обслуживается
В
ІТ-рынка,
CFT,
системы
разв и -
Зависимость
поставщиков,
системами
разработке
успешно
транспор­
множества
России
.
стимулиру­
операционных
и
данных.
развитию
и
(IT).
ІТ-база
у западных
программами
важно
трудно
у
радио­
обеспечения
аналогам
система
станков,
импортозамещение
других
рынка
Android.
тий
ство
многих
российским
значимую
ными
во
И з у ч а е м э к о н о м ическое
т и е своег
j регионе
«ПОМОЩНИК»:
нефтегазового
отечественной
программного
МОИ ИССЛЕДОВАНИЯ
ОВПІЕСТВА
=5
импортозамещеи
промышленности,
Не
Информационные
России,
техники,
техники.
способствовать
образования.
импортного
по
на
профессионального
от
заменяет­
ракетной
меры
Курс
химической
других
и
энерготурбин,
продукции.
металлургии,
машин
электросетевого
машиностроении
та
готовых
и железнодорожной
авиационной
Правительством
нию
(импорт
в России)
её
реги­
развитие
пространственной
населения;
регионах
развития.
РФ
улуч­
для
ВОПРОСЫ И
ЗАДАНИЯ:
О Охарактеризуйте место России в
мировой экономике.
О Объясните связь экономических
санкций с экономическим развитием
России. Какие возможности введение
санкций открыло российской эконо­
мике?
И Каковы основные направления
экономической политики современ­
ной России?
МИРОВАЯ ЭКОНОМИКА
В Ы
^
0
УЗНАЕТЕ:
международном
разделен и и
труда.
J
Об экономической интеграции.
^
0 мировом рынке.
М и р о в а я экономика м н о г о у р о в н е в а я , глобальная
система хозяйствования, объединяющая национальные
э к о н о м и к и стран мира на основе м е ж д у н а р о д н о г о раз­
деления труда посредством системы м е ж д у н а р о д н ы х
экономических
Социально-гуманитарные
ВСПОМНИТЕ:
Экономика
О Что характеризует экономику как
хозяйство?
О Что такое специализация?
такое разделение труда?
отношении.
воздействие
Мир профессий
экономики
закономерности
Что
влияния
науки
народонаселения
этого
развития
на
изучает
развитие
воздействия,
народонаселения
определяющее
народонаселения
а
также
на
экономику.
М Е Ж Д У Н А Р О Д Н О Е РАЗДЕЛЕНИЕ ТРУ
разделение труда — специализация
отдельных
на
товаров
производстве
( Таможня — государственный орган, обе­
спечивающий
порядок
перемещения)
(через таможенную границу товаров и
(транспортных средств, вещей и иных
предметов,
применение
таможенных I
: режимов и взимание таможенных пла: тежей. Сотрудники
таможни
проводят
оформление и досмотр грузов и лич­
ных вещей граждан при пересечении
границы нашей страны. Так сотрудники)
(таможни
предотвращают
незаконный;
1 ввоз в страну товаров, среди которых ;
: иногда бывают наркотики, оружие, за¬
; прещённые к ввозу товары и просто j
(товары неприемлемо низкого качества.
которыми
Предположите, какими профессиональ­
н ы м и знаниями и личными качествами )
(должен обладать сотрудник таможни.
Объясните своё мнение.
производства
эти
конкретных
страны
Конкретная
иной
страны
(сырьё,
услугах
(туризм,
сочетанием
Но,
времени
может
разделения
левая
и
т.д.
Общая
дешёвой
мира)
рабочей
и специализации
наукоёмком
ных
специализация
их
Частное
более
ции,
ибо
действие
он
как
отдельных
в
и
образом,
на
растущей
и
—
и
частное
рамках
МРТ
в
состоит
в
страны
с
страны
третьего
стран
мира
информацион­
МРТ
отдельных
и
—
деталей,
технологического
специализация).
тип
Это
в
наи­
специализа­
определяет
экономик
на
продукции
Единичное
стадиях
степени
стран-
аграрные
специализация
перспективный
национальных
в
(отрас­
деление
готовой
изготовлении
корпораций
Единичное
ным
но
сферам
развитых
МРТ
(технологическая
сложный,
—
(в
специализация).
на
по
хозяйства
развитии
видов
компонентов,
процесса
сырьём
и
течением
сырьевые,
наиболее
отдельных
услуг (предметная
узлов,
и
определя­
с
производства
производстве,
технологий.
производстве
банковские
международного
современного
силой
т.п.)
исторической
Отсюда вытекает
тенденция
раз­
и
видоизменяться.
народного
промышленного
узлы
она
МРТ
индустриальные,
или
товаров
международных
типа
Общее
отраслям
на
три
той
т.д.)
и
значительно
(МРТ).
специализация).
переносе
и
определённой
выделились
труда
экспортёров
на
национальных
весьма
собой.
научные
и
транспорт,
услуги
преемственностью,
Исторически
услуг,
отдельных
детали
морской
обладая
экономической
между
оборудование,
лицензии,
инжиниринговые
факторов.
и
и
стран
и
специализация
производстве
патенты
операции,
ется
обмениваются
продовольствие,
работки,
и
на
Международное
видов
предметная
и
обратного
взаимо­
целом,
так
и
фирм.
МРТ
осуществляются,
глав­
единых
корпораций,
дей-
но
ствующих
в
разных
циональных
странах,
т.е.
.—^
Участие
труда
в
и
с
свои
рамках
международном
даёт
странам
экономический
нее
в
трансна­
корпораций.
наименьшими
разделении
дополнительный
эффект,
позволяя
издержками
потребности.
Международная
М Е Ж Д У Н А Р О Д Н А Я ТОРГОВЛЯ
л я — это обмен товарами и услугами м е ж д у
странами,
цией
связанный
хозяйственной
дународного
нической
регионам
2)
принцип
абсолютного
выигрывают
них
которые
меньшими
в
сительно
где
из
для
том
абсолют­
партнёры.
наименьшее
либо
в
от
производ­
ОТНОСИТЕЛЬНОЕ ПРЕ
В ПРОИЗВОДСТВЕ
открытые.
Имеются
в
экономи­
внутренних
целью
фирмам
открыт
полностью
есть
более
закрытые
рынков
наблюдается
эконо­
доступ
отраслей.
открытых
или
менее
экономики.
для
неоднозначные
прибыли
построение
национальной
большинство
мире
нет,
также
имеет
реализуют
протекционизм.
рынков,
рост
на
произ­
изоляции
государства
конечной
современном
потребителей,
состоит
либерализацию
иностранным
стороны,
отно­
товаров
страна
условиях
т.е. такой
практически
Открытие
вид
Выгода
расширяются
—
имеет
производителей
у неё
Анализируется
человечества.
экономики,
в которой
экспортиро­
выбора
ресурсов
торговли
принципов
большинство
одной
если
преимущества
странах.
в
целом
экономик
С
Смит).
производство
выгоднее
рынках.
чем
В
деятельности
в
с
её
тратится
цена
объёме
благ,
внешней
двух
Однако
чем
определённый
же
Либерализация
на
которых
возможности
открытой
это
стране
на
рынка.
сфере
мики,
по
производстве
обеспечивает
внешнем
больше
ственные
на
изготавливать
чем в других
и
при
мирового
(А.
с другом,
относительного
цен
внутреннем
что
друг
ресурсов,
на
Каждой
ниже,
соотношение
ческой
ресурсов
ресурсов;
те товары,
один
природных
преимущества
она может
принцип
В
меж­
научно-тех­
торговли:
торговли
экономика
Рикардо).
водит
в условиях
специализируется
стране,
количество
3)
от
затратами
мировая
товаров
том,
труда
мира;
товаров,
вать
интернационализа­
интенсификацией
распределение
из
(Д.
и
международной
каждая
Так
всеобщей
торгов­
разными
революции.
1) н е р а в н о е
Страны
со
жизни
разделения
Причины
но
пол­
удовлетворять
иностранных
последствия.
расширение
торгующих
фирм;
выбора
увели-
Дух торговли, который рано или
поздно овладеет к а ж д ы м
наро­
дом, — вот что н е с о в м е с т и м о с
войной. И з всех сил, подчинён­
ных
государственной
власти,
сила
денег,
пожалуй,
самая
надёжная, и потому государства
будут в ы н у ж д е н ы
содействовать
благородному миру.
Я.
Кант
(1724-1804)
—
немецкий
философ
чение
налоговых
возможностей
с
другой
—
ственных
поступлений
для
снижение
товаров,
напряжённости,
импортных
рост
товаров
и
для
ид Джеймс Эдуард
1907-1995
А н г л и й с к и й экономист, лауреат Нобе­
левской премии ( 1 9 7 7 ) .
М и д получил известность с в о и м и рабо­
т а м и по расчёту н а ц и о н а л ь н о г о д о х о д а ,
по п р о б л е м а м занятости, м е ж д у н а р о д ­
ной торговли, таможенных союзов и
тарифов, распределения д о х о д о в , цено­
образования, налогообложения. Учёный
является автором т е о р и и стагфляции.
путём
фирм.
владельца
товара,
в
товаров
страну
который
преимуществ);
товаров
мые
Важнейшая
расчёты
необходимо
операций.
единицах
чтобы
на
страны,
товары
а
страны-
или
экспорт
международной
торгов­
национальными
своей
территории
валюте,
цена
в
ситуации
в
правительства
стран
на
внутреннем
конкурентное
товары
в
и
других
стремятся
национальной
отечественное
экспортные
валюты
стране,
внешнеэкономиче­
многих
курс
денеж­
денежных
национальной
активности
политики
осу­
поэтому
внешнеторговых
курс —
выраженная
Курс
невысокий
но
импорта
(выдавае­
импорт
обеспечение
стимулировать
тельное
(устанавливаемые
величины
конкретной
(обменный)
стран.
(импортные
цену
относительных
лицензии
на
Правительства
дороги,
увеличивают
собственной
инфляции,
поддерживать
грани­
производства,
своих
из
общеэкономической
деятельности,
факторов.
таможенные
различными
валютное
других
от
уровня
ской
в
одной
политики
вида).
страна
Валютный
единицы
т.ч.
вида
особенность
Каждая
зависит
часть
обслуживание
ществляет
ной
продажи,
разрешения
валютами.
ограничений
пересечении
предельные
определённого
её
при
квоты
год
отечествен­
высокие
внешнеторговые
государством
—
для
определённого
производителя);
от
иностранных
иностранного
теряет
на
защиту
различных
импортные
правительством
социальной
инструментам
взимаемые
ввозимых
на
К
пошлины
с
и
т.п.;
отече­
экономики
конкуренции
относят:
ли
Каковы основные принципы регули­
рования внешнеторговой деятельно­
сти в нашей стране? Что является це­
лью торговой политики РФ? Назовите
основные методы государственного
регулирования внешнеторговой дея­
тельности
от
протекционизма
товаров
Знакомимся с законом
П р о ч и т а й т е ст. 4, 5, 12 Ф е д е р а л ь ­
ного з а к о н а « О б о с н о в а х г о с у д а р ­
ственного р е г у л и р о в а н и я в н е ш н е ­
т о р г о в о й деятельности».
безработицы
установления
(налоги,
и
производства
зависимость
нацелен
иностранных
цы
и
появление
жизни
т.п.
производителей
товаров
бюджет,
качества
продаж
растёт
Протекционизм
ных
в
улучшения
валюты,
производство
рынке
относитель­
получают
дополни­
преимущество).
Мировым рынком называют сферу
МИРОВОЙ РЫНОК
международного обмена товарами и услугами, в осно­
ве
В
которого
узком
лежит
смысле
международное
это
стран,
связанных
скими
отношениями.
На
вают
мировой
совокупность
друг
рынок
с
политика
Отличительной
границы
отдельных
стран.
чертой
мирового
существование
особой
формируются
под
системы
влиянием
труда.
отдельных
торгово-экономиче­
значительное
межгосударственные
ческая
другом
разделение
рынков
и
влияние
оказы­
внешнеэкономи­
рынка
мировых
цен,
соотношения
является
которые
мирового
спроса
и
товар.
Они
мой
мирового
валюте,
ются
в
которой,
расчёты.
совпадает
с
мировой
предложения
устанавливаются
При
цены
и
валюта
платежа.
долю
и
щие)
ведущее
в
общем
постоянно
тот
или
и
осуществля­
цены
не
всегда
формирование
ведущие
мировые
(продавцы),
мировом
имеющие
объёме
воспроизводящие
положение
на
иной
конвертируе­
На
влияние
поставщики
продукции
на
свободно
правило,
этом
оказывают
существенную
своё
как
валютой
производители
в
данной
(сохраняю­
данных
товарных
рынках.
Мировой
услуг,
рынок
в
частности,
торговли
знаниями,
(контракт
на
рый
и
передаётся
и
лицензионная
ний,
прибыли)
использование
литературных
Структура
стран
на
(на
(роялти
и
других
ных
стран,
так
и
всего
В современных
сферой
США,
Японии,
нять
стран.
свои
мировом
с
в
торговли
зна­
т.п.
отдельных
торговле
отдель­
товарооборота.
Франции,
эти
и
торговли
мировой
рынок
является
корпораций
Великобритании
корпорации
целью
коммер­
Мировой
как
и
изменением
транснациональных
Причем
рынке
на
технических
мирового
ФРГ,
усилия
право
товаров.
Известно, что многие сети обще­
ственного питания («Шоколадница»,
«Фрайдис» и др.), гостиниц работа­
ют по схеме франчайзинга. На
интернет-сайтах компаний изучите
условия приобретения франшизы
на открытие подобного предприя­
тия и подготовьте презентацию о
том, как в сетях, работающих на
основе франчайзинга, обеспечива­
ются стандарты качества продукции,
услуг.
кото­
срок
произведений)
роста
условиях
деятельности
других
их
франчайзинга.
отчисления
определяются
неравномерность
Изучаем схему
«ПОМОЩНИК»:
эксплуатации)
определённый
направление
конкурентоспособности
(соглашение
объекта,
регулярные
передаётся
рынке
работающего
к
изобретений,
и
мировом
присуща
—
франчайзинг
и
ключ»
готовым
торговля
от п о л у ч а е м о й
как
оснащение
заказчику
рынком
международной
марки
«под
полное
за в о з н а г р а ж д е н и е
ческое
торговой
контракты
строительство
дополняется
формами
технологиями,
передачу
бизнес-проекта);
на
товаров
такими
МОИ ИССЛЕДОВАНИЯ
ОБЩЕСТВА
могут
укрепления
конкурентной
объеди­
позиций
борьбе
и
с
на
Из истории
ІШ/КИ
Соберите информацию и подготовьте
сообщение об истории торговых войн
между государствами.
другими
компаниями.
Таким
виях
образом, мировой
ней играют
вляют
ввоза
рынок
развивается
конкурентной
борьбы.
Активную
те государства,
которые
острой
мероприятия
товаров
ленную
на
является
Для
организации,
—
(ВТО).
экспорта
организация
ская
ассоциация
Всемирная
Азии
и
др.
общие
экономические
время
его
торго­
торговая
действуют
и
регио­
организации:
Союз), Ш О С
сотрудничества),
от
направ­
форм
например,
интеграции,
рынка
товаров.
созданы
того,
в
осущест­
в настоящее
этого б ы л и
Кроме
усло­
роль
политику,
своих
рынка
ЕС, Европейский
ская
Восточной
проводят
межгосударственных
интеграционные
ЕЭС (ныне
и
мирового
развитие
организация
нальные
но
форсирование
регулирования.
вые
по з а щ и т е национального
извне,
Особенностью
не только
в
(Шанхай­
Латиноамерикан­
Ассоциация
стран
Юго-
ВОПРОСЫ И
ЗАДАНИЯ:
О Какой смысл экономисты вклады­
вают в понятие «международное раз­
деление труда»?
9 Что такое м е ж д у н а р о д н а я
говля?
тор­
Q Кратко поясните различия в под­
ходах сторонников либерализации
национальной экономики и протек­
ционизма.
О Что такое мировой рынок и каковы
его особенности?
ПОДВЕДЕМ ИТОГИ
Опасность
ваются
реальная
жизни
при
поддержание
водства
такие
на
государства
доходы
госу­
сложивши­
направлена
на
благосостояния,
и
политиче­
инновационного
объём
денежной
России
отраслях
гической
базе
мышленностью
баланс,
раз­
экономика
реги­
показате­
ВВП,
темпы
темпы
роста
произ­
уровень
динамика
инфляции,
платёжный
размер
фондового
баланс,
валюты
и
на современной
динами­
др.
техноло­
с конкурентоспособной
инфраструктурой,
сельским
без­
изменения
индексы
национальной
эффективным
(или
объёма
и уровень
работающая
и
страны
экономики,
бюджета,
курса
нужна
(прирост
инвестиций,
массы
торговый
обменного
экономики
населения),
дефицита/профицита
услуг,
фирм,
уровень
макроэкономические
ВВП
душу
в основных
работицы,
ка
реальные
нарушаются
обеспечение
динамика
ВВП
рынка,
обесцени­
снижается
общественного
анализа развития
как
объёма
что
прибыль
социально-экономической
используют
роста
и
экономики.
Для
ли,
роста
стабильности,
она)
том,
связи.
политика
стимулирование
в
и
снижаются
хозяйственные
вития
плата
гиперинфляции
Экономическая
ской
состоит
домохозяйств
заработная
населения,
дарства,
еся
инфляции
сбережения
развитой
про­
сферой
хозяйством.
«ПОДРОБНЕЕ...»:
http://www.minfin.ru/ru/ Министерство финансов РФ
http://economy.gov.ru /
m i n e c / m a i n — Министерство
экономического развития РФ
Ц
Ф и ш е р С , Дорнбуш R, Шмалензи Р. Экономика: Пер. с англ. Дело ЛТД, 1995.
М.:
Ц
Кэмпбелл Р. Макконнелл, Стэнли Л. Брю. Экономикс: принципы,
проблемы и политика : Пер. с 14-го англ. изд, - М.: Инфра-М,
2003.
http://www.cbr.ru/ Центральный банк РФ
http://www.rostrud.ru/ Федеральная служба по труду
и занятости (Роструд)
http://www.rosmintrud.ru/ Министерство труда
ВОПРОСЫ
https://www.nalog.ru/ Федеральная налоговая служба РФ
\J
h t t p : / / g a r a n t . r u - информационноправовой портал
http://consultant.ru информационно-правовой пцртал
9
Почему
ДЛЯ
ОБСУЖДЕНИЯ:
некоторые крупнейшие
государства
искусственно
занижают курс своей национальной валюты?
Всегда ли выгодно хранить семейные сбережения в банке?
Q Каковы риски государственного регулирования рыночной
экономики?
О Почему профицит бюджета не всегда благо для экономики
государства?
О
Почему происходят экономические войны государств?
О
Как меняется роль России в мировой экономике?
В
этом
общества,
учебном
году
котором
мы
в
Происходящие
ские
процессы
данина.
Важно
уметь
В
этом
о
том,
как
Вы
уровни)
На
ном
счетов
российской
в
вы
и
и
Вы
смогли
современном
что
лучше
и
важно
владение
о
в
Вы
Вы
меры
также
обращения
экономике
вопросы
рыноч­
рассматривали
и
системы,
и
проблемы
налогообложения
рассматривали
систему
обеспечения
проблемы
про­
националь­
экономи­
современной
экономики.
понять
урокам
освоить
наук
обществозна­
процессы,
происходящие
основы
познакомиться
социально-гуманитарных
рых
(способы,
процессы.
благодаря
обществе,
законодательства
духовный
банковской
обсуждали
мировой
надеемся,
его
говорили
денежного
безработицы,
возможные
роста.
строении
рассуждали
виды
фирмы,
организаций.
и
стороны
преобразовательной
вы
экономике
финансов,
и
граж­
основы
человеком.
государства
занятости
Вы
различные
проблемы
роль
домохозяйств
ния,
с
микроэкономические
государственных
Мы
мира
и
системном
составляет
функционирования
обсуждали
ных
что
обществознания
анализировали
ческого
о
связана
человека,
уроках
знать
важнейшие
институтах.
рассматривали
важнейшие
блемы
узнали
культура
механизме
основы
вы
познания
каждого
их,
жизни.
социальных
деятельностью
мир.
регулирующего
году
и
изучение
социально-экономиче­
интересы
анализировать
повседневной
общества
продолжили
обществе
затрагивают
законодательства,
вашей
в
вы
живём.
с
российского
разнообразием
и профессий,
социально-гуманитарным
для
кото­
знанием.
У ч е б н о е
Серия
и з д а н и е
«Сферы»
Котова Ольга Алексеевна
Лискова Татьяна Евгеньевна
ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ
10 класс
Учебник для общеобразовательных организаций
БАЗОВЫЙ
Редакция
УРОВЕНЬ
истории,
Заведующий
обществознания
р е д а к ц и е й Е.Е.
Ответственный
за выпуск
Р е д а к т о р ы Е.В.
Зайцева,
Художественный
Художник
С.Г.
и
права
Бакаляр
Е.В.
Зайцева
Н.В.
Тряпицина
р е д а к т о р А.В.
Щербаков
Куркина
Фотобанки: ©Рісѵагіо, ООО «Легион — Медиа»,
Компьютерная
Технический
Корректор
в ё р с т к а Ю.С.
р е д а к т о р Л.В.
Т.И.
Асеевой,
Д.Ю.
©«РИА
Новости»
Герасимова
Марухно
Лошкарева
Налоговая льгота — Общероссийский классификатор продукции ОК 005-93—953000.
Изд. лиц. Серия ИД № 05824 от 12.09.01. Подписано в печать 01.02.19.
Формат 84X108 '.• ( . Бумага офсетная. Гарнитура SchoolBookCSanPin. Печать офсетная.
Уч.-изд. л. 10,88. Тираж 6000 экз. Заказ №
Акционерное общество «Издательство «Просвещение».
Российская Федерация, 127473, г. Москва, ул. Краснопролетарская, д. 16,
стр. 3, этаж 4, помещение I .
Предложения по оформлению и содержанию учебников — электронная почта «Горячей
линии» — fpu@prosv.ru
Отпечатано в России.
Отпечатано по заказу АО «ПолиграфТрейд» в