ВОЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ СВЯЗИ (филиал, г. РЯЗАНЬ) Кафедра № 5 " У Т В Е Р Ж Д А Ю" Начальник кафедры № 5 полковник =С.ФОМИН= "______"__________________200 г Для курсантов. З А Д А Н И Е на лабораторную работу по учебной дисциплине: “МНОГОКАНАЛЬНЫЕ СИСТЕМЫ ПЕРЕДАЧИ И ЛИНИИ СВЯЗИ ” ТЕМА № “РАЗВЕРТЫВАНИЕ И ЭКСПЛУАТАЦИОННОЕ ОБСЛУЖИВАНИЕ ПОЛЕВЫХ КАБЕЛЬНЫХ ЛИНИЙ”. ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА № 3 Разработчик: «ИЗМЕРЕНИЕ ПАРАМЕТРОВ ЦЕПЕЙ ЛИНИЙ СВЯЗИ». преподаватель Сл. ВС РФ кафедры № 5 ИВАНОВ А.Г. Обсуждено на заседании ПМК "_______" ______________ Протокол №______ г. РЯЗАНЬ, 2002 г. 1. Цель лабораторной работы. - дать практику курсантам в определении мест повреждения ПКЛ и характера повреждений; - углубить и закрепить теоретические знания, полученные на лекции N 1 и на групповом занятии № 1; - получить практические навыки в измерении прибором Р-5-10 (Р5-5); - научиться, анализируя результаты исследований, определять характер неисправности и расстояние до места повреждения кабеля; - прививать курсантам чувство любви к профессии военного связиста. II. Вопросы, подлежащие исследованию. 1. Измерение цепей линий связи: - определение мест повреждения ПКЛ и характера повреждений. - измерение прибором Р-5-10 (Р5-5) расстояния до места повреждения кабеля. III. Методические указания обучаемым по подготовке и выполнению исследования. 1. Накануне занятия на самоподготовке курсанты должны повторить материал лекции № 1 и группового занятия № 1. 2. Заместитель командира взвода должен распределить курсантов по рабочим местам согласно расчета. 3. Изучить ТТД и правила пользования прибором Р-5-10 (Р-5-5). 4. Вычертить схемы измерений и подготовить таблицы для записи результатов измерений. IV. Перечень литературы и материалов для подготовки и проведения исследования. 1. Учебник "Линейно-кабельные сооружения связи", ДСП. С. 239. 2. Конспект лекции N 1. 3. Техническое описание прибора Р-5-10. V. Описание и схема экспериментов, снятие замеров и обработки данных эксперимента. 1. Подготовить прибор Р-5-10 к работе, для чего: - проверить подключением клеммы " " блока питания (на задней стенке) к общей шине заземления класса; - установить ручку " " в левое положение; - установить ручку "УСИЛИТЕЛЬ" - влево; - установить переключатель "ЗОНД.ИМ" в положение "1", а "ДИАПАЗОН" - в "1", при положении тумблера "вверх"; - установить переключатель на левой боковой стенке в положение "ОБЩ.1" и " "; - установить ручку "УКОРОЧЕНИЕ" в положение "1", а "РАССТОЯНИЕ" - в положение "0"; - включить тумблер "СЕТЬ" на блоке питания (светится лампочка); - включить тумблер "ПИТАНИЕ" на передней панели прибора (светится лампочка); - отрегулировать положение луча на экране ручками " ", " ", " "; - вращать ручку "УСТ.ОТСЧЕТА", пока на экране не появится зондирующий импульс; - подключить кабель к разъему "ВХОД-ВЫХОД", а его концы "ВХ.1" и " " к измеряемой линии кабеля П-296. Искусственные линии смонтированы в блоке. Начало линии П-296 - гнезда ЛИН.11, а конец линии - гнезда СТ.11. На этой линии вводятся две неисправности тумблерами, расположенными в верхней правой части. Начало линии кабеля П-270 - гнезда ЛИН.12, а конец линии - гнезда СТ.12. Установить тумблеры на блоке ИЛ в положение "ВЫКЛ". 2. Определить длину линии кабеля П-296 (П-270). 2.1. Установить ручку "ВЫХ.СОПРОТ." в средний сектор, что соответствует волновому сопротивлению от 100 до 250 Ом (см. табл. 1). 2.2. Установить ручкой "УСИЛЕНИЕ" величину зондирующего импульса примерно 2-3 клетки. 2.3. На импульсной характеристике найти отраженный импульс от конца линии, вращая ручку "РАССТОЯНИЕ", найти неоднородность. Если отраженного импульса нет, то переключатель "ДИАПАЗОНЫ" установить в положение N 10. Замыкая и размыкая короткозамкнутой вилкой гнездо СТ.11, убедиться, что отраженный импульс меняет свою полярность. 2.4. Переключателем "ЗОНД.ИМП." установить необходимый масштаб зондирующего и отраженного импульсов для удобства отсчетов. 2.5. Установить ручку "УКОРОЧЕНИЕ" в положение, соответствующее значению коэффициента укорочения измеряемого кабеля П-296 (см. табл. 1). 2.6. Установить передний фронт зондирующего импульса с одной из меток на горизонтальной шкале ЭЛТ, ручкой "УСТ.ОТСЧЕТА". Масштаб импульсов можно увеличить, переведя переключатель "ЗОНД.ИМП." в положение " 3 ". Метка шкалы Зонд. имп. 2.7. Ручкой "РАССТОЯНИЕ" произвести совмещение начала фронта отраженного импульса от конца линии с той же меткой на экране. 2.8. Длина линии определяется произведением количества делений на шкале ручки "РАССТОЯНИЕ" и ценой одного деления. Цена деления определяется делением показания переключателя "ДИАПАЗОНЫ (КМ)" на 100. 3. Определить характеры неисправностей на линии и расстояние до них. 3.1. Выключить на блоке с ИЛ одним тумблером неисправность на линии. 3.2. На импульсной характеристике найти отраженный импульс от места неисправности. При необходимости отраженный импульс установить на экране ручкой "РАССТОЯНИЕ" и, включая тумблер, убедиться, что импульс исчезает. 3.3. Определить характеры неисправностей, вносимых тумблерами 1 и 2. 3.4. Определить расстояние до мест неисправностей. Измерение производится аналогично изложенному в пунктах 2.5 - 2.8. 4. Определить коэффициент укорочения волны в кабеле П-270. 4.1. Установить ручки в положения: - "УКОРОЧЕНИЕ" - " 1 "; - "РАССТОЯНИЕ" - " 0 ". 4.2. Выбрать диапазон измерения, соответствующий длине кабеля П-270. 4.3. Установить ручкой "УСТ.ОТСЧЕТА" передний фронт зондирующего импульса с отсчетной риской шкалы ЭЛТ. 4.4. Подключить концы "ВЗ.1" и " " соединительного кабеля к линии кабеля П-270 (ЛИН.12). 4.5. Установить ручку "РАССТОЯНИЕ" в положение, соответствующее длине кабеля П-270 (см. пункт 2.8). 4.6. Совместить передний фронт отраженного импульса от конца линии с отсчетной риской на шкале ЭЛТ вращением ручки "УКОРОЧЕНИЕ". Так как отраженный импульс уходит за отсчетную риску, надо установить ручкой "РАССТОЯНИЕ" расстояние, равное половине длины кабеля П-270 и выполнить пункт 4.6. 4.7. Произвести отсчет коэффициента укорочения волны в кабеле по шкале "УКОРОЧЕНИЕ" и удвоить его. Таблица 1. Тип кабеля Кабель П-296 П-270 ПТРК Коаксиальные кабели Воздушные линии связи (сталь) Скорость распро- Коэффициен Волновое сопротивлестранения, м/мкс т укорочения ние, Ом 189 60-100 190-200 1,5 3-5 1,5 - 1,7 270-295 -1,1 280 1,03 - 1,8 135 - 300 55 - 75 1400 - 1500 Таблица 2. Тип Волновое кабеля сопротивление Кол-во Длина Вид неисправ- Расстояние до Измерен. делений на линии ностей, их неисправности коэффициент ручке графический укорочения «Расстояние» вид П-269 П-270 VI. Отчетные материалы, сроки их представления и защиты. Отчет по лабораторному занятию устный, с представлением отчета по лабораторной работе. В ходе отчета проверяются знания материала лекции N 1 и практические навыки в определении места и характера повреждения цепей связи. ВОПРОСЫ КОНТРОЛЯ ЗНАНИЙ ПРИ ПРОВЕДЕНИИ ОТЧЕТА. 1. Доложить принцип определения расстояния до места повреждения импульсным методом. 2. Доложить принцип определения трассы кабельной линии индуктивным методом. 3. Доложить, как зависит полярность отраженного импульса от вида повреждений на линии. 4. Доложить достоинства и недостатки импульсного метода определения места повреждения. 5. Доложить назначение регулятора "ВЫХ.СОПРОТ.". 6. Доложить назначение регулятора "УКОРОЧЕНИЕ". 7. Доложить назначение переключателя "ДИАПАЗОНЫ". 8. Доложить порядок определения скорости распространения зондирующего импульса. 9. Доложить, для чего снимаются импульсные характеристики усилительного участка. VII. Меря безопасности. 1. Приборы Р-5-10 должны быть надежно заземлены. 2. Все органы управления должны быть целыми. Все клеммы должны иметь изолированные зажимы. 3. Запрещается смена предохранителей при включенном питании и без разрешения преподавателя. 4. Почувствовав напряжение на корпусе прибора, а также запах дыма - немедленно отключить прибор от сетевой розетки и доложить преподавателю. 5. Запрещается при измерениях соединять проводники между собой (делать КЗ). 6. Для оказания своевременной помощи пострадавшему каждый курсант должен ЗНАТЬ: - электропитание в классе выключается выключателем (с правой стороны от двери); - медицинская аптечка находится в лаборатории кафедры; - вызов врача по телефону 3-26; - до прибытия врача оказать первую помощь. VШ. Приложения: Разработчик: преподаватель кафедры № 5: Сл. ВС РФ А. Иванов «____» _____________ 2002 г.
