Жанры журналистики Жанр – группа текстов, объединенных общими признаками: темой, формой подачи материала, масштабом охвата дейстивтельности, позицией и мнением автора, а так же особенностями стиля и языка. Жанры журналистики: Информационный (факт) Аналитический (факт+комментарий) Публицистический (факт+комменатрий+художественное осмысление) Факт – основа любой новости Факт – это действительно произошедшее событие, зафиксированное документально или подтверждено свидетелями. Главный принцип новостной журналистики заключается в том, чтобы предоставить людям возможность самим составить мнение о событии. Именно факт, а не мнение журналиста, свидетельства очевидцев или комментарии экспертов, а не эмоции и впечатления, не прогнозы и не предположения. Информационные жанры: Заметка, отчет, репортаж, информационное интервью, опрос, анонс, некролог. Предмет жанра – факт (событие, о котором журналист оповещает аудиторию). Событие может относится к будущему – тогда журналист пишет анонс, к настоящему – уместно информационное интервью или репортаж, с прошлому – по его итогам пишут заметку. Информационные жанры: Автор материала не комментирует событие, не разбирается в его причинах, не прогнозирует дальнейшее развитие событий. Здесь важна оперативность подачи информации (ведь то, что произошло две недели назад, новостью не является), ее новизна и актуальность. Как правило, именно этот жанр отличается скупостью выразительных средств. Это – довольно небольшие тексты, сообщающие о недавно произошедшем событии. Аналитические жанры: Статья, корреспонденция, рецензия, обозрение, некоторые виды интервью (портрет, дискуссия) Журналист не дает представления о факте, но он анализирует его, сопоставляет с другими, оценивает ситуацию, предлагает свое видение решения проблемы. Это довольно объемные тексты, которые требуют от их авторов компетентности и ответственности. Аналитические жанры: Корреспонденция – жанр, в котором на основании факта поднимается одна проблема и предлагают пути ее решения, вскрываются причины ее появления. Сначала сообщается факт, описывается событие (авария на дороге), затем объясняются причины (невнимательность водителя), предлагаются варианты решения (ужесточить штрафы, усилить контроль над соблюдением правил), делается вывод и журналист завершает текст. Аналитические жанры: Статья – описывает серьезную, общественно- значимую проблему. Факты не играют в ней ведущей роли, они скорее служат иллюстрацией мысли журналиста. Если в корреспонденции достаточно одного факта, то в статье их должно быть несколько. Журналист изучает проблему со всех сторон: может дать исторический аспект, сравнить способы ее решения в разных странах, привлечь мнение экспертов, столкнуть точки зрения. Аналитические жанры: Рецензия – жанр, в котором критикуется, дается оценка произведений искусства, культурных явлений, телевизионных передач. Журналистку важно отметить, есть ли общественная ценность в предмете его текста (книге, выставке, передаче). Аналитические жанры: Обозрение – жанр, в котором дается «панорама событий». Журналист может описывать события, произошедшие в стране за последнюю неделю, характеризовать последние книжные новинки или недавно принятые законы. Публицистические жанры: Эссе, очерк, фельетон. Жанр очень близок к литературе – особенно к небольшим рассказам. На первом месте не факты, а впечатления от них автора, его голос, его мысль. В тестах часто можно встретить сюжет, развернутое повествование о судьбе человека, об общественном явлении. Нередки философские размышления автора. Публицистические жанры: Очерк – самый распространенный жанр публицистики, который позволяет раскрыть образ человека, описать коллектив, рассказать о быте, нравах, культуре другого народа или города, об исторических событиях. Публицистические жанры: Портретный очерк рассказывает о человеке, его судьбе, взглядах, достижениях. Чаще всего герои здесь – выдающиеся люди (политики, ученые, писатели, полководцы), НО героем может быть и обычный человек, в чьей судьбе отразилась эпоха, история его страны (ветеран войны). Публицистические жанры: Научно-популярный очерк рассказывает об открытиях, научных фактов так, чтобы они стали понятны неспециалисту. Исторический очерк восстанавливает перед нами факты и события прошлого. Путевой очерк рассказывает о путешествиях. Публицистические жанры: Эссе – рассуждение на волнующую автора тему. Здесь можно встретить и философские размышления, и символические образы, и политическую позицию. Публицистические жанры: Фельетон – это сатирический жанр, перед автором которого стоит задача посмеяться над отрицательным явлением действительности. С одной стороны, фельетон может вызвать у читателя гнев по поводу описанного явления, с другой – он заставляет смеяться. В фельетонах могут использоваться вымысел, говорящие фамилии, преувеличения, остроумные замечания и афоризмы. Такой жанр был очень популярен в советской журналистике, но сейчас практически не используется. Цель: научиться писать новости Что же нужно, чтобы событие стало новостью? Сенсационность, необычность события Читателям всегда интересно знать о событиях или людях, не вписывающихся в обыденность, чем-то выделяющихся. Конфликт, проблема, происшествия Людям гораздо интереснее ситуации, в которых есть конфликт, противоречие, проблема. Это заставляет их сопереживать, ставить себя на место героев и делает новость драматичнее. Главное для журналиста – суметь его обнаружить и правильно преподнести. Актуальность (значимость) Важно использовать в тексте насущные и острые проблемы современности. Актуальность текста дает его создателю возможность быть услышанным и понятным современникам. Воздействие Событие интереснее, если его последствия скажутся на большом количестве людей. Именно поэтому так ценны политические новости или информация об увеличении пенсии, новых условиях ЕГЭ. Близость в пространстве Так уж повелось, что людям гораздо важнее то, что происходит у них во дворе, чем то, что случилось в соседнем городе. Поэтому местные новости, новости о повседневных проблемах сильнее, чем новости федерального или мирового масштаба. Близость во времени, оперативность Новость, произошедшая вчера – не новость. Чем интенсивнее развивается журналистика, тем важнее становится оперативность в подаче информации. Знаменитости О них люди хотят знать, как можно больше. Любое действие известного человека сразу привлекает к себе внимание. Столкнувшись с каким-либо событием, постарайтесь определить, присутствуют ли в нем хотя бы два-три вышеперечисленных фактора Интерес скольких людей затрагивает событие? Есть ли в нем что –то необычное, неординарное? Насколько близко оно к вашей аудитории? Не потеряло ли актуальности? Насколько важны и значимы люди, участвующие в нем? Композиция новости «Пирамида»: новость начинается с наименее значимых фактов и постепенно, усиливая интерес читателя, переходит к самому важному «Перевернутая пирамида»: предполагает обратный подход: от самого главного к наименее значимому Любая заметка должна отвечать на шесть вопросов: * важно учесть, что вопросы могут стоять в любом порядке! Кто? Что? Где? Когда? Почему? Как? С чего начать? Заголовок Лид (лидирующий абзац) Как корабль назовешь, так он и поплывет Основная задача заголовка – привлечь внимание читателя. Правильно озаглавленный материал прочтут многие из тех, кому он предназначен, а плохо озаглавленный – нет. ! Появились исследования, доказывающие, что многие читатели – из-за выборочного интереса или нехватки времени – удовлетворяются информацией, полученной при чтении заголовков Виды заголовков: Говорящие: По ним читатель быстро определяет в "своей" газете, что ему нужно в первую очередь прочитать, а что можно пока отложить. Такой заголовок передает суть материала, вытекает из его содержания. Если для понимания заголовка нужно прочесть текст, это не заголовок. Не следует ни преувеличивать, ни преуменьшать значения фактов новости. Одним из главных элементов заголовка является глагол. PEPSI ОТКАЗАЛАСЬ ОТ ЭКСКЛЮЗИВА Виды заголовков: Образные заголовки, заголовки – «крючки» Бьют на эмоции: удивляют, поражают, интригуют читателя. ФИЛ GOOD, ПОВЕРИТЬ В УТКУ (Тонкости приготовления утки по-пекински) Важно, что заголовки: представляют собой цитату из ответа интервьюируемого на вопрос журналиста Парфюмер Жан-Клод Эллен: «Есть одно место на затылке, под волосами, где аромат держится особенно долго» - … чаще всего пишется в настоящем времени Мэр отменяет поездку в Америку - … в заголовках предпочтение отдается действительному залогу («Полицейский отчитал водителя»), а не страдательному («Водитель был отчитан полицейским»). Причина в том, что действительный залог красноречивее. - …нужно избегать двусмысленности - …часто Лидирующий абзац (лид) От того, как он написан, зависит то, с какими ожиданиями материал прочитают. Задача лида «завлечь», заинтересовать читателя. Адресат должен захотеть читать текст дальше Обычно состоит из одного-двух предложений. В идеале должен содержать краткий ответ на шесть вопросов заметки: «Вчера школьники города Красноярска с хорошим настроением и позитивными эмоциями устроили праздничный концерт, с целью сбора средств для содержания бездомных собак…» Виды лидов: Резюмирующий (дает краткое изложение событий) Цитатный (слов одного из участников события, эксперта) Лид – «одиночный выстрел» (сообщение выражено кратко, афористично): «Переговоры состоятся – это решено» Игровой, драматический, сценический или описательный: "Мэр Браун, казалось, перестал дышать. Его лицо было искажено, пальцы крепко сцеплены. В муниципальном совете происходило голосование по предложенному им бюджету, на который он возлагал все свои надежды на будущий год. Он знал, что один голос может быть решающим". Вопросительный: Что произошло бы, если бы член совета Дэвид Джонс проголосовал против предложенного городского бюджета? Аналитический: Мэр Браун выиграл битву за новый бюджет, но может потерять свой пост. Структура заметки: Заголовок Лид, содержащий самые свежие и важные факты 1-3 абзаца, где суть сообщения раскрыта подробно Дополнительная информация о фактах и участниках Источники информации: Документ (административные, нормативные, научные документы, кодексы, справочники, художественные произведения или печатные СМИ). Документы бывают как официальные, так и не официальные, но каждый журналист должен помнить, что честность и добросовестность – это основные характеристики его работы, потому, важно помнить о подлинности документов. Источники информации: Человек (все те, к кому мы обращаемся, с кем общаемся, всегда несут в себе массу важной и интересной информации). Родители, учителя, мэр города или человек, который компетентен в том или ином вопросе. Источники информации: Предметно-вещественная среда или метод наблюдения. Иными словами, та обстановка, которая всех окружает. Предметы и вещи могут рассказать о событиях иной раз не меньше, чем человек. Источники информации: Журналист меняет профессию. Довольно часто журналисту нужно получить конфиденциальную информацию у профессионалов или специалистов из разных сфер деятельности. Но раскрывать «тайну» о своей работе хотят далеко не все. Потому приходится на время изменить образ, внедриться в другую форму, компанию или организацию, входить в доверие к людям и получать ту информацию, которая необходима. Источники информации: Метод эксперимента. Для того, чтобы получить сведения о том или ином событии, порой журналисту приходится испытать предмет обсуждения на «собственной шкуре». Например, перед корреспондентом встала нелегкая задача рассказать о профессии летчика. Но как сделать рассказ полноценным, не испытав те непередаваемые ощущения от первого полета? Потому, на время став пилотом, журналист понимает все аспекты и нюансы профессии, после чего готов рассказать обо всем в красках! Правило «двух источников» информации Любая информация должна быть подтверждена двумя независимыми источниками: - Источник А не получил свою информацию от источника В; - Оба источника не получили сведения от одного и того же источника В
